高三生物复习教案细胞的分裂和分化-7_2和7_3-教师

高三生物复习教案细胞的分裂和分化-7_2和7_3-教师

教师 李皖 日期 ‎2015.‎ 学生 课程进度 课题 有丝分裂和减数分裂 教学目标 ‎1、理解有丝分裂的概念和过程 ‎2、理解有丝分裂过程中染色体的变化的规律和各时期的特点 ‎3、通过学习有丝分裂过程，进一步理解染色质、染色体和染色单体的关系，学会判别有丝分裂的图像 ‎4、比较学习植物细胞和动物细胞有丝分裂过程的异同点 ‎5、掌握减数分裂的概念和镜子的形成过程，将抽象的减数分裂直观化，将大量的文字图像化。‎ ‎6、理解同源染色体分离和非同源染色体自由组合而引起的染色体数目变化以及染色体组合方式变化的关系。‎ 教学内容 第二节 有丝分裂 一、有丝分裂过程 ‎1、 细胞周期：（有增殖能力）细胞一次分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的过程。‎ ‎ A、间期：G1期、S期：DNA复制及有关蛋白质的合成、G2期 ‎ 前期：染色体（含染色单体）出现，核膜、核仁消失 ‎ 2、一个周期包括 分 中期：着丝粒排在赤道面上，数目、形态最清晰 ‎ B、 裂 后期：着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍（染色单体消失）‎ ‎ 期 末期：纺锤体消失，核膜、核仁出现，染色体解螺旋为染色质。‎ 植物细胞中央出现细胞板，两侧有高尔基体 ‎ 动物细胞膜中央凹陷缢缩成两个子细胞。‎ ‎3、意义：先复制、再平均分配，保证亲子代染色体数目形态相似，以及遗传性状的稳定性和连续性 ‎ ‎ 间期 前期 中期 后期 末期 DNA数 ‎2n→4n ‎4n ‎4n ‎4n ‎2n 染色体数 ‎2n ‎2n ‎2n ‎4n ‎2n 染色单体数 ‎0→4n ‎4n ‎4n ‎0‎ ‎0‎ 二、细胞周期 ‎ 1、通常间期较长，为分裂期做物质和能量准备 ‎ 增殖细胞：骨髓细胞、消化道粘膜上皮细胞、植物形成层、生长点 ‎2、细胞分裂后 暂不增殖（G0）细胞：始终持有分裂能力（肝、肾细胞）‎ 的途径 周期外 不增殖细胞：神经细胞、骨细胞、成熟红细胞等 实验7.1 植物细胞有丝分裂的观察 ‎1、材料：洋葱根尖（即生长点部位）‎ ‎2、过程：固定―→解离－→漂洗―→染色―→压片―→镜检 ‎20％HCL 龙胆紫/ 醋酸洋红 先低后高 解离目的：使根尖酥软，组织细胞易于分散； ‎ 漂洗目的：洗去解离液，便于染色； ‎ 压片：方法是拇指轻按，不能研转 。目的是使根尖成均匀的薄层便于观察 时 期 间期 前期 中期 后期 末期 特 ‎ 点 ‎①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 ‎①出现染色体， ②核膜、核仁消失，③出现纺锤体 ‎①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。‎ ‎①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。并分别向两极移动 ‎①染色体变成染色质， ②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。‎ 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。‎ ‎（二）、动、植物有丝分裂的比较 ‎ ‎ 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 ‎ 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 不 同 点 前期 由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体 由两组中心体发出星射线形成纺锤体 末期 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分 ‎【典型例题1】动、植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂的不同，这是因为植物细胞（ ）‎ Ａ.有叶绿体和无细胞壁 Ｂ.有细胞壁和液泡 Ｃ.有细胞壁和无中心体 Ｄ.有质体和液泡 答案：Ｃ 本题考查知识点：植物细胞和动物细胞有丝分裂的区别 ‎【变式训练】某同学观察一个正在分裂的细胞，发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞的中央，形成纺锤体，而染色体散乱分布在细胞的中央，可推测他观察的是（ ）‎ A．植物细胞分裂前期 B．植物细胞分裂中期 C．动物细胞分裂前期 D．动物细胞分裂中期 答案：A ‎【典型例题2】图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a，b，c的数量关系正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 答案：B 本题考查知识点：此题考查有丝分裂过程中各时期染色体、染色单体和核DNA分子的数目关系，具体考查整个有丝分裂过程中染色体的形态变化及其此变化引起的染色体、核DNA及染色单体的数量变化。‎ 解析：按照有丝分裂中各成分的数量变化关系，可以推知图甲为前、中期细胞，图丙为末期细胞或刚进入间期的细胞。图乙从a(染色体)，c(DNA)的数量关系看，应为后期，但此时b(染色单体)数应为0，而此图中b并不为零，故不是有丝分裂过程的某个阶段。‎ ‎【变式训练】处于有丝分裂过程的动物细胞，当中心体移向两极时，染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为（ ）。‎ 答案：B 解析：此题考查有丝分裂过程中各时期染色体、染色单体和核DNA分子的数目关系。‎ ‎ 中心体移向两极的时期为前期，前期染色体：染色单体：核DNA数目=1：2：2‎ ‎【典型例题3】如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是（ ）‎ A．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用 B．在CD段该细胞中染色体数不变 C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板 D．在AC段有DNA复制和蛋白质的合成 答案：D 本题考查知识点：此题考查有丝分裂过程中染色体、核DNA数目变化规律及相应时期的特点，具体考查有丝分裂各时期细胞内的主要变化特点以及此过程中染色体、核DNA数目的变化规律。‎ 解析：图中AC段表示有丝分裂间期，CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期，DE段表示有丝分裂末期。若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝粒分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；间期有DNA复制和蛋白质的合成。‎ ‎【变式训练】在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，核DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是（ ）‎ A．N和Q B．N/2和Q/‎2 C．N和Q/2 D．N/2和Q 答案：C 解析：此题考察有丝分裂各个时期染色体、核DNA数目变化的规律。有丝分裂开始时，细胞染色体数目与子细胞染色体数目相等，但核DNA的数目是子细胞的两倍。‎ ‎【典型例题4】下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是 A．具有姐妹染色单体的只有E B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍 C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D D．观察和计数染色体数目最佳时期是E 答案：D 本题考查知识点：有丝分裂各时期的变化和图像识别 ‎【变式训练】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是      ‎ A.甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前 ‎ 期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与 DNA分子数比例都为1∶2∶1 C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线， ‎ 形成了纺锤体 D.该生物可能是低等植物细胞 答案：A ‎【典型例题5】低等植物细胞有丝分裂的前期和末期，最活跃的细胞器分别是 （ ） ‎ A．中心粒和内质网 B．中心体和核糖体 　　‎ C．核糖体和高尔基体 D．中心体和高尔基体 答案：D 本题考查知识点：有丝分裂各个时期的变化特点，有丝分裂过程中相关的细胞器。‎ ‎【变式训练】与洋葱根尖细胞有丝分裂间期发生变化关系最密切的一组细胞器是（　 ）‎ A．叶绿体和细胞核　　 B．线粒体和核糖体 C．线粒体和内质网　 D．线粒体和高尔基体 答案：B ‎【典型例题6】下图A和图B表示某细胞分裂过程中细胞核内染色体数目的动态变化过程。请分析回答：‎ ‎(1)一个完整的细胞周期是从_____开始到______。‎ ‎(2)图A表示细胞的________分裂过程，其中ef段细胞核中主要变化是______，该段最明显的变化是________。‎ ‎(3)图A中观察染色体形态和数目最好选取______段时细胞。‎ ‎(4)cd段和hi段染色体是其他时期的两倍，这是因为__________。‎ ‎(5)图B中细胞所处时期相当于图A中_____段时期。图B中细胞染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是_________‎ ‎ 答案：(1)e 　 j (2)有丝 　染色体复制 　出现染色体 (3)bc段或gh ‎ (4)着丝点分裂，染色单体成为染色体 (5)bc段或gh 　4、8、8‎ 本题考查知识点：细胞周期的概念、有丝分裂过程中各个时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数目变化规律。‎ ‎【变式训练】下面两图是有关细胞分裂的问题，其中图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化，请据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ 图1 图2‎ ‎（1）图1中AB段形成的原因是______________________。该过程发生在细胞分裂间期的___________期，图1中CD段形成的原因是______________________。‎ ‎（2）图2中___________细胞处于图16中的BC段。‎ ‎（3）就图2乙分析可知，该细胞含___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为___________。该细胞处于___________分裂的___________期。‎ 答案：（1）DNA复制（也习惯叫染色体复制）；S，着丝点分裂； （2）乙；‎ ‎（3）8 1：2 有丝分裂中。‎ 第三节 减数分裂 一、相关概念 ‎1、减数分裂特点：复制一次，分裂二次，结果子代染色体数是亲代的一半。（产生的是生殖细胞）‎ ‎2、同源染色体、联会形成四分体（1个四分体中有2条染色体共含4个单体）‎ ‎ ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。 1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）‎ ‎ ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ‎ ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 ‎（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）‎ ‎（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）‎ ‎ ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 ‎（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）‎ 间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成 减数第一次分裂 前期 中期 后期 末期 特点 同源染色体联会， 四分体出现，非姐妹染色单体交叉互换 ‎：同源染色体排列在赤道板上 同源染色体分离向细胞两极，非同源染色体自由组合 形成两个次级精母细胞，染色体数目减半 细胞种类 初级精母细胞 次级精母细胞 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 特点 无同源染色体 染色体散乱分布在纺锤体中央 染色体的着丝 点排列在赤道板上 着丝点分裂，染色体一分为二，姐妹染色体向两极移动 分裂结果形成 四个精子细胞 细胞种类 次级精母细胞 精细胞 ‎（三）、精子和卵细胞形成的区别 ‎ ‎ ‎ 第一次分裂 第二次分裂 ‎ 1个极体 2个极体 ‎ 滋长 （2N） （N） 3个极体 ‎ 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）‎ ‎ （2N） 复制 （2N） 1个次级母细胞 ‎ ‎ （N） 1个卵细胞（N）‎ 精原 复制 初级四分体（交叉互换）次级 单体分开 精 变形 精 细胞 精母 分离（自由组合） 精母 细胞 子 染色体 2N 2N N 2N N N DNA ‎2C ‎4C ‎4C ‎2C ‎2C C C 比 较 精 子 卵细胞 不 同 点 形成部位 动物精巢，植物花药 动物卵巢，植物胚囊 形成特点 均等分裂，有变形期 不均等分裂，无变形期 形成性细胞数 ‎1个初级精母细胞形成4个精子 ‎1个初级卵母细胞形成1个卵细胞 相 同 点 形成子细胞数 ‎4个子细胞 分裂方式 减数分裂 分裂结果 其染色体数目是体细胞染色体的一半 例1．某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级卵母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是（ ）‎ A．32、16、64、64 B．32、8、32、64‎ C．16、8、32、32 D．16、0、32、32‎ ‎【解析】 此题涉及到的知识点是减数分裂，主要考查减数分裂过程中染色体的变化特点及其与四分体、染色单体、DNA分子之间的数量关系。根据减数第一次分裂的变化特点可知，有出现四分体的细胞中（减数第一次分裂的前中期细胞），染色体、四分体、染色单体、DNA分子的个数比是2：1：4：4。根据题干信息，精子细胞中有染色体16条，可判断初级精母细胞中有染色体32条，根据上述比例可推知题干所问各项数值依次为32、16、64、64，所以本题选A。‎ ‎【答案】 A 例2．下图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：‎ ‎（1）甲图表示 时期。‎ ‎（2）乙图表示 时期。‎ ‎（3）丙图表示 时期。‎ ‎（4）乙图细胞分裂产生的子细胞是 细胞。‎ ‎（5）丙图细胞分裂产生的子细胞是 细胞。‎ ‎【解析】本题主要考查对细胞有丝分裂和减数分裂基本过程、染色体行为以及分裂结果等基础知识的掌握情况。‎ 解答本题，首先可以根据图示中细胞有无同源染色体的情况来判断是否属于减数第二次分裂，丙图中无同源染色体，属于减数第二次分裂，再根据其染色体平行排列在赤道板上，可知处于后期；甲乙中均有同源染色体，但甲中的同源染色体有联会现象，应处于减数第一次分裂的中期，乙中无同源染色体的联会，应处于有丝分裂的中期。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）减数第一次分裂中期 ‎（2）普通有丝分裂中期 ‎（3）减数第二次分裂中期 ‎（4）体 ‎（5）精子。‎ 例3．下图表示某种生物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，试据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中“——”表示_________含量的变化，“……”表示_________含量的变化。‎ ‎（2）图中表示有丝分裂的阶段是_________，表示减数分裂的阶段是_________，表示受精作用的点是_________。‎ ‎（3）分别写出可以肯定为精（卵）原细胞、初级精（卵）母细胞、次级精（卵）母细胞和生殖细胞的点__________________。‎ ‎（4）处于合子的阶段是_________。‎ ‎（5）处于细胞有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期的阶段分别是_________。‎ ‎（6）染色体复制的阶段有_________，染色体分裂的点有_________，同源染色体分开进入于细胞的点是_________。‎ ‎【解析】本题要求学生对有丝分裂和减数分裂的知识进行综合训练。首先根据染色体复制后，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变的特点回答第（1）小题。再根据减数分裂过程中有同源染色体分开，子细胞中染色体数目减半的特点回答第（2）小题。根据第（3）和第（4）小题给出的细胞，认真分析各种细胞中染色体和DNA变化及数目特点回答第（3）小题和第（4）两小题。在回答第（5）小题时，根据有丝分裂各时期细胞中染色体和DNA的数目变化填出曲线在坐标中对应的阶段。这里要特别强调指出的是，I点上染色体数目增加一倍，表示染色体着丝点分裂，有丝分裂后期开始了。细胞中染色体分成相同的两组，分别向两极移动，当染色体到达两级时，标志着后期的结束，后期结束末期开始时，母细胞并没有分裂成两个子细胞，所以细胞内染色体数目并没有从4N减至ZN，只有当末期结束，子细胞形成时，子细胞中的染色体数目才是2N，即图中“K”点。有的人认为“K”点是后期结束，末期开始，其实就是不对的。第（6）小题解析略。‎ ‎【答案】（l）DNA 染色体（2）F－K O－D E （2）O、A、B、D（4）E－F（5）F－G、G－H、H－I、I－J、J－K（6）O－A和F－G C和I B 三、DNA和染色体的数目变化曲线图 ‎1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图 ‎ 4n DNA 4n ‎ ‎ ‎ 2n 2n 染色体 ‎ n n ‎ 精原细胞 初级精 次级精 精子细胞 精原细胞 初级精 次级精 精子细胞 ‎ 母细胞 母细胞 母细胞 母细胞 减数分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。染色体和DNA数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。‎ ‎2、有丝分裂中DNA和染色体的数目变化曲线图 ‎ ‎ ‎ 4n DNA 4n ‎ 染色体 ‎ 2n 2n ‎ ‎ ‎ ‎ 间期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期 有丝分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA数目不变。染色体和DNA数目减半发生在末期，原因是染色体分离并进入不同的子细胞。有丝分裂过程中始终有同源染色体存在。‎ 四、 有丝分裂和减数分裂的比较 比 较 项 目 减数分裂 有丝分裂 发生时间 性原细胞产生性细胞时 产生体细胞、性原细胞时 染色体复制及 细胞分裂次数 染色体复制一次，‎ 细胞连续分裂两次 染色体复制一次，‎ 细胞分裂一次 染色体行为 同源染色体要经过联会形成四分体并交叉互换，而后分离，非同源染色体自由组合 有同源染色体，但无联会、分离，无四分体行为，非同源染色体不进行自由组合 子细胞数 ‎4个 ‎2个 子细胞染色体数 为亲代的一半 与亲代相同 形成细胞 生殖细胞 体细胞 五、图形判断 前期：染色体排列散乱分布，有染色单体 中期：染色体的着丝点排列赤道板上 奇数 减Ⅱ 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，均匀：初级精母细胞 不均匀：初级卵母细胞 ‎ 末期：染色体排列散乱，无染色单体 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 无同源染色体 减Ⅱ ‎ ‎ 联会：四分体 减一前期 ‎ 有 四分体排列在赤道板上 减一中期 ‎ 偶数 同源染色体分离 减一后期 均匀：初级精母细胞 ‎ ‎ 不均匀：初级卵母细胞 有同源染色体 无、联会、四分体、 前期：染色体散乱分布有染色单体 同源染色体分离 中期：染色体着丝点排列赤道板上 有丝分裂 ‎ 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开 ‎ ‎ 末期：染色体排列散乱，无染色单体 ‎ ‎ ‎ 减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：‎ 一看染色体数目：奇数为减Ⅱ（姐妹分家只看一极）‎ 二看有无同源染色体：没有为减Ⅱ（姐妹分家只看一极）‎ 三看同源染色体行为：确定有丝或减Ⅰ 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。‎ 同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期 例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？‎ 答案：1.减Ⅱ前期 2.减Ⅰ前期 3.减Ⅱ前期 4.减Ⅱ末期 ‎ ‎ 5.有丝后期 6.减Ⅱ后期 7.减Ⅱ后期 8.减Ⅰ后期 答案：9.有丝前期 10.减Ⅱ中期 11.减Ⅰ后期 12.减Ⅱ中期 ‎ ‎11.减Ⅰ前期 12.减Ⅱ后期 13.减Ⅰ中期 14.有丝中期 ‎ ‎ 六、减数分裂形成子细胞种类：‎ 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：‎ 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；‎ 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。‎ 七、受精作用的特点和意义 ‎ 特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。‎ ‎ 意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。‎ 有丝分裂、减数分裂解析 一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 二、有丝分裂和减数分裂过程的比较 ①减数分裂的简要过程 ②有丝分裂与减数分裂过程比较 时期 主要特点 DNA数 染色体数 染色单体数 间期 DNA复制和有关蛋白质合成 ‎2a‎→‎‎4a ‎2N ‎0→4N 有丝分裂 前期 核膜、核仁消失，形成纺锤体，出现染色体 ‎4a ‎2N ‎4N 中期 染色体的着丝点排列在赤道板上 ‎4a ‎2N ‎4N 后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极 ‎4a ‎4N ‎4N 末期 核膜、核仁重新出现，纺锤体消失，染色体变成染色质，形成两个子细胞 ‎4a‎→‎‎2a ‎4N→2N ‎2N 减数分裂 第一次分裂 间期 DNA复制和有关蛋白质合成 ‎2a‎→‎‎4a ‎2N ‎0→4N 前期 同源染色体联会，形成四分体，核膜、核仁消失，形成纺锤体，出现染色体 ‎4a ‎2N ‎4N 中期 同源染色体排列在赤道板上 ‎4a ‎2N ‎4N 后期 同源染色体分离、移向两极；非同源染色体自由组合 ‎4a ‎2N ‎4N 末期 同源染色体分到两个次级精母细胞（或一个次级卵母细胞和一个极体）中，染色体数目减半 ‎4a‎→‎‎2a ‎2N→N ‎4N→2N 第二次分裂 前期 非同源染色体散乱排列 ‎2a N ‎2N 中期 非同源染色体的着丝点排列在赤道板上 ‎2a N ‎2N 后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极 ‎2a ‎2N ‎0‎ 末期 核膜、核仁重新出现，纺锤体消失，染色体变成染色质，形成两个子细胞 a ‎2N→N ‎0‎ 三、有丝分裂和减数分裂的主要特征比较 项 目 有丝分裂 减数分裂 不同点 分裂细胞类型 体细胞（从受精卵开始），细胞增殖的主要方式 生物原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）‎ 部位场所 几乎所有组织器官 精巢或卵巢 分裂次数 ‎1次 ‎2次 同源染色体行为 无联会 同源染色体有联会现象，出现四分体，非姐妹染色体间发生交叉互换以及同源染色体的分离 子细胞数 ‎2个 ‎1个 子细胞类型 体细胞 性细胞（精子或卵细胞）‎ 子细胞染色体数 与亲代相同 比亲代细胞减少一半 子细胞间的遗传物质 一定相同 不一定相同 意义 在生物亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂与受精作用对于维持每种生物前后代细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传变异，都是十分重要的 主要特征 染色体复制和平均分配 染色体复制一次，细胞连续分裂两次 相同点 染色体复制一次，出现纺锤体，减数第二次分裂与有丝分裂相似 四、细胞分裂中几个概念的分析 1、 基本概念理解 ‎（1）同源染色体：减数分裂第一次分裂过程中，相互配对（联会）的两条染色体，它们的形状和大小一般都相同（不同的一般指性染色体，如X、Y染色体），一条来自父方，一条来自母方。‎ ‎ 减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。‎ ‎（2）染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。‎ ‎（3）四分体：同源染色体两两配对的现象叫联会，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，称四分体 ‎2、几种数量关系 ‎（1）染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。‎ ‎（2）染色单体数：若有染色单体，则染色单体数是染色体数的2倍；若无染色单体则为零 ‎（3）DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍；若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。‎ ‎（4）三者之间的关系 ‎ 染色体复制后 着丝点分裂前：染色单体数＝2倍染色体数＝DNA分子数 其他时期：染色体数＝DNA分子数；染色单体数＝0；‎ 一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA分子 ‎（5）细胞数目关系 ‎1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子细胞 4个精子 ‎1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个初级精母细胞＋1个极体 ‎1个卵细胞＋3个极体 五、减数分别与遗传定律之间的关系 减数分裂是三大遗传规律的细胞学基础，三大遗传规律都是研究亲代的性状在子代中的表现问题。无论哪个规律研究什么性状，亲代性状要在子代中表现出来，都必须经减数分裂、受情作用和个体发育三个阶段，但受精作用与个体发育不过是性状表现必不可少的阶段，它们并不影响子代表现型与基因型的种类和比例。因此，性状在子代中如何表现的问题 要取决于减数分裂产生的配子的种类和比例。而与减数分裂产生的配子的种类有关的关键阶段在减数分裂中的同源染色体的分离时期。这就是遗传规律的实质所在。在减数第一次分裂的后期，由于同源染色体的分离．导致了位于同源染色体上等位基因的分离，表现出基因的分离定律；在等位基因随同源染色体分离的同时，非同源染色体之间表现为自由组合，导致了位于非同源染色体上非等位基因的自由组合，表现出基因的自由组合定律，由此一见，遗传定律是由于减数分裂过程中染色体的行为变化引起的。‎ ‎ 六、一个基因型为AaBb的生物体产生配子的配子（精子或卵细胞）种类与一个基因型为AaBb的精（卵）原细胞产生的配子（精子或卵细胞）种类 精子种类 卵细胞种类 基因型为AaBb的生物体 ‎4‎ 含有n对等位基因差异的生物体 ‎2n 一个基因型为AaBb的精（卵）原细胞 ‎2‎ ‎1‎ 一个含有n对等位基因差异的精（卵）原细胞 七、减数分裂对于生物的遗传和变异是十分重要的 ‎ 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异都是十分重要的。‎ 八、图注 A有丝分裂 B减数分裂第一次分裂 C减数分裂第二次分裂 有丝分裂和减数分裂各时期的图像 前 期 中 期 中 期 后 期 细胞分裂各时期图像的主要特征 ‎ 时期 有丝分裂 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂 ‎ 前 期 细胞内有成对的同源染色体，但无联会、四分体出现 细胞内有成对的同源染色体，但有联会、四分体出现 细胞内无成对的同源染色体，也无联会、四分体出现 中 期 细胞内有成对的同源染色体，染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上呈一条线 细胞内同源染色体形成的四分体着丝点排列在细胞中央似呈两条线 细胞内无成对的同源染色体，染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上呈一条线 后 ‎ 期 同一极的染色体有同源染色体，染色体不含染色单体 同一极的染色体无同源染色体，染色体含染色单体 同一极的染色体无同源染色体，染色体不含染色单体