2019学年高二生物下学期期中试题新版 -新人教版

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‎2019学年度德才高中高二年级下学期 期中考试生物科试卷 时间：90分钟 满分；100分 第 I 卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1.5分，共60分）‎ ‎1.如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 ‎ B． 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 ‎ C． 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 ‎ D． 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段 ‎2.某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是(　　)‎ ‎ A． 种子明显增多 B． 形成无子果实 ‎ C． 部分果实脱落 D． 果实较大 ‎3.下列现象或事例对应激素关系不正确的是(　　)‎ ‎ A． 顶端优势——生长素 ‎ ‎ B． 果实成熟——乙烯 ‎ C． 早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸 ‎ ‎ D． 无籽西瓜的培育——生长素 4. 将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是(　　)‎ ‎ ‎ - 15 -‎ ‎ A． a B． b C． c D． d ‎5.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． m＜X＜n B． X＝i C． n＜X＜i D． X＞i ‎6.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是(　　)‎ ‎ A． 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 ‎ B． 先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 ‎ C． 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 ‎ D． 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 ‎7.下列关于反射弧的叙述，正确的是(　　)‎ ‎ A． 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 ‎ B． 反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 ‎ C． 效应器是指肌肉或腺体 ‎ D． 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 ‎8.将电流计的两个电极分别放置在a、c两点，且ab＝bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下列各图是刺激前后电流计的偏转状况，以下说法正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 静息时c处膜外的电位为正电位 B． 兴奋传到b点时电流计会向右偏转 ‎ C． 图丙a处的膜外钾离子浓度比膜内低 D． 若改为刺激b点，电流计不会偏转 9. 如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，下列关于此图的描述错误的是(　　)‎ ‎ A． 神经递质是从①处释放的 - 15 -‎ ‎ B． 突触小体完成“电信号→化学信号”的转变 ‎ C． 兴奋在①和③之间只能单向传递 ‎ D． 神经递质作用于突触后膜，一定使突触后膜产生兴奋 ‎10.TORC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列相关说法不正确的是(　　)‎ ‎ A． 血糖的调节是通过调节葡萄糖制造基因的表达来实现的 ‎ B． TORC2蛋白的开关功能体现了血糖的反馈调节机制 ‎ C． 血糖浓度偏低可使胰高血糖素分泌量增加 ‎ D． 胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 ‎11.用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向①组狗体内注射一定量的生理盐水，向②组狗体内注射等量的无放射性的甲状腺激素，向③组狗体内注射等量的无放射性的促甲状腺激素。实验结果如图所示，则a、b、c表示分别注射的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． ②③① B． ③②① C． ②①③ D． ③①②‎ ‎12.如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述，不正确的是 (　　)‎ ‎ A． 当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多 ‎ B． 图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节 ‎ C． 如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加 ‎ D． 当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋 ‎13.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是(　　)‎ ‎ ① 大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理　‎ ‎ ② 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞　‎ ‎ ③ 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞　‎ ‎ ④ 抗体与相应的抗原特异性结合　‎ ‎ ⑤ B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 - 15 -‎ ‎ A． ①②④⑤ B． ①②⑤④ C． ①③⑤④ D． ①③④⑤‎ ‎14.如图表示病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 采取口腔黏液直接测定HIV的存在 ‎ B． 采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 ‎ C． 采取血液直接测定HIV的存在 ‎ D． 采取血液直接测定HIV抗体的存在 ‎15.下列过程中，不存在激素调节的是(　　)‎ ‎ A． 在血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 ‎ B． 在体温调节中，气温降低会促进肝脏等器官产热增加 ‎ C． 在水盐调节中，饮水不足、失水过多会导致尿量降低 ‎ D． 在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋 ‎16.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是(　　)‎ ‎ A． 除激素外，CO2也是体液调节因子之一 ‎ B． 肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 ‎ C． 机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 ‎ D． 血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 ‎17.下图所示实验能够说明(　　)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A． 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 ‎ B． 浆细胞产生抗体的作用 ‎ C． 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 - 15 -‎ ‎ D． 效应T细胞的作用 ‎18.下图代表人体特异性免疫的过程。下列相关叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 细胞Ⅰ、Ⅱ均能识别抗原 ‎ B． 在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与 ‎ C． 免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 ‎ D． 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 ‎19.下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟 ‎ B． 细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能 ‎ C． 细胞2、4的高尔基体特别发达 ‎ D． 物质a有特异性，其化学本质是蛋白质 20. 如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A． 过程2、6受阻时，会引起组织水肿 ‎ B． 乙液中可以存在乙酰胆碱，甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 ‎ C． T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中 ‎ D． 丁中O2浓度不可能比甲中的高 ‎21.下列关于内环境组成的说法不正确的是（　　）‎ ‎ A． 淋巴液属于细胞外液 ‎ B． 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 - 15 -‎ ‎ C． 淋巴来源于组织液，返回血浆 ‎ D． 泪液、肠液、尿液等属于细胞外液 ‎22.下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）‎ ‎ A． O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+‎ ‎ B． 载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O ‎ C． 纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素 ‎ D． K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O ‎23.在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关阴湿山洼草丛及其生物等的叙述，正确的组合是(　　)‎ ‎ ① 阴湿山洼草丛是一个生态系统　‎ ‎ ② 阴湿山洼草丛中的蚂蚁是一个种群　‎ ‎ ③ 阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落，营养方式为异养型　‎ ‎ ④ 苔藓是自养生物，能将光能转化为有机物中的化学能，将无机物转化为有机物 ‎ A． ① ② B． ③④ C． ②③ D． ①④‎ ‎24下图为南极某海域的食物，据图判断正确的是( )‎ ‎ A．此食物网共有6条食物链 ‎ ‎ B．硅藻既是生产者，又是分解者 ‎ C．虎鲸和豹海豹的关系是捕食和竞争 ‎ D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食 ‎ 物网影响最大 ‎25.某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表(单位：百万千焦)。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是(　　)‎ - 15 -‎ ‎ ‎ ‎ A． 流经该生态系统的总能量为125百万千焦 B． 甲净生产量为59.5百万千焦 ‎ C． 乙呼吸消耗的能量为19百万千焦 D． 能量从乙到丙的传递效率为14.3%‎ ‎26.如图为某生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 图中包含3条食物链 ‎ B． 从能量关系看，③最多占到①的0.04，因为①②中能量均不能全部被下一营养级利 ‎ 用 ‎ C． 该生态系统共有五个营养级，每个营养级均可有多种生物 ‎ D． 初级消费者粪便中的有机物被分解者利用，使初级消费者同化的能量流向分解者 27. 如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2.y)。下列关于该生态系统的分析错误的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 图中①代表的生理过程是呼吸作用，肉食动物从上一营养级所同化的能量为 ‎ 2.5×103kJ/m2·y - 15 -‎ ‎ B． 与自然生态系统相比，人工生态系统使能量得到最有效的利用 ‎ C． 如果要增加该生态系统中顶位肉食动物的输出，可以采取的措施是增加有机物的输 ‎ 入 ‎ D． 该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率为13.8%‎ ‎28.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是(　　)‎ ‎ A． 生态系统的物理信息都来源于环境 B． 植物都通过化学物质传递信息 ‎ C． 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D． 信息可以调节生物种间关系 ‎29.下图表示某生态系统中a、b两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误是(　　)‎ ‎ A． a、b两种群间为捕食关系 ‎ B． M时b种群的出生率大于死亡率 ‎ C． 两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 ‎ D． 两种群数量波动的幅度减小说明该生态系统正在衰退 ‎30.下列有关生态内容的叙述中，错误的是(　　)‎ ‎ A． 种群数量为K/2值时，种群出生率与死亡率相等 ‎ B． 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 ‎ C． 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 ‎ D． 在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 ‎31.生态系统越复杂，其生态系统自我调节能力越大的原因不包括(　　)‎ ‎ A． 处于同一营养级的生物种类繁多 ‎ B． 能量可通过其他食物链传递到最高营养级 ‎ C． 某营养级的一些生物消失，可由其他营养级生物代替 ‎ D． 能量流经各营养级时，是逐级递减的 ‎32.至2007年底，我国国内人工圈养的大熊猫数量已达239只，而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只，见下表：下列相关叙述中错误的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 人工圈养能为将灭绝的物种提供最后的生存机会 - 15 -‎ ‎ B． 大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏 ‎ C． 人工圈养属于易地保护，这是对生物多样性最有效的保护 ‎ D． 对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值 ‎33.下列有关野生动物保护的叙述，正确的是(　　)‎ ‎ A． 自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 ‎ B． 鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 ‎ C． 易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 ‎ D． 对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖 ‎34.下列关于生态系统稳态与调节的描述中，错误的是(　　)‎ ‎ A． 生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 ‎ B． 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系 ‎ C． 生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值 ‎ D． 保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量 ‎35.探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是(　　)‎ ‎ A． 计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法 ‎ B． 该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验 ‎ C． 从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次 ‎ D． 在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 ‎36.下图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率。则(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长 ‎ B． 种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 ‎ C． c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 ‎ D． 曲线表明种群数量变化受食物的影响 ‎37.下列关于种群和生物群落的叙述中，不正确的是(　　)‎ ‎ A． 种群是构成群落的单位 - 15 -‎ ‎ B． 在一定时间，生活在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同种群形成群落 ‎ C． 群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成 ‎ D．群落是比种群更高层次的系统，主要研究丰富度、种间关系以及群落的空间结构等问 ‎ 题 ‎38.下列关于丰富度的叙述不正确的是(　　)‎ ‎ A． 群落中生物数目的多少称为丰富度 ‎ B． 不同群落生物的丰富度是不同的 ‎ C． 从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 ‎ D． 丰富度越多的群落，其结构越复杂 ‎39.下图为生态系统中碳循环过程示意图，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ ‎ A． 图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 ‎ B． 图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用 ‎ C． 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 ‎ D． 由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量 40. 如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列有关叙述正确的是(　　)‎ - 15 -‎ ‎ ‎ ‎ A． 前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加 ‎ B． 用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙 ‎ C． 若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育 ‎ D． 切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少 ‎ ‎ 第 II 卷 二、非选择题（共4大道题，共40分） ‎ ‎41.(每空2分，共10分）请据图回答问题：‎ ‎ ‎ ‎(1)分析图一，用________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是___________________________________。‎ - 15 -‎ ‎(2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示________，曲线上H点表示_________________________________________________。‎ ‎(3)图一装置①中植物茎的远地侧生长素浓度若为m，则近地侧生长素浓度范围是_______。‎ ‎42.（每空1分，共9分）如图甲为神经调节的局部示意图，当刺激图甲中的伸肌时，会在a处记录到电位变化，变化过程如图乙所示，据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(1)图甲中包括____________个神经细胞的胞体，伸肌在反射弧的结构中，相当于____________，a处的神经纤维是由神经元的______________形成的，在正常体内，兴奋在a点的传导是____________(填“单向的”或“双向的”)。b神经元是否受大脑皮层的控制？____________(填“是”或“否”)。‎ ‎(2)图乙中A处所示为神经纤维的__________电位，B处所示膜电位为0，此时膜上____________离子通道是打开的，该离子内流是否消耗能量？____________(填“是”或“否”)，如果适当降低a处膜外该离子的浓度，则C处的电位将________________(填“变大”“变小”或“不变”)。‎ 43. ‎（每空2分，共14分）下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答 ：‎ ‎ ‎ ‎(1)图中表示的是种群增长的________型曲线，表示K值的一点是________。‎ ‎(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。‎ - 15 -‎ ‎(3)影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________年后开始的。‎ ‎(4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？________。‎ ‎(5)你认为种群增长速率在一段时间之后明显加快的原因主要是________。‎ ‎(6)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有________。‎ ‎44.（每空1分，共7分）请回答下列人体生命活动调节的相关问题：‎ ‎ ‎ ‎(1)如图为某科研小组探究饮水量对人体尿量生成速率的影响，获取相关数据后所描绘的曲线。据曲线分析：某健康成年人一次性口服1升清水后，1 h内尿量显著增加，这是由于____________降低，对相关感受器刺激减弱，导致抗利尿激素分泌量变化，请根据图中所给的相关信息，在上图中画出抗利尿激素相对量随时间(0.5 h～3.5 h之间)变化趋势的曲线。‎ ‎(2)产生抗利尿激素的部位是______，抗利尿激素作用于_______，促进其对水分的重吸收。‎ ‎(3)在尿排出过程中存在神经调节。当尿量增加时，刺激位于膀胱的感受器，产生兴奋传到位于____________的排尿低级中枢，最终到达效应器，形成排尿反射，该反射的结构基础是____________。健康成年人的排尿反射还受大脑皮层控制，这说明人体的神经调节系统具有____________调节的特点。‎ - 15 -‎ ‎2017-2018学年度德才高中高二年级下学期 期中考试生物科试卷答案 一、 选择题（每小题1.5分，共60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ D C D D A A A C D D ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A D C D D B D A B D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D D D C C B D D D A ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ D C D C B C C A C A 二、 非选择题（4大道题，共40分）‎ - 15 -‎ ‎41、（每空2分，共10分）‎ ‎(1) ③④　向窗口弯曲生长 (2) 既不促进也不抑制　最适生长素浓度促进作用最强 ‎(3) 大于m小于2m ‎42 、(每空1分，共9分）‎ ‎(1) 4　感受器和效应器　树突　单向的　是 ‎(2) 静息　钠　否　变小 ‎43、（每空2分，共14分）‎ ‎(1) “S”　d　(2) b　(3) 6　(4) b　(5) 食物充足，缺少天敌　‎ ‎(6) 食物减少，天敌增加，种内斗争等 ‎44、（每空1分，共7分）‎ ‎(1) 细胞外液渗透压　 如图：(画对趋势可给分)‎ ‎(2) 下丘脑　肾小管和集合管 ‎(3) 脊髓　反射弧　分级 - 15 -‎