【人教版】高中生物必修二《 1_1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）》课件

【人教版】高中生物必修二《 1_1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）》课件

G.J. Mendel,1822-1884 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） （Mendel,1822-1884） 奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 工作成就： （ 1）提出遗传单位是遗传因子 （现代遗传传学确定为基因） （2）发现两大遗传规律 基因的分离规律 基因的自由组合规律 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1.豌豆是自花传粉，且是闭花 受粉的植物 2.豌豆有易于区分的相对性状 孟德尔发现，豌豆的一些品种之间具有易于区分的性状，例如，豌豆中有高茎的（高度1.5～2.0 m），也有矮茎的（高度0.3 m左右）；有结圆粒种子的，也有结皱粒种子的。像这样， 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做 相对性状 。 例： 豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。 分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 孟德尔杂交实验法的成功： 杂交实验法: 利用遗传性状不同的生物个体 进行交配使其产生杂种后代的 实验方法 相对性状: 同种（或同品种）生物同一个性 状中的不同表现类型。（举例） 注意：不同种的生物性状是不可以比较相对性状的（举例） 同种生物的不同性状也不能做比较（举例）。 一对相对性状的遗传实验 一、孟德尔的豌豆杂交试验 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（ ♂ ）接收花粉的植株叫母（♀） 。 P F 1 F 2 子一代 子二代 ♀ ♂ × ⊕ 亲本 母本 父本 杂交 自交 解 释: 787 277 3 ∶ 1 P × F 1 高 F 2 高 矮 高 矮 一对相对性状的杂交实验 结果: 1.F1全为显性性状(高茎) 2.F2出现性状分离，且分离比为3:1。 现象的观察与思考 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F 2 的比 隐性性状 显性性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96: 1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？ 性状类型 性状： 生物体的形态特征和生理特征的总称。 相对性状： 一种生物同一性状的不同表现类型。 显性性状： 具有相对性状的亲本杂交，F 1 表现出 来的性状。 隐性性状： 具有相对性状的亲本杂交，F 1 未 表现 出来的性状。 性状分离： 杂种后代中，同时显现出显性性状 和隐性性状的现象。 基本概念 ①相对性状是由显、隐性基因控制。体细胞中基因成双存在。 ② F1形成配子时，等位基因分离，每个配子中基因成单。 ③ F 1 形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，表现比为3:1，基因型比为1:2:1。 基因类 等位基因： 同源染色体的相同位置上控制相 对性状的基因。 显性基因： 控制显性性状的基因。 隐性基因： 控制隐性性状的基因。 个体类 表现型： 是指生物个体所表现出来的性状。 基因型： 是指与表现型有关的基因组成。 表现型=基因型+环境条件。 纯合体： 是由含有 相同 配子结合成合子发育而 成的个体。 杂合体： 是由含有 不同 基因的配子结合成合子 发育而成的个体。 对分离现象解释的验证—测交 ①方法：让F1与隐性纯合亲本相交 什么叫测交？ 测定F1配子的种类及比例 ②作用 测定F1的基因型 判断F1在形成配子时基因的行为 测交的结果: 与预期的设想相符，证实了： F1是杂合体，基因型是Dd； F1产生D和d两种类型比值相等的配子； F1在配子形成时，等位基因彼此分离。 判断一个 显性 个体是 纯 合子 还是 杂 合子 1.牛的黑毛对棕毛是显性，要判断一头黑牛是否是纯 合子，选用与它交配的牛最好是( ) A.纯种黑牛 B.杂种黑牛 C.棕牛 D.ABC都不对 C 孟德尔对相对性状遗传试验的解释 ①相对性状是由遗传因子（现称基因）决定的。显性性状由显性基因控制，用大写字母表示，隐性性状由隐性基因控制的，用小写字母表示，在体细胞中是成双存在。 ②配子形成时，成双的基因分开，分别进入不同的配子。 ③当雌雄配子结合完成受精后又恢复成对。显性基因(D)对隐性基因(d)有显性作用。所以F 1 表现显性性状。 ④F 1 形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。 ⑤F 1 形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F 2 性状分离，表现比为3:1，基因类型比为1:2:1。 基因分离规律的实质 在杂合体内，等位基因分别位于一对同源染色体上，具有一定的独立性，在杂合体形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个不同的配子，独立地随着配子遗传给 后代。 解释下面几个问题: 表现型和基因型以及它们的关系 性状的表现=基因型+环境 基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同，表现型一般相同。 表现型相同，基因型不一定相同。（举例） 在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。（举例） 掌握基因分离规律，应抓住以下两点： ①等位基因的独立性： 等位基因虽然共存于一个细胞内，但分别位于一对同源染色体上，既不融合，也不混杂，各自保持独立。 ②等位基因的分离性： 正是由于等位基因在杂合体内存在，才使得等位基因在减数分裂形成配子时，随同源染色体的分开彼此分离，分别进入不同的配子。 1 . 豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 2 . 下列各项中属于相对性状的是( ) A.玉米的 黄 粒和圆粒 B.家鸡 长 腿和 毛 腿 C.绵羊的 白 毛和 黑 毛 D.豌豆的 高 茎和豆荚的 绿 色 C C 遗传题概率计算的一般步骤： 1.确定显、隐性 2.写出 隐性个体 的基因型 3.显性性状的个体定有一个显性基因 4.子代的基因 一个来自父方，一个来自母方 例： 现有一只白色公羊和一只白色母羊生了一只黑色小羊，问这对羊再生一只小羊为黑羊的概率为多少？ 1/4 3.绵羊有白色的，有黑色的，白色对黑色为显性。现 有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生出一只黑 色小羊，问它们生黑羊的几率是( ) A. 25％ B. 50％ C. 12.5％ D.100％ A 生黑色母羊的几率是( ) C 4.肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇 的基因型是　　　　　　 ，这对夫妇再生白化病 孩子的可能性是 　　　　　　　　 Ａａ、Ａａ １／４ 5.用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，Ｆ１ 产生　　种不同类型的雌、雄配子，其比为 。 Ｆ2的基因型有　　种，其比为　　　　 F2的表现性状有 种，比例为 其中不能稳定遗传，后代会发生性状分离的基因型 是　　 。 ２ １:１ ３ １:２:１ Ｄｄ ２ ３∶１