生物理卷·2018届广西桂林市第十八中学高二上学期段考（期中）（2016-11）

生物理卷·2018届广西桂林市第十八中学高二上学期段考（期中）（2016-11）

桂林十八中2016-2017学年度上学期15级段学考试卷 ‎ 生 物 ‎ 命题人： 审核人： ‎ 注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分；‎ ‎ ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确；‎ ‎ ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，40小题，每题1.5分，共60分。）‎ 1. 下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①﹣④分别表示人体内不同部位的液体。下列说法错误的是（　　）‎ A．内环境是指①②④构成的细胞外液环境 B．①可以运输激素、气体和代谢废物等 C．②处液体增多会造成组织水肿 D．②处氧气浓度高于①处 2. 右图表示人体中部分体液的关系图，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于（　　）‎ A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3. 下列有关内环境的说法中不正确的是（ ）‎ A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的PH稳定在7.35－7.45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在在‎37℃‎左右，即人体的正常体温 4. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（ ）‎ A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿 B. 血液中钙盐过多引起肌无力 C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应 D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 5. 某同学走路不小心，脚底扎了一个钉子，并且感觉到疼痛，此过程中发生了反射反应。关于该反射，以下叙述合理的是（　　）‎ A．仅有效应器即可发生反射 B．感觉疼痛，说明兴奋已经传递到脊髓 C．反射发生时有电信号→化学信号→电信号的转变 D．踩到钉子后马上收脚，此反射活动属于条件反射 6. 科学家破解了神经元“沉默突触”之谜．在此之前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．原因可能是（ ）‎ ‎①突触小泡中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ‎ ‎④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④‎ 7. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）  ‎ ‎①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ‎②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ‎③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ‎④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 1. 如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接测量电位变化的灵敏电流计，以下正确的是（ ）‎ A.图示结构包括 3 个神经元，1 个突触 B.神经冲动由B传向C不需要消耗ATP C.如果b受刺激，C 会兴奋，则兴奋处外表面呈正电位 D. 如果b受刺激，C 会兴奋，则当ab＝bd时，电刺激 b点，灵敏电流计的指针偏转两次。‎ 2. 下列有关人脑功能的说法错误的是（　　）‎ A．大脑皮层V区受损患者不能写字 B．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起与人体高级神经中枢无直接联系 C．脑中高级中枢可对脊髄中相应低级中枢进行调控 D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 3. 下列有关动物激素的描述，正确的是（　　）‎ A．机体中激素的分泌量是不变的 B．性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 C．激素是具有高效性的生物活性物质 D．促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 1. 饮食较咸时，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常．在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D 2. 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（ ）‎ A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 3. 下列不完全属于免疫系统组成内容的是（　　）‎ A．吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体 B．淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液 C．胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体 D．白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体 4. 如图所示实验能够说明（　　）‎ A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用 5. 下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）‎ A．免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节 B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 6. 下列有关人体免疫的叙述正确的是(　　)‎ ‎①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ‎③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ‎⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ‎⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A．①④⑤⑦    B．①②③⑦ C．③④⑤⑦    D．②③⑥⑦‎ 7. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C. 草莓果实的自然生长过程与生长素无关 D. 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 8. 植物的向性运动与生长素调节有关。在探究植物向光性产生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位时，应设置的对照分别为（ ）‎ A．a和b c和d B．a和d e和f C．c和a d和e D．d和e c和a 1. 生长素对植物生长的作用往往具有两重性。右图为生长素对植物生长作用的示意图，以下说法正确的是（ ） ‎ A．若顶芽的生长素浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定小于b B．若顶芽的生长素浓度在a～b之间，受抑制的侧芽的浓度一定大于d C．a～b与c～a浓度相同，促进生长的速度不同 D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不同 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是( )‎ A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 ‎ D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 3. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）‎ A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 D．用一定浓度的生长素溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 4. 下列有关种群特征的说法不正确的是（　　）‎ A．种群密度是最基本的数量特征 B．出生率和死亡率与年龄结构有关 C．性别比例对种群密度有一定影响 D．出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 5. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（　　）‎ A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等 D．“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，对于压在小方格界线上的酵母菌，计数四条边上的菌数 6. 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。下列说法错误的是( )‎ ‎ 试管号 ‎ I ‎ Ⅱ ‎ Ⅲ ‎ Ⅳ ‎ 培养液体积（mL）‎ ‎ 10‎ ‎ 5‎ ‎ 10‎ ‎ 5‎ ‎ 起始酵母菌数（103个）‎ ‎ 10‎ ‎ 5‎ ‎ 5‎ ‎ 10‎ A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 1. 如图为某种群数量增长曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．B到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加 D．比较曲线b与曲线a，表明自然状态下种群无法超出理想 状态下的最大增长率 2. 下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 B. 森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类有关 C. 根据植物群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能 D. 利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 3. 下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述，错误的是（　　）‎ A．互利共生的两种生物生活在一起，对双方都有利 B．寄生生物属于异养生物，寄主可能是异养生物，也可能是自养生物 C．竞争在种内与种间普遍存在 D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 4. 右图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同 大小个体的捕食比例，下列说法错误的是(　 )‎ A. 甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 B. 甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 C. 乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用 D. 在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定 5. 下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是（ ）‎ A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．①→⑤的过程中，乔木逐渐增加，草本植物最后在群落中消失 C． 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 D．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 6. 下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（　　）‎ A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B．丰富度的统计方法有：取样器取样法和目测估计法 C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 7. 生态系统的结构包括(　　)‎ ‎①生产者　②分解者　③消费者　④非生物的物质和能量 ‎⑤食物链和食物网　⑥物质循环　⑦能量流动　⑧信息传递 A．①②③④ B．⑥⑦⑧ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥⑦⑧‎ 1. 以下关于生态系统的观点错误的是（ ）‎ A．能量流动具有单向性与生物与生物之间的捕食关系不可逆转有关 B．生态系统是开放的 C．分解者所贮存的能量是输入生态系统的总能量 D．群落内部的负反馈调节维持着生态系统的稳定性 2. 如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述，正确的是(　　)‎ A．图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛 B．同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛 C．若丙种群的数量下降10%，则辛种群的数量将发生明显变化 D．此食物网中共有14条食物链，若增加“甲→戊”这一关系，则 其食物链增加4条 3. 下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（　　）‎ A．若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔形 B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减 C．照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量 D．生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用 4. 下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理，提高农畜产品产量的是（　　）‎ A． 利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率 B．合理使用植物生长调节剂，可以提高作用产量 C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 D．延长植物黄麻的光照时间以提高麻皮产量 5. 图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量金字塔示意图，下列叙述正确的是（ ）‎ A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 6. 右下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（　　）‎ A．甲是生物进化的基本单位 B．乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C．丙是由生产者和消费者构成的 D．丁多样性的形成受无机环境影响 7. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想。如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（　　）‎ A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 8. 全球性大气污染问题的主要表现是（　　）‎ A．人口爆炸、资源枯竭、土地沙化 B．地震、火山、水灾、旱灾 C．大气污染、水体污染、噪声污染 D．温室效应、臭氧层破坏、酸雨 1. 关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（　　）‎ A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C．建立植物园、动物园等措施属于就地保护 D．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍有利于保护生物多样性 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ 二、非选择题（本大题包括4个大题，除特殊标注外，每空1分，共40分）‎ ‎41.（10分）下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，分析并回答相关问题。‎ ‎（1）饥饿状态下，低血糖刺激下丘脑，引起⑤相关神经兴奋，促进胰岛A细胞分泌 和肾上腺分泌 ，升高血糖。这两种激素在共同调节血糖平衡时，表现为 作用。‎ ‎（2）如果用物质a饲喂正常动物，则下丘脑分泌的⑥ 和垂体分泌的⑦ 会减少，此调节机制称为 调节。‎ ‎（3）当人处于寒冷的环境中时，由于 （2分）兴奋，产生的神经冲动沿着①传到下丘脑的 （2分），通过该结构的分析、综合，使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而使皮肤的散热量减少。‎ ‎42.（10分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。‎ ‎（1）由甲图可知，对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是________________（2分）。‎ ‎（2）乙图中a侧的生长素浓度，相当于甲图中的_____（填序号）点的浓度，b测生长素对根生长的效应是___________。‎ ‎（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段不是在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。‎ Ⅰ.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开口的硬纸盒、薄云母片、光源等。‎ Ⅱ.如图表示的是该实验过程。‎ Ⅲ.实验结果及解释：‎ ‎________装置内胚芽鞘________生长，表明胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输；‎ ‎________装置内胚芽鞘________生长，表明：_______________________________（2分）。‎ ‎43．（10分）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查．请分析回答：‎ ‎（1）采用样方法调查某种植物的种群密度，取样的关键是要注意 原则。若选取面积为‎10m2‎的样方5个，种群密度分别是n1，n2，n3，n4，n5株/m2，则该植物的种群密度约为 。‎ ‎（2）如图1表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的λ值变化曲线．分析可知，在0～20年间种群数量最少的是第 年。‎ ‎（3）某研究所对该生态系统某一段河流进行了几年的跟踪调查，如图2表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线．请分析回答：‎ ‎①A、B图中能反映鱼种群数量的变化曲线是 。在t1时该种群的年龄组成可能为 型。‎ ‎②若在t2时种群数量为N，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在 水平，因为在此水平 。‎ ‎44.（10分）下图是生态系统的能量流动图解，N1-N6表示能量数值，请据图分析回答：‎ ‎（1）流经该生态系统的总能量为 _____（用N1-N6中的字母表示），由初级消费者传递给蜣螂的能量为______。能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为_____（用N1-N6中的字母表示）。（2）由图可知初级消费者同化的能量有两个去向：一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于__________。‎ ‎（3）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是原来的 倍（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）。‎ ‎（4）湿地是地球上重要的生态系统。某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的 结构。湿地生态系统被破坏后，当地相关部分对其进行治理。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的 稳定性增强。‎ 参考答案 ‎1~10 DAADC DADAC 11~20 AABDB CBCBD ‎ ‎21~30 ADCBB CCCDB 31~40 CCADB ADBDD ‎41.（10分）‎ ‎（1）胰高血糖素 肾上腺素 协同 ‎ ‎（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 （负）反馈 ‎（3）冷觉（或温度）感受器（2分） 体温调节中枢（2分）‎ ‎42.（10分）‎ ‎（1）在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长（2分) ‎ ‎（2）④ 促进 ‎（3）① 直立 ‎ ‎②③ 弯向光源 胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输（2分）‎ ‎43.（10分）‎ ‎（1）随机取样（2分） 株/m2（2分）‎ ‎（2）20（2分） ‎ ‎（3）①B 增长型 ② 种群的增长率最大 ‎44.（10分）‎ ‎（1）N2 0 N5/N2×100%（2分） ‎ ‎（2）各种生命活动（生长、发育或繁殖）（2分）‎ ‎（3）1.96（2分） ‎ ‎（4）水平 抵抗力