【生物】山东省淄博市第七中学2020届高三一模考试

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山东省淄博市第七中学2020届高三一模考试 一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。‎ ‎1．核酸通常与蛋白质结合以“核酸—蛋白质”复合体的形式存在。以下叙述错误的是 A.T2噬菌体、HIV和烟草花叶病毒都可以看作是“核酸—蛋白质”复合体 B.紫外线、酒精消杀病毒分别能破坏复合体中的核酸和蛋白质 C.原核细胞中的“核酸—蛋白质”复合体就是核糖体“RNA—蛋白质”复合体 D.真核细胞内遗传信息传递过程中，可出现核酸与相应的酶形成的复合体 ‎2．正常情况下，血液流经肾脏时经肾小球的滤过和肾小管的重吸收形成尿液。原尿中葡萄糖被重吸收进入肾小管上皮细胞，需要借助细胞膜上Na+驱动的葡萄糖同向转运载体主动完成，葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗能量。下列叙述错误的是 A. Na+驱动的葡萄糖同向转运载体是一种蛋白质 B.葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行 C. Na+的吸收速率影响肾小管细胞对葡萄糖的重吸收 D.原尿中的葡萄糖进出肾小管上皮细胞所需载体相同 ‎3．果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。关于基因型为bbXrXr和BbXRY的雌雄果蝇杂交结果的分析，错误的是 A.若产生基因组成为Bbb的三体果蝇，可能是母本或父本减数分裂异常 B.若产生性染色体为XX的白眼雌蝇，可能是父本发生染色体片段的缺失 C.若产生性染色体为XXY的白眼雌蝇，可能是母本减数第一次或第二次分裂异常 D.若产生性染色体为XY的红眼雄蝇，可能是母本基因突变或父本发生交叉互换 ‎4．下列关于胰岛B细胞的叙述，正确的足 A.高倍显微镜下可以观察到细胞膜清晰的“暗—亮—暗”三层结构 B．组成生物膜的基本支架是磷脂双分子层，其中磷酸基团具有疏水性 C．细胞膜上蛋白质的种类和数量，与物质运输和信息交流密切相关 D．各种生物膜在结构功能上密切联系，依赖具膜小泡实现相互转化和成分更新 ‎5．下图A~E表示用35S标记的T2噬菌体侵染细菌的过程，有关叙述正确的是 A.A～E依次为吸附、注入、复制、组装和释放 B.C时细菌内部分DNA分子具有放射性 C．D、E时分别搅拌离心，后者上清液中放射性增强 D．该实验证明DNA是T2噬菌体的主要遗传物质 ‎6．人的血液通过离心分离可以分成血浆和有形成分两部分，有形成分又可分为上层的白细胞和血小板，以及下层的红细胞。相关叙述错误的是 A.血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境成分 B．食物中长期缺乏蛋白质，血浆胶体渗透压会下降 C.组织液中的大部分物质经毛细血管动脉端进入血浆 D.成熟红细胞通过厌氧代谢产生ATP以维持细胞内高钾低钠 ‎7．世界卫生组织将2019年新型冠状病毒命名为“2019-nCoV（以下称为新冠病毒）”。‎ 初步研究表明，新冠病毒与一种蝙蝠体内的冠状病毒的序列一致性高达96%。新冠病毒与SARS-CoV（SARS冠状病毒）进入呼吸道上皮细胞的受体一样，均为ACE2。相关叙述错误的是 A.早发现、早报告、早隔离、早治疗是防控新冠肺炎的有效措施 B.一般认为，蝙蝠体内冠状病毒在人体内大量繁殖并传播还需要中间宿主 C.新冠病毒表面的蛋白质可与呼吸道上皮细胞表面的受体ACE2结合 D.易感人群接种新冠病毒疫苗后，可获得对该病毒的终生免疫能力 ‎8．两种不同营养缺陷型的大肠杆菌突变体菌株A和B，A菌株（）‎ 可在添加了甲硫氨酸和生物素的基本培养基上生长；B菌株(‎ ‎)可在添加了苏氨酸、亮氨酸和硫胺素的基本培养基上生长。A和B菌株混合培养在完全培养基上，几小时后离心，涂布在基本培养基上，长出原养型菌落（营养要求与野生型相同）。己知链霉素处理不会杀死A、B菌株，会导致菌株不分裂，科研人员先用链霉素处理A菌株，然后与B菌株混合培养在完全培养基上，经离心和涂布在基本培养基后能得到原养型菌落，若先用链霉素处理B菌株，然后与A菌株混合培养在完全培养基上，最终在基本培养基上无原养型菌落产生，相关分析不合理的是 A．菌株A和B都是由野生型菌株基因突变而来 B．若将A菌株和C菌株（）混合培养也会得到原养型菌落 C.该实验可证明原养型菌落的产生是DNA从A菌落转移到B菌落的结果 D.欲证明原养型菌落的产生必须通过细胞的直接接触需设计对照实验 ‎9．基因在表达过程中如有异常mRNA就会被细胞分解，下图是S基因的表达过程，有关叙述正确的是 A.①、③过程碱基互补配对原则相同 B.②过程中mRNA可以同时结合多个核糖体 C.④过程中生成的核苷酸可以继续用于DNA复制 D.S基因中存在不能转录翻译成多肽链的片段 ‎10.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液（加入少量蔗糖作为能源物质）中进行培养，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。相关叙述错误的是 A.空白对照组是将相同的根尖放在不含蔗糖和生长素的培养液中培养 B.由上述实验可知生长素和乙烯可以共同调节兰花的生命活动 C.本实验的自变量为生长素浓度，因变量为乙烯浓度和根尖生长状况 D.不同浓度的生长素对兰花生长的调节效果可能相同 ‎11．下图甲表示某鱼类种群出生率、死亡率和净补充量（出生率、死亡率之差）与种群密度的关系，图乙表示该种群净补充量与种群密度的关系，下列有关叙述错误的是 A. a代表出生率，b代表死亡率 B.E点前该种群的年龄组成属于稳定型 C.G点对应图甲中E点，此时种内斗争最激烈 D.为获得可持续性发展，捕捞后应使鱼类种群数量维持在F点 ‎12.下图表示某水生生态系统中4种成分（甲～丁各代表一种成分）之间的关系，相关叙述错误的是 A.甲代表生产者，不一定是绿色植物 B.丙中CO2含量增加会导致全球变暖 C.甲、乙、丁构成该生态系统的生物群落 D.图示捕食关系中，共有3条食物链，其最高营养级是第三营养级 ‎13．几百年来，王村“酿酒拌醋”的生产制作工艺日臻成熟和完美，故有“山东醋都”的美誉。以下是王村苹果醋生产加工流程图解，相关叙述错误的是 A.过程①需要对苹果进行选择、清洗 B.过程②的温度要求低于过程③‎ C.过程③需要在无氧条件下进行 D．过程④需要进行调配、杀菌等操作 ‎14.lgM是机体被病毒侵入后最先分泌的抗体，IgG是机体感染病毒免疫应答产生的主要抗体。临床上可通过血清学检测判断机体是否感染病毒，如采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测患者血清中的lgG和IgM抗体，检测试剂盒中的酶标二抗即抗人IgG抗体和抗人IgM抗体。其原理是将病毒抗原包被在96孔酶标板上，加入患者血清，再分别加入辣根过氧化物酶(HRP)标记的抗人IgG和抗人IgM单克隆抗体，若患者感染过该病毒，就可检出针对该病毒的特异性抗体，相关叙述错误的是 A.与核酸检测相比，该方法操作简单方便，可显著提高检测效率 B.利用单克隆抗体的特性，该方法可检测患者体内病毒是否被清除 C.制备单克隆抗体时，以人IgG和人IgM为抗原分别免疫小鼠 D.制备单克隆抗体时，第一次筛选的目的是获得杂交瘤细胞 二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。‎ ‎15.化疗药物顺铂和双氢青蒿素都具有诱导细胞凋亡的作用，可用于癌症治疗，但是癌细胞易产生顺铂耐药。选用顺铂耐药的肺腺癌细胞加入双氢青蒿素处理．与对照组相比，实验组的肺腺癌细胞中抗凋亡蛋白Bcl-2含量减少，促凋亡蛋白Bax的含量增加，肺腺癌细胞凋亡率显著增加。以下分析正确的是 A.化疗药物顺铂和双氢青蒿素都特异性作用于癌细胞 B.双氢青蒿素可能是直接诱导了耐顺铂肺腺癌细胞的凋亡 C.双氢青蒿素可能具有减弱肺腺癌细胞顺铂耐药性的作用 D.可研发能抑制Bcl-2基因表达或促进Bax基因表达的药物用于癌症治疗 ‎16．以下有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A.田间管理中的中耕松土，可以提高玉米根细胞的呼吸作用 B.人腰肌细胞与心肌细胞相比，前者线粒体数量和线粒体内嵴的数量多 C.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，但产生CO2的场所不同 D.小白鼠吸入18O2后，呼出的CO2不会含有18O，但尿液中会含有H218O ‎17.某XY型性别决定植物的阔叶与窄叶由B与b基因控制。窄叶雌株与阔叶雄株杂交，F1有阔叶雌株与窄叶雄株2种类型，比例为1：1；F1中的雌雄株杂交，F2有阔叶雌株、窄叶雌株、阔叶雄株和窄叶雄株，比例为1：1：2：2。对上述现象的解释错误的是 A.阔叶对窄叶为显性性状，且控制阔叶的基因位于X染色体上 B.F1雌株能产生数目相等的2种雌配子，且具有相同的生活力 C.F1雄株能产生数目相等的2种雄配子，且具有相同的受精能力 D.F1的雌、雄配子结合后，不同基因型的受精卵有相同的发育能力 ‎18.胰岛素抵抗(IR)是指正常浓度的胰岛素生理效应低于正常牛物反应。骨骼肌是胰岛素作用的主要靶器官，当骨骼肌发生IR时，可引起骨骼肌葡萄糖摄取障碍、胰岛素信号通路受损、线粒体生物合成及功能障碍。骨骼肌中葡萄糖主要通过扩散进行转运，该过程需要葡萄糖转运蛋白GLU4参与。有胰岛素刺激时，GLU4储存囊泡移位至细胞表面，迅速释放GLU4，增加葡萄糖摄取。相关分析错误的是 A.骨骼肌摄取葡萄糖异常的原因可能是GLU4储存囊泡移位至细胞表面受阻 B.骨骼肌细胞游离核糖体合成的GLU4经内质网和高尔基体加工后运至细胞膜 C.胰岛素信号通路受损的原因可能是靶细胞上胰岛素的受体数量减少或敏感性降低 D.骨骼肌线粒体生物合成及功能障碍会使直接进入线粒体的葡萄糖量减少 ‎19.某林区发生火灾后，植被演替过程如下图所示，相关叙述正确的是 A.火灾过后，该区域逐渐形成自然幼龄群落的过程为次生演替 B.群落③比群落①对光的利用更充分的原因是具有更复杂的垂直结构 C.随着演替的进行，该生态系统的抵抗力稳定性增强 D.人工种树、种草，可以迅速增加物种多样性，加快群落演替的进程 ‎20．在适宜条件下，一个噬菌体感染宿主细胞后在琼脂固体培养基上形成一个肉眼可见 的噬菌斑（如图）。需要进一步通过宿主进行纯化噬菌斑，直至噬菌斑形态一致，才能 得到大肠杆菌噬菌体。相关说法正确的是 A.生活污水中含有大量大肠杆菌，容易分离得到大肠杆菌噬菌体 B.为获得大肠杆菌噬菌体，需利用牛肉膏蛋白胨培养基培养大肠杆菌 C.根据培养基上噬菌斑的形状、大小、清亮程度等特征判断是否需要进一步纯化噬菌体 D.根据培养基上噬菌斑的数量可以计算出样品中大肠杆菌的数量 三、非选择题：本题包括5小题，共50分。‎ ‎21.（10分）光是影响绿色植物生长的重要环境因素之一，以下是关于光照对光合作用影响的研究，请回答：‎ ‎(1)一定强度的光照射绿色植物时，叶肉细胞中的______吸收并转化光能，产生的______参与C3的还原过程生成有机物。‎ ‎(2)光质和光照时间对某植物净光合速率（）影响的研究结果如下表：‎ 分析表中数据可以看出，补充不同光质的光照时，________对净光合速率的促进效果更显著：而在相同光质条件下，提高植物净光合速率的方法是________。‎ ‎(3)研究人员利用拟南芥的野生型和生物节律改变的突变体1和突变体2进行了相关研究。对野生型在T20（光照和黑暗各10h）、T24(光照和黑暗各12h)和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量进行测定，结果见图甲；在正常光照条件下，对野生型、突变体1和突变体2的气孔导度（气孔开放程度）进行测定，结果见图乙。‎ 研究发现，植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化相互匹配，即“周期共鸣”，可促进植物的生长和干重增加。图乙中，生物节律与外界昼夜的时间变化完全匹配的可能是____（“野生型”“突变体1”“突变体2”）拟南芥。综合上述研究，“周期共鸣”对拟南芥光合作用起促进作用的机制可以解释为____________________。‎ ‎22.（10分）脊髓反射包含单突触反射和多突触反射。最简单的脊髓反射只包括传入信息的感觉神经元和控制骨骼肌的运动神经元，它们在脊髓的前角处构成突触联系。多突触反射活动比较复杂，涉及到一个或多个中间神经元。人足部意外触到钉子刺激引起屈肌反射和对侧伸肌反射，其反射弧示意图如下。请回答下列问题：‎ ‎(1)人足部意外触到钉子刺激时，身体同侧发生屈肌反射，屈肌反射属于_______（“单突触”“多突触”）反射，此时支配同侧伸肌的中间神经元释放______神经递质。同时，身体对侧出现伸肌反射，即身体对侧的伸肌____（“收缩”“舒张”），其意义是_________________________。‎ ‎(2)神经—肌肉接头的结构类似于突触结构，该部位完成的信号转换为____。‎ ‎(3)实验表明：①箭毒可阻断刺激神经所引起的肌肉收缩，而将箭毒单独涂布于神经纤维则无此效应。②经过箭毒处理的神经—肌肉标本，刺激神经不再引起肌肉收缩，但灌流液中仍能检测到乙酰胆碱。请根据以上信息，推测箭毒分子在临床上被用作肌肉松弛剂的作用原理是_______________。‎ ‎23．（8分）果农在果园内散养家鸡，家鸡以果园内的草籽、害虫为食，有时还需投放一定量的饲料作为食物补充。鸡粪为果树提供了有机肥料，减少了化肥的使用，改善了果园土壤，家鸡捕食害虫可减少农药的使用量，提高了果园的生态效益和经济效益。请回答：‎ ‎(1)流经该果园生态系统的总能量是_____________。‎ ‎(2)在果树盛花期，果农常根据气候条件、树龄、树形、果树长势等喷洒一定浓度的α-萘乙酸等生长素类似物，目的是____。在果实成熟期，果农常将反光膜铺在两行果树之间的目的是____，以提高全红果的比例。‎ ‎(3)生态果园地面要求有一定量的凋落物覆盖，与裸地相比，土壤中微生物、小动物和植物根系的呼吸速率上升，释放的CO2明显增加，试分析其原因__________________。‎ ‎(4)生态果园与普通果园相比，害虫减少、土壤肥沃，从生态系统能量流动的角度分析，生态果园的优势是__________________。‎ ‎24.（14分）某植物(2n=14)是一年生草本植物，性别有雌株（全为雌花）、雌雄同株（有雌花和雄花）及两性花（花中有雌蕊和雄蕊），由F/f、M/m基因控制。葫芦素有苦味，能导致该植物的营养体或果实产生苦味，葫芦素的产生受A/a和B/b基因控制。‎ 以下是相关杂交实验，所用亲本均为纯合品系。请回答下列问题：‎ ‎(1)控制该植株性别的基因位于_______，判断依据是_____________________。‎ ‎(2)杂交1中，亲本两性花的基因型为_________。雌花经试剂处理能发育为雄花，说明_________________________。‎ ‎(3)该植物杂种优势显著。在杂交育种时，母本选用雌株的优点是____。若用两性花植株自花传粉，所结的种子不适于作种的原因是_______________________。‎ ‎(4)杂交2结果表明，无苦味由纯合的_________（“显性基因”“隐性基因”）控制。右图是一种产生葫芦素的可能生化途径，请参照此图写出另一种可能途径。‎ ‎(5)为减少果实的苦味，增加果实的甜味，科研人员利用基因工程技术将甜蛋白基因(S)转入该植物中。在进行基因工程时，最好选择基因型为__________（“AABB”“aaBB”“AAbb”“aabb”）的细胞作受体细胞。若同时将2个S基因整合在染色体上且基因均能正常表达，为探究S基因在染色体上的位置，科研人员将转基因植物自交，请预测实验结果并判断S基因的位置。‎ ‎25．（12分）人溶菌酶（hLTF）是人乳汁中重要的抗菌蛋白。某团队将hLTF基因连接到质粒载体中构建了hLTF基因表达载体，通过构建转基因羊乳腺生物反应器生产抗菌蛋白。请回答：‎ ‎(1)为实现hLTF基因的大量扩增，可利用图中的引物____组合进行PCR。为保证hLTF基因和表达载体的充分连接，PCR扩增时，应在基因上、下游引物的端分别添加相应的酶切位点，且常在两条引物上设计加入不同的限制酶酶切位点，主要目的是___________。‎ ‎(2)Cre/loxp位点特异性重组系统可实现转基因受体细胞染色体(DNA)上基因的定点整合和重组。重组酶Cre能识别特异的DNA序列，即loxP位点，使loxP位点间的基因序列被删除或重组，Cre/loxp介导三种不同的重组反应。‎ ‎①loxP位点是一段DNA序列，包括两个反向重复序列和一个不对称的间隔区组成反向重复序列是Cre重组酶的特异识别位点，而间隔区域决定了loxP位点的方向。Cre酶能特异性地识别反向重复序列并在特定位置切开磷酸二酯键，其功能类似于基因工程中的_________酶。‎ ‎②如果三种重组反应均发生在染色体上，可能会导致染色体上基因的_________，重组反应的结果取决于_____________。‎ ‎(3)构建乳腺生物反应器的方法有多种，一是通过转基因技术将重组基因导入到受精卵中，使其生长发育成转基因动物：二是通过转基因体细胞核移植技术生产克隆动物作为生物反应器。两种方法获得的胚胎都要借助_____技术和_____技术才能获得转基因动物个体。‎ 参考答案及评分标准 一、二、选择题 ‎1～5CDDCA 6~10CDBDA 11~14BDCB ‎15．BCD 16．AC 17．C 18．BD 19．ABCD 20．ABC 三、非选择题 ‎21．(10分，除注明外，每空2分)‎ ‎(1)(光合)色素 ATP和NADPH ‎(2)红蓝复合光(1分) 延长补光时间(1分)‎ ‎(3)野生型 使叶肉细胞内叶绿素含量增加和提高叶片的气孔导度(增加CO2吸收量)，增大了光合作用速率，促进了植物生长 ‎22．(10分，除注明外，每空2分)‎ ‎(1)多突触(1分) 抑制性(1分) 收缩 在一侧肢体受到伤害性刺激时，有利于维持身体的平衡 ‎(2)电信号—化学信号—电信号 ‎(3)箭毒分子与乙酰胆碱争夺突触后膜上的受体，箭毒分子与受体结合后，Na+离子通道无法正常开放，从而阻断了神经—肌肉接头间的神经传导 ‎23．(8分，除注明外，每空2分)‎ ‎(1)果树、杂草等生产者固定的太阳能和人工投放饲料的化学能 ‎(2)疏花疏果或者防止落花落果(1分) 使果实背光而得到更多的光照(1分)‎ ‎(3)凋落物的覆盖有效保持了土层的湿度和温度，有利于生物呼吸作用 ‎(4)提高了能量利用率，使能量更多的流向对人类有益的部分 ‎24．(14分，除注明外，每空1分)‎ ‎(1)2对非同源染色体上 F2的分离比为9：3：(3：1)，符合基因自由组合规律的分离比 ‎(2)ffmm(2分) 环境能影响基因的表达(2分)‎ ‎(3)不用人工去雄，省时省力 自交后代不具杂种优势 ‎(4)隐性基因 ‎(5)aabb ‎ ‎ 若子代全为甜味植株，则2个S基因分别整合在一对同源染色体的两个染色体上；若子代甜味植株：非甜味植株=3：1，则2个S基因整合在同一条染色休上；若子代甜味植株：非甜味植株=15：1，则2个S基因分别整合到非同源染色体上．(3分)‎ ‎25．(12分，除注明外，每空1分)‎ ‎(1)②③ 5’ 使DNA片段能定向插入表达载体，减少自连 ‎(2)①限制酶(2分) ②缺失、倒位和易位(2分) loxP位点的位置、同一染色体(DNA)上loxP位点的方向 ‎(3)早期胚胎培养(2分) 胚胎移植(2分)‎