2019-2020学人教版生物必修二导学同步练习：第1章第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)

2019-2020学人教版生物必修二导学同步练习：第1章第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第一章 第 1 节 一、选择题 1．(2019·福州高二检测)家鼠的短尾(T)对正常尾(t)为显性，存在致死现象。短尾鼠与正 常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型自由交配，后代短尾与正常尾之比 为 2∶1，则不能存活的类型的遗传因子组成可能是( A ) A．TT B．Tt C．tt D．TT 或 Tt [解析] 短尾对正常尾为显性，短尾鼠(T_)与正常尾鼠(tt)交配，后代中正常尾鼠与短尾 鼠比例相同，说明短尾鼠的遗传因子组成是 Tt。短尾类型自由交配，后代短尾鼠与正常尾 鼠之比为 2∶1，故不能存活的类型的遗传因子组成可能是 TT。 2．(2019·济南高一检测)番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让纯种红果植株和黄果植株杂 交得 F1，F1 再自交产生 F2，淘汰 F2 的黄果番茄，利用 F2 中的红果番茄自交，则 F3 中 RR、 Rr、rr 个体的比例是( B ) A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．9∶3∶1 [解析] F2 中的红果番茄的遗传因子组成为 1/3RR、2/3Rr，自交后代 F3 中 rr 占 2/3×1/4 ＝1/6，Rr 占 2/3×1/2＝1/3，RR 占 1/3×1＋2/3×1/4＝1/2，即 RR∶Rr∶rr＝3∶2∶1。 3．小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余 不知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是( C ) A．TT×TT B．TT×Tt C．Tt×Tt D．Tt×tt [解析] TT×TT→TT，后代全部是抗病的；TT×Tt→TT、Tt，后代也全是抗病的； Tt×Tt→TT、Tt、tt，其中 tt 是不抗病的，符合题意；D 项中双亲之一 tt 是不抗病的，不符 合已知条件“两株抗病小麦”。 4．关于显性性状的下列叙述中，不正确的是( D ) A．显性性状是受显性基因控制的 B．具有显性性状的个体可能是纯合子 C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1 显现出来的亲本性状是显性性状 D．具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离 [解析] 显性性状是受显性基因控制，故 A 正确；具有显性性状的个体可能是纯合子， 也可能是杂合子，故 B 正确；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1 表现出来的亲本性状是显 性性状，故 C 正确；具有显性性状的个体可能是纯合子，纯合子自交后代不发生性状分离， 故 D 错误。 5．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现 3∶1 的分离比必须同时满足的条件是 ( C ) ①观察的子代样本数目足够多 ②F1 形成的不同类型的雌(雄)配子数目相等且生活力 相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2 中不同遗传因子组成的个体存活率相等 ⑤成对 的遗传因子间的显隐性关系是完全的 ⑥F1 体细胞中各遗传因子表现的机会相等 A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥ [解析] 孟德尔一对相对性状的杂交实验中，必须同时满足条件①②③④⑤，否则就不 能实现 3∶1 的分离比；在 F1 中隐性遗传因子就没有表现出来，所以“⑥F1 体细胞中各遗传 因子表现的机会相等”是错误的。 6．(2019·南充高一检测)F1 测交后代的表现型及比例主要取决于( C ) A．环境条件的影响 B．与 F1 测交的另一亲本的基因型 C．F1 产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例 [解析] F1 测交后代的表现型及比例主要取决于 F1 产生配子的种类及比例，但也受环境 条件的影响，A 错误；与 F1 测交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合子，B 错误；由于测 交是 F1 与隐性纯合子杂交，所以 F1 产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比例， C 正确；另一亲本是隐性纯合子，只能产生一种类型的配子，D 错误。 7．采用下列哪一组方法，可依次解决①～⑤中的遗传学问题( C ) ①鉴定一只白羊(显性性状)是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提 高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种 F1 的基因型 ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的是简便方法 A．测交 杂交 自交 测交 测交 B．测交 杂交 自交 自交 测交 C．测交 杂交 自交 测交 自交 D．测交 测交 杂交 测交 自交 [解析] ①鉴定一只动物是否为纯种，可采用测交法；②在一对相对性状中区分显隐性， 可采用杂交法，后代表现出来的性状为显性性状，没有表现出来的性状为隐性性状；③不断 提高小麦抗病品种的纯合度，可采用连续自交法；④检验杂种 F1 的基因型，可采用测交法； ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体可以用杂交法或自交法，但最简便的方法是自交法，故选 C。 8．金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA 为红色，Aa 为粉红色，aa 为白色。红花金 鱼草与白花金鱼草杂交得到 F1，F1 自交产生 F2。下列关于 F2 个体的叙述不正确的是( C ) A．红花个体所占的比例为 1/4 B．白花个体所占的比例为 1/4 C．纯合子所占的比例为 1/4 D．杂合子所占的比例为 1/2 [解析] AA×aa→F1(Aa，粉红色)→F2(1/4AA 红色，1/2Aa 粉红色，1/4aa 白色)，故 F2 中纯合子所占的比例为 1/2。 9．豌豆种皮的灰色(G)对白色(g)为显性，现将 F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不 正确的是( D ) A．F1 植株上所结种子的种皮全为灰色 B．F1 植株上所结种子的子叶遗传因子组成有三种 C．F2 植株上所结种子的种皮灰色∶白色＝3∶1 D．F2 植株上所结种子的子叶遗传因子组成是纯合子的概率为 1/2 [解析] 首先要明确种皮和子叶的来源，再结合 F1 自交后代的遗传因子组成特点来确定 性状表现。F1 植株的遗传因子组成为 Gg，其所结种子的种皮均由珠被发育而来，所以遗传 因子组成全为 Gg，表现为灰色，所以 A 正确；F1 自交所结种子的子叶是由受精卵发育而来 的，有 GG、Gg、gg 三种遗传因子组成，所以 B 正确；F2 植株的遗传因子组成有 1GG∶2Gg∶ 1gg 三种，故 F2 植株上所结豌豆种皮的遗传因子组成同样有 1GG∶2Gg∶1gg 三种，所以 C 正确；F2 自交所结种子的子叶是 Gg 的概率为 1/2×1/2＝1/4，所以纯合(GG 和 gg)的概率为 1－1/4＝3/4，所以 D 错误。 10．如果在一个种群中，遗传因子组成为 AA 的个体所占比例为 25%，遗传因子组成为 Aa 的个体所占比例为 50%，遗传因子组成为 aa 的个体所占比例为 25%。已知遗传因子组成 为 aa 的个体失去了求偶和繁殖的能力，则自由交配一代后，遗传因子组成为 aa 的个体所占 的比例为( B ) A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/6 [解析] 由于遗传因子组成为 aa 的个体失去了求偶和繁殖的能力，种群中 AA 与 Aa 个 体的比例为 25%∶50%＝1∶2，则自由交配时，交配组合为 1/3AA(♀)×1/3AA(♂)， 1/3AA(♀)×2/3Aa(♂)，1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)，2/3Aa(♀)×2/3Aa(♂)，其中只有 Aa×Aa 的 组合能产生遗传因子组成为 aa 的个体，其子代中 aa 个体所占的比例为 2/3×2/3×1/4＝1/9。 11．(2019·河北邯郸摸底)孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定 律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一 对相对性状杂交实验的说法中，错误的是( A ) A．豌豆进行自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．在实验过程中，提出的“假说”是 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是若 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离，则测 交后代出现两种性状表现，且比例接近 D．验证假说阶段完成的实验是让 F1 与隐性纯合子杂交 [解析] 豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”“套袋”，进行人工授粉； 解释实验现象时，提出的“假说”是 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离；解释性状分离 现象的“演绎”过程是若 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种性状 表现，且比例接近 1∶1；验证假说阶段完成的实验是让 F1 与隐性纯合子杂交。 12．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推 理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列 关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( B ) A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验基础上的 B．孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的 C．“若 F1 产生配子时遗传因子分离，则测交后代两种性状之比接近 1∶1”属于“演 绎推理”的过程 D．孟德尔运用统计学的分析方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律 [解析] 孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得 F1，然后让 F1 自交，发现 F2 发生性状分离，经思考提出问题，A 正确。孟德尔所作假设的内容是“性状是由遗传因子 决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成配子时，成对的遗传因子分离，分 别进入不同的配子中；受精时雌雄配子随机结合”。其中的核心内容是“性状是由遗传因子 决定的”，B 错误。“若 F1 产生配子时遗传因子分离，则测交后代两种性状之比接近 1∶1” 属于“演绎推理”的过程，C 正确。孟德尔运用统计学的分析方法对大量实验数据进行处理， 从中找出规律，D 正确。 二、非选择题 13．豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状。仔细观察下列实验过程图解，回答相关 问题： (1)该实验的亲本中，父本是__矮茎豌豆__，母本是__高茎豌豆__。在此实验中用作亲 本的两株豌豆必须是__纯__种。 (2)操作①叫__去雄__，此项处理必须在豌豆__自然受粉__之前进行。 (3)操作②叫__人工传粉__，此项处理后必须对母本的雌蕊进行__套袋处理__，其目的 是__防止其他豌豆花粉的干扰__。 (4)在当代母本植株上所结出的种子为__子一(或 F1)__代，其遗传因子组成为__Dd__， 若将其种下去，长成的植株表现为__高__茎。 (5)若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第__三__年对__子二(或 F2)__代进 行观察。出现的高茎与矮茎之比约为__3∶1__，所对应的遗传因子组成类型有__DD、Dd、 dd__，比例约为__1∶2∶1__。 [解析] (1)(2)(3)涉及植物杂交实验方法。对高茎豌豆去雄，因此高茎豌豆为母本。去 雄的目的是防止自花传粉，因此，去雄要在花粉成熟前，而且要去雄彻底，这样才能达到目 的。去雄时破坏了花被，所以要套袋，以防止外来花粉干扰。(4)种子的胚由受精卵发育而 来，所以母本植株结出的种子为 F1，其遗传因子组成为 Dd，将来表现显性，即高茎。(5) 只有到 F2 长成植株时才能观察到性状分离现象，F2 的种子结在 F1 植株上，只有到第三年时 才能观察到 F2 的性状分离现象，且高茎∶矮茎≈3∶1，其遗传因子组成为 DD∶Dd∶dd≈1∶ 2∶1。 14．在一些性状遗传中，某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存 在该遗传因子组成的个体，从而使性状分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。某 研究小组在小鼠毛色遗传的研究中，经大量重复实验发现： ①黑色鼠与黑色鼠杂交，子代全部为黑色鼠； ②黄色鼠与黄色鼠杂交，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为 2∶1； ③黄色鼠与黑色鼠杂交，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为 1∶1。 根据上述实验结果，回答下列问题(控制小鼠毛色的显性遗传因子用 A 表示，隐性遗传 因子用 a 表示)。 (1)黄色鼠的遗传因子组成是__Aa__，黑色鼠的遗传因子组成是__aa__。 (2)推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是__AA__。 (3)写出上述②③两个杂交组合的遗传图解。 [解析] 分析杂交组合②，黄色鼠与黄色鼠杂交的子代中出现了黑色鼠，可以推出小鼠 的毛色中黄色为显性性状，故黑色鼠都是纯合子(aa)，亲本中黄色鼠一定为杂合子(Aa)，杂 合子自交产生的子代的遗传因子组成为 1AA、2Aa、1aa，而实际产生的子代中黄色鼠与黑 色鼠的比例为 2∶1，最可能的原因是遗传因子组成为 AA 的个体在胚胎发育过程中死亡， 存活的黄色鼠的遗传因子组成为 Aa。 15．(2019·福州市高一期中)已知马有栗色马和白色马，栗色基因(G)对白色基因(g)呈完 全显性。请分析回答问题。 (1)一匹栗色母马生了一匹白色小马，该母马的基因型是__Gg__。 (2)与此母马交配的公马基因型为__Gg 或 gg__，表现型为__栗色或白色__。 (3)如果用此母马进行测交，其后代基因型及其比例为__Gg∶gg＝1∶1__。 (4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，若这对马再生两匹小马，一白、一栗的概率 __3/8__。 (5)某农场养了一群马，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，并根据毛色这一性 状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，所采取的 配种方案是__用该栗色公马与多匹白色母马配种__。 现对其交配后代可能出现的结果，作出相应的鉴定： 第一种：若交配后代__全白或者有白马__，该栗色公马是杂种。 第二种：若交配后代__全是栗色(或不出现白马)__，该栗色公马是纯种。 [解析] (1)根据该母马为栗色可知其一定含有显性基因 G，根据其后代出现白色小马可 知其一定含有白色基因 g，则该母马的基因型是 Gg。 (2)与此母马交配的公马一定含有白色基因 g，基因型为 Gg 或 gg，表现型为栗色或白色。 (3)用此母马和白色公马进行测交，此母马可产生含 G 和 g 的两种配子，且比例为 1∶1， 其后代基因型及其比例为 Gg∶gg＝1∶1。 (4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，可知双亲均为杂合子 Gg，这对马再生两匹小 马，一白、一栗的概率为(1/4)×(3/4)×2＝3/8。 (5)马一胎只生一只，为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，可让该栗 色公马与多匹白色母马配种，观察后代的表现型及比例。若该栗色公马是杂种，由于后代数 目相对较少，则交配后代可能全白或者有部分白马。若该栗色公马是纯种，则交配后代全为 栗色。