2019-2020学年人教版生物必修二抢分教程能力提升:第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)ⅠWord版

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2019-2020学年人教版生物必修二抢分教程能力提升:第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)ⅠWord版

第 1 章 遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验 (一)(Ⅰ) [随堂巩固] 1.与纯合子的遗传因子组成相比较,杂合子的遗传因子组成的遗传行为是 A.能稳定遗传,后代出现性状分离 B.能稳定遗传,后代不出现性状分离 C.不能稳定遗传,后代出现性状分离 D.不能稳定遗传,后代不出现性状分离 解析 纯合子的遗传因子组成是两个相同遗传因子,在形成配子时,只产生一种配子, 这样的雌雄配子结合后产生的后代仍是纯合子,因此,纯合子的遗传因子组成能够稳定遗 传,后代不会出现性状分离;杂合子正好相反,其遗传因子组成不能稳定遗传,后代出现 性状分离。 答案 C 2.有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是 A.在“豌豆杂交实验(一)”中提出了遗传因子的说法 B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成 单存在;受精时,雌雄配子随机结合”,属于演绎推理的内容 D.“测交实验”中预测“F1 能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容 解析 孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,他认为生物 的性状是由遗传因子决定的,A 正确;测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的 解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B 正确;“生物性状是由遗传 因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子 随机结合”属于假说的内容,而不是演绎的内容,C 错误;“F1 能产生数量相等的两种配 子”属于推理内容,D 正确。 答案 C 3.纯种甜玉米与非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒,而 非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,这说明 A.“甜”是显性 B.“非甜”是显性 C.子粒混杂 D.与传粉有关 解析 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉。非甜玉米上结的子粒 都是非甜的,非甜玉米的胚珠可能有两种受精方式,一种是自花传粉,得到纯合非甜玉米 子粒;另一种是异花传粉,得到杂合的非甜玉米子粒。由此可确定非甜对甜是显性。甜玉 米果穗上结的子粒有甜的,也有非甜的。甜玉米的胚珠受精方式也有两种可能,一种是自 花传粉,得到的是纯合的甜玉米;另一种是异花传粉,即非甜玉米的花粉传给甜玉米,得 到的是杂合的子粒,表现型为非甜,由此也可以确定非甜对甜是显性。 答案 B 4.如图是豌豆杂交实验的操作示意图。下列相关叙述中,错误的是 A.在自然状态下,豌豆不能进行如图所示的杂交过程 B.高茎豌豆是父本,矮茎豌豆是母本 C.对母本去雄时,应该在花成熟以前 D.人工传粉的时机是在雌蕊成熟以后,且传粉之后要套袋 解析 因为豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,所以在自然状态下豌豆只能进行 自交,不可能进行如图所示的杂交过程。从剪刀和毛笔的操作以及花粉的传播方向可知, 高茎豌豆是母本(去雄且接受花粉),矮茎豌豆是父本(供应花粉)。去雄的时间是在花成熟 前,传粉的时间是在雌蕊成熟以后。无论是去雄后还是传粉后,都需要对母本花朵进行套 袋。 答案 B 5.蛇的黑斑和黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验: 甲:P 黑斑蛇×黄斑蛇 乙:P 黑斑蛇×黑斑蛇 ↓ ↓ F1 黑斑蛇 黄斑蛇 F1 黑斑蛇 黄斑蛇 根据上述杂交实验,下列结论不正确的是 A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B.黄斑是隐性性状 C.甲实验中,F1 中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同 D.乙实验中,F1 中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同 解析 由乙杂交实验可知黑斑是显性性状,乙实验中亲本遗传因子组成都是 Aa,则 F1 的遗传因子组成有 AA、Aa、aa,其中 AA、Aa 是黑斑蛇,故乙实验中,F1 中的黑斑蛇与 亲本黑斑蛇的遗传因子组成不一定相同。 答案 D [限时检测] [满分 60 分,限时 30 分钟] 一、选择题(每小题 5 分,共 35 分) 1.(2019·商丘期中)孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,下列相关 叙述不正确的是 A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交的遗传实验基础上的 B.“生物的性状是由基因决定的”属于假说内容 C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D 和 d)”属于推理内容 D.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 解析 孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交的遗传实验基础上的,A 正确; 孟德尔提出了生物的性状是由遗传因子决定的假说,没有确定遗传因子是基因,B 错误; “F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D 和 d)”属于推理内容,C 正确;对推理(演绎)过程及 结果进行的检验是通过测交实验完成的,D 正确。 答案 B 2.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是 A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 C.遗传因子组成不同的个体性状表现可能相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 解析 性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,故 A 项错 误;显性性状是指具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1 表现出来的性状,故 B 项错误;相 对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型,如狗的长毛与短毛是相对性状,卷毛与 直毛是相对性状,故 D 项错误;遗传因子组成不同的个体性状表现可能相同,如 Aa 和 AA 个体都表现为显性性状,故 C 项正确。 答案 C 3.(2019·沭阳县期中)孟德尔豌豆杂交实验中,以下操作步骤正确的是 ①人工异花传粉 ②去雄 ③统计分析结果 ④套袋⑤种植豌豆 A.⑤④②①③ B.⑤②④①④③ C.⑤②④③① D.⑤④②③① 解析 孟德尔豌豆杂交实验过程为:⑤种植豌豆→②去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→④套袋 (防止外来花粉干扰)→①人工异花传粉→④套袋(防止外来花粉干扰)→③统计分析结果。 答案 B 4.下列叙述正确的是 A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C.若子代中出现显性性状,则亲代中必有显性性状个体 D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状 解析 隐性性状并非一直不能表现出来,只是在子一代中不能表现;在一对相对性状 的遗传实验中,双亲并非只具有一对相对性状,而是只研究其中的一对相对性状。 答案 C 5.(2019·沭阳县期中)下列哪一个杂交组合的后代的表现型会同时表现出显性性状与隐 性性状 A.DD×dd B.dd×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd 解析 DD×dd→后代都表现为显性性状,A 错误;dd×dd→后代都表现为隐性性状, B 错误;Dd×Dd→后代会发生性状分离,表现出相对性状,C 正确;DD×Dd→后代都表 现为显性性状,D 错误。 答案 C 6.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一 行植株上所产生的子一代将表现为 A.显、隐性个体的比例是 1∶1 B.显、隐性个体的比例是 3∶1 C.都是隐性个体 D.都是显性个体 解析 豌豆是自花传粉且是闭花受粉的,自然状态下为自交,故隐性植株上所结子一 代全为隐性个体。 答案 C 7.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是 A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 解析 高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数 答案 D 二、非选择题(共 25 分) 8.(12 分)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验的过程图解,请仔细阅读图后回答下列 问题: (1)该实验的亲本中,父本是____________,母本是____________。 (2)操作①叫做___________,操作②叫做___________;为了确保杂交实验成功,①的 操 作 过 程 中 应 注 意 , 时 间 上 ______________ , 操 作 过 程 中 ______________ , 操 作 后 ____________。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 ____________色。 (4)若 P 皆为纯合子,让 F1 进行自交,F2 的性状中,红花与白花之比约为____________, F2 的遗传因子组成有____________,且比值为____________。生物体的这种现象称为 ____________。 解析 (1)(2)涉及植物杂交的实验方法,要注意的重点是豌豆是天然的自交植物,必须 适时用合适的方法去雄。(3)中得到的后代性状仍为显性。(4)是在孟德尔分离定律基础上的 简单应用。 答案 (1)白花豌豆 红花豌豆 (2)去雄 授粉 要在花粉成熟之前进行 要干净、全 部、彻底 要外套罩子(袋子) (3)红 (4)3∶1 AA、Aa、aa 1∶2∶1 性状分离 9.(13 分)观察南瓜果实的颜色遗传图解,据图回答下列问题: (1) 果 实 的 黄 色 和 白 色 是 一 对 相 对 性 状 吗 ? ________ 。 判 断 的 依 据 是 ____________________________________________________。 (2) 果 实 的 颜 色 中 属 于 显 性 性 状 的 是 ______________ , 判 断 依 据 是 ________________________。 (3)F1 中 出 现 黄 果 和 白 果 , 属 于 性 状 分 离 吗 ? ____________ 。 判 断 依 据 是 __________________________________________________________。 (4)假如 F1 中一株白果南瓜植株自交结了 4 个南瓜,颜色情况是____________,判断依 据 是 _______________________________________________________________________________ _________。 解析 果实的黄色和白色符合相对性状的“二同一异”的特点。由图解看出;两个具 有相对性状的亲本杂交,F1 出现了两种类型,不能判断显隐性,也不符合性状分离。F1 中 的白果自交,出现了性状分离,可判断白色为显性。F1 自交出现的性状分离比,在数量少 的情况下可能偏离这一比例。 答案 (1)是 黄色与白色属于同种生物的同一性状的不同表现类型 (2)白色 F1 中的 白果自交后代出现了性状分离 (3)不属于 性状分离应是杂种自交出现的,而 F1 出现的黄 果和白果是一对相对性状亲本杂交得到的 (4)各种情况均有可能 在果实数量比较少的情 况下,不符合白∶黄=3∶1 的性状分离比
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