【生物】河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考（开学考试）试题

【生物】河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考（开学考试）试题

河北省南宫中学2019-2020学年 高一下学期6月月考（开学考试）试题 第Ⅰ卷（选择题共50分）‎ 一、选择：共25小題，每小题2分。每小题的四个选项中只有一项符合题意。‎ ‎1．下列性状中，属于相对性状的是 A．兔的白毛与猪的黑毛 B．狗的长毛与卷毛 C．鸡的光腿与毛腿 D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼 ‎2，有一批抗锈病（显性性状）的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，最简便的方法是 A．与纯种抗锈病小麦杂交 B．与易染锈病小麦进行测交 C，与杂种抗锈病小麦进行杂交 D．自交 ‎3．下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是 A．纯合子自交后代都是纯合子 B．纯合于测交后代都是纯合子 C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子 ‎4．下列有关孟德尔的”假说一演绎法”的叙述，不正确的是 A．在“一对相对性状的杂交实验”中提出了等位基因的说法 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．受精时，雌雄配子的随机结合是F2出现3：1的性状分离比的原因之一 D．孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果是1：1‎ ‎5．将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为 A．1／9、1／16 B．1／6、1／9 C. 1/6、5/12 D．3／8、1／9‎ ‎6．具有两对相对性状的个体杂交（遵循自由组合规律），其F2代出现的重组性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的 A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.1/4‎ ‎7．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦染交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为 A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb ‎ C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB ‎8．将某雄性动物细胞的精原细胞（染色体数为2n）培养在含放射性32P的培养液中，完成减数分裂产生精子。将某个精子与正常卵细胞（无放射性）结合形成受精卵，随后转入无32P标记的培养液中继续培养。下列关于此过程的叙述，错误的是 A．减数第一次分裂前期含有32P标记的四分体有n个 B．每个精细胞中含有32P标记的染色体数都为n条 C．受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n条 D．受精卵第一次分裂结東后的子细胞含有32P标记的染色体有n条 ‎9．果蝇的红眼为X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果绳×红眼雄果蝇 C．纯合红眼雄果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ‎10．图1中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于 A．1号 B．2号 C．4号 D．3号 ‎11．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 A．性别受性染色体控制而与基因无关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体 ‎12．下列关于几个重要科学探究的叙述，错误的是 A．摩尔根的果蝇伴性遗传实验首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B．肺炎双球菌体内转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 C．噬菌体侵染细菌实验中分别用用32P和35S标记的噬菌体侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究 D．沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础 ‎13．噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要 A．噬菌体的DNA和氨基酸 B．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 C．细菌的的DNA和氨基酸 D．细菌的DNA和和噬菌体的氨基酸 ‎14．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是 A．DNA分子的任一条链中A＝T，G＝C B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C．每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连 D．DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接 ‎15．某一DNA分子含有800个碱基对，其中含有A 600个。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子已经复制了 A．4次 B．5次 C．6次 D．7次 ‎16．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的链占全部DNA单链的比例依次为（ ）‎ A．1／9、1/4 B．1／4、1／8 C．1／4、1／6 D．1／8、1／8‎ ‎17．下列有关基因与性状的叙述，正正确的是 A．生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定 B．血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变 C．生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用 D．囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状 ‎18．下列关于遗传信息及其表达的叙述，正确的是 A．真核生物的遗传信息都储存于染色体中 B．真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同 C．细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同 D．遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性 ‎19．据图2判断，下列说法不正确的是 A．基因突变发生于I过程，基因重组发生于Ⅱ过程 B．Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 C．有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性 D．I过程和Ⅱ过程实现了生物前后代染色体数目的恒定 ‎20．图3为大肠杆菌某基因的碱基序列，下列变化对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）‎ A．第6位的C被替换为T ‎ B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT ‎ D．第103至105位被替换为1个T ‎21．下列有关水稻的叙述，错误的是 A，三倍体水稻含有三个染色体组 B．二倍体水稻用秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，含四个染色体组 C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组 D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 ‎22．下列不属于染色体变异的是 A．人类第5号染色体片段缺失引起的猫叫综合征 B．人类第21号染色体含有三条而引起的先天性愚型 C．同源染色体之间交换了片段而引起的变异 D．普通西瓜培育形成的三倍体无将西瓜 ‎23．下列关于遗传变异和育种的叙述，不正确的是 A．依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异 B．多倍体育种与单倍体育种过程中，秋水仙素的作用原理是相同的 C．非姐妹染色单体之间交又互换是实现基因重组的手段之一 D．所有的生物均可由基因突变产生可遗传变异 ‎24．人的X染色体和Y染色体的大小、形态均不完全相同，二者存在同源区段(II)和非同源区段(1、Ⅲ)，如图所示。下列叙述错误的是 A．X、Y染色体同源区段上基因的遗传符合分离定律 B．I区段上的基因控制的隐性遗传病，男性的患病率高于女性的 C．Ⅱ区段上的基因控制的显性遗传病，女性的患病率高于男性的 D．Ⅲ区段上的基因控制的遗传病，患病者全为男性 ‎25．某雌雄异株植物叶片的形状有细长、圆宽和锯齿三种类型，该性状由两对等位基因A、a和B、b控制，这两对等位基因分别位于常染色体、X染色体上，含有aa基因的个体均表现为圆宽叶。两细长叶个体杂交，子代圆宽：锯齿：细长的比例为4：3：9。下列分析正确的是 A．细长叶个体的基因型有6种 B．子代中锯齿叶个体全为雌性 C．子代锯齿叶个体中纯合子所占的比例为l／16‎ D．子代圆宽叶个体与子代锯齿叶个体杂交，后代都是细长叶个体 第Ⅱ卷（非选择题共50分）‎ 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。‎ ‎26．（10分）豌豆的高茎对矮茎为显性，由一对等位基因A、a控制，红花对白花为显性，由另一对等位基因B、b控制。某兴趣小组选用纯合高茎白花豆和纯合矮茎红花豌豆杂交，F2中高茎红花：高茎白花；矮矮茎红花：矮茎白花＝108：35：36：12。请回答下列问题：‎ ‎（1）豌豆作为遗传学实验材料的优点是_____________ ____________（至少两点）。‎ ‎（2）根据实验结果分析可知，控制上述两对相对性状的两对等位基因的遗传遵循____ _____定律，该定律的实质是_____________________________________________。‎ ‎（3）F2的四种表现型植株中，纯合子所占的比例是，重组类型所占的比例是__________。‎ ‎（4）若用纯合红花豆作母本与白花豌豆进行杂交，在F1中偶尔发现某一开白花的植株。请对此现象给出合理解释___________________________________________________。‎ ‎27．（10分）图4中甲是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图乙是细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数之比的变化关系图。请据据图回答问题：‎ ‎（1）图甲中B细胞的名称是__ ______，正常情况下等位基因的分离发生于图甲中的______细胞所处的时期。‎ ‎（2）图甲中的细胞属于减数分裂的是____ _______，细胞中含有同源染色体的是_____ ____。‎ ‎（3）图乙所示数学模型中，bc段、de段形成的原因分别是____ ___、_____ ；ef段对应于图甲中的________细胞，该细胞产生的子细胞是________ ______。‎ ‎28．（10分）图5是人体岛素基因控制合成胰岛素的示意图，据图回答下列问题：‎ ‎（1）在胰岛细胞中，遗传信息的流动方向是____________。与胰岛素的加加工、分泌有关的细胞器是________ _______。‎ ‎（2）②过程中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是______ ___。‎ mRNA上核糖体移动的方向是____ ___，判断的依据是_______ 。‎ ‎（3）已知某mRN．A中（A＋U）／（G＋C）＝0．2，则合成它的DNA双链中（A＋T）／（G＋C）＝____ ___。‎ ‎29．（10分）图6是某单基因遗传病的系谱图，控制基因用用A、a表示。据图回答问题 ‎（1）该遗传病的遗传方式是____ ____，判断依据是______ ______。‎ ‎（2）若仅考虑致病基因，图中基因型一定相同的女性是________。‎ ‎（3）Ⅱ—6的基因型是_______，Ⅱ—6和Ⅱ一7婚配后再生一个患病男孩的概率是___。‎ ‎（4）若Ⅱ—9与一个表现型正常的男性结婚，生育前需要对胎儿进行基因检测吗？‎ ‎_______，理由是__________________________________________________。‎ ‎30．(10分)请根据材料回答下列有关变异的问题：‎ ‎(1)经研究发现，某野生型二倍体植株的3号染色体上有一个基因发生了突变，且该突变型植株的自交后代会出现性状分离。‎ ‎①据此判断，该突变为 (填“显性”或“隐性”)突变。基因突变具有普遍性、低频性、 (至少答出两点)的特点。‎ ‎②若正常基因与突变基因编码的蛋白质分别用l、Ⅱ表示，其氨基酸序列如下图所示。‎ 据图推测，产生Ⅱ的原因是基因中发生了碱基对的 ，经进一步研究后发现，I、Ⅱ的相对分子质量的大小关系是 。‎ ‎(2)若一只突变型雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型果蝇与突变型果蝇的数量比为2： l，且雌雄个体的数量比也为2：1，从遗传学的角度对这个结果作出的合理解释是该突变为发生在X染色体上的显性突变，且 。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1-‎-10 C D A A B B A D B A 11--20 B B B D B B C D A B 21--25 D C C C A ‎26.(10分）（1）具有易于区分的相对性状；后代个数多，便于统计分析；培养周期短（答出一个给1分，共2分）（2）基因的自由组合（1分） 非同源染色体上的非等位基因自由组合（2分）（3）1/4 （1分）5/8（2分）（4）某一雌配子形成时，B基因突变为b基因（或“某一雌配子形成时，含B基因的染色体片段缺失”） （2分）‎ ‎27.（10分）（1）次级精母细胞（1分） D （1分）‎ ‎（2）A、B、D （2分） C、D （1分）‎ ‎（3）DNA分子的复制（或 “染色体复制”） （1分） 着丝点分裂（1分） A （1分）精细胞（2分）‎ ‎28.（10分）‎ ‎（1）‎ 内质网、高尔基体、线粒体（2分）‎ ‎（2）少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质（2分） 从右到左（1分）合成肽链的长度从右到左依次变长（1分） （3) 0.2 (2分）‎ ‎29.（10分）（1）常染色体隐性遗传病 （1分） ‎ Ⅰ-3和Ⅰ-4（或“Ⅱ-6和Ⅱ‎-7”‎）的后代有患者，说明是隐性遗传病（1分） Ⅱ-9患病而其父亲不患病，说明该基因位于常染色体上（1分）（2）Ⅰ-4、Ⅱ-7（2分）（3）Aa （1分） 1/8（1分）‎ ‎（4）需要（1分） 若表现型正常的男性是该遗传病致病基因的携带者，其后代可能患该遗传病。（2分）‎ ‎30.（10分，每空2分）（1）显性 随机性，不定向性，多害少利性（2）替换 两者基本相当(3)含该突变基因的雄性个体死亡