2020春生物人教版必修2检测：第1章第1节第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释

2020春生物人教版必修2检测：第1章第1节第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释

第 1 章 遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第 1 课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释 一、选择题 知识点 一 豌豆用作遗传实验材料的优点 1．孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，其主要原因是( ) ①异花传粉 ②自花传粉 ③品种间性状差别大 ④闭花受粉 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 答案 B 解析 孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，主要是因为豌豆是 自花传粉、闭花受粉的植物，因此自然条件下都是纯种，且具有多对易于区分的 相对性状，B 正确，A、C、D 错误。 2．实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是( ) ①套上纸袋 ②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上 ③采集另一植株的成熟花粉 ④除去母本未成熟花的雄蕊 A．④①③②① B．①③②④① C．①②③④① D．①④③②① 答案 A 解析 孟德尔豌豆杂交实验操作步骤为：去雄、套袋、人工异花传粉、套袋。 3．下列各组性状中，属于相对性状的是( ) A．恐龙的蓝眼与蜥蜴的红眼 B．眼大与眼角上翘 C．孔雀的红毛与绿毛 D．果蝇的红眼与棒眼 答案 C 解析 相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型，恐龙与蜥蜴不是 同一物种，A 错误；同种动物眼大和眼小、眼角上翘和眼角偏下分别是一对相对 性状，B 错误；果蝇的红眼是眼色性状，棒眼是眼形性状，D 错误。 知识点 二 一对相对性状的杂交实验 4．遗传的杂交实验中相关符号，正确的一组是( ) A．亲本 P，杂交⊗，自交× B．父本♀，母本♂ C．子一代 P1，子二代 F1 D．杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀ 答案 D 解析 遗传的杂交实验中相关符号的含义为：亲本 P，子一代 F1，子二代 F2， 杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀。 5．下列叙述不正确的是( ) A．生物体没有显现出来的性状为隐性性状 B．杂种子代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 C．显性性状是具有一对相对性状的纯合双亲杂交，F1 表现出来的性状 D．孟德尔一对相对性状的杂交实验中 F1 未表现出来的性状叫做隐性性状 答案 A 解析 孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F1 未表现出来的性状叫做隐性性 状。 6．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交组合中，能确定显隐性 关系的是( ) A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→301 株高茎＋101 株矮茎 C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→98 株高茎＋107 株矮茎 答案 B 解析 性状相同的两个个体杂交，若后代出现了新性状，则该新性状即为隐 性性状，若没有出现新性状，则不能判断显隐性。两个具有相对性状的个体杂交， 若后代只有一种性状，则表现出的性状即为显性性状，若后代有两种表现型，则 不能判断显隐性。 7．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指( ) A．杂种显性个体自交产生显性和隐性后代 B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代 D．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代 答案 A 解析 性状分离是指在杂种后代中，同时出现隐性性状和显性性状的现象。 8．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列 4 组杂交组合 的亲子代性状，其中，体现出了性状分离现象的一组是( ) 答案 C 解析 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。 白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，A 错误；黑兔和白兔杂 交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，B 错误；白兔和白兔杂交后代出现黑兔， 体现了性状分离现象，C 正确；黑兔和白兔杂交后代有黑兔，也有白兔，没有体现 性状分离现象，D 错误。 9．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉 米的子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，这说明( ) A．“甜”是显性 B．“非甜”是显性 C．子粒混杂 D．与传粉有关 答案 B 解析 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉。甜玉米的胚 珠受精方式也有两种可能，一种是自花传粉，得到的是纯合的甜玉米；另一种是 异花传粉，即非甜玉米的花粉传给甜玉米，得到的是非甜玉米子粒，由此可以确 定非甜对甜是显性。 知识点 三 对分离现象的解释 10．下列关于孟德尔对分离现象的解释，错误的是( ) A．生物体的性状是由遗传因子决定的 B．遗传因子在体细胞中是成对存在的 C．生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 答案 D 解析 一般情况下，生物体产生的雄配子的数量要远多于雌配子数量。 11．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是( ) A．纯合子的双亲不一定是纯合子 B．杂合子和纯合子杂交，后代不会出现两种性状 C．纯合子自交，后代发生性状分离 D．杂合子自交，后代不发生性状分离 答案 A 解析 纯合子可由杂合子自交获得，A 正确，C 错误；杂合子和纯合子杂交， 后代可能出现两种性状，B 错误；杂合子自交的后代既有显性性状又有隐性性状， 会发生性状分离现象，D 错误。 12．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有 1∶1 比例的是( ) ①F1 产生配子的分离比 ②F2 性状分离比 ③F1 测交后代性状分离比 ④亲 本杂交后代性状分离比 ⑤F2 遗传因子组成的比例 A．①② B．③④ C．②③⑤ D．①③ 答案 D 解析 F1 产生 2 种配子，比例为 1∶1，①正确；F2 性状分离比为 3∶1，②错 误；F1 测交后代性状分离比为 1∶1，③正确；亲本杂交后代无性状分离，④错误； F2 遗传因子组成比例为 1∶2∶1，⑤错误。 13．甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若 甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是( ) ①♀甲×♂乙→F1 呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1 呈甲性状、乙性状 ③♀乙 ×♂甲→F1 呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1 呈甲性状、乙性状 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 答案 A 解析 甲和乙为一对相对性状，其中甲性状为显性，则乙性状为隐性。假设 甲性状个体为显性纯合子，♀甲×♂乙、♀乙×♂甲，无论正交还是反交，都应 表现为甲的性状；②和④与假设相矛盾，可以用来说明实验中甲性状个体为杂合 子。 14．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂 交，子一代全为高茎豌豆，子二代出现高茎∶矮茎≈3∶1 的性状分离比，与此无 关的解释是( ) A．子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 B．每个个体产生的雌雄配子数量相等 C．必须有足量的子二代个体 D．各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同 答案 B 解析 孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，子一代中含有的控制矮茎的遗 传因子没有表现出来，所以，子一代只有高茎性状；有足量的子二代个体就不难 得到接近 3∶1 的性状分离比；另外还必须确保各种配子的活力及每个个体适应环 境的能力相同。一般情况下，生物体产生的雌雄配子的数量不相等，雄配子数一 般远远多于雌配子数。 二、非选择题 15．下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列 问题： (1)该实验的亲本中，父本的性状是________，母本的性状是________。 (2)操作①叫________，操作②叫________。 (3)为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间上________，操作后 应________。 (4)F1 豌豆植株均为高茎，孟德尔把 F1 显现出来的性状叫做________。 (5)让 F1 进行自交，F2 植株中出现________现象，且比例为________。 答案 (1)矮茎 高茎 (2)去雄 授粉 (3)在花未成熟前 套袋 (4)显性性状 (5)性状分离 3∶1 解析 (1)据图分析，矮茎花粉传给高茎的花，故矮茎为父本，高茎为母本。 (2)操作①是去雄，将母本的雄蕊去掉，避免自花传粉。操作②是授粉，将花 粉传给母本的雌蕊柱头。 (3)为避免母本自花传粉，①的操作过程中应注意在花未成熟前，操作后应给 雌蕊套袋，避免外来花粉干扰。 (4)具有一对相对性状的纯合个体杂交，子代表现出的亲本性状为显性性状。 (5)F1 杂种高茎自交，F2 植株中出现高茎∶矮茎＝3∶1，是性状分离。 16．玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植 株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上。请回答： (1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是________________________。(任答两 点) (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的 幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常 态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状：若子一代发 生性状分离，则此亲本所表现的性状为________性状；若子一代未发生性状分离， 则需要________________________________________________________。 答案 (1)雌雄同株异花，既能杂交又能自交；籽粒多，使统计结果准确；有 易于区分的相对性状(任答两点即可) (2)显性 将两个亲本的子一代杂交，子二代出现的性状即为显性性状 解析 (1)选择玉米作为遗传实验材料的优点：具有容易区分的相对性状；人 工授粉操作简便，产生的后代数量较多，使统计结果准确，结论更可靠；生长周 期短，繁殖速度快；雌雄同株异花，杂交、自交均可进行。 (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状，欲通过实验判断该对相对性状的显 隐性。思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植， 观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为显性性状； 若子一代未发生性状分离，则需要将两个亲本的子一代杂交，子二代出现的性状 即为显性性状。 17．豌豆种子的形状是由一对等位基因 R 和 r 控制的，下表是有关豌豆种子 形状的三组杂交实验结果： (1) 根 据 组 合 ________( 填 组 合 序 号 ) 能 判 断 出 显 性 类 型 ， 理 由 是 __________________________________________________。 (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成：________、________、________。 写出组合③中后代圆粒、皱粒的遗传因子组成________、________。 答案 (1)② 双亲为圆粒而后代出现皱粒，所以圆粒为显性性状 (2)rr×rr Rr×Rr Rr×rr Rr rr 解析 组合②中的亲本都是圆粒，但子代中既有圆粒也有皱粒，所以圆粒对 皱粒为显性。因为皱粒为隐性，所以组合①的亲本是 rr×rr；由于组合②的子代中 既有圆粒也有皱粒，且性状分离比接近 3∶1，所以该组合的亲本是 Rr×Rr；由于 组合③中的子代中一半是圆粒一半是皱粒，所以该组合的亲本是 Rr×rr，后代圆粒 的基因型为 Rr，皱粒的基因型为 rr。 易错题型 不能准确分辨纯合子和杂合子的概念 18．下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是( ) A．纯合子的双亲至少一方是纯合子 B．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C．纯合子测交后代都是纯合子 D．杂合子自交的后代全都是杂合子 答案 B 解析 纯合子是指遗传因子组成相同的个体，因此在纯合子的体细胞中无控 制相对性状的遗传因子，B 正确；纯合子测交，如 AA×aa 后代会出现 Aa(杂合子)， C 错误；杂合子自交，后代发生性状分离，有杂合子(Aa)，但也出现纯合子(AA 和 aa)，A、D 错误。