高中生物第三章遗传和染色体第9课时性别决定和伴性遗传学案苏教版必修2

高中生物第三章遗传和染色体第9课时性别决定和伴性遗传学案苏教版必修2

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第 9 课时 性别决定和伴性遗传 学习目标 1．概述性别决定的主要方式。2.概述伴性遗传。 |基础知识| 一、性别决定 1．染色体的类型 (1)性染色体：决定性别的染色体，一般是 1 对。 (2)常染色体：与性别决定无关的染色体，具有 n 对染色体的生物，常染色体一般是 n －1 对。 2．性别决定 主要方式 XY 型 ZW 型 染色体组成 常染色体＋XY(异型) 常染色体＋ZZ(同型) ♀：常染色体＋XX(同型) ♀：常染色体＋ZW(异型) 性别决定 的过程 生物实例 大多雌雄异体的植物、全部哺乳 动物等 鸟类、部分昆虫和部分两栖类等 二、伴性遗传 1．概念 由性染色体上的基因决定的性状，在遗传时与性别相关联，也称性连锁遗传。 2．实例——人类红绿色盲 (1)决定红绿色盲的基因 ①显隐性：是隐性基因，常用 b 表示。 ②位置：位于 X 染色体上，Y 染色体上没有相应的等位基因。 (2)人类色觉的基因型和表现型： 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表现型 正常 正常 (携带者) 色盲 正常 色盲 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 (3)遗传特点： ①男性发病率明显高于女性。 ②男性的红绿色盲基因只能来自母亲，以后只能传给女儿。 ③女性患者的父亲一定是色盲，儿子也是色盲。 |自查自纠| (1)豌豆细胞内的染色体可以分为常染色体和性染色体( ) (2)常染色体上的基因与性别决定无关，性染色体上的基因与性别决定都有关( ) (3)人类性别决定发生于受精时，后代性别取决于父方( ) (4)性染色体上的基因控制的性状遗传都属于伴性遗传( ) (5)只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者( ) (6)男性的红绿色盲基因只能来自母亲，传给女儿( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√ |图解图说| ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 人类的生男生女取决于父方还是母方？ 提示：父方。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 男性的 X 染色体来自父亲还是母亲？传给儿子还是女儿？ 提示：男性的 X 染色体来自母亲，传给女儿。 探究点一 伴性遗传的特点 1．男性的性染色体 X 和 Y，来自父方还是母方？传给儿子还是女儿？ 提示 Y 来自父方，传给儿子；X 来自母方，传给女儿。 2．男性色盲多于女性色盲的原因是什么？ 提示 女性只有两条 X 染色体上都有色盲基因(b)时，才表现为色盲，而男性只要含有 色盲基因(b)，就表现为色盲。 3．结合红绿色盲(伴 X 染色体隐性遗传病)的遗传特点及 X、Y 染色体的传递规律，尝试 分析伴 X 染色体显性遗传病的遗传特点？ 提示 女性发病率明显高于男性；男性的致病基因只能来自母亲，以后只能传给女儿； 男性患者的母亲和女儿一定患病。 4．如果某遗传病的致病基因只位于 Y 染色体上，女性会患病吗？遗传特点是什么？ 提示 患者全是男性；男患者的父亲和儿子一定患病。 X、Y 染色体及伴性遗传的特点 (1)X、Y 染色体同源区段与非同源区段 在 X、Y 染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互 不存在等位基因。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 (2)X、Y 染色体非同源区段基因的遗传 基因位置 X 染色体的非同源区段 Y 染色体的非同源区段 伴 X 隐性遗传病 伴 X 显性遗传病 伴 Y 遗传病 模型图解 遗传特点 ①男患者多于女患者。 ②女病父子都病。 ③男正母女都正。 ①女患者多于男患者。 ②男病母女都病。 ③女正父子都正。 父传子，子传孙，世代 连续 举例 人类红绿色盲症 抗维生素 D 佝偻病 人类外耳道多毛症 (3)X、Y 染色体同源区段基因的遗传 X、Y 染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如： ♀XaXa × XaYA ↓ XaYA XaXa ( 全为显性) (♀全为隐性) ♀XaXa × XAYa ↓ XAXa XaYa (♀全为显性) ( 全为隐性) 【典例 1】 关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是( ) A．父亲色盲，则女儿一定是色盲 B．母亲色盲，则儿子一定是色盲 C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲 尝试解答________ 解析 本题的四个选项中，A 项父亲只能传给女儿一个色盲基因，若母亲传给女儿一个 正常的基因，她只能是携带者。C 项中孙子的性染色体 Y 是由父亲传给的，因 Y 上不带色盲 基因，所以孙子不一定是色盲。D 项若外祖父能传递给女儿一个色盲基因，女儿传给外孙女， 但另一基因来自父亲，所以不一定是色盲。只有 B 选项是正确的，因母亲是色盲，产生的卵 细胞上带有色盲基因，并且一定传给儿子，父亲只传给他一条 Y 染色体。 答案 B 【跟踪训练】 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 1．抗维生素 D 佝偻病是由位于 X 染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾 病的遗传特点之一是( ) A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 解析 根据 X 染色体显性遗传的规律，其中 A、B 项中男患者的女儿一定患病；在 C 项 中，女患者与正常男子结婚，其后代儿子、女儿都可能正常，也可能患病；D 项中，由于子 女正常，故肯定不携带致病基因。 答案 D 探究点二 确定基因位置的实验方法 1．孟德尔的 1 对相对性状杂交实验中，无论正交还是反交，F1 均表现紫花，为什么？ 提示 豌豆是雌雄同体植物，无性染色体，花色基因 A 和 a 位于常染色体上。紫花 AA 和白花 aa，无论正交还是反交，F1 均是 Aa，均表现紫花性状。 2.写出女性色盲(XbXb)与正常男性(XBY)婚配的遗传图解。 提示 【典例 2】 某纯种 XY 型植物，红花和白花是一对相对性状，且红花对白花显性，花色 基因位于 X 染色体上，还是位于常染色体上？写出实验思路，并预测可能的实验结果及相应 结论。 尝试解答________ 解析 可选择白花植株作母本、红花植株作父本进行杂交。若花色基因(设为 A 和 a)位 于常染色体上，则母本为 aa，父本为 AA，子代为 Aa，全部表现红花；若花色基因位于 X 染 色体上，则母本为 XaXa，父本为 XAY，子代为 XA Xa、XaY，即雌性子代为红花，雄性子代为白 花。从而可以根据实验结果进行判断。 答案 实验思路：选择白花植株作母本、红花植株作父本进行杂交，观察统计子代的表 现型。 可能的实验结果：若子代全部表现红花，花色基因位于常染色体上；若子代雌性植株表 现红花，雄性植株表现白花，花色基因位于 X 染色体上。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 确定基因位置的实验方法 对于 XY 型生物，判断基因位置的通常方法是：若相对性状的显隐性是未知的，且亲本 均为纯合子，则采用正交和反交的方法；若相对性状的显隐性已知，则采用隐性雌性个体与 显性雄性纯合个体杂交的方法。 【跟踪训练】 2．鸡是 ZW 型生物。已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由显性基因决定；它的等 位基因纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。欲通过一次杂交判定相关基因是位 于常染色体上还是 Z 染色体上，则选择的亲本组合是__________________。 解析 鸡是 ZW 型生物，又显隐性已知，故应选择芦花母鸡与非芦花公鸡杂交。 答案 芦花母鸡×非芦花公鸡 知识脉络 要点晨背 1.性别决定的方式主要有 XY 型和 ZW 型两种。 2.伴 X 隐性遗传病：男患者多于女患者、女患 者的父子都是患者。 3.伴 X 显性遗传病：连续遗传、女患者多于男 患者、男性患者的母女都是患者。 4.伴 Y 遗传病：患者全是男性、连续遗传。 5.XY 染色体上任何区段所控制的性状都与性 别有关。 6.XY 染色体的同源区段上，存在等位基因； 非同源区段上不存在等位基因。 1．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是( ) A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含 Y 染色体 解析 人类性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在 X 染色体上；染色体是基因的载体，性染色体的遗传必然与其携带基因相关联；生殖细胞也 是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达；在初级精母细胞中一定含有 Y 染色体，但在减数第一次分裂过程中，发生同源染色体的分离，所以形成的次级精母细胞中 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 可能不含 Y 染色体。 答案 B 2．男性的性染色体不可能来自( ) A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父 解析 男性的性染色体中，Y 染色体来自父亲，X 染色体来自母亲。因此，男性的性染 色体不可能来自祖母。 答案 C 3．某种遗传病总是由男性传给女儿，再由女儿传给外孙(或外孙女)，那么这种遗传病 很可能是( ) A．常染色体上的显性遗传病 B．常染色体上的隐性遗传病 C．X 染色体上的显性遗传病 D．X 染色体上的隐性遗传病 解析 由“男性传给女儿，再由女儿传给外孙(或外孙女)”知此病与性别有关，排除 A、 B。若是 X 染色体上的隐性遗传病，男性患病时，女儿还可能从母亲那里获得正常的显性基 因而表现为正常，排除 D 项；但若是 X 染色体上的显性遗传病，男性患病时，女儿肯定患病， 故这种遗传病很可能是 X 染色体上的显性遗传病。 答案 C 4．果蝇的白眼为伴 X 染色体隐性遗传性状，显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的 子代中，通过眼色可以直接判断果蝇性别的是( ) A．白♀×白 B．杂合红♀×红 C．白♀×红 D．杂合红♀×白 解析 假设用 A、a 表示相关基因。A 项中亲本的基因型为 XaXa 和 XaY，后代雌、雄个体 均表现为白眼；B 项中亲本的基因型为 XAXa 和 XAY，后代雌性个体均表现为红眼，雄性个体 中一半表现为白眼、一半表现为红眼；C 项中亲本的基因型为 XaXa 和 XAY，后代雌性个体均 表现为红眼，雄性个体均表现为白眼；D 项中亲本的基因型为 XAXa 和 XaY，后代雌、雄个体 中均有一半表现为白眼、一半表现为红眼。故只有 C 项的亲本杂交的子代中，通过眼色可直 接判断果蝇的性别。 答案 C 5．等位基因 A 和 a 可能位于 X 染色体上，也可能位于常染色体上，假定某女孩的基因 型是 XAXA 或 AA，其祖父的基因型是 XAY 或 Aa，祖母的基因型是 XAXa 或 Aa，外祖父的基因型 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 8 是 XAY 或 Aa，外祖母的基因型是 XAXa 或 Aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问 题： (1)如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的 2 个显性基因 A 来自于祖辈 4 人中的具体哪两个人？为什么？________________________。 (2)如果这对等位基因位于 X 染色体上，那么可判断该女孩两个 XA 中的一个必然来自于 ________(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是________________________；此外， ________(填“能”或“不能”)确定另一个 XA 来自于外祖父还是外祖母。 解析 (1)解答本题可采用画图分析法： 可见，祖辈 4 人中都含有显性基因 A，都有可能传递给该女孩。 (2)如图 该女孩的其中一个 XA 来自父亲，其父亲的 XA 来自该女孩的祖母；另一个 XA 来自母亲， 而女孩母亲的 XA 可能来自外祖母也可能来自外祖父。 答案 (1)不能，原因是祖父母和外祖父母都有 A 基因，都可能遗传给女孩 (2)祖母 该女孩的一个 XA 来自父亲，而父亲的 XA 一定来自祖母 不能 课后跟踪分层训练 (时间：35 分钟) 1．果蝇的体细胞中有 4 对染色体，其体细胞的染色体组成可表示为( ) A．3＋X 或 3＋Y B．6＋X 或 6＋Y C．6＋XX 或 6＋YY D．6＋XX 或 6＋XY 解析 果蝇体细胞中 4 对染色体，3 对常染色体，一对性染色体，雌性果蝇具有两条同 型性染色体，雄性果蝇具有两条异型性染色体，因此可表示为 6＋XX(雌性)或 6＋XY(雄性)。 答案 D 2．XY 型性别决定的生物，群体中的性别比例为 1∶1，原因是( ) A．雌配子数∶雄配子数＝1∶1 B．含 X 的配子数∶含 Y 的配子数＝1∶1 C．含 X 的卵细胞数∶含 Y 的精子数＝1∶1 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 9 D．含 X 的精子数∶含 Y 的精子数＝1∶1 解析 雄配子数一般远多于雌配子数，所以 A、C 两项均错误；含 X 的配子有卵细胞和 部分精子，含 Y 的配子仅有部分精子，所以 B 项错误；雌性个体只产生一种含 X 的雌配子， 雄性个体产生两种雄配子：含 X 的雄配子和含 Y 的雄配子，且数量相等，所以 D 项正确。 答案 D 3．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个 Y 染色体的细胞是( ) A．减数第一次分裂的初级精母细胞 B．有丝分裂中期的精原细胞 C．减数第二次分裂的次级精母细胞 D．有丝分裂后期的精原细胞 解析 减数分裂过程中初级精母细胞中含 1 条 Y 染色体，次级精母细胞中有 1/2 的细胞 含有 X 染色体，有 1/2 的细胞含有 Y 染色体；进行有丝分裂的精原细胞一定含有 Y 染色体， 分裂后期的精原细胞因 Y 染色体的两条染色单体分开而成为两条 Y 染色体。 答案 D 4．在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。 这个男孩的色盲基因来自( ) A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母 解析 色盲基因的遗传一般为交叉遗传。在本题中，男孩的色盲基因来自其母亲，由于 其外祖父色觉正常，故其母亲色盲基因来自其外祖母。 答案 D 5．经大量家系调查发现，某种病症若出现在女子身上，则她的儿子和父亲必定都是该 病患者。请推测该病属于( ) A．伴 X 隐性遗传病 B．伴 X 显性遗传病 C．伴 Y 遗传病 D．常染色体遗传病 解析 设相关基因为 B、b，则伴 X 隐性遗传病的女患者为 XbXb ，她的儿子和父亲必定 都是 XbY，均为患者。 答案 A 6．如图是一个血友病(伴 X 染色体隐性遗传)遗传系谱图，从图中可以看出患者 7 的致 病基因来自( ) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 10 A．1 B．4 C．1 和 3 D．1 和 4 解析 若用 h 表示血友病基因，则 7 号个体的基因型为 XhXh，两个致病基因分别来自 5 号和 6 号，5 号的基因型为 XHXh,6 号的基因型为 XhY；1 号和 2 号表现型正常，5 号的致病基 因只能来自 1 号；6 号的 X 染色体来自 3 号，故 6 号的致病基因来自 3 号。综上所述，可以 看出患者 7 的致病基因来自 1 号和 3 号。 答案 C 7．一对夫妻色觉正常，他们的父母也均正常，但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妻生一 个色盲儿子的几率是( ) A．0 B．1 2 C．1 4 D．1 8 解析 夫妇色觉正常，男 XBY×女 XBX－，女方的弟弟患色盲，但父母正常，故其母为 XBXb， 父为 XBY，故女方 1 2 XBXB、1 2 XBXb。生色盲儿子的概率为1 2 ×1 4 ＝1 8 。 答案 D 8．某一对相对性状受一对等位基因(A 和 a)控制，如果这一对等位基因位于常染色体上， 则在生物种群中有 AA、Aa、aa 三种基因型。如果只存在于 X 染色体上，则有 M 种基因型， 如果存在于 X 染色体和 Y 染色体的同源区段，则有 N 种基因型，那么 M 和 N 分别为( ) A．5 和 5 B．5 和 6 C．5 和 7 D．3 和 6 解析 基因如果只在 X 染色体上，则雌性有 3 种基因型，雄性有 2 种基因型，如果在 X 和 Y 染色体的同源区段，则雌性有 3 种基因型，雄性有 4 种基因型。 答案 C 9．下图是 A、B 两个家庭的色盲遗传系谱图，A 家庭的母亲是色盲患者(图中 )，这两 个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是( ) A．1 和 3 B．2 和 6 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 11 C．2 和 5 D．2 和 4 解析 根据色盲遗传的规律，A 家庭的母亲是色盲患者，父亲正常，故儿子必定为色盲， 而女儿不可能为色盲，因为父亲一定传给女儿一个正常基因；B 家庭中 5 号正常，6 号患病， 由此可知 2 号和 5 号调换了。 答案 C 10．色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在( ) A．两条 Y 染色体，两个色盲基因 B．两条 X 染色体，两个色盲基因 C．一条 X 染色体，一条 Y 染色体，一个色盲基因 D．一条 Y 染色体，没有色盲基因 解析 该色盲男性的基因型为 XbY。次级精母细胞前期和中期只含性染色体中的一条(X 染色体或 Y 染色体)，而后期(着丝点分裂)含两条 X 染色体或两条 Y 染色体，如含有两条 X 染色体，则含有两个色盲基因，如含有两条 Y 染色体，则没有色盲基因。 答案 B 11．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)呈显性，等 位基因位于 X 染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂 交，其子代的性别及表现型是( ) A．子代全是雄株，其中 1/2 为宽叶，1/2 为狭叶 B．子代全是雌株，其中 1/2 为宽叶，1/2 为狭叶 C．子代雌雄各半，全为宽叶 D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1 解析 杂合宽叶雌株的基因型为 XBXb，产生 XB、Xb 两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为 XbY， 产生 Xb、Y 两种花粉，Xb 花粉致死，只有 Y 花粉参与受精，因此后代全部为雄株，1/2 为宽 叶，1/2 为狭叶。 答案 A 12．果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于 X 染色体上；长翅基因(B)对残翅 基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1 的 雄果蝇中约有 1/8 为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A．亲本雌果蝇的基因型是 BbXRXr B．亲本产生的配子中含 Xr 的配子占 1/2 C．F1 出现长翅雄果蝇的概率为 3/16 D．白眼残翅雌果蝇能形成 bbXrXr 类型的次级卵母细胞 解析 F1 的雄果蝇中约有 1/8 为白眼残翅，再结合亲本的表现型可知，红眼长翅果蝇的 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 12 基因型为 BbXRXr，白眼长翅果蝇的基因型为 BbXrY，A 正确；由亲本基因型可进一步推知两亲 本产生 Xr 配子的概率：父本为 1/2，母本也为 1/2，因此整体比例为 1/2，B 正确；其 F1 出 现长翅雄果蝇的概率是 1/2(雄)×3/4(长翅)，即 3/8，C 错误；白眼残翅雌果蝇的基因型为 bbXrXr，减数第一次分裂时同源染色体分离，染色体数目减半，在减数第二次分裂后期，着 丝点一分为二，使两条复制而来的姐妹染色单体分开，由于其上基因相同(不考虑突变和交 叉互换)，因此，能形成基因型是 bbXrXr 的次级卵母细胞，D 正确。 答案 C 13．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色 体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是( ) A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1 解析 公鸡的性染色体组成为 ZZ，母鸡的性染色体组成为 ZW，性反转公鸡与母鸡交配 后，后代中 ZW∶ZZ＝2∶1。 答案 C 14．下图为一红绿色盲遗传系谱图(设控制色觉的基因为 B、b)，据图回答下列问题。 (1)Ⅲ7 的致病基因来自Ⅰ代的____________。 (2)Ⅱ5 和Ⅱ6 的基因型分别为____________。 (3)Ⅱ5 和Ⅱ6 再生一个色盲男孩的可能性为________，生色盲女孩的可能性为________。 解析 (1)(2)红绿色盲为伴 X 染色体隐性遗传病，人类的性别决定为 XY 型，所以男性 基因型为 XbY、女性基因型为 XbXb 的个体为色盲患者。而男性 XBY、女性 XBXB、XBXb 的个体， 其表现型均为正常色觉，但 XBXb 的女性个体携带致病基因。Ⅲ7 为男性患者，其基因型为 XbY， 由于其他个体均正常，所以Ⅲ7 的 Xb 来自Ⅱ5，故Ⅱ5 的基因型为 XBXb，Ⅱ6 为 XBY。(3)Ⅱ5 的 X 染色体一个来自Ⅰ1，另一个来自Ⅰ2。若Ⅱ5 的 Xb 染色体来自Ⅰ2，则Ⅰ2 的基因型为 XbY，表 现为色盲，与实际情况不符，所以Ⅱ5 的 Xb 染色体来自Ⅰ1。由于Ⅱ5 和Ⅱ6 的基因型分别为 XBXb 和 XBY，所以生出色盲儿子的概率为 1/4，而生出色盲女儿的概率为 0。 答案 (1)Ⅰ1 (2)XBXb、XBY (3)1/4 0 15．已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因为：A、a)，红眼与白眼是一对相 对性状(相关基因为：D、d)。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到的子代如下表所示： 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 13 雄蝇 152 148 48 52 雌蝇 297 0 101 0 (1)控制果蝇眼色的基因位于________染色体上，判断的主要依据是______________， 两只灰身红眼亲本的基因型分别为____________、____________。 (2)子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代雌蝇的比例为______，杂合灰身红眼雌蝇占 全部子代的比例为________。 解析 (1)根据表中数据，果蝇眼色遗传在子代中出现性别上的差异，雄果蝇中出现红 眼、白眼两种类型；雌性果蝇只有红眼，无白眼类型，故控制果蝇眼色的基因位于 X 染色体 上；灰身、黑身的遗传无性别差异，则为常染色体上的基因控制。子代中灰身∶黑身≈3∶1， 则两只亲代灰身红眼果蝇的基因型为 AaXDXd×AaXDY。(2)子代中灰身红眼雌果蝇纯合子为 AAXDXD，占全部子代雌果蝇的比例为 1/4×1/2＝1/8；杂合灰身红眼雌蝇包括 AaXDXD、AaXDXd、 AAXDXd 三种类型，在子代中的比例＝1/2×1/4＋1/2×1/4＋1/4×1/4＝5/16。 答案 (1)X 红眼在子代雌、雄果蝇中均有出现，而白眼只在子代雄果蝇中出现 AaXDXd AaXDY (2)1/8 5/16 16．(实验探究)现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性 小鼠(不考虑染色体变异)。科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1 全部为短尾小 鼠。F1 个体随机交配得到 F2，F2 中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是 1∶1， 请回答以下问题。 (1)由 F2 个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于__________________________。 (2)为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本小鼠种群和 F1 中选择合适的实验材料，设 计实验进行探究。简要写出实验思路。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 答案 (1)X 染色体的特有区段上或 XY 的同源区段上 (2)从 F1 中选取短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交得到长尾雌鼠，然后利用该长尾雌鼠与亲本种 群中的短尾雄鼠测交，观察统计子代的表现型和比例