2018-2019学年福建省八县（市）一中高二上学期期末考试生物试题 Word版

2018-2019学年福建省八县（市）一中高二上学期期末考试生物试题 Word版

‎2018---2019学年度第一学期八县（市）一中期末联考 高中 二 年 生物 科试卷 考试日期：1月 24日 完卷时间： 90分钟 满 分： 100 分 ‎ 一、单项选择题（第1至30题每题1分，第31至40题每题2分；共50分）‎ ‎1.下列对现代生物进化理论的叙述，正确的是(　　)‎ A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 C.物种是生物进化的基本单位 D.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离 ‎2.据统计美洲棉尾兔的分布情况是这样的，在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这说明下列哪种因素在物种的形成中起了重要作用(　　)‎ A.变异　　　　　 B.遗传 C.地理隔离 D.生殖隔离 ‎3.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确是（ ）‎ ‎ A.达尔文的自然选择学说认为进化的实质是种群基因频率的改变 ‎ B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 ‎ C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 ‎ D.在长期有害农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 ‎4.如图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头是被淘汰的变异个体，请判断下列说法错误的是(　　)‎ A.不同物种形成的过程可以表示为A→B→C→D B.自然选择的方向可以表示为A→B→C→D C.物种形成的基本过程是突变和基因重组、自然选择、地理隔离 D.变异是不定向的，自然选择是定向的 ‎5.体液是人体内的液体,下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.体液中绝大部分液体是细胞内液 B.人体的体液包括内环境和细胞外液 C.体液是细胞生存的液体环境 D.消化液是体液的重要部分 ‎6.下列各组物质或离子中全是内环境成分的是(　　)‎ A.O2、CO2、血红蛋白、H＋ B.呼吸酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2＋、纤维素 D．Na＋、HPO、葡萄糖、氨基酸 ‎7.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于( )‎ A.神经调节   B.体液调节  C.激素调节  D.免疫调节 ‎8.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是(　　)‎ A.①③都必须通过消化系统才能完成 ‎ B.体内所有细胞与外界物质交换都要经过血浆、组织液和淋巴 C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气 ‎ D.⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 ‎9.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　）‎ A.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，血浆的pH值不会有明显变化 B.因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调 C.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 D.若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多 ‎10.在人体中，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（ ）‎ ‎ ①呆小症 ②糖尿病 ③巨人症 ④侏儒症 ⑤甲亢 ⑥甲减 ⑦夜盲症 A.①②③④⑥ B. ①②④⑥ C.①④⑥⑦ D.①②④⑥⑦‎ ‎11.膝跳反射中，兴奋在神经元之间的传递途径是(　　)‎ A.树突→突触→细胞体→轴突 B.轴突→细胞体→树突→突触 C.树突→细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→细胞体 ‎12.下列关于反射和反射弧的叙述中,正确的是(　 　)‎ A.所有反射弧的神经中枢都在脑中 ‎ B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成 C.在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导 D.只要反射弧完整，就能形成反射 ‎13.如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（　　）‎ A.a的形成与高尔基体有关 B.c的释放与b的流动性有关 C.d对c的识别具有特异性 D.若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负 ‎14.某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，即人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（ ）‎ A.小脑和脊髓 B.小脑和脑干 C.只有脊髓 D.脑干和脊髓 ‎15.α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 (　　)‎ A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 ‎16.与人体高级神经中枢无联系的活动是(　　)‎ A.边看电视边吃零食 B.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 C.开始上课听到“起立”的声音就站起来 D.运动员长跑比赛中，听到“加油”声，加速冲刺 ‎17.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为( )‎ A.肌糖原分解，使血糖升高       B.非糖的物质转化，使尿糖升高 C.胰岛素缺乏，使狗出现糖尿      D.蛋白质分解，使尿糖升高 ‎18.下列关于激素的叙述,正确的是(　　)‎ A.小肠黏膜没有内分泌腺细胞的分布 B.激素分泌量与内、外环境的变化无关 C.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 D.对血样中相关激素水平的分析可以帮助诊断内分泌系统疾病 ‎19.下列有关体液调节叙述正确的是(　　)‎ A.垂体能分泌各种促激素释放激素,是调节内分泌的枢纽 B.一些多细胞低等动物只有体液调节,没有神经调节 C.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用 D.激素发挥作用后就会被灭活,所以体内的激素含量总处于剧烈变化中 ‎20.下列有关血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法正确的是(　　)‎ A.当有大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰岛就会减少胰高血糖素的分泌 B.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素主要与肝细胞的细胞膜上的相关受体结合 D.高浓度的胰岛素刺激肝脏细胞分解糖原 ‎21.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(　　)‎ A.激素①作用的靶器官为垂体 ‎ B.激素②是调节甲状腺细胞合成、分泌甲状腺激素 C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平 ‎ D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞 ‎22.某同学参加秋季运动会马拉松比赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等，下列说法正确的是（ ）‎ A.运动员出发后心跳加快，这是神经调节的结果 B.应该及时补充盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡 C.由于糖的消耗，血浆渗透压会显著降低 D.出发后体温在较高水平上维持相对稳定，此时产热大于散热 ‎23.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是(　　)‎ A.人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放 B.人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 C.抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞 D.渗透压上升时，引起大脑皮层渗透压感受器兴奋 ‎24.下列关于体液调节和神经调节之间关系的叙述，正确的是（ ）‎ A.体液调节可以是神经调节的一个环节，而神经调节不受体液调节的影响 B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 D.与神经调节相比，体液调节反应速度较缓慢，作用时间较长 ‎25.下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（ ）‎ A.三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 B.抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白 C.激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用 D.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用 ‎26.下列与免疫系统组成相关的叙述正确的是(　 )‎ A.免疫细胞只包括B细胞和T细胞 B.胃液、体液中的杀菌物质均属人体的第二道防线 C.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞 D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 ‎27.下列属于人体第一道防线的是（ ）‎ ‎ ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的吞噬作用 ④呼吸道纤毛对病菌的清扫作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥抗体与抗原结合 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合 ‎ A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦‎ ‎28. 将甲乙两种沙门氏菌（抗原不同）注射到大鼠体内，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养，一段时间后将培养液一分为二，分别加入甲或乙种沙门氏菌。实验结果：每一种细胞培养液只能是一种细菌失去活动能力，没有出现过同时使两种细菌失活的情况。有关实验分析正确的是（ ）‎ A.从大鼠体内分离出的浆细胞来自T细胞和记忆细胞 B.实验说明每一个浆细胞只能产生一种抗体 C.实验说明一个浆细胞只能识别一种细菌 D.浆细胞在培养液中增殖、分化并分泌特异性抗体 ‎29.免疫是机体的一种保护性生理机能，机体通过免疫可以识别“自己”排除“非己”，下列关于免疫过程的说法错误的是（ ）‎ A.在体液免疫中，T细胞的作用是接受吞噬细胞呈递的抗原并产生淋巴因子 B.在细胞免疫中，效应T细胞使靶细胞裂解死亡，清除靶细胞的过程属于细胞凋亡 C.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 D.二次免疫的特点是记忆细胞在短时间内产生大量的相应的抗体 ‎30.科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白，用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染，下列相关说法正确的是（ ）‎ ‎ A.埃博拉病毒具有独立的代谢系统 B.埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体 ‎ C.埃博拉病毒有8种核苷酸，5种碱基 D.病毒侵入不会引起机体发生非特异性免疫 ‎31.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变 B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌 C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性 D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成 ‎32.如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中正确的是（　　）‎ A.甲乙丙分别代表组织液、血浆和淋巴 ‎ B.细胞外液是机体进行正常细胞代谢的主要场所 C.T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中 D.乙液中含有较多的蛋白质，而甲液和丙液中蛋白质含量较少 ‎33.人体内环境相对稳定是健康的保障，下列哪项不是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（ ） ‎ A.小腿抽搐 B.镰刀型细胞贫血症 C.尿毒症 D.组织水肿 ‎34.人脑内有一种“沉默突触”,它具有突触结构,但没有信息传递的功能。最可能的原因是（ ）‎ A.突触小体中没有细胞核 B.突触后膜缺乏相应的受体 C.突触间隙不存在水解神经递质的酶 D.突触前膜和突触后膜没有直接接触 ‎35.如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(　　)‎ A.e为效应器，指肌肉或腺体，刺激d引起e反应不能称为反射 B.先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处 C.在a所在的神经元上能过完成电信号→化学信号→电信号的转换 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 ‎36.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）‎ A.若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B.若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 C.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D.若该器官为下丘脑，则①可能是促性腺激素，②可表示促性腺激素释放激素 ‎37.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ）‎ A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　‎ C.下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成并释放有活性的d激素　‎ D.人体对体温与水平衡的调节主要是神经调节的结果 ‎38.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 （ ）‎ A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.效应T细胞内的溶酶体释放水解酶裂解靶细胞 D.初次免疫过程中浆细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源 ‎39.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体，对此现象的推导正确的是（ ）‎ ‎①这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病 ‎②晶状体蛋白一旦进入血液，会刺激T淋巴细胞产生抗体 ‎③正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液 ‎④晶状体蛋白的相应抗体引起另一只健康眼睛失明属于自身免疫病 A.①② B.②③ C.②④ D.③④‎ ‎④‎ ‎40.下图表示生物体内细胞间信息交流的三种方式，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A.①是活细胞分泌的具有调节作用的蛋白质，可通过体液的运输到达靶细胞 B.②是靶细胞对信息接收的结构基础受体，因其具有特定的空间结构而具有特异性 C.③若是浆细胞膜表面结构，该过程可裂解靶细胞而彻底清除入侵人体的抗原 D.④不通过体液接触信息传递，该结构保证了反射弧中的信息传递是单向的 二、非选择题（本题有4小题，每空2分，共50分。）‎ ‎41.(10分)100多年前，达尔文乘坐“多格尔号”游历，对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究，发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟（后称达尔文地雀）有着相似的特征，下图为这13种地雀之间的进化关系，据图回答：‎ ‎（1）岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似，但仍属于不同物种，原因是这些地雀之间存在着 。‎ ‎（2）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为 ，这些莺雀在形态和大小方面存在着差异，体现的是 多样性。‎ ‎（3）莺雀的羽毛有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在这个小岛的莺雀种群内，有条纹（AA）个体占45%，无条纹（aa）个体占25%，若地雀间能进行自由交配得到F1，则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是 、 ‎ ‎42.（12分）回答关于人体内环境及其稳态的问题。‎ 如图为人体内肝细胞及其内环境示意图，abcd表示不同的体液。‎ ‎（1）图中箭头表示内环境中各种物质的移动方向，其中箭头指向有科学性错误的是　 　。‎ A．② B．④ C．⑤ D．⑥‎ 如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据（单位：mmol/L）：‎ 成分 Na+‎ K+‎ Ca2+‎ Mg2+‎ Cl﹣‎ 有机酸 蛋白质 ‎①‎ ‎②‎ ‎142‎ ‎5.0‎ ‎2.5‎ ‎1.2‎ ‎103.3‎ ‎6.0‎ ‎16.0‎ ‎③‎ ‎147‎ ‎4.0‎ ‎1.25‎ ‎1.0‎ ‎114.0‎ ‎7.5‎ ‎1.0‎ ‎④‎ ‎10‎ ‎140‎ ‎2.5‎ ‎10.35‎ ‎25‎ ‎﹣‎ ‎47‎ ‎（2）如图中c与表中　 （①/②/③/④）物质组成与含量相同，判断的依据是c中　 （多选）。‎ A．K+ 比a少 B．Na+ 比b多 C．蛋白质含量比b高 D．蛋白质含量比a高 ‎（3）如图中可按箭头①方向移动的物质有　 　；按箭头③方向移动的物质有　 　。‎ ‎①糖原 ②葡萄糖 ③尿素 ④CO2 ⑤O2 ‎ ‎（4）目前普遍认为， 是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎43.（14分）阅读以下材料，并回答相关问题 ‎ 材料一：人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经中枢。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”，图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图 ‎（1）由图可知可卡因的作用机理是 ，导致突触间隙中多巴胺含量 ，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内 (激素)的含量减少。‎ 材料二：调查显示，在味觉方面，中国人舌尖最爱“辣”，甜紧随其后，接下来是咸和酸，苦则排名最后。但是，与其他四种不同，辣其实并不是一种味觉，而是痛觉。‎ （2） 辣的感觉是通过辣椒素作用于舌头中的痛觉纤维上 而产生的，辣椒素与该结构结合后激活了离子通道，产生动作电位，将痛觉信息传入中枢神经系统。辣所带来的痛，会促使身体分泌大量内啡肽，内啡肽能产生快感来镇痛，在最初的疼痛之后，反而让人产生了一种愉悦感，让很多人的饮食无辣不欢。内啡肽与促肾上腺皮质激素一样由 分泌，并受到肾上腺皮质激素的 调节。近年来发现，当淋巴细胞受到新城疫病毒刺激后，淋巴细胞可以产生内啡肽，内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用，所以内啡肽也属于免疫系统中的 物质。‎ ‎44.（14分）艾滋病(AIDS)是一种危害性极大的传染病，因感染艾滋病病毒(HIV)引起。为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV＋生理盐水)试验成功，但在人体身上试验失败。下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下列问题：(图中编号代表细胞)‎ ‎ ‎ ‎（1）‎ HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要攻击目标是________细胞，使人体丧失免疫功能。艾滋病患者后期由于免疫功能缺失，恶性肿瘤的发病率大大升高，而我们正常人体内每天都有可能产生癌细胞却没有患病，因为免疫系统具有 的功能。‎ ‎（2）上图中物质A是 ，④是 。‎ ‎（3）为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力：‎ ‎ ①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干，均分为两组。‎ ‎ ②第1组每只注射 ，第2组每只注射3 mL疫苗制剂。‎ ‎ ③两周后，给两组老鼠注射 。‎ ‎ 随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平，预期结果是： 。‎ 学校 班级 姓名 座号 准考号： .‎ ‎ ‎ ‎---------密………封…………装…………订………线----------‎ ‎. .‎ ‎ 2018—2019学年度第一学期八县（市）一中期末联考 高中二年生物科试卷 ‎ 完卷时间：90分钟 满 分：100分 ‎ 一、选择题（本题包括40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）‎ 二、非选择题（本大题包括4小题，共50分。每空2分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 ‎41.（10分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ， ‎ ‎（3） 、 ‎ ‎ ‎ 42. ‎（12分）‎ ‎（1） 。‎ ‎（2） （①/②/③/④）， （多选）‎ ‎ （3） ， ‎ ‎（4） ‎ ‎43．（14分）‎ ‎（1） ‎ ‎ ， （激素）‎ ‎（2） ， ‎ ‎ ， ‎ ‎44．（14分）‎ ‎（1） ， （2） ， ‎ ‎（3） ， ‎ ‎ ‎ ‎2018—2019学年度第一学期八县（市）一中期末联考 高中二年生物科答案 ‎ 完卷时间：90分钟 满 分：100分 ‎ 一、选择题（本题包括40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B C C C A D B C B B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C B D D A B C D B A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C B C D D C C B D B 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 B C B B B C C D D B 二、非选择题（本大题包括4小题，每空2分，共50分）‎ ‎41.（10分）（1）生殖隔离 ‎（2）种群 基因 ‎（3）60% 48% ‎ ‎42（12分）（1）D ‎（2）② AC ‎（3）②③④ ②⑤‎ ‎（4）神经-体液-免疫调节网络 43. ‎（14分）（1）与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜（意思答对均给分） 增多 甲状腺激素(和肾上腺素)‎ ‎（2）辣椒素受体（或受体） 垂体 （负）反馈调节 免疫活性 44. ‎（14分）（1）T 监控和清除 （2） ‎ 淋巴因子 记忆细胞 （2） ‎3ml的生理盐水 等量的HIV ‎ 第二组老鼠体内的抗体水平高于第一组 ‎