2019-2020生物人教版选修3检测：专题2　细胞工程水平测试

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专题 2 水平测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分 100 分，考试时 间 60 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共 40 分) 一、选择题(共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是( ) A．组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 答案 A 解析 细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能，最终发育 成的一定是一个个体，而不能是其他的(如愈伤组织)，A 正确，D 错误；克隆羊的 诞生说明高度分化的动物的细胞核具有全能性，B 错误；花粉培育成植株过程体现 了花粉细胞的全能性，而用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单 倍体的特性，C 错误。 2．下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述，不正确的是( ) A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤 组织的过程 C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程 D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 答案 C 解析 脱分化是指已分化的细胞经过诱导后失去特有的结构和功能而转变成 未分化的细胞(愈伤组织)的过程，愈伤组织分化出根、芽属于再分化过程，C 错误。 3．下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是( ) A．在单倍体育种中运用了植物组织培养技术 B．用人工薄膜将愈伤组织包装后可制成人工种子 C．由于脱分化过程导致遗传物质改变，所以细胞的全能性提高了 D．植物组织培养的目的只是为了获得完整的植株 答案 A 解析 单倍体育种包括两个过程：花药离体培养和诱导染色体加倍，其中花 药离体培养过程就运用了植物组织培养技术，A 正确；愈伤组织经再分化形成胚 状体或不定芽后，再用人工薄膜包装，就可制成人工种子，B 错误；一般脱分化过 程不会导致遗传物质改变，但细胞的全能性提高了，C 错误；植物组织培养的目的 还包括细胞产物的工厂化生产等，D 错误。 4．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。相关说法正确的是( ) A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化 B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快 C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D．该育种方式只涉及细胞工程 答案 C 解析 ②③过程分别是脱分化和再分化，A 错误；该育种方式最大优点是能 定向改变生物的遗传特性，B 错误；该育种方式涉及的生物技术有基因工程和植物 细胞工程，D 错误。 5．以下有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是( ) A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体 B．两种二倍体植物经体细胞杂交后获得的个体仍为二倍体 C．植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶段 D．在植物体细胞杂交实验中，不需要考虑亲本细胞的生殖隔离问题 答案 B 解析 由于植物细胞具有细胞壁，阻碍了细胞间的融合，所以必须先去除细 胞壁，制成原生质体，A 正确；两种二倍体植物经过植物体细胞杂交后获得的个 体被称为四倍体(异源四倍体)，B 错误；植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和 植物组织培养两个阶段，C 正确；植物体细胞杂交技术的优点是可以克服远缘杂交 不亲和的障碍，D 正确。 6．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行 体细胞杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．d 植株含有野生夏菊和秋菊的遗传物质 B．①过程常用酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行 C．野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种 D．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 答案 A 解析 d 植株是利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交再经 过组织培养技术发育而来的，含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质，A 正确；① 过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以 在融合前需要使用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物的细胞壁，获得植物的原生 质体，此操作一般在等渗溶液中进行，如果在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的 原生质体会因吸水而涨破，B 错误；野生夏菊和栽培秋菊属于不同物种，自然条件 下不能杂交成功，C 错误；②过程是杂种细胞形成细胞壁，有关的细胞器有高尔基 体、线粒体，D 错误。 7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞也具有全能性 C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 答案 C 解析 胃蛋白酶的最适 pH 为 1.5，而动物细胞培养的适宜 pH 为 7.2～7.4，所 以不能用胃蛋白酶处理使细胞分散开，应使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，A 错误； 动物细胞培养不能获得完整个体，不能证明动物细胞具有全能性，B 错误；动物细 胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织或器官，D 错误。 8．下列有关动物细胞培养的叙述正确的是( ) A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B．原代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性 C．传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞 D．培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖 答案 D 解析 动物细胞培养技术的原理是细胞增殖，A 错误；传代培养过程中小部 分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性，B 错误；传代培养时需要用胰蛋白酶或 胶原蛋白酶处理贴壁生长的细胞，C 错误；培养过程中细胞表面相互接触时，细胞 会停止分裂增殖，D 正确。 9．如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是( ) A．个体 2 为克隆动物，c 为高度分化的体细胞 B．个体 2 的遗传性状与提供 b 细胞的母羊完全不同 C．产生动物个体 2 的生殖方式为有性生殖 D．e 细胞为完成减数分裂的卵细胞 答案 A 解析 产生动物个体 1 的过程为有性生殖，动物个体 2 产生的过程为克隆， 属于无性生殖，细胞 c 为分化的体细胞，含有全套的遗传物质，而个体 2 的部分 遗传物质(细胞质)来自于 b 细胞，故个体 2 的遗传性状与提供 b 细胞的母羊可能存 在相同的地方，A 正确，B、C 错误；作为细胞核移植受体的细胞一般为 MⅡ中期 的卵母细胞，没有完成减数分裂，D 错误。 10．如图表示克隆过程中核移植成功率与供核细胞分化程度的关系。下列叙 述错误的是( ) A．动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全 能性 B．动物体细胞核移植过程中选用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂中期 C．实验结果表明核移植的成功率与供核细胞分化程度呈负相关 D．实验中得到的重组胚胎要移入代孕动物体内才能发育成新个体 答案 D 解析 动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具 有全能性，A 正确；动物体细胞核移植过程中选用的卵母细胞应培养至减数第二 次分裂中期，B 正确；分析题图可知，随着供核细胞分化程度增高，核移植成功率 下降，C 正确；非洲爪蟾是两栖动物，其重组细胞发育成的重组胚胎不需要移入代 孕动物体内，只有哺乳动物才需要移入代孕动物体内，D 错误。 11．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。 下列关于单克隆抗体的叙述错误的是( ) A．特异性强、灵敏度高 B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C．体外培养 B 淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 答案 C 解析 单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备，A 正确；制 备的单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹”，直接作用于癌细胞，B 正确； 由 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞，能在体外培养的条件下大量 增殖，并分泌单克隆抗体，C 错误，D 正确。 12．淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药，通常只能从人体内获得，且 获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外 培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计，既能使这种淋巴细 胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素( ) A．用鼠的 B 淋巴细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 B．用鼠的 B 淋巴细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 C．用鼠的效应 T 细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 D．用鼠的效应 T 细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 答案 D 解析 干扰素是由效应 T 细胞产生的，因此用效应 T 细胞与骨髓瘤细胞融合 形成的杂交瘤细胞，既能在体外不断增殖，又能获得大量干扰素。 13．对于下面制备单克隆抗体的过程示意图，叙述不正确的是( ) A．①表示 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 C．②促进细胞融合时可用聚乙二醇来诱导 D．⑤是可以无限增殖的杂交瘤细胞产生的细胞群 答案 A 解析 骨髓瘤细胞不是从脾脏中提取的，A 错误；④中的筛选是通过抗原— 抗体反应进行的，可以筛选出产生所需抗体的细胞，B 正确；单克隆抗体是 B 淋 巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细胞产生的，细胞融合时，使用的化 学方法是用聚乙二醇诱导，C 正确；⑤是能产生特定抗体的杂交瘤细胞，具有双亲 的特点，既能无限增殖又能产生单一抗体，D 正确。 14．如图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的叙述正确的是( ) A．a 过程必须除去细胞壁；b 过程需要通过细胞识别 B．如果图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，X 均能形成杂种个体 C．若 X 是苹果梨幼苗，则 c 过程是细胞分裂、分化的过程 D．细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和的障碍 答案 C 解析 图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，动物细胞融合不需要 去除细胞壁，该过程中两个细胞的细胞膜融合不需要识别，细胞的融合依赖的是 细胞膜的流动性，A 错误；动物细胞融合不能形成杂种个体，而植物体细胞杂交 能形成杂种个体，但两者都能形成杂种细胞，B 错误；若 X 是苹果梨幼苗，则甲、 乙细胞是苹果细胞和梨细胞，c 过程是细胞分裂、分化的过程，C 正确；细胞融合 技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D 错误。 15．下列有关植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，正确的是( ) A．两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性 B．两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合 C．两者最终都能获得杂种生物 D．两者都可用于大量生产分泌蛋白 答案 B 解析 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞 融合的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A 错误；二者都可用聚乙二醇(PEG)作 为诱导剂，动物细胞融合还可以用灭活的病毒来诱导，B 正确；动物细胞融合不能 获得杂种生物，C 错误；植物体细胞杂交不能获得大量的分泌蛋白，D 错误。 16．下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是( ) A．动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG 等 B．动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块 C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D．植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种 细胞 答案 C 解析 植物组织培养时不需要去掉细胞壁，植物体细胞杂交才需要先去掉细 胞壁，C 错误。 17．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是 ( ) A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 B．选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 答案 A 解析 进行动物细胞培养时，应选择分化程度低的动物体细胞，如动物胚胎 或幼龄动物的组织细胞进行培养，A 错误；卵母细胞的细胞质中含有能使动物体 细胞的细胞核全能性得以表达的物质，因此选择去核卵母细胞作为核受体进行核 移植可提高克隆动物的成功率，B 正确；愈伤组织的细胞处于不断的分生状态，用 一定的物理或化学因素处理容易发生基因突变，C 正确；茎尖细胞几乎不含病毒， 取植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D 正确。 18．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内 容。不正确的是( ) 选项 项目 植物细胞工程 动物细胞工程 A 主要技 术手段 植物组织培养、植物体细胞杂 交等 动物细胞培养和动物细胞融 合、动物体细胞核移植等 B 特殊处 理方法 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液 C 细胞融 合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方 法 D 应用 人工种子、无病毒植株等 单克隆抗体等 答案 B 解析 在植物体细胞杂交中一般用酶解法去除细胞壁，用机械法可能会破坏 细胞的生命活力，B 错误。 19．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是( ) A．植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B．植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C．动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 D．动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 答案 C 解析 植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，A 正确； 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分不同，如动物细胞培养需要加入 血清，而植物组织培养需加入植物激素，B 正确；动物体细胞核移植技术的理论基 础是动物细胞核的全能性，C 错误；动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理 都是细胞膜具有一定的流动性，D 正确。 20．下列有关细胞工程应用的叙述，不合理的是( ) A．可以获得生产胰岛素的大肠杆菌 B．植物细胞产物的工厂化生产，不需要再分化过程 C．单克隆抗体广泛用作体外诊断试剂 D．利用动物细胞培养技术，可检测某种物质的毒性 答案 A 解析 获得能生产胰岛素的大肠杆菌属于基因工程，不属于细胞工程，A 错 误；植物细胞产物的工厂化生产是利用植物组织培养过程中的愈伤组织，所以不 需要再分化过程，B 正确；单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，C 正确； 通过动物细胞培养可检测某种物质的毒性，D 正确。 第Ⅱ卷 (非选择题，共 60 分) 二、非选择题(共 5 小题，共 60 分) 21．(12 分)基因型为 AaBb 的水稻(含 24 条染色体)的花药通过无菌操作接入试 管后，在一定条件下形成试管苗。 (1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过 程中，必须从培养基中获得小分子有机物和______________等营养物质。 (2)要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有______________和________两类 激素。 (3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程 必须给予光照，其原因是________合成需要光照，________________能利用光能 制造有机物，供试管苗生长发育。 (4)试管苗细胞的细胞核中含________条脱氧核糖核苷酸链。 (5)培育成的试管苗可能出现的基因型有________________________。 答案 (1)水、无机盐 (2)细胞分裂素 生长素 (3)叶绿素 叶绿体 (4)24 (5)AB、aB、Ab、ab 解析 (1)愈伤组织的形成过程中，不断地从培养基中吸取营养。供生物细胞 生活的营养物质除小分子有机物外，还要提供水、无机盐等物质。 (4)已知水稻的体细胞中含有 24 条染色体，则由花药离体培养形成的试管苗细 胞中含有 12 条染色体，12 个 DNA 分子。每个 DNA 分子由两条反向平行的脱氧 核糖核苷酸链盘旋而成，所以试管苗的细胞核中含有 24 条脱氧核糖核苷酸链。 (5)基因型为 AaBb 的水稻产生配子时，依据基因的自由组合定律，可产生 AB、 aB、Ab、ab 四种基因型的配子。 22．(12 分)下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答： (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前 此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用________等分解植物细 胞的细胞壁。 (2)②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是 利用________________(至少答出两种方法)等促使原生质体融合；化学方法是用 ________(PEG)等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的 基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到________________ 作为诱导剂。 (3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 ________(细胞器)有密切的关系。 (4)④⑤过程是一个________和________的过程，在该过程中，细胞分裂的主 要方式是有丝分裂，此种分裂方式的重要意义(或特征)是 _______________________。 (5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 _________。目前，动物细胞融合技术最重要的用途是________________________。 答案 (1)纤维素酶、果胶酶 (2)离心、振动、电激 聚乙二醇 灭活的病毒 (3)高尔基体 (4)脱分化 再分化 将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两 个子细胞中去 (5)克服远缘杂交不亲和的障碍 制备单克隆抗体 解析 (1)目前最常用的去除细胞壁的方法是酶解法，也就是在温和的条件下 用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁。 (2)诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学法(聚乙二 醇)；动物细胞融合还常用灭活的病毒作为诱导剂。 (3)植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关。 (4)杂种细胞形成愈伤组织是脱分化过程，愈伤组织形成杂种植株是再分化过 程；有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制后，平均分配到两个子细 胞中去。 (5)能克服远缘杂交不亲和的障碍是植物体细胞杂交最突出的优点；单克隆抗 体的制备是动物细胞融合技术最重要的用途。 23．(12 分)某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体 外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞 为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题： (1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养 条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量________。 (2) 细 胞 培 养 应 在 含 5% CO2 的 恒 温 培 养 箱 中 进 行 ， CO2 的 作 用 是 ________________________。 (3)在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长________；药物试 验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更 ________。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用________消化处理。 (4)已知癌基因 X 过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要检验一种抗肿瘤药物 Y 对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为 A、B 两组，A 组细胞培养液中加入适量 ________，B 组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从 A、B 两组收 集等量细胞，通过分别检测 X 基因在 A、B 两组细胞中的________或________合 成水平的差异，确定 Y 的药效。 答案 (1)多 (2)维持培养液 pH (3)停止 多 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) (4)Y mRNA 蛋白质 解析 (1)甲细胞为肝肿瘤细胞，生长、分裂迅速，数量增加较快。 (2)动物细胞培养在含 95%空气加 5%CO2 的混合气体的培养箱中进行培养， CO2 的主要作用是维持培养液的 pH。 (3)细胞增殖过程中存在接触抑制现象，即正常细胞在体外培养时表现为贴壁 生长和接触抑制，需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后再进行分瓶培养。甲细胞能 无限增殖，因此其传代次数比乙多。 (4)检验药物 Y 对甲细胞生长的影响，自变量为是否加入药物 Y。基因表达的 过程包括转录和翻译两个阶段，产物分别是 mRNA 和蛋白质，所以，可通过检测 A、B 两组细胞中的 mRNA 或蛋白质的合成水平差异来确定 Y 的药效。 24．(12 分)2018 年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对 非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列 问题： (1)“ 中 中 ” 和 “ 华 华 ” 的 获 得 涉 及 核 移 植 过 程 ， 核 移 植 是 指 __________________________________________。通过核移植方法获得的克隆猴， 与核供体相比，克隆猴体细胞的染色体数目__________(填“减半”“加倍”或 “不变”)。 (2)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核 移植获得克隆动物的难度________(填“大于”或“小于”)体细胞核移植，其原因 是____________________________________。 (3)在哺乳动物核移植的过程中，若分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为 核供体，通常，所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目________(填“相同” 或“不相同”)，性染色体组合________(填“相同”或“不相同”)。 答案 (1)将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已去掉细胞核的卵母细胞中 不变 (2)小于 胚胎细胞分化程度低，恢复全能性相对容易 (3)相同 不相同 解析 (1)核移植是指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核 的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最后发育成为动物个 体。通过核移植方法获得的克隆猴的细胞核来自供体，因此克隆猴体细胞的染色 体数目和供体一致。 (2)胚胎细胞核移植的难度小于体细胞核移植，其原因是动物胚胎细胞分化程 度低，恢复其全能性相对容易。 (3)哺乳动物雌性个体和雄性个体的体细胞染色体中常染色体数目相同，性染 色体前者是 XX，后者是 XY，因此分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供 体，通常所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目相同，性染色体组合不同。 25．(12 分)单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV－1)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技 术制备出抗 HSV－1 的单克隆抗体可快速检测 HSV－1。 回答下列问题： (1)在制备抗 HSV－1 的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的 HSV －1 蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗____________的抗体检测呈阳性，说明小 鼠体内产生了________反应，再从小鼠的________中获取 B 淋巴细胞。将该 B 淋 巴细胞与小鼠的________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交 瘤细胞，该细胞具有的特点是____________________。 (2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的 ________中使其增殖，再从________中提取、纯化获得。 (3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种 HSV－1 蛋白，其原因 是该抗体具有________和________等特性。 答案 (1)HSV－1 蛋白 体液免疫(其他合理答案也可) 脾脏 骨髓瘤 能 无限增殖且产生专一抗体 (2)腹腔 腹水 (3)纯度高(其他合理答案也可) 特异性强 解析 (1)制备单克隆抗体时，需要先给小鼠注射特定抗原(HSV－1 蛋白)，当 小鼠血清中抗 HSV－1 蛋白的抗体检测呈阳性时，就可从小鼠脾脏中获取 B 淋巴 细胞，将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，经过筛选和克隆化培养，最终获得既能 无限增殖又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。 (2)单克隆抗体的获取有两条途径，一是从体外细胞培养液中提纯获得，二是 将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从腹水中提取、纯化获得。 (3)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、纯度高等特点。