高二生物下学期“零诊”模拟考试试题新人教版

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成都石室中学高 2014 级 2012～2013 学年度下期“零诊模拟”考试 生物试题 I 卷（50 分） 一、选择题（50 分，每题 1分）。 1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( ) A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 2．“甲型 H7N9流感病毒”的 H 和 N 分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶， 其结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C．甲型 H7N9流感病毒具有较强的变异能力 D．利用高温等常规方法不能杀灭甲型 H7N9流感病毒 3．生物界在基本组成上的高度一致性表现在( ) ①组成生物体的主要化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同 ④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同 A．①②④ B．①②③ C．③④⑤ D．①③⑤ 4．已知天冬酰胺的 R基为—C2H4ON，现有分子式为 C63H103O18N17S2的多肽，其中含有 2个天冬酰胺。在上述多 肽中最多有肽键( ) A．17 个 B．16 个 C．15 个 D．14 个 5．下面是三种化合物的结构简式，有关三种化合物的叙述中错误的是( ) A．三种化合物可以用一个结构通式表示 B．三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个羟基 C．三种化合物都不能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．三种化合物两两结合形成物质的游离氨基、羧基数可能不同 6．下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述，正确的是( ) A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都是由 C、H、O、N 4 种元素组成 C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是六碳糖 7．下列关于脂质的有关叙述，错误的是( ) A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 B．有些脂质能促进生殖细胞的形成 C．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸 D．性激素在动物减数分裂中具有重要作用 8．在萝卜的紫色块根细胞内，液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明 显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变紫。其主要原因是( ) A．细胞壁在加热过程中受到破坏 B．水温升高，花青素的溶解度加大 C．加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用 D．加热使水中的化学物质发生了反应 9．一分子 CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层 数是( ) A．5 B．6 C．7 D．8 10．关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是( ) ①具有半透性必然具有选择透过性 ②具有选择透过性必然具有半透性 ③活的生物膜才具有选择透过性 ④只有活的生物膜才具有半透性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液 中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是( ) A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞 B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散 C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输 D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染 12．线粒体 DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体 DNA 受损伤，则下列细胞的功能受影响 最大的是( ) A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水 C．神经细胞吸收 K＋ D．肺泡细胞吸收氧气 13．为 了认识酶作用的特性，以体积分数为 3%的 H2O2溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验 结果，从表中可得到的实验结论是( ) 3 %2 化学本质看，酶是蛋白质或 RNA ②从催化活性看，酶变性后就失去活性 ③从催化底物范围看，酶有专一性 ④从催化反应效率看，酶有高效性 A．①② B．②③ C．②④ D．②③④ 14．人体成熟的红细胞产生 ATP 的部位以及合成 ATP 所需能量的来源主要是利用( ) A．线粒体；葡萄糖进行有氧呼吸 B．细胞质基质；葡萄糖进行无氧呼吸 C．线粒体；乳酸进行无氧呼吸 D．细胞质基质；乳酸进行无氧呼吸 15．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时，CO2释放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙 述正确的是( ) A．氧浓度为 a 时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的 5 倍 C．氧浓度为 c 时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 16．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出的 CO2的体积与吸收 O2的体积比为 5∶4， 这是因为( ) A．有 1/5 的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有 4/7 的酵母菌在进行有氧呼吸 C．有 4/5 的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有 3/7 的酵母菌在进行有氧呼吸 17．如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在 25 ℃下经过 20 min 再观察红 色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是( ) A．装置 1 的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗 O2的体积，装置 2 的红色液滴向右移动的体积是细 胞呼吸释放 CO2和消耗 O2的体积之差 B．若装置 1 的红色液滴左移，装置 2的红色液滴不移动，则说明萌发的 种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C．若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴不移动，则说明萌发的 种子只进行有氧呼吸 D．若装置 1 的红色液滴不移动，装置 2的红色液滴右移，则说明萌发的 种子只进行无氧呼吸 18．下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为 a、b、c、d 时， 方法 实验结果 ①常温下自然分解 气泡少而小 ②常温下加 Fe3＋ 气泡稍多而小 ③常温下加新鲜动物肝脏提取液 气泡极多而大 ④加入煮沸后冷却的新鲜动物肝脏提取液 气泡少而小 a b c 单位时间内 CO2释放量和 O2产生量的变化。下列叙述正确的是( ) A．光照强度为 a 时，可能进行光合作用 B．光照强度为 b 时，光合作用速率等于呼吸作用速率 C．光照强度为 c 时，光合作用速率大于呼吸作用速率 D．光照强度为 d 时，细胞要从周围吸收 2 个单位的二氧化碳 19．有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示，造成这种情况的原因可能是 （ ） ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适 A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④ 20．细胞增殖过程中 DNA 含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的 DNA 含量，可分析细胞周期。根据细 胞 DNA 含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周 期。不正确的是( ) A．乙组细胞正在进行 DNA 复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长 C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．将周期阻断在 DNA 复制前会导致甲组细胞数减少 21．下列关于细胞的叙述，错误的是( ) A．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B．胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 C．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 22．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( ) A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 23．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( ) ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减 少有关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的 内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A．1种 B．2种 C．3 种 D．4 种 24．下列各项不能诱发人体组织水肿的是( ) A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B．营养不良造成血浆蛋白含量减少 C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D．饮水过多，大量水分滞留在组织液 25．下列过程发生在人体内环境中的是( ) A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 26．稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理 解是( ) A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新 C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态 D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力 27．如图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢， 下列叙述不正确的是（ ） A．刺激 a 点不能引起 c 处电位变化 B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等 C．c的末端膨大形成突触小体 D．a、b、c 任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态 28．乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究 Ach 浓度与反应时间的关系(简图如下)，在除去突 触小泡的前提下自①处注入不同浓度的 Ach，②处给予恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点。 测得不同浓度 Ach 条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是( ) Ach 浓度(mmol·L－1) ③处感受到信号的时间(ms) ④处感受到信的时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 A．图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触 B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰 C．表中数据说明高浓度的 Ach 能促进兴奋在神经纤维上的传导 D．表中数据说明 Ach 浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响 29．下图各曲线能够反映典型糖尿病患者餐后血糖变化的是( ) 30．为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。根据实验，下列推断最合理的 是（ ） A．胰液的分泌既受神经调节又受体液调节 B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D．胃酸刺激神经，使胰液分泌量增加 31．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是( ) 实验 处理方法 胰液分泌量 ① 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ② 切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时 增加 ③ 切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量 部分被消化了的食物，导入十二指肠中 大量增加 ④ 切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过 胃而直接引入十二指肠中 不增加 A．当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法 2 进行免疫比较好 B．采用方法 1 可以使人获得比方法 2 更持久的免疫力 C．医学上一般采用方法 2 进行免疫预防 D．采用方法 2 使人获得抗体的过程叫细胞免疫 32．先后将抗原 A和抗原 A、B 注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明( ) A．小鼠对抗原 A 更敏感 B．抗原 A 的破坏性更大 C．二次反应比初次反应更强 D．小鼠对抗原 B 反应较慢 33．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是( ) A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部 分布不均匀造成的 D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 34．下列哪些现象是通过减少生长素的产生量( ) A．修剪树篱，降低其高度，可以使其更枝繁叶茂 B．在枝条适当部位环割，去掉树皮，伤口处容易生根 C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短 D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除或切除 1/2，树苗更容易成活 35．根冠（即黑色区域）内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制 该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠进行以下四种处理，则向下弯曲生长程度最大的是( ) 36．关于动植物激素的叙述，正确的是( ) A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B．植物的向光性可以说明生长激素能促进植物的生长 C．动植物激素均可参与细胞代谢过程 D．植物激素和动物激素一样在生物体内具有含量少、高效性的特点 37．现有与某种植物种子萌发有关的 4 组实验处理如下表。下列组合不能达到相应目的的是( ) A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响 C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响 D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响 38．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激 实验组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 处理 种皮完整，25 ℃蒸 馏水浸泡24 h 机械破损种皮，25 ℃ 蒸馏水浸泡24 h 种皮完整，0.05%赤 霉素水溶液25 ℃浸 泡24 h 机械破损种皮， 0.05%赤霉素水溶 液25 ℃浸泡24 h 素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是 ( ) 39．某课题组研究了植物生长调节剂甲和植物生长调节剂乙对微型月季生根以及植物生长调节剂甲对月季 侧芽生长的影响，实验结果如图 1、图 2所示，下列说法正确的是( ) A．植物生长调节剂甲促进生根，植物生长调节剂乙抑制生根，且这两种植物生长调节剂的作用效果均随 浓度的上升而增强 B．植物生长调节剂甲通过调控月季植株基因组的表达实现调节侧芽的生长 C．由实验可判断植物生长调节剂甲可能是生长素类似物，促进生根的最适浓度是 75μmoL／L D．若植物生长调节剂甲是生长素类似物，则三种浓度的关系为 X>Y，X>Z 40．根据下列实验操作，预期实验现象错误的是( ) 41．下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是( ) A．图甲中说明该蛋白质含有两条肽链 B．图乙中 ab 段上升的原因在有丝分裂和减数分裂相同 C．由丙中，若 B 点为茎背光侧的生长素浓度，则 C 点不可能 为茎向光侧的生长素浓度 D．图丁中 a 曲线表示小鼠，b 曲线表示青蛙 42．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是( ) A．若 A 表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节 B．若 A 表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定 C．若 A 表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定 D．若 A 表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加 43．科学家从热泉中筛选了产生高温淀粉酶的嗜热菌,并提取了高温淀粉酶。图中的曲线①表示酶在各种 编号 实验操作 实验现象 A． 在 2ml 蛋清稀释液中先加 0．1g/mL NaOH 溶液 1 mL， 摇匀后再加 0．01g/mL CuSO4溶液 4 滴，摇匀 溶液呈现紫色 B． 用高温处理冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合 不产生气泡或少量气泡 C． 在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇，充 发研磨过滤 滤液呈深绿色 D． 洋葱根尖经解离、漂洗后，用龙胆紫溶液染色，制成 装片在显微镜下观察 染色质、染色体呈紫色 温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②表示将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最 高的温度下测其残余酶活性，即酶的热稳定性。据图判断下列叙述错误的是( ) A．80℃是该酶活性最高的温度，但该酶使用的最佳温度范围是 60℃-70℃ B．该酶只能在最佳温度范围内测出活性 C．该酶的热稳定性在 70℃之后急剧下降 D．该酶在高温变性后仍可与双缩脲试剂发生紫色反应 44．关于果胶酶的说法正确的是（ ） A．果胶酶可以分解细胞壁的主要纤维素 B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物 C．果胶酶不特指某酶，而是分解果胶的一类酶的总称 D．果胶酶的化学本质是蛋白质或 RNA 45.根据每个细胞中核 DNA 相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞分为 A、B、C 三组，每组细胞数目如图 1 所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞分为 D，E，F 三组，每组细胞数目如 图 2 所示;根据细胞中每条染色体上 DNA 含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图 3 所示。下列叙述中错 误的是 （ ） A．图 1 中的 B 组细胞位于图 3 中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 B．图 1 中 C 组的细胞不都位于图 3 的乙～丙段 C．图 2 中 F 组细胞变成 E 组细胞的过程发生在图 3 的丙～丁段 D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞 46．破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，该毒素经脱毒处理后成为类毒素，可刺激机 体产生抗体。下图是某科研小组进行的一组免疫学实验。下列叙述中，错误的是( ) A． 甲组小鼠死亡是因为其无免疫应答能力 B． 乙组小鼠注射的免疫血清中含有特异性抗体 C． 丙组小鼠注射的类毒素属于抗原 D． 丙组小鼠获得的免疫有效期比乙组小鼠长 47．植物的生长发育受多种激素的共同调节，科学 家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，探究不同浓度的生长素 （IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，得到右图所 示实验结果。下列说法错误的是( ) A．实验中不需要设置 IAA 浓度为 0 的对照组 B．整个实验都在黑暗中进行,原因是光会影响激素的分布而影响实验结果 C．当生长素的浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的产生，进而抑 制生长素促进切段细胞伸长的作用 D．某实验组茎切段长度增加了 50%，可分析该茎切段的乙烯产量确 定该茎切段生长的 IAA 浓度与最适浓度的关系 48．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是( ) A．a 引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 49．列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是( ) A．细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增 B．噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖 C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌 D．稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好 50．某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究。下列叙述错误的是( ) A．设计对照实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 B．洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜 C．根据相同时间内污渍去除程度的差异得出实验结论 D．根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论 II 卷（50 分） 51．（11 分）下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试 管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气 体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。 （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由 0 渐变为 2.5 千勒克斯时（不 同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。 （2）对叶片来说，光照强度为 10 千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。 （3）在图乙中，光照强度为 15 千勒克斯时，植物 1小时光合作用产生的气体量为 毫升 （假设随光照的增强，植物体的温度不变）。 （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区 别是 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了 5 毫米,其原 因 。 （5）如果将试管中的 CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是 。 （6）丙图表示某 C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a~f 代表 O2或 CO2，丁图表示温度对该植物光 合作用与呼吸作用的影响（以测定的 CO2吸收量与 CO2释放量为指标），请据图回答下列问题： 丙图中可表示 O2的字母是 ，图中 c （可以、不可以）表示 葡萄糖的去向，原因是 。 在夏季晴天的正午，丙图 a~f 过程中可以发生的是 。 丁图中在 5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。 52．（7 分）下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。 (1)图 A 表示细胞增殖过程，图 B 表示_______ _过程。图 C处于有丝分裂的________期。 (2)图 B 中 b、c、d、e具有相同的__ _ ______。 (3)若 a 为植物细胞，而 d 能在体外条件下培养成一个植物体，则说明 d 具有____________。 (4)由相同的 b 或相同的 c 共同组成的生命系统的结构层次叫 。 (5)图 C 中细胞有染色体________条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的。 53．（11 分）35-40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中 有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。 （1）②过程的目的是 ，③过程培养出的是 。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以 使微生物的_______________等物质发生变性。 （2）通过④培养能获得 。若右图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中 画出第三次划线（2 分），划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_______________。 （3）经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出 的培养瓶，再分离、培养菌株。 （4）为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果。 0 200 400 600 1400 1200 1600 8 40 48 56 64 72 80 88 96 10416 24 32 800 1000 甲醛浓度(mg/L) 800(mg/L) 400(mg/L) 1600(mg/L) 1200(mg/L) t(h) 由图可知，当甲醛的初始浓度小于 1200 ㎎/L 时，菌株 ；当甲醛的初始浓度增高至 1600 ㎎/L 时，48 小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是 。（2 分） 54．（10 分）多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照 变化而产生兴奋，当兴奋到达肾腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体颜色 变浅;而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散，使体 表颜色加深。请回答: (1)从反射弧角度分析，眼和松果体为 ，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现 为 。 (2)肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是 。 (3)已如乙酣胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于 (结 构)此处信息传递的方向是 (双向/单向)的。 (4)鱼体色的调节方式是 。 (5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。 实验对象:体长约 l0cm 左右且体色相近的同种鲫鱼若干条 药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等 实验步骤: 第一步:将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。 第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入 2ml 乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入 ， 而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。 第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处，约 2 小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变 化。 预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 。 55．（11 分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 （1）图中所示的突触小体位于反射弧中的 神经末梢上，该神经末梢与所支配的肌肉共 同组成了 。在完成反射活动时，图中所示的神经冲动直接来自 产生的兴奋。 当神经冲动传到突触前膜时，导致突触小泡与前膜发生___ __，释放神经递质（Ach）。 在肌膜处， 结合后，肌膜产生了______ ，引起肌肉收缩。 （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把 Ach 受体当作抗原，使肌体中的________被激 活而增殖、分化为浆细胞，从而产生 Ach 受体抗体。当 发生特异性结合后，就会导致 Ach 不能与 Ach 受体正常结合，致使___________ 信号转换过程受阻。 （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________ 发育成 T 细胞， 不能产生淋巴因子，从而减弱___________免疫的应答。石室中学高 2014 级 2012～2013 学年度下期零诊 模拟考试 生物答案 1—10：BCDCB DCCBC 11—20：ACCBB BBDCD 21—30：BDDDA AABAA 31—40：CCDAB DCBBC 41—50：DCBCC AACBA 1.[答案]B [解析]本题考查生命系统的结构层次，考查识记能力和理解能力。生命系统的结构层次包括： 细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈，故而人体(个体)的结构层次只有细胞、 组织、器官和系统，B说法正确。 2.[答案]C [解析]本题借助甲流病毒考查蛋白质的合成场所与核酸的组成等内容。A 错误，病毒蛋白质的 合成是在宿主细胞的核糖体中进行的。B 错误，甲流病毒的核酸是 RNA，其遗传信息储存在核糖核苷酸的 排列顺序中。C 正确，单链 RNA 不稳定，容易发生变异。D 错误，流感病毒可以经高温杀灭。 3.[答案]D [解析]不同生物的遗传物质(核酸)携带的遗传信息不同，控制合成的蛋白质不同，因而表现 出了不同的性状，体现了不同生物的特异性。而组成不同生物的主要元素的种类基本一致，构成核酸的碱 基和构成蛋白质的氨基酸相同，则表现出了生物界在基本组成上的一致性。 4.[答案]C [解析]多肽 C63H103O18N17S2中有 17 个 N，因含有两个天冬酰胺(R 基为—C2H4ON)，故该多肽最多由 15 个氨基酸脱水缩合而成，形成的肽键数目最多为 15 个(环状多肽) 5.[答案]B [解析]三种物质都是构成蛋白质的氨基酸，都可用氨基酸的结构通式表示，A 正确；第二种 化合物含有两个羧基，三种化合物的共同点之一应为“至少都含有一个氨基、一个羧基”，B 错误；双缩脲 试剂鉴定蛋白质产生紫色反应，是由于蛋白质中有肽键，氨基酸中无肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反 应，C 正确；三种化合物两两结合形成的物质中游离的氨基数、羧基数可能不同，D 正确。 6.[答案]D [解析]淀粉和糖原分别为植物细胞、动物细胞中储存能量的物质，纤维素虽然也属于多糖， 但主要是用来构成细胞壁的。它们的元素组成有且只有 C、H、O三种。 7.[答案]C [解析]胆固醇是构成细胞膜的成分。性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的 形成，故在减数分裂中具有重要作用。脂肪是由甘油和脂肪酸组成的。 8.[答案]C [解析]结合题干分析可知，当温度升高时，细胞膜、液泡膜等功能发生改变，控制物质进出 细胞的功能丧失。 9.[答案]B [解析]线粒体和叶绿体是双层膜结构。一分子 CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，需要 穿过线粒体的两层膜，离开细胞需要穿过一层细胞膜，再进入一相邻细胞的叶绿体基质内又需要穿过三层 膜，共穿过 6层膜。 10.[答案]C [解析]半透膜是指小分子物质能通过，而大分子物质不能通过的膜。半透膜不一定是活的生 物膜，如玻璃纸即为没有活性的半透膜。活的生物膜不仅具有半透性，还具有选择透过性，只有被细胞选 择吸收的小分子物质才能通过。因此，具有选择透过性就必然具有半透性，而且只有活的生物膜才具有选 择透过性。 11.[答案]A [解析]磷脂微球体携带有抗体，抗体的化学本质是蛋白质，其特异性与癌细胞表面抗原结 合，诱发膜融合或细胞胞吞，从而使药物分子进入细胞。 12.[答案]C [解析]据题干信息，当线粒体 DNA 受到损伤，ATP 的合成量减少，自然会影响到物质的主动 运输。在物质进出细胞膜的运输方式中，红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，水和氧气均通过自由扩散方式进 出细胞，神经细胞吸收 K＋为主动运输，需要 ATP 提供能量。 13.[答案]C [解析]该实验底物只有 H2O2，不能说明酶具有专一性，若证明酶是蛋白质或 RNA，需要涉及 物质鉴定的相关实验；表中方法③与④的实验结果说明酶在高温环境中变性而失去活性；方法①②③对照 说明，酶催化反应具有高效性。 14.[答案]B [解析]人体成熟的红细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸，只能在细胞质基质中进行无 氧呼吸，通过分解葡萄糖为 ATP 合成提供能量；人体细胞内乳酸是无氧呼吸分解葡萄糖的产物，不能再直 接被利用来进行无氧呼吸。 15.[答案]B [解析]分析图示可知，氧浓度为 a时，有机物消耗应最大，不适于贮藏该植物器官，A错误； 由题图可知，氧浓度为 b 时，CO2释放量与 O2吸收量之比为 8∶3，易求此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有 氧呼吸消耗量的 5倍，B 正确；无氧呼吸最弱应是氧浓度为 d 时，此时只进行有氧呼吸，C、D 错误。 16.[答案]B [解析]有氧呼吸吸收 O2与放出的 CO2体积相等。酵母菌放出的 CO2的体积与吸收 O2的体积比 为 5∶4，说明有氧呼吸释放的 CO2占 4/5，消耗葡萄糖 4/5×1/6；无氧呼吸释放的 CO2占 1/5，消耗葡萄糖 1/5×1/2。有氧呼吸消耗葡萄糖占消耗葡萄糖总量的比例是 4/5×1/6÷(4/5×1/6＋1/5×1/2)＝4/7，即 有 4/7 的酵母菌在进行有氧呼吸。 17.[答案]B [解析]装置 1中 CO2被 NaOH 吸收，因此红色液滴向左移动的体积就是细胞呼吸消耗 O2的体 积。装置 2不断释放 CO2，同时又不断消耗 O2，因此红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放 CO2和消耗 O2 的体积之差。装置 2的红色液滴不移动，说明萌发的种子细胞呼吸释放 CO2和消耗 O2的体积相等，则种子 只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸。若装置 1红色液滴不移动，装置 2 的红色液滴右移，说明萌发的种子 细胞呼吸只释放 CO2未消耗 O2，则种子只进行无氧呼吸。 18.[答案]D [解析]该题的关键词是图中 O2的产生量，即真正的光合作用产生的氧气量。CO2释放量是呼 吸作用产生的 CO2与光合作用消耗的 CO2的差值。据图可知，光照强度为 a 时 O2产生量为 0，不进行光合作 用，故 A项错误。若光合作用速率等于呼吸作用速率，CO2释放量等于 0，故 B 项错误。由于光照强度为 a 只进行细胞呼吸，此时的 CO2释放量(6 个单位)即代表呼吸强度，而且呼吸强度不受光照强度的变化的影响。 光照强度为 c 时，O2的产生量为 6 个单位，表明呼吸作用速率等于光合作用速率，故 C 项错误。据图可知 光照强度为 d时的光合作用强度为 8 个单位，因此此时净光合作用强度为 2 个单位，即细胞从周围吸收 2 个单位的二氧化碳，故 D 项正确。 19.[答案]C [解析] ①正确，图示细胞较多为长方形，排列疏松，可能是伸长区的细胞；分生区细胞应 呈正方形，排列紧密。②正确，部分呈正方形的细胞观察不到分裂期，可能是取材时间不合适。③④错误， 因为视野里的细胞是分散开来的。⑤正确，可能没移动装片找到分生区的细胞。 20.[答案]D 根据题意，该生物细胞中 DNA 含量的变化范围为 2C～4C，复制前 DNA 含量为 2C，复制后 DNA 含量为 4C，所以乙组细胞正在进行 DNA 复制，处于分裂间期。图中甲和乙所代表的细胞处于分裂间期，数 量远多于分裂期细胞，所以细胞分裂间期的时间比分裂期长。丙组细胞已经完成 DNA 复制，而染色体数目 加倍只发生在有丝分裂后期，所以丙组中只有部分细胞处于分裂后期。将周期阻断在 DNA 复制前将会导致 甲组细胞数目增加。 21.[答案]B [解析]干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，可用于自体移 植，不会发生免疫排斥反应，A 正确；它们能够通过增殖和分化产生各种功能的细胞，补充到相应细胞凋 亡的动物体中，C 正确；造血干细胞可分化为红细胞、白细胞和血小板，可用于治疗白血病，D 正确；胚 胎干细胞在体外培养能增殖，并能被诱导分化形成新的组织细胞，B错误。 22.[答案]D [解析]癌细胞在适宜条件时可无限增殖，A 项正确；癌细胞在形态结构上与正常细胞有明 显的差异，B 正确；致癌病毒可通过将其基因组部分或全部整合到宿主的基因组中，从而诱发癌变，C 项 正确；原癌基因的作用主要是负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因才是阻止细胞 不正常的增殖，D错误。 23.[答案]D 细胞分化、衰老、凋亡、癌变等内容虽然不是高考的重点、难点，但是由于是人们关注的 热点问题，因此考查频率较高。个体发育过程中细胞的衰老、凋亡是生物体正常的生命现象，对生物体是 有益的，有利于生物体保持旺盛的新陈代谢；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的；癌细胞容易 在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关。 24.[答案]D [解析]人体组织水肿的直接原因是组织液增加。“毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织 液”“营养不良造成血浆蛋白含量减少”“毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流”都会引起组织液 中的溶质微粒数目相对增多的现象，组织液增多造成水肿。饮水过多，会导致血浆渗透压降低，组织液的 量会暂时增加，但是多余水分会通过形成较多的尿液而排出。 25.[答案]A [解析]葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸和胰岛细胞合成胰岛素分别发生在细胞内的细胞质基质 和核糖体中，食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在外界环境消化道中，只有 A项中神经递质与受 体结合发生在神经元之间的突触间隙(组织液)中。 26.[答案]A [解析]人体内环境稳态不仅包括内环境的温度、渗透压和酸碱度的稳定，还有多种指标，如 血糖浓度、激素浓度等的稳定；稳态不是恒定不变的，而是处于动态平衡中。 27.[答案]A [解析]根据突触的结构，a 端是传入神经，c 端是传出神经，刺激 a点，兴奋由 a经 b传向 c，c处有电位变化，故 A 项错误。b处为细胞间隙的组织液，液体中可能含氧气、神经递质等内环境的成 分，故 B 项正确。 c 为轴突末梢，其末端膨大形成突触小体，故 C 项正确。a、b、c 任何一处的细胞处于 兴奋状态时，会表现为外负内正，若细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态，故 D 项正确。 28.[答案]B 考查突触及兴奋的传导。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，而选项 A 中没有突 触间隙；除去突触小泡的目的是为了防止突触小泡内递质影响实验结果；③处测得的是兴奋在神经纤维上 传导的时间，而不同浓度的 Ach 处理后，在③处测得的时间都是 5 ms，所以 Ach 对兴奋在神经纤维上传导 没有影响；在④处测得的是兴奋经过突触后的时间，而在④处测得的时间有变化，所以 Ach 浓度的增加对 兴奋在神经元之间的传递有影响。 29.[答案]A [解析]正常人的血糖浓度在 0.8～1.2 g/L，若餐后血糖浓度长时间过高，则属于糖尿病。 30.[答案]A [解析] ①说明胰液的分泌受神经调节，②③说明胰腺分泌胰液受体液调节，②③④说明在 胃酸的作用下十二指肠产生物质会促进胰液分泌。 31.[答案]C [解析]当人被疯狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人 体致病，方法 1 较好，原因是抗体数量多，快速消灭病原体，以达到免疫效果，A 错误；方法 2 抗体是自 身产生的，用注入抗原的方法可以获得更持久的免疫力，B错误；免疫预防注射抗原后，体内浆细胞(效应 B 细胞)产生大量抗体，数量变化与曲线 2相似，C正确；产生抗体属于体液免疫，D 错误。 32.[答案]C [解析] A 项，小鼠对抗原敏感性不能从图中反映出来。B 项，从图可知抗原 A产生的抗体 量多，但不能判断破坏性大小。C 项，由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知，同一种抗原 A 再次进入机体产 生的免疫反应比第一次更强，C 正确。D 项，小鼠对抗原 B 初次反应和抗原 A 初次反应一样，不能体现出 反应较慢。 33.[答案]D [解析]实验四证明胚芽鞘尖端产生某种物质，还应增加一组对照实验，以排除琼脂块本身 可能造成的影响，其他选项来源于课本实验 34.[答案]A [解析] A 项中，通过去顶枝，可减少生长素在侧芽部位的积累，促进侧枝的生长；B 项中， 去掉树皮，导致生长素在伤口处积累，促进生根；C 项中，将未成熟的果实密封，乙烯积累增多，促进果 实成熟；D 项与生长素的产生量无关。 35.[答案]B [解析]由题可知脱落酸抑制根尖细胞的分裂和生长，近地侧脱落酸含量越高，背地侧脱落 酸含量越少，则根尖向下弯曲生长程度越大。比较四个图，C、D 图分别半个根冠，产生的脱落酸就要比 A、 B 图少一半，弯曲程度没有 A、B 大，而 A 图的云母片使脱落酸无法向近地侧运输，所以相当于半个根冠的 弯曲程度，B 图的云母片使脱落酸无法向背地侧运输，较多的脱落酸运向近地侧，即 B 图背地侧脱落酸含 量最少，近地侧脱落酸含量最多，故 B 图弯曲程度最大。 36.[答案]D [解析]植物激素是由植物体一定部位产生的，如叶原基、嫩叶和发育中的种子，A 选项错误； 植物的向光性就是生长现象的表现，可说明生长素能促进植物的生长，但非生长激素的作用，B 选项错误； 动植物激素均不参与细胞代谢过程，只起调节代谢的作用，C 选项错误；动植物激素都由生物体产生，含 量少，具有高效性，D选项正确。 37.[答案]C [解析]作为对照实验，应控制单一变量。仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验时，有两个变量：种皮是否 完整；是否使用赤霉素水溶液。在有两个变量的情况下，无法探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响。 38.B 39.B 40.C 41.D 42.C 43.B 44.C 45.C 46.A 47.A 48.C 49.B B．答案：A 解析：比较加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果，设计对照实验时，应该用蛋白酶洗衣粉 和普通洗衣粉进行对照。 51.(11 分) （1）左侧 （2）a、b、c、d （3）200 （4）新鲜叶片改为经消毒的叶片 环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响 （5）释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值 （6）a、c、f 不可以 葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解 a、b、 c、d 3 52.（7 分） （1）细胞分化 后 （2）遗传物质（或遗传信息或染色体数目） （3）全能性 （4）组织 （5）8 复制 53.(11 分) （1）增加目的菌的菌群数量（提高目的菌的种群密度） 以甲醛为唯一碳源的细菌 蛋白质和核酸 （2）单个菌落 如右图 （2 分） 避免水滴污染培养基 （3） 甲醛浓度最低 （4）可以完全降解甲醛 甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力（或甲 醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力）（2 分） 54.（10 分） (1)感受器 外负内正 (2)体表黑色素细胞膜上有相应受体 (3)突触 单向 (4)神经一体液(神经一激素) (5)第二步:等量的肾上腺素 等量的鱼用生理盐水 第三步:背光 预期实验结果:乙、丙、甲 55.（11 分） （1）传出； 效应器； 神经中枢； 融合； Ach 与 Ach 受体； 电位变化（动作电位） （2）B淋巴细胞（B 细胞）； Ach 受体抗体与 Ach 受体； 化学信号向电 （3）造血干细胞； 体液