【生物】江西省瑞昌市第二中学2019-2020学年高二下学期第三次段考试题

【生物】江西省瑞昌市第二中学2019-2020学年高二下学期第三次段考试题

江西省瑞昌市第二中学2019-2020学年 高二下学期第三次段考试题 一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分，共60分）‎ ‎1、下列关于内环境的叙述错误的是 A、血浆和组织液都有运输激素的作用 ‎ B、血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 C、血浆渗透压与无机盐离子、血红蛋白的含量有关 ‎ D、小部分组织液渗入毛细淋巴管形成淋巴 ‎2、下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A、兴奋在神经纤维上只能以电信号的形式传导 B、兴奋传导方向与神经纤维膜外的局部电流方向一致 C、突触小体可完成“电信号一化学信号一电信号”的转变 D、神经递质作用于突触后膜，必然引起下一神经元产生动作电位 ‎3、在如图所示结构中，兴奋传导（传递）的方向不能是 A. ①→② B. ③→④ ‎ C. ②→① D. ④→③‎ ‎4、下列有关人体神经调节的叙述，错误的是 A、缺氧会影响肽类神经递质的合成与释放 B、位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C、内环境中Na+、K+的浓度变化可影响神经细胞的兴奋性 D、体内不少内分泌腺受中枢神经系统的调节 ‎5、下列有关人体激素的描述错误的是 A、激素不直接参与细胞内的代谢活动 B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C、机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌 D、激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 ‎6、艾滋病是由于人类感染免疫缺陷病毒（HIV）造成的免疫缺陷疾病，下列说法正确的是 A、HIV进入T淋巴细胞后将其核酸DNA注入其中 B、HIV在血液中增殖，可以通过血液传播 C、HIV致病性极强，一旦感染人体即表现出艾滋病的各种症状 D、HIV进入机体后会发生体液免疫和细胞免疫 ‎7.下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A、种群数量达到K值时，种群出生率等于死亡率 B、可用黑光灯诱捕调查园林中虫的种群密度 C、物种丰富度研究不能采用样方法进行 D、群落演替总是向着生物多样性增加的方向进行 ‎8、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 A、②⑤⑦ B、②④⑤⑧ C、①③④⑥⑦ D、②⑤⑧‎ ‎9.下列有关植物激素的描述，错误有 ‎①生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输 ‎②苯乙酸和a—茶乙酸不都是植物生长调节剂 ‎③植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物 ‎④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达 ‎⑤豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ‎⑥植物激素具有信息传递作用，直接参与细胞的代谢 ‎⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用 A、2处 B、3处 C、4处 D、5处 ‎10.下图是某森林在遭受火灾前后植被的变化情况，下列叙述正确的是 A、森体在遭受火灾之后发生了初生演替 B、bc段生物的种间关系不断发生调整 C、bd段表明演替过程中群落的优势种没有发生变化 D、cd段生物体贮存的能量与ab段相当，说明该演替过程是原有物种的恢复 ‎11、下列问题不属于群落水平研究范畴的是 A、森林的丰富度及优势种 B、森林中各个种群之间的相互关系 C、森林中白顶叶猴的种群数量 D、森林中各个种群分别占据的位置 ‎12、在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产最高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中 A.促使侧根细胞的分裂 B.促使侧根产生生长素 C.抑制侧根产生生长素 D.破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长 ‎13.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度种群密度 C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 D.种群密度是种群最基本的空间特征，调查方法有标志重捕法和样方法 ‎14.一个完整生态系统的结构包括 A.生态系统的成分、食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者 C.物质循环、能量流动 D.生产者、消费者、分解者和无机环境 ‎15.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图，下列叙述错误的是 A.兔与人的种间关系是捕食和竞争 B.若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加 C.大量捕杀鼬会导鼠种内斗争增强 D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰 ‎16.生态系统的物质循环中的物质是指 A.组成生物体的各种元素 B.组成自然界的元素 C.组成生物体的一些基木元素 D.组成生物体的蛋白质和核酸 ‎17、有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是 A、信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节生态系统稳定性的作用 B、生态系统的反饭调节必须依赖于生态系统的信息传递 C、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 ‎18、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富，下面关于生物多样性及其现状和保护的叙述错误的是 A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B、保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源 C、一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值 D、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 ‎19、关于限制的说法中，正确的是 A、限制酶是一种酶，只识别GAATTC碱基序列 ‎ B、EcoRI切割的是G—A之间的氢键 C、限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNA ‎ D、限制酶只存在于原核生物中 ‎20、小王同学为了研究某溶液的成分，先后两次对某只小狗注射了等量的该溶液，第一次注射后没有明显症状，第二次注射后很快出现了呼吸困难等异常症状，下列分析合理的是 A、该溶液中含有胰岛素，导致小狗血糖浓度降低 B、该溶液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小狗呼吸系统 C、该溶液中含有过敏原，引起小狗发生过敏反应 D、该溶液中含有乙酰胆碱，使小狗骨骼肌活动减弱 ‎21、为探究不同浓度的2，4—D溶液对扦插的迎春花枝条生根的影响，某兴趣小组做了相关实验，结果如图所示，甲、乙、丙分别代表不同浓度的2，4—D溶液。下列叙述不正确的是 A、该实验缺少空白对照组 B、纵坐标可以表示生根数量或根的长度 C、促进该枝条生根的最适浓度为甲 D、无法判断甲、乙、丙的浓度大小 ‎22、探究“酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，不正确的是 A、采用抽样检测的方法估计酵母菌的种群数量 ‎ B、为了计数更准确，应先轻轻震荡试管，再取样 C、取样后先稀释再计数 D、先向计数室内滴加培养液，再盖盖玻片 ‎23、为调查人工鱼塘中草鱼的种群数量、小明第一次捕获草鱼80条，做上标记后全部放回池塘，一段时间后第二次捕捞，共捕获50条，其中有标记的10条。已知被捕一次后的草鱼更难捕捉，不考虑其他因素，则该鱼塘中草鱼的实际种群数量最可能为 A、等于100条 B、大于400条 C、小于400条 D、无法确定 ‎24、新型冠状病毒是一种具有包膜的RNA病毒，且有很强的致病性，下图为新型冠状病毒侵入宿主细胞并繁殖的过程模式图，据图分析、下列叙述错误的是 A、该病毒的侵染过程与宿主细胞的识别作用有关 B、该病毒具有由磷脂双分子层构成的膜结构 C、该病毒的蛋白质均由游离状态的核糖体合成 D、该病毒的增殖不需要宿主细胞提供脱氧核糖核酸 ‎25、如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程，下列相关叙述不正确的是 A、a处产生的动作电位表现为内正外负 B、神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的 C、兴奋由a→b→C的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能 D、某些麻醉药可以通过神经突触前膜神经递质的释放而发挥作用 ‎26、接种灭活病毒疫苗会引发人体产生特异性免疫反应，部分过程如下图所示，其中a、b表示物质，A—E表示细胞。下列叙述正确的是 A、图示过程为体液免校，细胞A—E均能识别抗原 B、物质a的刺激促进了细胞C中的基因选择性表达 C、a、b分别表示淋巴因子和抗体，两者均能特异性识别抗原 D、接种后若感染该病毒，细胞D能产生大量抗体将病毒清除 ‎27、花天牛是果园中常见的害虫，以果树的花和叶为食，人们可以通过喷洒农药来防治虫害，也可以利用花天牛的天敌——啄木鸟来进行生物防治，下列有关叙述错误的是 A、使用农药会导致花天牛的抗药基因频率升高 B、使用农药会污染环境且能杀死其他生物，不宜大力推广 C、啄木鸟的引入不会影响花天牛的环境容纳量 D、啄木鸟与花天牛在捕食与被捕食过程中共同进化 ‎28、神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是 A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部分 C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度 D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等 ‎29、如下图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是 注：①生产者呼吸释放量。②分解者呼吸释放量，③消费者呼吸释放量，④生产者光合作用消耗量 A、流经该生态系统的总能量可用④表示 B、②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多 C、该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 D、该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 ‎30、某兴趣小组对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如表所示。下列说法中正确的一项是 生物种群 甲 乙 丙 丁 同化能量(kJ)‎ ‎9.5×108‎ ‎2.8×109‎ ‎1.2×107‎ ‎9.1×108‎ A、从种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链 B、除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 C、按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的 D、因捕食引起的竞争关系，可能涉及甲、丁两个种群 二、非选择题：（共40分）‎ ‎31、（每空1分，共6分）如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果，请分析回答下列问题：‎ 鸟类丰富度（种）‎ 平均种群密度（只/hm2）‎ 次生杂木林 ‎55‎ ‎11.5063‎ 灌丛 ‎51‎ ‎16.3581‎ 农田 ‎21‎ ‎3.9417‎ 人工马尾松林 ‎23‎ ‎14.3857‎ ‎（1）次生杂木林中的生物分布具有镶嵌现象，这属于群落的 结构；灌丛中的植物因为光照因素的影响，往往在垂直方向上有明显的 现象。‎ ‎（2）表中数据表明，4种生态系统中的鸟类丰富度差别较大，其中农田生态系统中的鸟类丰富度最低，原因是 ；灌丛的鸟类平均种群密度最大，说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的 。‎ ‎（3）调查中发现甲、乙两种鸟类存在捕食关系，二者的种群数量变化如图所示。分析可知，‎ ‎ 是捕食者，甲、乙种群数量的变化，体现了群落内部的 。‎ ‎32.（每空2分，共14分）某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈，如图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动力向），如图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是 。‎ ‎（2）图1所示食物网中，次级消费者是 ，丁与丙之间的种间关系是 。‎ ‎（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有 。‎ ‎（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 （填“大于”“小于”或“等于”）7.6%。‎ ‎（5）经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是 。‎ ‎（6）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是 。‎ ‎33.（每空2分，共10分）为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆横放在某一光照强度的地方：装置B花盆横放在一个不透光的木箱内：装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E,G′、E′表示近地侧，L、F, L′、 F′表示远地侧）。请回答下列问题：‎ ‎（1）由上述实验结果可以着出、生长素具有使根向 弯曲生长的作用，其原因是在重力作用 下、G、G′侧生长素分布多、根对生长素敏感， （促进/抑制）了近地侧细胞的伸长。‎ ‎（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B中幼苗茎向上弯曲生长的原因是 。‎ ‎（3）在装置C中，若固定光源位置、让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长况状是 。‎ ‎（4）若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为光照对横放植物生长素运输的影响，所述的植物必是 。‎ ‎34.（除说明外，每空1分，共10分）Bar基因存在于青麻、黑麦等生物体内，其编码的酶可使除草剂草丁膦失去毒害作用，培育转Bar基因大豆，对于控制豆田杂草有重要意义，为了把Bar基因导入大豆细胞，需将Bar基因插入pUc18质粒中构建中间表达载体，然后与Ti质粒重组为重组表达载体系统，如图为pUc18质粒的结构示意图、回答下列题。‎ ‎（1）不能利用黑麦草与大豆进行有性杂交的方法让大豆获得Bar基因，原因是 。‎ ‎（2）构建中间表达载体时、为了便于筛选出含有Bar基因的重组质粒，需将Bar基因插入到pUc18质粒的 中形成重组质粒并导入大肠杆菌，然后在添加 (2分)的培养基上培养大肠杆菌，菌落呈白色的即为含中间表达载体的大肠杆菌。‎ ‎（3）中间表达载体需插入到Ti质粒的 中才能将Bar基因整合到植物细胞的染色体DNA上，原因是 。（2分）‎ ‎（4）可通过 法直接将重组表达载体导入大豆细胞的原生质体需 ，导入Bar基因的原生质体经脱分化形成 ，再进一步分化才能获得转Bar基因大豆植株。‎ 参考答案