2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(文)试题(带解析)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(文)试题(带解析)

‎2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(文)试题(带解析)‎ ‎1.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是(  )‎ A. 鱼类 B. 家兔 C. 鸟类 D. 草履虫 ‎【答案】D ‎【解析】鱼类是多细胞生物,不能直接与外界环境进行物质交换,A错误;家兔是多细胞生物,不能直接与外界环境进行物质交换,B错误;鸟类是多细胞生物,不能直接与外界环境进行物质交换,C错误;草履虫是单细胞生物体,可以直接与外界环境进行物质交换,D正确。‎ ‎2.口腔上皮细胞所处的细胞外液是 ( )‎ A. 淋巴 B. 组织液 C. 血浆 D. 唾液 ‎【答案】B ‎【解析】淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液,A错误;口腔上皮细胞周围的液体是组织液,B正确;血浆是血细胞所处的细胞外液,C错误;唾液是分泌到消化道的液体,不属于细胞外液,D错误。‎ ‎3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 ( )‎ A. 葡萄糖 B. 激素 C. 氨基酸 D. 血红蛋白 ‎【答案】D ‎【解析】葡萄糖可以存在于血浆、组织液等中,属于内环境成分,A正确;激素是通过血浆运输的,属于内化境成分,B正确;氨基酸可以存在于血浆、组织液等处,属于内环境成分,C正确;血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,D错误。‎ ‎4.人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于(  )‎ A. 下丘脑、脑干、大脑皮层 B. 脑干、小脑、大脑皮层 C. 大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层 D. 下丘脑、下丘脑、下丘脑 ‎【答案】B ‎【解析】呼吸中枢位于脑干;小脑有维持平衡、协调运动的功能;视觉中枢位于大脑皮层。因此,人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于脑干、小脑、大脑皮层,故选B。‎ ‎5.下列关于艾滋病的叙述中,正确的是(  )‎ A. 可通过握手传播 B. 艾滋病是细菌感染引起的病症 C. B淋巴细胞被破坏导致患者丧失一切免疫功能 D. 艾滋病是一类免疫缺陷综合征的总称 ‎【答案】D ‎【解析】艾滋病可通过性接触传播、血液传播和母婴传播,但是不会通过握手传染,A错误;艾滋病是由机体免疫功能过低引起的,B错误;HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T淋巴细胞,使T淋巴细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,C错误;艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病,D正确。‎ ‎6.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当。据此判断该女孩 A. 生长激素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足 C. 雌激素分泌不足 D. 抗利尿激素分泌不足 ‎【答案】A ‎【解析】生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,A正确;甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意不符,B 错误;雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,C错误;抗利尿激素分泌不足会导致细胞外液渗透压升高,但不会导致身材矮小,D错误。‎ ‎7.以下结构或物质中,不参与特异性免疫的是 A. 皮肤 B. 浆细胞 C. 抗体 D. 效应T细胞 ‎【答案】A ‎【解析】皮肤是人体免疫系统的第一道防线,属于非特异性免疫,不参与特异性免疫,A正确;效应B细胞(浆细胞)参与特异性免疫中的体液免疫过程,B错误;抗体参与特异性免疫中的体液免疫过程,C错误;效应T细胞与特异性免疫中的细胞免疫过程,D错误。‎ ‎8.下列物质中,属于植物激素的是 A. 秋水仙素 B. 2,4-D C. 乙烯利 D. 细胞分裂素 ‎【答案】D ‎【解析】秋水仙素不属于植物激素,A错误;2,4-D为植物生长调节剂,不属于植物激素,B错误;乙烯利为植物生长调节剂,不属于植物激素,C错误;细胞分裂素属于植物激素,D正确。‎ ‎9.在一段时间里,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是( )‎ A. 食欲旺盛,身体消瘦 B. 停止生长和发育 C. 身体臃肿,反应迟缓 D. 尿中出现大量葡萄糖 ‎【答案】A ‎【解析】甲状腺激素能够促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,因此给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是食欲旺盛,身体消瘦,A正确;甲状腺激素能够促进生长发育,因此给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是生长和发育加快,B错误;甲状腺激素能够促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性,因此给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是食欲旺盛,身体消瘦,神经系统的兴奋性较高,C错误;尿中出现大量葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,和甲状腺激素无关,D错误。‎ ‎10.果农对果树进行修剪、棉农对棉花的打项,其主要目的是 ( )‎ A. 促进顶端优势,促进侧枝的生长 B. 促进顶端优势,抑制侧枝的生长 C. 去除顶端优势,促进侧枝的生长 D. 去除顶端优势,抑制侧枝的生长 ‎【答案】C ‎【解析】顶端生长占优势的现象叫顶端优势,原理是由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,人工切除顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数;在生产实践中经常根据顶端优势的原理,进行果树整枝修剪,茶树摘心,棉花打顶,以增加分枝,提高产量,故选C。‎ ‎11.神经兴奋在神经元之间传递的特点是 A. 单向传递 B. 双向传递 C. 随机传递 D. 传递具有不定向性 ‎【答案】A ‎【解析】由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制,因此,兴奋在突触间的传递是单向的,故选A。‎ ‎12.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是(  )‎ A. 反射活动由一定的刺激引起 B. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 C. 反射活动的发生需要反射弧结构完整 D. 反射活动中兴奋在突触间双向传递 ‎【答案】D ‎【解析】反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,反射活动由一定的刺激引起,A正确;兴奋在神经元之间传递时,需要神经递质参与,B 正确;反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,C正确;反射活动中兴奋在突触处单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,D错误。‎ ‎13.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是( )‎ A. 该免疫属细胞免疫,无体液免疫 B. 抗原可由T细胞呈递给B细胞 C. 只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞 D. 效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡 ‎【答案】A ‎【解析】该免疫包括细胞免疫和体液免疫,A错误;在体液免疫过程中,抗原可以由T细胞呈递给B细胞,B正确;接种天花病毒疫苗后,体内能产生记忆细胞,当天花病毒再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖、分化形成大量的效应细胞,C正确;效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡,D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是了解病毒是寄生于活细胞内的,先经过体液免疫,再发生细胞免疫过程。‎ ‎14.图表示人体的皮下组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,引起病人组织水肿的是 ‎ ‎ A. 上皮细胞周围的毛细血管壁破损 B. 长期蛋白质营养过剩 C. 花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 D. 肾炎导致血浆蛋白丢失 ‎【答案】ACD ‎【解析】毛细血管壁破损,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,组织液吸水造成组织水肿,A正确;长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压低,引起组织液增多,会组织水肿,而营养过剩不会引起组织水肿,B错误;花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,组织液吸水造成组织水肿,C正确;肾炎导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是明白组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面:‎ ‎(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;‎ ‎(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;‎ ‎(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;‎ ‎(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;‎ ‎(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡.肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。‎ ‎15.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了 A. 非特异性免疫 B. 体液免疫 C. 细胞免疫 D. 合成并分泌抗体 ‎【答案】ABC ‎【解析】吞噬细胞参与了非特异性免疫,属于第二道防线,A正确;吞噬细胞参与体液免疫过程,B正确;吞噬细胞参与细胞免疫过程,C正确;只有浆细胞能合成抗体,吞噬细胞不能合成和分泌抗体,D错误。‎ ‎16.下列关于突触和兴奋传递的叙述中,正确的是(  )‎ A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D. 兴奋在突触处只能单向传递 ‎【答案】BCD ‎【解析】突触前神经元先兴奋,突触后神经元后兴奋,A错误;兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号,B正确;构成突触的两个神经元之间是有间隙的,为突触间隙,充满了组织液,C正确;由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制,因此,兴奋在突触间的传递是单向的,D正确。‎ ‎17.当某人感到冷时,他的( )‎ A. 汗液分泌量增加 B. 冷觉感受器兴奋增强 C. 甲状腺激素分泌增加 D. 体温因受调节而保持稳定 ‎【答案】BCD ‎【解析】寒冷时,汗腺分泌减少,进而减少散热量,A错误;寒冷时,皮肤冷觉感受器兴奋性增强,传导兴奋,B正确;寒冷时,机体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,进而提高细胞的代谢水平,增加产热量,C正确;人属于恒温动物,通过神经-体液调节,使得体温维持相对恒定,D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握体温调节的机理是产热量与散热量的平衡,明确寒冷条件下产热量增加,而散热量减少。‎ 评卷人 得分 二、单选题 ‎18.荔枝成熟后明显增多的激素是( )‎ A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 ‎【答案】A ‎【解析】脱落酸的主要作用为抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,将要脱落(或进入休眠的)器官和组织中含量多,A项正确;细胞分裂素能促进细胞分裂和组织分化,延缓衰老,B项错误;赤霉素主要作用是促进细胞伸长、从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,主要分布于生长旺盛的部位,C项错误;生长素的主要作用是促进细胞伸长生长,在高等植物体内大多集中在生长旺盛的部位,而趋向衰老的组织和器官中含量极少,D项错误。‎ ‎【考点定位】植物的激素调节 ‎19.为使水果和蔬菜提前上市,人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂,其中的催熟剂可能是( )‎ A. 生长素类似物 B. 乙烯类似物 C. 赤霉素类似物 D. 细胞分裂素类似物 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:其他植物激素的种类与作用:细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化。乙烯:促进果实成熟。赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高。脱落酸:压制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落。所以选B。‎ 考点:激素调节 点评:本题较简单,要求学生识记植物激素的种类及功能。‎ ‎20.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,其中血浆是血细胞直接生存的内环境;组织液是组织细胞直接生存的内环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境.‎ 解:人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,这三者之间的关系为:‎ 故选:B.‎ 考点:内环境的组成.‎ ‎21.图为血糖调节模型,下列判断中正确的是 ( ) ‎ A. 激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B. 激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C. 激素乙是胰岛素 D. 缺乏激素甲可能患糖尿病 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析:A、激素甲是降血糖,故为胰岛素,由胰岛B细胞分泌,A错误;‎ B、激素乙是升血糖,故为胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,B错误;‎ C、激素乙是升血糖,应该为胰高血糖素,C错误;‎ D、糖尿病是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足造成的,激素甲为胰岛素,因此缺乏激素甲可能患糖尿病,D正确;‎ 故选:D.‎ ‎22.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是(  )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:A.左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧胚芽鞘直立生长生长,A错误;‎ B.两株胚芽鞘都弯向右侧生长,B正确;‎ C.左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧的直立生长,C错误;‎ D.左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧的不生长,D错误.‎ ‎23.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量 A. 甲状腺激素 B. 生理盐水 C. 性激素 D. 葡萄糖 ‎【答案】D ‎【解析】胰岛素是降血糖的激素,小白鼠进入休克状态,说明血糖含量较低,要使其及时苏醒可注射适量注射葡萄糖。‎ ‎【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节 ‎【名师点睛】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等.如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.给正常的小白鼠注射胰岛素后,由于胰岛素的作用是降低血糖,因此小鼠的血糖过低,如果要使其快速复苏,可以适量注射葡萄糖使其恢复.‎ ‎24.在树木的营养繁殖中,可用一定浓度的2,4-D溶液浸泡插条基部,其目的是( )‎ A. 抑制插条长芽 B. 促进插条生根 C. 促进插条长叶 D. 抑制侧根生长 ‎【答案】B ‎【解析】2,4-D溶液属于生长素类似物,用其浸泡插条基部,可促进插条生根,故B正确,ACD错误。‎ ‎25.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是( )‎ A. 皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B. 体液中杀菌物质消灭病原体 C. 吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫.‎ 解:A、皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击是人体第一道防线,属于非特异性免疫,A错误;‎ B、体液中杀菌物质消灭病原体是人体第二道防线,属于非特异性免疫,B错误;‎ C、吞噬细胞吞噬病原体并将之消化人体第二道防线,属于非特异性免疫,C错误;‎ D、抗体与相应的抗原发生免疫反应是体液免疫,属于特异性免疫,D正确.‎ 故选:D.‎ 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.‎ ‎26.完成反射的结构基础是(  )‎ A. 刺激 B. 反射弧 C. 神经中枢 D. 兴奋 ‎【答案】B ‎【解析】完成反射的结构基础是反射弧,B项正确,A、C、D项错误。‎ ‎27.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于 A. 特异性免疫能力减弱 B. 非特异性免疫能力减弱 C. 体液大量流失 D. 营养物质得不到及时补充 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:人体的防卫功能有三道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的,第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,前两道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫.‎ 解:大面积烧伤护理不当,容易发生感染而引起严重后果,是由于皮肤大量损伤,第一道防线功能丧失严重造成的.‎ A、皮肤的防卫功能属于非特异性免疫,A正确;‎ B、大面积烧伤护理不当,容易发生感染不是特异性免疫功能减弱造成的,B错误;‎ C、大面积烧伤护理不当,容易发生感染与体液流失无关,C错误;‎ D、大面积烧伤护理不当,容易发生感染不是营养物质得不到及时补充,D错误.‎ 故选:A.‎ 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.‎ ‎28.人的体温调节中枢位于( )‎ A.下丘脑 B.小脑 C.皮肤 D.大脑皮层 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:人体的体温调节中枢在下丘脑。‎ 考点:本题考查体温调节中枢,意在考查考生识记能力。‎ ‎29.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于( )‎ A. 脊髓 B. 小脑 C. 脑干 D. 下丘脑 ‎【答案】B ‎【解析】解:通过分析可知,小脑有维持平衡、协调运动的功能,故参加平衡木项目比赛时,维持身体平衡的神经中枢位于小脑.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了神经调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.‎ ‎30.动物生命活动的调节中,起主要作用的是( )‎ A. 激素调节 B. 体液调节 C. 神经调节 D. 化学物质调节 ‎【答案】C ‎【解析】动物生命活动的调节有神经调节和体液调节两种基本形式,其中神经调节占主导地位,神经调节控制体液调节,而体液调节包括激素调节和其他化学物质的调节。故选C。‎ ‎【考点定位】动物生命活动的调节 ‎【名师点睛】动物和人体都是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节,其调节方式包括神经调节和体液调节,其中神经调节扮演了主要角色,即以神经调节为主,体液调节为辅.‎ ‎31.下列与免疫失调无关的疾病是 A. 过敏性鼻炎 B. 血友病 C. 艾滋病 D. 系统性红斑狼疮 ‎【答案】B ‎【解析】过敏性鼻炎是一种过敏反应,属于人体免疫失调病,A正确;血友病是遗传病,不属于人体免疫失调病,B错误;艾滋病是一种免疫缺陷病,属于人体免疫失调病,C正确;系统性红斑狼疮是一种自身免疫病,属于人体免疫失调病,D正确。‎ ‎【考点定位】免疫失调病 ‎【名师点睛】免疫失调引起的疾病:‎ ‎(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原,如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异).‎ ‎(2)自身免疫病:自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状。如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。‎ ‎(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病,一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。‎ ‎32.茎产生向光性的原因在于生长素(  )‎ A. 向光侧分布得多 B. 背光侧分布得多 C. 在茎中分布均匀 D. 在茎的顶端产生 ‎【答案】B ‎【解析】单侧光照射使植物的茎尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,使背光一侧生长素分布比向光一侧生长素多,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。‎ ‎【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况 ‎【名师点睛】在生长素的发现实验中,胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端。‎ ‎33.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是( )‎ A. 语言中枢 B. 身体感觉中枢 C. 躯体运动中枢 D. A项、B项和C项 ‎【答案】D ‎【解析】盲人用手指“阅读”盲文时,首先触摸盲文,接受到盲文的刺激,并产生感觉,与言语中枢发生联系,从而能辨认出盲文中的文字及这些文字的含意,所以需要躯体运动中枢、身体感觉中枢和语言中枢的参与,故选D。‎ ‎【考点定位】‎ ‎【名师点睛】此题应综合分析盲人“阅读”盲文时的动作和感觉以及思维过程.盲人在用手指触摸盲文时,首先要接受盲文的刺激,产生感觉,这与躯体感觉中枢有关;手指的运动与躯体运动中枢有关;盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语中枢发生联系,从而能辨认出盲文中的文字及这些文字的含意。‎ ‎34.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输.达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体.对这些细胞的活动进行调节.‎ 解:给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对人体功能的调节方式称体液调节.‎ 故选:B.‎ 考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.‎ ‎35.下列哪种情况下尿液会相对增加( )‎ ‎①剧烈运动 ‎ ‎②天气转冷 ‎ ‎③患糖尿病时 ‎ ‎④静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂 ‎ ‎⑤摄取过多过咸的食物时 A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④⑤‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:剧烈运动时机体产热增加,通过排汗增加散热的同时,也丢失了大量的水分,导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器使之产生兴奋,引起抗利尿激素的分泌量增多,促进肾小管、集合管对水的重吸收,使尿液减少,①错误;天气转冷,排汗减少,尿液增多,②正确;糖尿病人在随尿液排出大量糖的同时,也带走了大量的水分,使尿液增多,③正确;静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂时,会导致尿量增多,④正确;摄取过多过咸的食物时,会使细胞外液渗透压升高,引起抗利尿激素的分泌量增多,促进肾小管、集合管对水的重吸收,使尿液减少,⑤错误。综上所述,供选答案组合,A、C、D三项均错误,B项正确。‎ 考点:本题考查水盐平衡调节、血糖的调节、体温调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。‎ ‎36.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 A. 体液免疫 B. 细胞免疫 C. 自身免疫 D. 非特异性免疫 ‎【答案】B ‎【解析】当抗原位于体液中时,机体免疫系统发挥的免疫作用是体液免疫,A项错误;当抗原(病毒)侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是细胞免疫,属于特异性免疫,B项正确,D项错误;自身免疫是指机体对自身的正常物质发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,C项错误。‎ ‎【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 ‎【名师点睛】体液免疫和细胞免疫的区别:‎ ‎(1)从作用对象上看,体液免疫清除的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质;细胞免疫则摧毁侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等。‎ ‎(2)从作用方式上看,体液免疫是通过效应B细胞(浆细胞)分泌抗体,并与抗原发生特异性结合来清除抗原;细胞免疫则是通过效应T细胞(杀伤T细胞)分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡。‎ ‎37.关于内环境的叙述,不确切的是( )‎ A.它是细胞外液 B.它是细胞生活的液体环境 C.它包括血液、组织液和淋巴 D.细胞通过它与外界进行物质交换 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查的是内环境的有关内容。内环境是细胞外液,是细胞生活的液体环境,细胞通过它与外界进行物质交换,包括血浆、组织液和淋巴。ABD正确,C错。故本题选C。‎ ‎38.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为()‎ A. 肌糖元分解,使血糖升高 B. 非糖的物质转化,使尿糖升高 C. 胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 D. 蛋白质分解,使尿糖升高 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:胰腺中的胰岛B细胞能够分泌胰岛素,具有降低血糖浓度的作用,当切除胰腺,狗体内的血糖浓度过高,就会随尿液排出,吸引许多蚂蚁.‎ 解:A、肌糖元不能分解成葡萄糖,A错误;‎ B、切除胰腺的狗,体内缺少胰岛素,不能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖,使得血糖浓度升高,B错误;‎ D、切除胰腺的狗,体内缺少胰岛素,胰岛素有降低血糖浓度的作用,所以导致该狗血糖浓度升高,原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收的最大能力,就会使一部分葡萄糖不能被肾小管重吸收,使狗出现糖尿,C正确;‎ D、蛋白质分解不会直接产生葡萄糖,必需经过脱氨基作用,D错误.‎ 故选:C.‎ 考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.‎ ‎39.如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则( )‎ A. 针刺左手不会发生缩手反射 B. 针刺右手会发生缩手反射 C. 针刺左手不会感觉疼痛 D. 针刺右手会感觉疼痛 ‎【答案】D ‎【解析】如果某患者支配右手的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,则反射弧不完整,因此不会发生缩手反射;但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成疼痛感觉,D符合题意.‎ ‎【考点定位】兴奋的产生与传导 ‎【名师点睛】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。‎ ‎40.下图中箭头表示兴奋在神经纤维中传导或神经元间传递的方向,正确的是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,不可能由树突释放,作用于轴突末梢,A错误;图示是兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致,其特点是双向、速度快,B错误;C正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,不可能由突触后膜释放,作用于前膜,D错误。‎ ‎41.图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①和②代表的激素分别是( )‎ A. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 C. 促甲状腺激素释放激素和生长激素 D. 生长激素和促甲状腺激素 ‎【答案】A ‎【解析】据图分析可知,激素①为下丘脑(甲)分泌的促甲状腺激素释放激素,激素②为垂体(乙)分泌的促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素增多会反过来调控下丘脑和垂体的分泌强弱,属于反馈调节,综上A正确,BCD错误。‎ ‎42.某人在沙漠中迷路,长时间未能补充水分导致机体脱水。此时其体内的生理状态是( )‎ A. 血浆渗透压降低 B. 抗利尿激素分泌增加 C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 ‎【答案】B ‎【解析】哺乳动物长时间未饮水,会导致细胞外液渗透压上升,刺激下丘脑渗透压感受器,促进垂体释放由下丘脑分泌的抗利尿激素,从而促进肾小管对水分的重吸收,减少尿量;与此同时,下丘脑将兴奋传递给大脑皮层中的渴觉中枢,产生渴觉,促使机体摄取水分,故本题正确答案为B。‎ ‎43.植物生长调节剂广泛应用于农业生产中,下列使用恰当的是 A. 用低浓度的2,4-D喷洒农田除去杂草 B. 黄瓜结果后,喷洒较高浓度的脱落酸保果 C. 用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维 D. 番茄开花后,喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:植物生长调节剂,是用于调节植物生长发育的一类农药,包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素.在蔬菜生产过程中,正确使用植物生长调节剂,可以促进蔬菜生长,提高产量和品种;但使用不当时,会起到相反的作用,甚至造成经济损失.‎ 解:A、2,4﹣D为生长素类似物,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,所以应用高浓度的2,4﹣D喷洒农田除去杂草,A错误;‎ B、脱落酸会促进果实的成熟与衰老,生长素具有防止落花落果的作用,黄瓜结果后,应喷洒较低浓度的生长素保果,B错误;‎ C、赤霉素可以促进细胞伸长,引起植株增高,用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维,C正确;‎ D、乙烯利可以促进果实的成熟,要想促进子房发育成果实,应喷洒适宜浓度的生长素,D错误.‎ 故选:C.‎ 考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值.‎ ‎44.人体内组织细胞与外界进行物质和能量交换的桥梁是( )‎ A. 体液 B. 细胞内液 C. 细胞外液 D. 组织液 ‎【答案】C ‎【解析】人体内组织细胞不能与外界环境之间直接进行物质和能量的交换,必须通过细胞周围的细胞外液即内环境来进行,细胞外液包括组织液、血浆和淋巴等,故人体内组织细胞进行物质和能量的交换的桥梁是细胞外液,故选C。‎ ‎45.有关内环境稳态的实质的描述是( )‎ A. 是仅在神经和体液共同调节下实现的 B. 各个器官系统协调活动的结果 C. 温度、PH值等理化性质呈动态平衡 D. 是体内细胞生活不可缺少的条件 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:内环境稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节网络,故A错误;内环境的稳态是通过各个个器官系统协调活动的结果,这属于稳态的调节过程,而不是实质,故B正确;内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定,故C正确;内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件.这属于稳态的意义,故D错误。‎ 考点:本题考查内环境的稳态的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎46.和内环境物质交换关系最密切的四大系统是(  )‎ A. 消化 呼吸 神经 内分泌 B. 消化 呼吸 循环 泌尿 C. 循环 泌尿 消化 神经 D. 呼吸 内分泌 循环 运动 ‎【答案】B ‎【解析】和内环境物质交换的关系主要是消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿细胞,B正确。不是直接血液神经系统,A、C错误。也不直接需要运动系统的参与,D错误。‎ ‎【考点定位】本题考查内环境稳态相关知识,意在考察考生对知识点识记掌握程度。‎ ‎【名师点睛】内环境稳态调节机制中涉及的物质分子及其来源和靶细胞或作用部位 调节方式 ‎ 物质分子 ‎ 来源 ‎ 靶细胞或作用部位 ‎ 神经调节 ‎ 神经递质 ‎ 突触前膜释放 ‎ 突触后膜 ‎ 体液调节 ‎ 激素 ‎ 内分泌腺细胞 ‎ 相应靶细胞 ‎ 免疫调节 ‎ 抗体 ‎ 浆细胞 ‎ 抗原 ‎ 淋巴因子 ‎ T细胞 ‎ B细胞 ‎ ‎47.在四大家鱼(鲤、鳙、草、鲢)的育苗过程中,为了促进亲鱼的卵子和精子成熟,应给雌、雄亲鱼注射的药物是( )‎ A. 胰岛素 B. 生长素 C. 抗利尿激素 D. 促性腺激素 ‎【答案】D ‎【解析】胰岛素是降血糖的唯一激素;生长素能促进植物体生长;抗利尿激素起保水,减少排尿量;促性腺激素能促进性腺分泌性激素,促进性细胞的形成。故选D ‎【考点定位】常见激素的作用 ‎48.关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )‎ A. 内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化 B. 循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用 C. 内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变 D. 当人体内环境稳态不能维持时可能会生病 ‎【答案】C ‎【解析】内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化,A正确;直接参与维持内环境稳态的四个系统是消化系统、呼吸系统、循环系统和排泄系统,B正确;内环境稳态的维持就是使体内各项化学成分和理化性质保持相对稳定,C错误;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当人体内环境稳态不能维持时可能会生病,D正确。‎ ‎【考点定位】人体内环境稳态 ‎【名师点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:‎ ‎(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;‎ ‎(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;‎ ‎(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;‎ ‎(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。‎ ‎49.体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体,其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌芽,说明脱落酸能够 A. 促进种子萌芽 B. 抑制生根 C. 抑制种子萌芽 D. 促进结实 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:根据题干信息,脱落酸起到的作用是抑制种子萌芽,C正确。‎ 考点:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎50.芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇,这一调节剂应该是( )‎ A.乙烯利 B.赤霉素 C.青鲜素 D.脱落酸 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增设,选B。‎ 考点:本题考查植物激素知识,意在考查考生识记所列知识点的能力。‎ ‎51.在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的,这种电信号称为( )‎ A. 静息电位 B. 反射 C. 神经冲动 D. 反射弧 ‎【答案】C ‎【解析】兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种电信号也称为神经冲动,C正确。‎ ‎【考点定位】兴奋的产生与传导。‎ ‎52.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水;在患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,用0. 9%的盐水清洗伤口.这样做的主要目的依为: ‎ ‎①降温  ‎ ‎②维持水代谢的平衡  ‎ ‎③维持无机盐代谢的平衡 ‎ ‎④消毒  ‎ ‎⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用 A. ①②④ B. ③②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】夏季,人在高温作业或剧烈活动后会因大量出汗而丢失无机盐,喝淡盐水主要为了维持无机盐代谢的平衡维持水代谢的平衡;在患急性肠胃炎时,会因拉肚子和呕吐而失水,及时注射生理盐水主要为了维持水代谢的平衡;0.9%的盐水与人体细胞液的浓度相当,用0.9%的盐水清洗伤口主要是为了维持细胞正常的渗透压;故选B。‎ ‎【考点定位】细胞中的无机物 ‎53.在植物的生长发育过程中,激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是 A. 生长素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯 ‎【答案】A ‎【解析】顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽处,导致侧芽的生长素浓度过高,抑制侧芽的生长发育,而顶芽优先生长的现象。所以与顶端优势有关的植物激素是生长素,选A。‎ ‎【考点定位】本题考查顶端优势的知识。‎ ‎【名师点睛】几种植物激素的比较 名称 ‎ 产生部位 ‎ 生理作用 ‎ 生长素 ‎ 幼根、幼叶,幼芽及发育中的种子 ‎ 促进细胞生长,促进果实发育,促进生根 ‎ 赤霉素 ‎ 幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里 ‎ ‎①促进细胞生长,引起植株长高; ②促进种子萌发和果实发育 ‎ 细胞分裂素 ‎ 正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ‎ ‎①促进细胞分裂和组织分化; ②延缓衰老 ‎ 乙烯 ‎ 植物各部位,成熟的果实中更多 ‎ 促进果实成熟 ‎ 脱落酸 ‎ 根冠、萎蔫的叶片等 ‎ 抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落 ‎ ‎54.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )‎ A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B. 内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 C. HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定 D. 免疫对内环境稳态具有重要作用 ‎【答案】A ‎【解析】血浆中含有水、无机盐、血液运送的物质(葡萄糖、氨基酸、代谢废物、气体、激素、抗体等)、血浆蛋白等,不含有血红蛋白,血红蛋白存在于红细胞中,A项错误;健康人的内环境每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,B项正确;血浆正常的PH约为7.35~7.45,之所以能够保持相对稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关,C项正确;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,D项正确。(Na+、HPO42-等)‎ ‎【考点定位】内环境稳态及其调节 ‎55.当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后,他体内的变化是( )‎ A.尿的生成量一定减少 B.尿中一定会出现糖 C.血糖水平一定比餐前高 D.胰岛素分泌量一定比餐前高 ‎【答案】CD ‎【解析】‎ 试题分析:一个饥饿的健康成年人在饱餐后,血糖含量增高,则胰岛素含量增高,CD正确。‎ 考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎56.下图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应( )‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】ABC ‎【解析】由于生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.因此,a、b、c三点起促进作用,但d点由于生长素浓度高,对根的生长起抑制作用.故选:B ‎【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性 ‎【名师点睛】根据题意和图示分析可知:由于受到重力因素的影响,a点的生长素浓度高于b点,c点的生长素浓度高于d点 ‎57.大多数人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起体内产生 A.相应抗体 B.生长激素 C.记忆B细胞 D.乙肝病毒 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ 试题分析:人注射乙肝疫苗后,机体能产生体液免疫,体内会形成相应的抗体,同时产生记忆细胞,AC正确。‎ 考点:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。‎ 评卷人 得分 三、双选题 ‎58.小王给正常小鼠和切除胸腺的小鼠移植皮肤,发现后者更易成功。据此可认为,在移植排斥反应中起重要作用的是( )‎ A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫 C. T细胞 D. B细胞 ‎【答案】AC ‎【解析】在器官移植中,对异体组织器官起排斥作用的主要是细胞免疫。切除胸腺的小鼠,新的T淋巴细胞无法产生,细胞免疫的功能大大降低,使移植进来的异体皮肤被排斥的可能性减小,因而更易成活。特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫。综上所述AC正确,BD错误。‎ 评卷人 得分 四、多选题 ‎59.人的下丘脑有多个与维持生命活动相关的调节中枢,其作用分别为( )‎ A. 体温调节 B. 水盐调节 C. 血糖调节 D. 免疫调节 ‎【答案】ABC ‎【解析】下丘脑主要是体温、水盐平衡、血糖的调节中枢,通过神经-体液调节来维持内环境稳态,免疫调节要依靠各种免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质,与下丘脑无关,综上ABC符合题意,D不符合题意。‎ ‎60.图表示生长素对植物根、芽和茎的生理作用,下列分析正确的是( )‎ A. 10-8mol·L-l的生长素促进芽的生长 B. lO-10mol·L-l的生长素抑制茎的生长 C. 根比芽或茎对生长素更敏感 D. 生长素的作用具有“两重性”‎ ‎【答案】ACD ‎【解析】分析曲线图:如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol·L-l 、10-8mol·L-l 、10-4mol·L-l 。‎ ‎10-8mol·L-l 的生长素促进芽的生长效果最好,是最适浓度,,A正确;10-10mol·L-l 的生长素促进茎的生长,B错误;不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎,C正确;根据每一条曲线,可以发现低浓度生长素促进根、芽、茎的生长,高浓度抑制生长,体现了生长素的作用具有“两重性”,D正确。所以ACD选项是正确的。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档