吉林省桦甸市第八中学2020届高三上学期第三次月考生物试卷

吉林省桦甸市第八中学2020届高三上学期第三次月考生物试卷

生物试题 一、选择题(本题共36小题，每题1分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)‎ ‎1.下列各组物质元素组成相同的是 ‎ A.ADP和DNA B.磷脂和磷酸 C.脂肪和脂肪酶 D.丙酮酸和丙氨酸 ‎2.下列有关酶和ATP的叙述中，正确的是 A.酶催化的化学反应都消耗ATP B.ATP和某些酶都含有腺嘌呤 C.催化ATP合成和水解的酶相同 D.酶合成过程伴随ATP的合成 ‎3.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A.如果某细胞形成了纺锤体，说明该细胞已高度分化 B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 C.细胞衰老时，相对表面积增大，物质运输效率增大 D.人体不同种类的细胞中的蛋白质种类都不同 ‎4.下列有关真核细胞中物质的叙述，正确的是 A.无机盐离子不能顺浓度梯度跨膜运输B.DNA聚合酶不能通过核孔进行运输 C.小分子物质不能通过胞吐的方式运输D.分泌蛋白的运输必须经过高尔基体 ‎5.下列有关人体细胞代谢场所的叙述正确的是 A.溶酶体是合成水解酶的场所 B.细胞质基质是产生C02的场所 C.线粒体是分解葡萄糖的场所 D.内质网是合成性激素的场所 ‎6.下列关于肝糖原的叙述，正确的是 A.属于内环境的组成成分 B.细胞内的良好储能物质 C.可与斐林试剂发生反应 D.合成的过程中能产生水 ‎7.下列关于人体蛋白质的叙述，错误的是 A.不同细胞中蛋白质种类不完全相同 B.重金属和高温会使蛋白质水解 C.都含有结构为“—NH—CO—”的肽键 D.其基本单位有些是人体细胞合成的 ‎ ‎8.‎ 将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述，正确的是 A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度 ‎ B.2-6min乙释液中细胞的吸水能力逐渐增大 C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞 D.甲溶液细胞体积与液泡体积的变化量相等 ‎9．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A.无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失 B.马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测 ‎ C.有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中 D.细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应 ‎10.下列有关变异的叙述，正确的是 A.基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察 B.姐妹染色单体间的交叉互换导致等位基因重组 C.体细胞中含有三个染色体组的个体叫做三倍体 D.非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异 ‎11.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述，正确的是 A.信息分子直接参与靶细胞和靶器官内多种生命活动 B.植物细胞间的信息交流都需要依赖膜表面的受体才能实现 ‎ C.肾上腺素、胰岛素可作为信息分子，其化学本质均为蛋白质 D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的 ‎12.下列关于显色反应的叙述，正确的是 A.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌细胞呼吸产物，若出现蓝色说明产物含CO2‎ B.用斐林试剂检测苹果组织样液，若出现砖红色沉淀说明样液中含有蛋白质 C.用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞，细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体 D.用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞中呈现红色的结构为细胞核 ‎13.下列关于酶的实验设计，正确的是 A.用蛋白酶、蛋白块作实验材料验证蛋白酶能够催化蛋白质分解 B.设置pH为2、7、12的条件，探究pH对胃蛋白酶活性的影响 C.用过氧化氢溶液、肝脏研磨液作材料探究温度对酶活性的影响 D.用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶，反应后滴加碘液验证酶的专一性 ‎14.下列各项最可能存在等位基因的是 A.非同源染色体 B.四分体 C.精细胞 D.一个双链DNA分子 ‎15.下列科学研究过程中没有用到同位素标记法的是 A.证明细胞膜具有一定流动性的人鼠细胞融合实验 B.卡尔文利用小球藻探究光合作用中碳的转移途径 C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水 D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 ‎16.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是 A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收 B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输 C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放 D.卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率 ‎17.现有基因型为AaXBXb、AaXBY的两只果蝇，关于它们减数分裂的叙述(不考虑基因突变和染色体变异)，错误的是 A.雄果蝇的Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期 B.一个精原细胞可产生aXB、AY、aY、AXb四种精子 C.卵巢中某卵原细胞可产生AXB、aXb、aXb三个极体 D.次级精母细胞在分裂后期含有0或2条X染色体 ‎18.下列关于遗传变异的说法，错误的是 A.染色体数目变异只发生于真核生物 B.染色体结构变异只改变基因的数目 C.基因重组可发生在减数第一次分裂后期 D.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期 ‎19.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 A.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查 B.人类遗传病是由遗传物质发生改变而引起的，一定能遗传给后代 C.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病，如苯丙酮尿症等 D.人们采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的 ‎20.下列关于植物育种方法的叙述，正确的是 A.单倍体育种可用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子 B.低温处理是人工诱导多倍体最常用且最有效的方法 C.杂交育种因获得多种重组类型而明显缩短了育种年限 D.诱变育种可以提高变异的频率，从而加快了育种进程 ‎21.某植物的花色紫花和白花是一对相对性状，受2对独立遗传的等位基因控制，当个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，植物开紫花，否则开白花。若让基因型为AaBb的植株自交，则子一代的情况是 A.基因型为Aabb的白花植株占1/16 B.纯合子占1/8‎ C.白花植株共有8种基因型 D.紫花植株中，纯合子占1/9‎ ‎22.某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，花色由等位基因A、a（位于常染色体上）和B、b （位于X染色体上）控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAXBXB的个体与基因型为aaXbY的个体杂交得Fl，Fl雌雄个体杂交得F2，下列说法错误的是 A.与控制该植物花色有关的基因型共有15种 B.开蓝花个体的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb C.F2开蓝花的雌性植株中纯合子占的比例为1/4‎ D.F2中花色的表现型及比例是白色：蓝色=13: 3‎ ‎23.下列组有关密码子与反密码子的叙述，正确的是 A.反密码子决定了蛋白质的氨基酸序列 B.反密码子是mRNA上三个相邻的碱基 C.每种密码子都对应一种氨基酸 D.几乎所有的生物都共用一套密码子 ‎24.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A.高茎与矮茎豌豆杂交，子一代会发生性状分离 B.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状 C.孟德尔应用统计学方法对实验结果进行了分析 D.孟德尔利用类比推理法发现了两个遗传定律 ‎25.下图为基因控制性状的流程示意图，下列分析正确的是 A.镰刀型细胞贫血症是基因间接控制性状的实例 B.①和②过程碱基互补配对的方式相同 C.①是转录过程，需四种脱氧核苷酸为原料 ‎ D.②过程需要mRNA、tRNA和rRNA参与 ‎26.下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是 A.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝易生根，其原理是生长素促进枝条生根 B.棉花生长到一定阶段需摘心处理，其目的是解除顶端优势促进侧枝发育 C.与成熟木瓜一起放置的未成熟香蕉会加快成熟，其原理是乙烯促进果实成熟 D.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉菌促进细胞分裂 ‎27.下列有关T细胞的说法，正确的是 A.HIV识别并结合T细胞表面受体，体现了细胞间的信息文流 B.AIDS患者的直接死因是T细胞原癌基因和抑癌基因发生了突变 C.T细胞在骨髓中成熟，只参与特异性免疫中的细胞免疫 D.T细胞经抗原体刺激可增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞 ‎28.下列关于生物变异的叙述，正确的是 A.染色体结构变异一定会导致生物体死亡 ‎ B.染色体数目变异一定会使基因数目发生变化 C.基因突变一定会导致生物性状发生改变 ‎ D.基因重组一定发生在减数第一次分裂后期 ‎29.图甲是青蛙离体的神经－肌肉标本示意图，其中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是 A.神经递质在②处与受体结合并被后膜吸收 B.①处可发生“化学信号→电信号”的转变 ‎ C.A所在的神经元是传入神经元 ‎ D.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化 ‎30.给健康的小白鼠注射适量的促甲状腺激素后，机体不会发生 A.促甲状腺激素释放激素的分泌量减少 B.神经系统兴奋性升高 C.细胞代谢加快，产热量增多 D.甲状腺激素的分泌量减少 ‎31.下列关于生物进化的说法，正确的是 A.某种生物产生新基因并稳定遗传即形成了新物种 B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生 C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变 D.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 ‎32.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是 A.抗体可与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团 B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C.淋巴因子可促进浆细胞增殖分化为记忆细胞 D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 ‎33.习总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列叙述不符合此理念的是 A.提高三江源生态系统的抵抗力稳定性，是筑牢国家生态安全屏障的重要举措 B.“桑基鱼塘”的生产模式实现了对能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 C.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物，是保护生物多样性的有效可行措施 D.将作物秸秆当燃料燃烧，加快了物质循环，实现了经济效益、生态效益双赢 ‎34.右图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述错误的是 A.丙获得甲同化量的10%～20%‎ B.该图未体现生态系统中的分解者 C.该生态系统的基石是甲和戊 D.丁属于第二、三、四营养级 ‎35.下列关于种群和群落的叙述，错误的是 A.群落中植物的垂直分层现象与对光的利用有关 B.调查跳蝻、蚜虫的种群密度应采用标志重捕法 C.研究种群数量变化可采用建构数学模型的方法 D.人类的活动往往会影响自然演替的速度和方向 ‎36.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A.内环境的各项理化性质是恒定不变的 B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.内环境是细胞代谢的主要场所 D.内环境稳态调节机制的现代观点是神经调节 二、非选择题：‎ ‎37.（9分，除特殊说明外每空1分）下图表示两种细胞器膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答：‎ ‎（1）图1上进行的生理过程是______，其中的[H]来源于_________（物质）。‎ ‎（2）图2所示的细胞器膜是_______。当膜两侧的H+浓度梯度突然消失时，ATP合成会受阻，保持其他条件不变，则短时间内__________（C3/C5）量会增加。‎ ‎（3）据图可知，H+跨膜运输_________（消耗/不消耗）ATP。（2分）‎ ‎（4）生物膜除了细胞器膜之外，还有______和_______，其功能的复杂性取决于_______。‎ ‎38.（11分，除特殊说明外每空1分）某植物夜间以通过气孔吸收C02，并把C02经一系列反应合成苹果酸，储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质，经过反应产生C02，进而参与卡尔文循环（如图所示）。请据图回答：‎ ‎（1）叶绿体中的色素主要吸收       光和      光。  ‎ ‎（2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体 ‎。参与卡尔文循环的CO2直接来源于________过程和过程，被固定后生成的化合物是      （填“C3”或 “C5”）‎ ‎（3）经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收C02，却不能合成（CH2O）的原因是            。（2分）‎ ‎（4）在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是。（2分）‎ ‎（5）根据题干信息可以推测，该植物很有可能生活在（填“干热”或“湿冷”）的环填中。‎ ‎39.（9分，除特殊说明外每空1分。）一些种子（如莴苣）需要在一定光照条件下才能萌发，这类种子称为需光种子、在研究莴苣种子萌发时，科研人员利用红光（R）和远红光（FR）反复照射进行实验，得到如下结果，请回答：‎ 照射 萌发率 R ‎70‎ R+FR ‎6‎ R+FR+R ‎74‎ R+FR+R+FR ‎6‎ R+FR+R+FR+R ‎76‎ R+FR+R+FR+R+FR ‎7‎ 注：在26℃下连续地以lmin的红光和4min的远红光照射 ‎（1）在本实验中，光和温度分别属于_____变量和______变量，除此之外还需要考虑的主要环境因素是_________、__________。‎ ‎（2）根据实验结果，推测对莴苣种子萌发起抑制作用的光是______；若用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于_______。（2分）‎ ‎（3）红光和远红光属于生态系统中的_____信息，本实验体现了信息传递的作用是____。‎ ‎40.（6分，除特殊说明外每空1分）西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性，大子(B)对小子(b)为显性，红瓤(R)对黄瓤(r)为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知西瓜的染色体数目2n＝22，请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题。‎ 注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传。‎ ‎(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是____________。‎ ‎(2)②过程常用的试剂2是______；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是______。‎ ‎(3)若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为______。‎ ‎(4)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明．______。（2分）‎ ‎41.(11分，除特殊说明外每空2分)果蝇是遗传实验的理想材料。已知果蝇的全翅和残翅由一对位于常染色体上的等位基因(M和m)控制，果蝇翅的长短由另一对等位基因(N和n)控制。当基因M存在时，含基因N的个体表现为长翅，只含基因n的个体表现为小翅；当基因M不存在时，都表现为残翅，无法区分翅的长短。有人利用果蝇进行了如下杂交实验，回答有关问题：‎ ‎(I)果蝇作为遗传学实验材料的优点是(请答出两点)___________________‎ ‎(2)根据（1分）_____组，可判断控制果蝇翅的长短的基因位于X染色体上，理由是_____。‎ ‎(3)若让乙组F1雌雄果蝇相互交配，F2中残翅雌果蝇所占的比例为________。‎ ‎(4)现有一只残翅雌果蝇，欲判断其基因型，可以选择上述杂交实验中甲组表现型为________的个体与之进行杂交，若杂交后代表现型全为小翅，则可判断该果蝇基因型为________。‎ ‎42.（11分，除特殊说明外每空2分）某植物的花为两性花，其花的颜色由两对同源染色体上的两对等位基因（Y和 y, R和r）控制，Y基因控制红色素的合成（YY和Yy的效应相同），基因R能降低红色素的含量（RR和Rr效应不同）。其基因型与的对应关系见表，请回答：‎ 基因型 Y_rr Y_Rr Y_RR、yy_ _‎ 表现型 红色 粉色 白色 ‎（1）该植物花的遗传遵循_______定律。（1分）‎ ‎（2）利用该植物进行杂交实验，应在花未成熟时，对母本进行______处理，实验过程中，共需_______次套上纸袋。‎ ‎（3）开白花植株的基因型有______种，若某白花植株和纯合红花植株杂交，子代均为粉花植株，这样的白花植株的基因型有______种。为进一步确定白花植株的基因型，可将其子代粉花植株自交，当子二代的表现型及比例为________时，该白花植株的基因型为YYRR。‎ ‎43.（7分，除特殊说明外每空1分）果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答以下相关问题：‎ 果蝇的直毛与卷毛为单基因控制的一对相对性状。现有直毛和卷毛雌雄果蝇若干，若要通过一代杂交实验来判断这对相对性状的显隐性关系及基因在染色体上的位置(在常染色体上还是在性染色体上)‎ ‎。请完成实验方案，预测实验结果并得出结论。‎ 实验方案：‎ 设计以下杂交组合，并统计子代的__________________。‎ 组合一：雌性直毛 ×雄性卷毛。 组合二：____________________。‎ 预测结果、得出结论：‎ ‎①若组合一及组合二子代的表现型________________，则相关基因在常染色体上，直毛为显性；‎ ‎②若组合一及组合二子代的表现型________________，则相关基因在常染色体上，卷毛为显性；‎ ‎③若组合一的子代雌雄均为直毛或都会出现直毛与卷毛，但是直毛多于卷毛；而组合二的子代中的______，则相关基因在X染色体上，直毛为显性；‎ ‎④若______________（2分），则相关基因在X染色体上，卷毛为显性。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A B B D D D B B D D ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D C A B A D B B D D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D C D C D D D B A D ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ C A D A B B ‎37．【参考答案】（除标注外，每空1分，共9分）‎ ‎（1）有氧呼吸第三阶段 葡萄糖和水（C6H12O6和H2O）（缺一不可）‎ ‎（2）叶绿体类囊体薄膜 C3‎ ‎（3）不消耗（2分）‎ ‎（4） 核膜 细胞膜(顺序可颠倒) 蛋白质的种类和数量（缺一不可）‎ ‎38．【参考答案】（除标注外，每空1分，共11分）‎ ‎（1）红 蓝紫（两空没有先后顺序）‎ ‎（2）基质　 苹果酸分解 有氧呼吸/细胞呼吸 （两空没有先后顺序） C3　‎ ‎（3）夜晚没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP（2分）‎ ‎（只答出不能进行光反应，给1分；只答出不能为暗反应提供[H]和ATP，给1分）‎ ‎（4）颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构（2分）‎ ‎（5）干热 ‎39．【参考答案】（除标注外，每空1分，共9分）‎ ‎（1）自 无关 水 氧气（空气） ‎ ‎（2）远红光（FR） 最后一次处理的是哪种波长的光 （2分） ‎ ‎（3）物理 生命活动的正常进行，离不开信息的作用 ‎40.【答案】(1)适宜浓度的生长素 ‎(2)秋水仙素　　通过③过程得到无子西瓜B属于可遗传变异(染色体变异)，通过①过程获得无子西瓜A属于不可遗传变异 ‎(3)杂交育种 ‎(4)33‎ ‎(5)如图 简要说明：若四倍体西瓜(gggg)自交，则子代为gggg，所结西瓜的果皮为浅绿色；若四倍体西瓜(gggg)作母本，二倍体西瓜(GG)作父本，则子代为Ggg，所结西瓜的果皮为深绿色，所以四倍体植株上收获的种子发育成的植株，所结西瓜的果皮为深绿色的是三倍体，所结西瓜的果皮为浅绿色的是四倍体 ‎41．【参考答案】（除标注外，每空2分，共11分）‎ ‎（1）易饲养，繁殖快，子代多，相对性状易于区分，（遗传物质）染色体数量少（答出两点即可）‎ ‎（2）乙组（1分） F1长翅全为雌性，小翅全为雄性（表现型与性别相关联）‎ ‎（3）1/8‎ ‎（4）小翅（♂） mmXnXn ‎40．【参考答案】（除标注外，每空2分，共11分）‎ ‎（1）（基因的分离和）自由组合（1分） ‎ ‎（2）去雄 两 ‎ ‎（3）5 3 红花：粉花：白花=1：2：1（只写表现型或只写比例或表现型与比例对应错误不给分）‎ ‎41.【答案】表现型及比例　雌性卷毛×雄性直毛　预测结果、得出结论：①直毛多于卷毛　②卷毛多于直毛　③雄性均为卷毛，雌性均为直毛　④若组合一的子代雄性均为直毛，雌性均为卷毛；而组合二的子代中的雌雄均为卷毛或都会出现直毛与卷毛，但是卷毛多于直毛 ‎【解析】 判断性状的显隐性关系及基因在染色体上的位置，通常采用正反交的方法，统计子代的表现型及比例，加以判断。故组合一为雌性直毛 ×雄性卷毛，则组合二为雌性卷毛 ×雄性直毛。①若组合一及组合二子代的表现型为直毛多于卷毛，则相关基因在常染色体上，直毛为显性；②若组合一及组合二子代的表现型为卷毛多于直毛，则相关基因在常染色体上，卷毛为显性；③‎ 若组合一的子代雌雄均为直毛或都会出现直毛与卷毛，但是直毛多于卷毛；而组合二的子代中的雄性均为卷毛，雌性均为直毛，则相关基因在X染色体上，直毛为显性；④若组合一的子代雄性均为直毛，雌性均为卷毛；而组合二的子代中的雌雄均为卷毛或都会出现直毛与卷毛，但是卷毛多于直毛，则相关基因在X染色体上，卷毛为显性