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文档介绍
高中生物二轮必修模块典题精练39
2020届高三生物二轮必修模块典题精练39 一 、选择题 如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是 ( ) A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 B.如果要构成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上两个磷酸基团 C.③在生物体中共有8种 D.人体内的③有5种,②有2种 下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( ) A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验 C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成分泌途径 分析如图所示的家族中某种遗传病的系谱图,判断相关叙述中不正确的是 ( ) A.Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6基因型相同 B.该遗传病属于常染色体上的隐性遗传病 C.Ⅲ7有一个致病基因由Ⅰ1传来 D.Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女发病率为1/9 豌豆的硬荚(A)和黄色子叶(B)对软荚(a)和绿色子叶(b)是显性。现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉。则当年甲豌豆的果实和乙豌豆的子叶性状表现分别是 ( ) A.硬荚、绿子叶 B.硬荚、黄子叶 第 10 页 共 10 页 C.软荚、黄子叶 D.软荚、绿子叶 对动物体内的ATP的描述,正确的是( ) A.ATP分子中含有三个高能磷酸键 B.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系 C.动物细胞中的ATP都来自线粒体 D.细胞生命活动所需能量都由ATP直接提供 在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是 ( ) 在噬菌体侵染细菌实验_中,如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌,体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代的噬菌体总数的 A.3/4和0 B.1/4和O C.3/4和1 D.1/4和1 糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是 ( ) A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸 B.表达式中,b为葡萄糖酸 C.表达式中,c为无色化合物 D.表达式中,e为有色化合物 第 10 页 共 10 页 下列关于生物膜的叙述,不正确的是( ) A.细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统 B.与主动运输相关的载体在生物膜上合成 C.生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的 pH 由 10 降到 2 的过程中,胃蛋白酶的活性( )。 A. 不断上升B. 没有变化C. 先升后降D. 先降后升 如图为一些细胞间的联系,a,b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中不正确的是 ( ) A.该图表示了一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A B.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C.若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器仍能产生反应 D.相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者 下列关于蛋白质的叙述中不正确的是( ) A.绝大多数酶是蛋白质 B.蛋白质是由许多核苷酸分子相互连接而成的 C.有的蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质 D.有的蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质 一 、填空题 如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:(注:实线表示O2吸收量;虚线表示CO2释放量) 第 10 页 共 10 页 (1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是__________。 (2)说明无氧呼吸强度与O2含量之间的关系__________________。 (3)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有__________。 A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸 B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制 C.B点时,植物无氧呼吸强度最弱 D.B点时,植物呼吸作用最弱 (4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是__________。 (5)图中阴影部分的面积代表____________________。 (6)当外界氧含量为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。 (7)由此可见保存水果、蔬菜应注意( ) A.控制空气流通,使氧含量保持在10% B.控制空气流通,使氧含量保持在5% C.不让空气流通,抑制有氧呼吸 D.保持通风良好,抑制无氧呼吸 下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答: (1)此图是 细胞亚显微结构示意图,判断的理由是 ________________________________________________________。 (2)图中属于生物膜系统的是 (填序号)。 第 10 页 共 10 页 (3)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。 (4)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍? ,理由是___________________________。 (5)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材l料? ,原因是_____________________________________。 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示): (1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中),并画出结果C。 (2)该过程中,实验一、实验二起_________作用。若用15N标记DNA的细菌,在含14N标记的培养基培养,在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图。 第 10 页 共 10 页 2020届高三生物二轮必修模块典题精练39 答案解析 一 、选择题 D C 解析:肺炎双球菌的转化实验是将构成细菌的各种成分分离后,单独研究各自的作用,并没有应用到同位素示踪技术。 C B B 解析:ATP中含有两个高能磷酸键;动物细胞内的ATP既可来自细胞质基质,又可来自线粒体;吸能反应一般与ATP的水解反应相联系;细胞中绝大多数的生命活动所需能量都由ATP直接提供。 C B C 解析:与主动运输相关的载体的本质是蛋白质,其合成的场所是核糖体,而核糖体不具膜结构。 答案:B B A B 二 、填空题 答案:(1)无氧呼吸和有氧呼吸 (2)无氧呼吸强度随O2含量的升高而逐渐减弱 (3)B、D (4)氧气含量逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸仍十分微弱 (5)不同氧浓度下的无氧呼吸强度 (6)1.5 (7)B 解析:该植物既可进行有氧呼吸,又可进行无氧呼吸,用方程式表示如下:C6H12O6+6O2 第 10 页 共 10 页 +6H2O6CO2+12H2O+能量,C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。由此可知,有氧呼吸中,氧气的吸收量等于CO2的释放量;无氧呼吸只释放CO2,而不吸收O2,酵母菌在不同氧浓度含量下,CO2的总释放量为无氧呼吸和有氧呼吸中CO2释放量之和,而有氧呼吸中CO2的释放量等于O2的吸收量,所以无氧呼吸中CO2的释放量等于总CO2的释放量与O2的吸收量之差。(1)氧含量为10%以下时,CO2的释放量曲线高于O2的吸收量曲线,说明无氧呼吸、有氧呼吸两种方式同时存在,如果只有有氧呼吸,则CO2的释放量与O2的吸收量相等,两曲线应重合。(3)B点时,该器官释放CO2的量最少,说明有机物分解得最少,即呼吸作用最弱。C点时,CO2释放量等于氧气的吸收量,说明此时只进行有氧呼吸,此时的无氧呼吸强度为0,即无氧呼吸被完全抑制。因此将B点理解为无氧呼吸最弱是不对的,B点表示无氧呼吸与有氧呼吸之和最弱,即呼吸强度最弱。(5)图中阴影部分的面积表示CO2总释放量与O2吸收量的差值,即无氧呼吸释放CO2量,因而可代表无氧呼吸的强度。(6)当外界氧气浓度4%~5%时,该器官O2的吸收量相对值为0.4,所以有氧呼吸过程中CO2的释放量相对值也为0.4,则无氧呼吸过程中CO2的释放量相对值为0.6-0.4=0.2。由下式可分别求出无氧呼吸和有氧呼吸过程中消耗葡萄糖的相对值:x=0.1,y=,=1.5。 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 1 2 x 0.2 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 1 6 x 0.4 (1)低等植物 有中心体和叶绿体 (2)②③④⑤⑦ (3)差速离心法 (4)是 细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜 (5)不是 当用健那绿给线粒体染色时,该细胞含有叶绿体,其中的色素会起干扰作用 【解析】(1)实验一和实验二说明14N和15N标记的DNA密度不同,所以进行密度梯度离心后,会在离心管不同位置出现轻(14N/14N)、重(15N/15N)链,若要证明DNA为半保留复制,实验三中的DNA必须出现中间链(14N/15N),一条来自模板DNA链,另一条为新合成的,离心后应位于轻、重两链之间,所以可用14N标记DNA的细菌,放在15N的培养基上培养,或是15N标记DNA的细菌放在14N标记的培养基上培养,经过一次分裂,破碎细菌细胞提取DNA经离心后,只有中链出现,即可证明DNA复制为半保留复制。 (2)实验一、二为对照实验;细菌繁殖一个世代需20 min,60 第 10 页 共 10 页 min繁殖了三代,即DNA复制了三次,15N标记DNA分子第一次为1,第二次为1/2,第三次为1/4。 答案:(1) (2)对照曲线如图 第 10 页 共 10 页 第 10 页 共 10 页 第 10 页 共 10 页查看更多