2018-2019学年江苏省扬州中学高二上学期期中考试 生物（必修） Word版

2018-2019学年江苏省扬州中学高二上学期期中考试 生物（必修） Word版

江苏省扬州中学2018-2019学年第一学期期中考试 ‎ ‎ ‎ 高二生物（必修）试卷 2018.11.09‎ 一、单项选择题（2’×35，共70分，每题只有一个正确选项，请将答案填写在答题卡上）‎ ‎1、 人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖　 （　　） ‎ A．血浆、血浆 B．淋巴、血浆 C．血浆、组织液 D．组织液、组织液 ‎2、下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）‎ A. CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 ‎3、下列有关内环境的叙述，正确的是（　　）‎ A. 组织液是体内所有细胞直接生活的环境 B. 剧烈运动后乳酸在血浆中含量先增加后减少 C. 人喝醋后，血浆中的pH明显下降 D. 血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中较少 ‎4、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 （　　） ‎ A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 ‎5、正常情况下，当某人进行慢跑锻炼时，腿部肌肉活动增强，代谢产物增加，此时该 处肌肉组织中的 （ ） ‎ A．组织液增多，淋巴减少 B．组织液增多，淋巴增多 C．组织液减少，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴增多 ‎6、神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为（　　）‎ A．外正内负 B．外负内正 C．外负内负 D．外正内正 ‎7、注射肉毒杆菌毒素除皱是目前常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌中存在肉毒杆菌毒素，它能阻遏神经递质—乙酰胆碱的释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素主要影响的结构是（　　）‎ A. 突触前膜 B. 突触间隙 C. 突触后膜 D. 受体 ‎8、神经活动的高级中枢和低级中枢的关系是（　　）‎ A. 两者相互独立，互不影响 B. 彼此联系，高级中枢调控低级中枢 C. 有高级中枢存在，低级中枢不能起作用 D. 有低级中枢存在，高级中枢不能起作用 ‎9、下图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）‎ A．①中内容物通过主动运输的方式释放到②处 B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 ‎10、下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎11、下列关于下丘脑的叙述，错误的是（　　）‎ A. 有细胞外液渗透压感受器 B. 有体温调节中枢 C. 有渴觉中枢 D. 能分泌抗利尿激素 ‎12、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）‎ A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 ‎13、人的手突然被针刺了一下，人体会（ ）‎ A．先感到疼痛，再缩手　 B．先缩手，后感到疼痛 C．疼痛和缩手同时发生 D．只缩手，不会感到疼痛 ‎14、下列关于反射弧的叙述，正确的是（　　）‎ A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于肌体同一组织或器官 C．只要有完整的反射弧，就一定产生反射活动 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 ‎15、某人大脑的某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。大脑受损的区域可能是（　　）‎ A．运动语言中枢 B．书写语言中枢 C．视觉语言中枢 D．听觉语言中枢 ‎16、醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关(　　)‎ A．大脑　脑干　小脑 B．大脑　大脑　脑干 C．大脑　下丘脑　小脑 D．大脑　小脑　脑干 ‎17、如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种 激素的含量变化．条件变化和激素对应正确的是（　　）‎ A. 食物缺碘﹣﹣生长激素 B. 食物过咸﹣﹣抗利尿激素 C. 过度饥饿﹣﹣胰岛素 D. 温度过高﹣﹣甲状腺激素 ‎18、甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是（　　）‎ A．本质相同 B．产生部位相同 C．生理功能相同 D．运输途径相同 ‎19、关于胰岛素的叙述中，错误的是（ ）‎ A．胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素 B．胰岛素既能减少血糖的来源，又能增加血糖的去路 C．胰岛素分泌不足是糖尿病形成的主要原因 D．胰岛素是由胰岛A细胞合成分泌的 ‎20、下列对激素调节的描述中，正确的是（ ）‎ A．激素调节反应速度迅速 B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的 C．激素调节的启动较慢，持续时间较长 D．激素调节作用范围比较局限，反应时间短 ‎21、正常人体内的激素与神经递质均有特定的生物活性，它们都是 （ ）‎ A. 在细胞内发挥作用 B. 由活细胞产生的蛋白质 ‎ C. 在与特定分子结合后起作用 D. 在发挥作用后还能保持活性 ‎22、科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（ ）‎ A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 ‎ B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 ‎ D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 ‎23、给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( )‎ A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 ‎24、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ）‎ A. 唾液腺、垂体、肠腺 B. 肾上腺、甲状腺、胰岛 ‎ C. 睾丸、汗腺、皮脂腺 D. 卵巢、胃腺、肝脏 ‎ ‎25、下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是错误的（　　）‎ A. 神经调节迅速、准确，作用时间短暂 B. 体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C. 内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 D. 内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 ‎26、正常情况下，人体血糖来源不包括（　　）‎ A．肌糖原分解 B．脂肪等非糖物质的转化 ‎ C．肝糖原分解 D．食物中的糖类经消化和吸收 ‎27、下列有关正常人体体温调节的叙述，错误的是（　　）‎ A. 在寒冷环境中，机体体温下降，耗氧量降低 B. 机体通过神经﹣体液调节来维持体温相对恒定 C. 人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的 D. 在炎热的环境中，人体可以通过皮肤血管舒张增加散热 ‎28、下列有关艾滋病的叙述，错误的是（　　）‎ A. 是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，是一种遗传病 B. 病原体侵人人体后，攻击的主要对象是T淋巴细胞 C. 病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 D. 主要通过性接触、血液和母婴等途径传染 ‎29、下列不属于自身免疫疾病的是 （　 ） A. 系统性红斑狼疮 　B．艾滋病    C．风湿性心脏病 D．类风湿性关节炎 ‎30、下图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指 （ ）‎ A．B细胞 B．T细胞 C．效应B细胞 D．效应T细胞 ‎31、某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（　　）‎ A. 浆细胞 B. 记忆细胞 C. 过敏反应 D. 免疫反应 ‎32、某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图 所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（　　）‎ A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C. 促进银杏插条生根的最适浓度是C D. 用NAA处理枝条的时间应该相同 ‎33. 园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是（ ）‎ A. 抑制侧芽生长 B. 抑制向光性 C. 抑制细胞生长速度 D. 解除顶端优势 ‎34．下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，X、Y(匀速转动)、Z的生长情况依次是 （ ）‎ A．向左弯曲，向右弯曲，向右弯曲 B．向右弯曲，向右弯曲，向左弯曲 C．向左弯曲，直立生长，向右弯曲 D．向右弯曲，直立生长，向左弯曲 ‎35、对植物进行两种处理方式，一是在未受粉的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，二是在雌蕊授粉后去掉发育着的种子，结果依次是（　　）‎ A. 子房发育成有子果实，果实正常发育 B. 子房发育成无子果实，果实停止发育 C. 子房发育成无子果实，果实正常发育 D. 子房发育成有子果实，果实停止发育 二、非选择题（共30分，请将答案填在答题纸上）‎ ‎36、（6分）下图表示人体内某些生命活动的过程。请据图回答：‎ ‎（1）如图所示B液为 ，D液为 和淋巴共同构成人体内环境。‎ ‎（2）假如①为淀粉，则所形成的②由肠腔进入B中的方式是 。‎ ‎（3）B、C、D三处，氧气浓度最高的是 ，CO2浓度最高的是 。‎ ‎（4）在健康人体的血浆中，[HCO3-]约为[H2CO3]的20倍，如果 [HCO3-]/[H2CO3] <15时，立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有 的功能。（填字母）‎ A．调节细胞渗透压 B．调节细胞外液的酸碱度 C．组成细胞的结构 D．维持细胞正常形态 ‎37、（5分）观察反射弧模式图，并回答问题：‎ ‎ (1) A为 （填写结构名称）受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋 在反射弧上的传导方式，一是在神经纤维上的传导，传导的形式是形成 ；二是细胞间兴奋是通过突触传递的，该结构包括突触前膜、突触间隙、 三个部分，它的作用是使下一个神经元 。‎ ‎(2) 当病毒侵染了C处神经元，导致细胞坏死，A再受到刺激后，E将 （“有”或“无”）反应。‎ ‎38、 （5分）体内由内分泌腺细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请据图分析并回答(图中A代表大脑皮层细胞，B代表下丘脑神经细胞，D代表垂体细胞，F代表血管，E代表不同的内分泌腺细胞)：‎ ‎（1）若图中B分泌的物质作用于D，进而作用于E，能够促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，则B分泌的物质名称是 。‎ ‎（2）A的神经末梢与B细胞之间组成的结构C是 ，A神经末梢内发生的信号变化是 。‎ ‎（3）若人体内D细胞分泌某种物质，这种物质能够促进蛋白质合成，促进生长，则这种物质是 。‎ ‎（4）若E是肾上腺细胞，在寒冷环境下，E分泌的激素增多，提高了细胞的代谢水平，增加机体的 。 ‎ ‎39、（4分）下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：‎ ‎（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用属于 免疫。‎ ‎（2）B细胞识别抗原后，受到刺激后，经增殖并分化 为 细胞。‎ ‎（3）当病菌进入细胞内部时，则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。该过程属于 。‎ ‎40、（5分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：‎ ‎（1）生长素似物作为除草剂的原理是：‎ 生长素对植物生长的作用具有_____性，即 。‎ ‎（2）不同类型的植物对生长素类似物的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素类似物的敏感度比单子叶植物 （填“高”或“低”），单子叶农作物可用图中曲线 表示。‎ ‎（3）要除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草，据图分析，应该把生长素类似物的浓度控制在 段。 ‎ ‎41、（5分）为验证小麦胚芽鞘向光性与生长素之间的关系，某课外活动小组设计了如下实验方案：‎ ‎（1）实验材料：小麦种子、培养皿、硬纸盒、台灯、锡箔纸、琼脂、剪刀、解剖刀等。‎ ‎（2）方法步骤：取8只培养皿，在底部铺垫一些吸水纸，加清水潮湿，每个培养皿中加10粒小麦种子，让其萌发，待其萌发后，根据萌发情况，去掉其中长势不一致的幼苗，各留下3棵长势一致的幼苗，按下图所示方法处理，接通台灯电源后24h，打开纸盒，观察并记录。‎ ‎（3）实验结果预测：在a—h中，能发生弯曲生长的有 ，能直立生长的有 。‎ ‎（4）实验结果分析与推论：‎ ‎①根据装置a和c的实验结果可以证明小麦幼苗产生向光性是由 引起的。‎ ‎②根据装置b和c的实验结果可以证明小麦幼苗向光性与 有关。‎ ‎③根据装置 的实验结果可以证明小麦幼苗的感光部位在胚芽鞘尖端。‎ 生物试卷答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ C C B D B B A B C C C A B A C ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ A B D D C C C B B C A A A B D ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ C C D B B ‎36、（6分）（1）血浆 组织液 ‎（2）主动运输 ‎（3）B C ‎ ‎（4）B ‎37、（5分）（1）感受器 局部电流 突触后膜 兴奋或抑制 ‎ ‎（2） 无 ‎38、（5分）（1）促甲状腺激素释放激素 ‎ ‎（2）突触 电信号-化学信号 ‎（3）生长激素 ‎ ‎（4）产热量 ‎ ‎39（4分）（1）非特异（2）效应B细胞（浆细胞）记忆（B）细胞 ‎（3）效应T 细胞免疫（特异性免疫）‎ ‎40、（5分）（1）两重性；高浓度抑制生长，低浓度促进生长 ‎ ‎（2）高 ② ‎ ‎（3）CE ‎41、（5分）（3）c、e、g、h a、d、f ‎ ‎（4）①单侧光 ②胚芽鞘尖端存在与否 ③（c）、d和e 二、非选择题（共30分，请将答案填在答题纸上）‎ ‎36、（6分）‎ ‎（1） ， ‎ ‎（2） 。‎ ‎（3） ， 。‎ ‎（4） 。‎ ‎37、（5分）‎ ‎ (1) A为 （填写结构名称），‎ ‎ ； 、 。‎ ‎(2) （“有”或“无”）反应。‎ ‎38、 （5分）‎ ‎（1） 。‎ ‎（2） ， 。‎ ‎（3） 。‎ ‎（4） 。 ‎ ‎39、（4分）‎ ‎（1） 免疫。‎ ‎（2） 细胞。‎ ‎（3） 。 。‎ ‎40、（5分）‎ ‎（1）_____性，即 。‎ ‎（2） （填“高”或“低”）， 。‎ ‎（3） 段。 ‎ ‎41、（5分）‎ ‎（3） ， 。‎ ‎（4）① ‎ ‎② 。③ ‎