2018-2019学年四川省南充市高一下学期期末考试——生物试题

2018-2019学年四川省南充市高一下学期期末考试——生物试题

‎2018-2019学年四川省南充市高一下学期期末考试——生物试题 注意：物理、化学、生物同堂分卷考试；时间150分钟 每科100分，满分300分 第I卷（选择题48分）‎ 一、选择题：本题共13小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（　　）‎ A．生命系统中各生物具有多种组织和系统 B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 D．生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈 ‎2．某科学工作者研究某细胞的成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘变蓝，D可以被胃蛋白酶消化。下列有关说法正确的是（　　）‎ A．T和D的合成过程中都能产生水 B．d物质中肯定含有氮元素不含硫元素 C．物质D的基本组成单位d有4种 D．细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素 ‎3．关于多肽和蛋白质的叙述，正确的是（　　）‎ A．加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质空间结构发生变化而析出 B．高温变性的蛋白质更易消化吸收 C．双缩脲试剂可以检测氨基酸含量和鉴定变性的蛋白质 D．1个环状八肽分子彻底水解需要7个H20‎ ‎4．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（　　）‎ A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子 B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相符 C．F2出现4种基因型的个体 D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1‎ ‎5．下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是（ ）‎ A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率 C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组 D ‎．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老 ‎6．图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线图；图乙表示在最适温度及最适PH(PH=b)条件下, H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则下列判断错误的是（　　）‎ A．pH=c时，e点对应的02量大于0 B．pH=a时，e点不移动，d点右移 C．H2O2量增加时，e点上移，d点左移 D．适当升高温度，e点不移动，d点右移 ‎7．将等量的NH4+、PO4-3、K+、Ca2+共同置于500mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：‎ 项目 H2O NH4+‎ K+‎ Ca2+‎ PO42-‎ 减少量 ‎0%‎ ‎83%‎ ‎72%‎ ‎98%‎ ‎82%‎ 下列分析与解释正确的是（　　）‎ ‎①离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ‎②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收 ‎③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性 ‎④Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多 A．①② B．①③ C．②③ D．都正确 ‎8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（ ）‎ A．有丝分裂前期和中期的细胞中，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比均为1：2：2‎ B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同 D．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 ‎9．下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下叙述不正确的是( )‎ A．乙期与丙期细胞内染色体含量相等 B．丁期的母细胞有4条染色体 C．甲期的细胞内含有4条染色体 D．丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期 ‎10．有人用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗（体细胞含6对染色体），追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是 （ ）‎ A．图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个 B．高尔基体、线粒体、核糖体在蚕豆根尖细胞分裂期活动旺盛 C．实验过程中可观察到含12条染色体和含24条染色体的细胞 D．高倍显微镜观察时，看到细胞核中染色体着丝点排列在赤道板位置，判断处于分裂中期 ‎11．下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，下列叙述错误的是（ ）‎ A．同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A-C段 B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1‎ C．图中显示两种分裂方式，I-M段所示的分裂方式为有丝分裂 D．DE和JK段染色单体数量为零，都没有同源染色体 ‎12．γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是（　　）‎ A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B．γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，使突触后膜电位差增加 C．γ﹣氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜 D．局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用机理一致，均属于抑制性神经递质 第II卷 非选择题（52分）‎ 二、非选择题（本大题共4个小题，满分52分）‎ ‎13．（12分）观察植物细胞有丝分裂实验时：‎ ‎（1）调换高倍镜观察以前，若要观察的细胞偏在右上方，则在低倍镜下将装片向 方向移动，才能使观察的细胞移到视野中央。‎ ‎（2）若换上高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节 。‎ ‎（3）观察分生区细胞中，大多数细胞处于 期，原因是 。‎ ‎（4）在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，主要是让细胞内的 染上颜色（紫色或红色），便于观察清楚。应用 （酸、碱）性染料。‎ ‎（5）选用洋葱根尖作实验材料的原因是 。 分生区细胞的特点是 。‎ ‎（6）取材时，剪取根尖2－3mm，立即放入解离液中，目的是 。若解离用了25分钟，将会 。实验过程中，用清水漂洗，洗去解离时附着在组织上的盐酸，漂洗去盐酸的目的是 。‎ ‎14．（14分）下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：‎ ‎（1）甲细胞的分裂方式为________________，乙细胞的名称为________________，甲细胞中含有____对同源染色体，乙细胞中含有____条姐妹染色体单体，甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________（用图中字母表示）时期对应。‎ ‎（2）乙细胞中染色体①、②上有基因B与b，这是____________的结果，基因A和基因a的分离发生在丙图的____（用图中字母表示）时期。‎ ‎（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，基因组成为_____________________________。‎ ‎15．（10分）下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因，请据图回答：‎ ‎（1）该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________（显/隐）性遗传。‎ ‎（2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。‎ ‎（3）若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚，则他们后代正常的概率为_________。‎ ‎16．（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题。‎ Ⅰ、机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：“①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射）；③组先辐射损伤（与②‎ 组处理相同），1天后注射IL-18。‎ ‎14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：‎ 组别 处理方法 ‎0h ‎12h ‎24h ‎48h ‎①‎ 无辐射损伤 ‎0.046‎ ‎0.056‎ ‎0.048‎ ‎0.038‎ ‎②‎ 辐射损伤 ‎0.460‎ ‎0.420‎ ‎0.530‎ ‎0.520‎ ‎③‎ 辐射损伤+IL-18‎ ‎0.239‎ ‎0.265‎ ‎0.279‎ ‎0.269‎ ‎（1）细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越_____;从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。‎ ‎（2）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是_________________________________________________。‎ Ⅱ、下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答：‎ ‎(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有_______作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。‎ ‎(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2，从而促进T细胞增殖分化；IL-2也能促进ACTH 的分泌，使糖皮质激素增多，从而抑制免疫系统的功能，这种调节机制的意义是使机体的免疫反应保持在_______ （较低、适当、较高）的强度，防止出现___________病。‎ ‎(3)研究表明，老年动物（包括人）在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息，分析原因：_________________________________________________。‎ 生物试题参考答案 ‎1．D 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D 8．A 9．D 10．C 11．D 12．D ‎13．（1）右上 ‎（2）细准焦螺旋 ‎（3）间期 间期时间长 ‎（4）染色体 碱 ‎（5）材料易得易于培养 细胞呈正方形排列紧密 ‎（6）使细胞分离开 根尖过于酥烂（解离过度） 便于染色 ‎14． 有丝分裂 初级精母细胞 4 8 D、G 交叉互换 I AB、Ab、aB、ab ‎15． X 隐 XAY XAXA 或XAXa 1/2‎ ‎16． 程序性 少 ②③ 比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响 抑制 适当 自身免疫 应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低