- 2021-09-26 发布 |
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文档介绍
2019-2020学年浙江省温州十五校联合体高二上学期期中联考试题 生物 Word版
2019学年第一学期温州十五校联合体期中联考 高二年级生物学科 试题 考生须知: 1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.两个或多个有机分子相互作用后以共价键结合成一个大分子,同时失去水的反应叫做脱水缩合反应,它是缩合反应的一种形式。下列一般不通过脱水缩合反应形成的物质是 A.蛋白质 B.多糖 C.脂肪酸 D.核酸 2.下列关于细胞结构和功能的叙述,最合理的是 A.线粒体中的蛋白质仅由线粒体的DNA控制合成的 B.对于真核细胞来说,DNA的转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质 C.细胞中的核糖体,部分游离在细胞溶胶中,部分附着在粗面内质网上 D.白色体是贮存脂质和淀粉的一类特殊的细胞器,存在于不见光的植物和藻类细胞中 3.在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中,可采用不同形状和颜色的纸片分别代表脱氧核糖、磷酸和不同碱基,用订书针作为连接物。现要制作一个包含4种碱基、12个碱基对的DNA分子片段模型。下列叙述最不确切的是 A.通过该活动,可以加深对DNA分子功能特点的理解和认识 B.选取作为支架的材料要有一定的强度和韧性 C.制作时用到相同形状和颜色的纸片最少的为1张 D.若该模型中有4个腺嘌呤,则需要102个订书针[] 4.下列有关生长素的发现,说法错误的是 A.丹麦植物学家波森·詹森进行的实验,是对达尔文父子的化学物质假说的一种检验 B.荷兰植物学家温特进行的实验,是对波森·詹森实验的一种改进 C.在命名这种能够促进生长的化学物质为生长素之前,就已经确定其本质是吲哚乙酸 D.达尔文父子所做的实验,可以得出苗尖端是感光部位的结论 5.下列有关植物激素的叙述,正确的是 A.赤霉素类、脱落酸、乙烯与植物的衰老、成熟及对不良环境发生响应有关 B.植物生长调节剂是指人工合成的类似天然植物激素的化学物质 C.每种激素的作用决定于植物的种类和作用的部位 D.大多数情况下,控制植物的生长和发育是多种激素的平衡协调作用 6.马拉松运动全程距离26英里385码,合42.195公里,这是一项考验运动员意志品质的运动,运动员在比赛中会产生强烈的肌肉酸疼的感觉;被水淹的农作物会出现烂根现象,最终导致植物死亡。这些情景都与细胞的厌氧呼吸有关。以下相关叙述错误的是 A.乳酸和乙醇都是丙酮酸氧化分解的产物 B.运动员在比赛中会产生强烈的肌肉酸疼,与细胞厌氧呼吸产生乳酸有关 C.被水淹的农作物会出现烂根现象,与细胞厌氧呼吸产生乙醇有关 D.酸痛感几天后自行消失,主要是因为乳酸通过吸能反应后再生葡萄糖 7.生物在模式上具有统一性,下列不属于同一层次上的是 A.生物的遗传物质是DNA或者RNA B.除病毒外,生物都是由真核或者原核细胞组成 C.生命活动的承担者都是蛋白质 D.共用一套基本的遗传密码 8.如图是tRNA的结构图,下面有关叙述错误的是 A. tRNA不是只有三个碱基 B.一种tRNA只能携带一种氨基酸,体现了tRNA具有专一性 C.一种氨基酸可以由一种或几种tRNA携带 D.认读mRNA上决定氨基酸种类的密码是由tRNA来完成的 第8题图 9.叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中红色的花青素为水溶性。以秋海棠成熟的红色叶片为材料,下列实验可以达到目的的是 A.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 B.用无水乙醇提取液泡中的色素 C.用层析液分离花青素的色素带 D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 10.甲组用被32P标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌,乙组用普通噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,下列对他们子代噬菌体的描述。判断正确的是 A.甲组子代全部带32P,乙组子代全部带35S B.甲组子代全部带32P,乙组子代少部分带35S C.甲组子代少部分带32P,乙组子代全部带35S D.甲组子代少部分带32P,乙组子代少部分带35S 11.如图表示人体肝细胞内某一物质代谢的过程,据图分析最不合理的是 第11题图 A.肝细胞中光面内质网与糖类的代谢有关 B.该质膜上的透性酶类似于载体蛋白的作用 C.葡萄糖出肝细胞进入血液,一般只需要通过1层质膜 D.在肌细胞中,也可能发生类似的代谢过程 12.下列有关育种的叙述,正确的是 A.单倍体育种能明显缩短育种年限,是迄今为止培育新品种的最有效手段 B.杂交育种程序中一定包含连续自交的纯合化步骤 C.多倍体育种可以培育出新的物种,转基因育种也能培育出新的物种 D.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,单倍体育种的原理是基因重组和染色体畸变 13.下列有关优生,说法错误的是 A.优生的措施主要有:婚前检查、适龄生育、遗传咨询、产前诊断、选择性流产等 B.我国的婚姻法规定,三代以内的直系血亲禁止结婚 C.畸形胎产生的原因有遗传和环境两类 D.羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是两种比较常用的产前诊断方法 14.下列有关基因频率和基因型频率的叙述,错误的是 A.基因频率不变,基因型频率也可能会变化 B.基因型频率不变,基因频率一定不变 C.平衡群体的标志不是基因型频率在上下代之间保持不变,而是基因频率在上下代之间保持不变 D.在一个大的种群中,某个基因发生突变后,其它都没有发生迁移、突变、选择的情况下,经过一代随机交配就可以保持基因型频率和基因频率的稳定 15.蜂王(雌)的体细胞内有32条染色体,但雄蜂只有16条染色体,因为雄蜂是由蜂王产生的未受精的卵发育而成的蜜蜂。下面叙述错误的是 A.蜂王产生的卵细胞中,这16条染色体之间是非同源染色体的关系 B.雄峰属于单倍体生物 C.雄蜂虽然只有16条染色体,但是有全套遗传物质 D.雌蜂的性染色体只有X染色体 16.研究证实ATP既是“能量通货”也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,如图所示。下列分析最合理的是 第16题图 A.作为信息分子的ATP不能为细胞提供能量 B.释放ATP是通过胞吞胞吐实现的 C.接受ATP信号的细胞膜上相应受体只有P2X受体 D.ATP在突触间隙中被酶最后催化分解成腺苷和磷酸分子 17.生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的结构和功能类似,但是具体用途有一定差异(如表)。下列相关推论最合理的是 A.蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能 B.GTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到鸟苷 C.UTP分子水解掉1个磷酸基团后,可作为RNA的基本单位之一 D.CTP在有脂肪和磷脂合成的场所含量很高 [ 18.某校学生在学校内调查了所有学生的舌头两侧能否上卷成圆筒状的遗传情况。他们以年级为单位,对各班级的卷舌情况进行了统计和汇总。下列分析最不合理的是 A.卷舌与不卷舌是一对相对性状,由一对等位基因控制 B.该类调查可以得出在校学生的卷舌比率 C.若要调查显隐性关系,则需要调查具体几个家庭的遗传情况 D.若卷舌情况女生明显多于男生,则该性状是伴X的显性遗传可能性比较大 19.以下三种激素(TRH:促甲状腺激素释放激素、TSH:促甲状腺激素、TH:甲状腺激素)在一定时间内,它们的变化情况跟相应的情境或症状最不吻合的是 A.寒冷、精神紧张→TRH↑→TSH↑→ TH↑ B.缺碘/甲状腺功能障碍→ TH↓→TSH↑→TRH↑ C.下丘脑功能障碍→TRH↓→TSH↓→ TH↓ D.垂体功能障碍→TSH↓→ TH↓→TRH↑ 20.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经-体液调节的共同调控,如图所示。下面分析最合理的是 第20题图 A.胃液中含有胃蛋白酶,所以不会有蛋白质的存在 B.胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的第二道防线 C.胃窦G细胞和胃腺细胞都属于内分泌细胞 D.促进胃腺细胞分泌胃液的信息分子除胃泌素、神经递质还有食物 21.关于探索核酸是遗传物质的证据实验,下列叙述正确的是 A.活体细菌转化实验证明S 型菌中的DNA 可以进入R型菌体内,引起R型菌稳定的遗传变异 B.离体细菌转化实验证明从S 型菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.烟草花叶病毒感染实验结果发现:单用病毒的RNA就可以使烟草出现感染病毒的症状 D.烟草花叶病毒重建实验的关键思路是将RNA和蛋白质分开 22.20世纪初莱文和琼斯发现DNA由六种小分子组成:脱氧核糖、磷酸和四种碱基(A、G、T、C),如图表示四种碱基的分子结构。下面相关叙述不正确的是 第22题图 A.四种碱基的元素组成不全相同 B.在DNA分子的一条链中,碱基A与T以2个氢键相连,G与C以3个氢键相连 C.四种碱基都位于DNA双螺旋结构的内侧 D.嘧啶都只有一个六环,而嘌呤都由一个六环和一个五环构成 23.将蛙脑破坏保留脊髓做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射神经元,下图为蛙的左后肢屈反射示意图(a和b为电位计),若在灌注液中添加某种药物(已知该药物仅对细胞间的兴奋传递有阻断作用),药物阻断突触处神经冲动传递的原因最不可能的是 [] 第23题图 A.药物阻止神经递质的合成或释放 B.药物与突触后膜上特异性受体结合,占据神经递质的位置。 C.阻断离子通道,使Na+无法进入膜内从而无法实现膜电位变化 D.药物及时分解了神经递质[ 24.在如图三个相同密闭装置中分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,据图分析最合理的是 第24题图 A.装置A和B、B和C分别形成对照,因变量分别为种子是否消毒和种子的种类 B.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为A大于B C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为B大于C D.如果A和B中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为A和B基本相等 25.如图表示果蝇发生染色体结构变异(重复)导致复眼变异的类型,下面叙述最不合理的是 第25题图 A.果蝇的棒眼就是X染色体上重复的结果 B.重复可使小眼数降低,并具有累加效应,同一性别个体重复数愈多,小眼数越少 C.小眼数与重复的次数有关,而与重复的排列位置无关 D.重复的发生是由于染色体发生断裂后,在断裂处发生错误连接而导致的 非选择题部分 二、非选择题(本大题共4小题,共50分) 26.(10分,每空1分)如图甲图为农田中24小时内植物吸收或释放CO2 速率的变化曲线,代表一种开放体系;乙图为栽培蔬菜的温室大棚中24小时内CO2浓度变化曲线,代表一种密闭体系;我们把看到的太阳光称为白光,图丙为太阳光通过三棱镜折射后,被色素滤液吸收的情况。据图分析: 第26题图 (1)甲图中植物吸收或释放CO2速率的变化曲线,表示的是 光合速率,e~f段变化的原因是 。 (2)乙图温室大棚中经过24小时后,蔬菜的叶肉细胞内有机物是否有积累? ,其中d~e段表示 。 (3)丙图太阳光通过三棱镜折射后,便可分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同的颜色,这就是所谓的 ,植物光合作用所能利用的光就在可见光范围内,结合图丙,温室大棚最好用 颜色的塑料薄膜。 (4)丙图曲线表示吸收光谱,它是以波长为横坐标,以 为纵坐标。制备色素滤液我们需要加入 (试剂或药品),图中可以看出叶绿素a主要吸收 光,在光合作用中,这些被吸收的光能最终被转变成 。 27.(11分,每空1分,坐标曲线3分)如图表示某雌雄同体的二倍体生物(2n=16,基因型为AaBb),进行细胞分裂的部分染色体行为变化模式图,据图回答以下问题: 第27题图 (1)该染色体行为变化模式图表示的是 生物。 (2)若该生物细胞分裂处于甲图时,含有 套遗传信息、 个染色体组;处于丁图时,含有 条染色体、 条性染色体。 (3)该细胞分裂过程中可能发生的可遗传的变异是 ,若不发生变异,则得到的子细胞的基因型为 ,当其处于图乙时期细胞的基因型为 。 (4)请画出以时期为横坐标(要求标出甲、乙、丙、丁、戊各个时期)、以每条染色体DNA含量为纵坐标的细胞分裂的变化曲线图。 28.(15分,每空1分,遗传图解3分)有两种罕见的单基因遗传病,一种为先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑;另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。它们的基因都为完全显性而且独立遗传。调查表明:该地区人群中黑尿病致病基因频率为10-2;棕色牙齿致病基因频率为1/50。现有家系图如图,已知图中4号个体无棕色牙齿家族史,请据此回答: 第28题图 (1) 基因A和B互为 基因,控制上述两种性状的两对基因的遗传遵循 定律,原因 是 。 (2)黑尿病的遗传方式为 染色体 性遗传病;棕色牙齿的遗传方式为 染色体 性遗传病。 (3)6号个体基因型可能有 种,8号个体可能的基因型是 ,12号个体有 条染色体来自2号个体。 (4)现已知3号个体是棕色牙齿的纯合子,若10号个体和14号个体结婚,则生育一个男孩是棕色牙齿的概率是 ;若6号个体与该地另一位表现正常的男子结婚,则他们生育一个患有黑尿病且棕色牙齿的孩子的概率是 。 (5)用遗传图解来表示,上题中的6号个体与该地另一位表现正常的男子结婚,生育一个 患有黑尿病且棕色牙齿的女孩的情况。(写出相关的基因型和配子情况即可) 29.(14分,第1小题每空1分,第2、3小题每空2分)正常情况下,突触前神经元释放的递质在完成一次传递后,该种递质会立即被分解或被重吸收回突触前神经元。若在神经—肌肉接点处,肌肉持续性兴奋,在人类身上就会发生癫痫抽搐现象。科研人员利用小白鼠来研究人类癫痫抽搐的机理,若小白鼠肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现,请据此回答: (1)神经—肌肉接点又称突触,具体是指在 与肌肉接触处。在神经元与神经元之间也是通过突触相联系的,此类突触又可以分为 种类型。 (2)假设小白鼠的A基因控制合成乙酰胆碱(兴奋性神经递质)酶。科研人员利用A基因和Z 基因突变体进行实验,得到如下图所示结果。据图分析,A基因突变导致肌细胞______,说明A基因突变可能导致___________。由___________组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的发生。 (3)为进一步探究Z基因的功能,科研人员进行了下表所示实验。 组别 对小白鼠的处理[ 突触间隙Ca2+ 浓度相对值 敲除Z基因 转入Z基因 Ⅰ组 - - 2.27 Ⅱ组 + - 1.89 Ⅲ组 + + 2.25 注:“+”表示处理,“-”表示未处理。 ①实验结果说明Z基因______________________。 ②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于第2组的原因可能是:Z基因突变后,造成突触间隙Ca2+浓度降低,抑制Na+内流作用 (增强或减弱),使发生 的阈值降低,因此神经一肌肉兴奋性增加,容易发生持续重复收缩反应。 2019学年第一学期温州十五校联合体期中联考 高二年级生物学科 答案 参考答案: 1-5:CDACD 6-10:ABDAC 11-15:CDBCD 16-20:DAABC 21-25:CBCDC 26.(10分,每空1分) (1)表观(净) 部分关闭的气孔又张开,CO2吸收速率增加 (2)有 光合速率减小,但光合速率仍大于呼吸速率 (3)可见光谱 无色 (4)对不同波长光的吸收率(吸光率) 无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙 红光和蓝紫光 化学能 27.(11分,每空1分,坐标曲线3分) (1)低等植物 (2)4 2 32 0 (3)基因突变和染色体畸变 AaBb AAaaBBbb (4)3分 (横、纵坐标各1分,曲线1分) 28.(15分,每空1分,遗传图解3分) (1)非等位 自由组合 两对基因分别位于两对同源染色体上 (2)常 隐 伴X或常 显 (3)4 aabb或aaXbY 1∽23 (4) 1/2 1/606 (5)遗传图解: (表现型1分,基因型1分,符号1分) 29.(14分,第1小题每空1分,第2、3小题每空2分) (1)轴突末梢或神经末梢 3 (2)持续重复收缩(抽搐) 不能合成乙酰胆碱酶,在乙酰胆碱完成一次兴奋传递后不能立即被分解,而持续对突触后膜起作用 2、4、5 (3) ①能够抑制Ca2+ 的吸收 ②减弱 动作电位查看更多