2017-2018学年广西省桂林中山中学高二上学期段考生物（理）试题

2017-2018学年广西省桂林中山中学高二上学期段考生物（理）试题

桂林市中山中学2017-2018学年度上学期高二生物期中考试（理科）‎ 一、 选择题（单选题，共40题，每题1.5分，共60分）‎ 1. 对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（ ）‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ 2. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）‎ A. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大，HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆PH D. 血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白，当血浆的成分稳定时，机体就达到稳态 3. 关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是（ ）‎ A. B细胞直接接受抗原刺激，增殖分化而成 B. 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，增殖分化而成 C. B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化而成 D. 记忆细胞接受抗原刺激，增殖分化而成 4. 如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　） ‎ A. 由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B. 当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负 C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 5. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（　　）‎ A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B. 神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 C. 神经纤维外Na+浓度增大使神经纤维的动作电位减小 D. 神经纤维上兴奋的传导是以电信号的形式双向传导的。‎ 6. 如图是人体神经元结构模式图．有关叙述错误的是（　　） ‎ A. 该神经元兴奋时，④中的物质释放与①有关 B. 若刺激A点，图中电表B将出现方向相反的两次偏转 C. 一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体形成突触 D. 突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋 7. 关于兴奋在神经纤维上的传导叙述，正确的是（　　）‎ A. 神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为零电位 B. 神经纤维处于兴奋状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负 C. 神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流的方向一致 D. 神经纤维处于兴奋状态时，膜对K+的通透性增大 1. 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是（　　）‎ A. 针刺指尖引起缩手反射 B. 短期记忆经过多次重复可形成长期记忆 C. 大脑皮层言语区的S区受损伤，导致运动性失语症 D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿 2. 某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的（　　）‎ A. 听觉性语言中枢 B. 运动性语言中枢 C. 视觉性语言中枢 D. 书写性言语中枢 3. 关于人体激素的叙述，错误的是（ ）‎ A. 激素在人体内含量很少，但有高效的生物催化作用 B. 激素既不组成细胞结构，又不提供能量 C. 激素随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化 D. 甲状腺分泌甲状腺激素的多少，要受到下丘脑和垂体的调节 4. 如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是( ) ‎ A. 血液中激素①、②、③的含量会增加 B. 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗 C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进 D. 该图表示激素间存在分级调节 5. 人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程 B. 人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡 C. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用 D. 甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度 6. 下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（ ）‎ A. 大量葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰高血糖素分泌会减少 B. 某人在数小时内不进食，胰岛素的分泌会增加 C. 胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D. 胰岛素促进肝脏分泌葡萄糖 1. 如图为血液中葡萄糖含量的变化图像，对该图的相关叙述中错误的是（ ）‎ A. 葡萄糖在血液中的含量维持在3.9～6.1 mmol/L范围内 B. AB段上升的主要原因是消化和吸收 C. 由于血糖随尿液排出体外而使BC段显著下降 D. CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原不断分解和非糖物质转化 2. 下列关于神经调节和体液调节特点的比较，正确的是（）‎ A. 神经调节的反应速度缓慢，体液调节的反应速度迅速 B. 神经调节的作用范围广泛，体液调节的作用范围准确且局限 C. 神经调节作用时间较长，体液调节的作用时间短暂 D. 神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输 3. 下列关于人体水平衡调节的叙述，不正确的是( )‎ A. 水平衡的调节中枢和渗透压感受器都位于下丘脑 B. 肾脏在水盐平衡调节中起着极其重要的作用 C. 水平衡调节的方式是神经—体液调节 D. 水平衡只依靠抗利尿激素进行调节 4. 下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加 B. 寒冷时，促进代谢的激素分泌减少，代谢降低 C. 寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定 D. 寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 5. 下列有关体温调节的说法，正确的是（ ）‎ A. 恒温动物的体温是恒定不变的 B. 体温升高都是由细胞代谢产热增加引起的 C. 对冷敏感的温度感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张 D. 下丘脑有体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具有调节功能 6. 下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是（）‎ A. 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官 B. 胃液、体液中的杀菌物质均属人体第二道防线 C. T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞 D. 艾滋病患者的直接死因是HIV病毒杀死了大量人体细胞所致 7. 下列关于效应T细胞导致靶细胞裂解死亡过程的说法，错误的是（ ）‎ A. 病原体进人宿主细胞时可能在细胞膜表面残留抗原物质 B. 效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡 C. 在免疫调节中，效应T细胞可来自T细胞或记忆T细胞 D. 机体通过效应T细胞的作用直接将病原体清除消灭 8. 下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断，下列叙述正确的是（）‎ A. ①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用 B. T细胞只在细胞免疫中起作用 C. 具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞 D. 用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活③产生抗体 1. 将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清"，用于治疗被毒蛇咬伤的患者。以下选项不正确的是（）‎ A. 减毒处理的蛇毒是抗原 B. “抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体 C. “抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫 D. 重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应 2. 用燕麦胚芽鞘作实验材料，下列实验中，将发生向右弯曲生长的是（　　）‎ A. A B. B C. C D. D 3. 下列有关植物激素的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动 B. 赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用 C. 脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 D. 植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象体现生长素作用的两重性 4. 植物生长调节剂广泛应用于农业生产中，下列使用恰当的是（　　）‎ A. 用低浓度的2，4-D喷洒农田除去杂草 B. 黄瓜结果后，喷洒较高浓度的脱落酸保果 C. 用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维 D. 番茄开花后，喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实 5. 如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是（　　） ‎ A. A、B分别表示出生率和死亡率 B. D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 C. a的含义是决定种群密度的大小 D. 种群中的个体在其生活的空间位置或布局是其空间特征 1. 某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2（1hm2=10 000m2），统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查．所得到的调查数据如下表：‎ 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 ‎50‎ ‎50‎ ‎28‎ ‎22‎ 重捕 ‎50‎ ‎10‎ ‎32‎ ‎18‎ 以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（　　）‎ A. 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 B. 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低 C. 综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）约为7：2‎ D. 该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2‎ 2. 如图所示为种群在理想环境中呈“J”型生长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群在某种环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（　　）‎ A. 当种群数量达到E点后，种群数量不再变化 B. 种群数量增长过程C点的增长速度最快 C. 阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 D. 随着种群数量的增加，种群种内斗争逐渐加强 3. 下列有关生态系统的说法中正确的是（ ）‎ A. 物种丰富度是区别不同群落的最重要的特征 B. 对池塘中优势种群的研究属于生态系统水平的研究 C. 浅海区和深海区的生物的空间分布属于水平结构 D. 环境容纳量是种群在一段时间内所能达到的最大数量 4. 某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示．下列说法不正确的是（　　）‎ A. 整个过程就是一个群落的次生演替过程 B. 物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响 C. 图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境 D. 在各个阶段群落中都存在明显的分层现象 5. 苜蓿与根瘤菌，混养的大、小两种草履虫，蝗虫与草，这些生物的关系依次为（　　）‎ A. 互利共生、竞争、捕食 B. 竞争、捕食、寄生 C. 互利共生、寄生、捕食 D. 捕食、寄生、竞争 1. 下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是（　　）‎ A. 影响群落中动物分层因素只有栖息空间 B. 对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法 C. 对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法 D. 某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样 2. 下列有关群落演替的说法中，不正确的是（　　）‎ A. 群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代 B. “远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象 C. 草本阶段各种昆虫进入会影响群落对环境变化的抵抗力 D. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 3. 如图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是（　　）‎ A. 图中生态系统中的食物链是A→B→C B. 碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦‎ C. 碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性 D. 提高⑥过程有利于维持大气中的碳--氧平衡 4. 有关如图的叙述不正确的是（　　） ①图中只有两条食物链　 ②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系 ③细菌占有第二、三、四、五营养级　 ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始 A. ①②③‎ B. ②③‎ C. ②③④‎ D. ③④‎ 5. 下图表示某生态系统的能量流动（能量单位：kJ）据此判断，下列叙述不正确是（ ）‎ A. 能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为18.6％‎ B. 除去双翅目幼虫有利于能量更多地流向人类 C. 该图体现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点 D. 双翅目幼虫数量减少将导致太阳鱼缺乏食物而数量减少 6. 下列现象中，不属于化学信息的是( )‎ A. ‎ ‎“温柔陷阱”—捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食 B. “臭名昭著”—野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉 C. “我最闪亮”—孔雀开屏：鸟类的求偶炫耀 D. “我的地盘”—美洲猎豹：撒尿标记自己的领地 1. 如图所示曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况．其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（　　）‎ 2. 关于生态系统稳定性的正确叙述是（　　） ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础； ②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性； ③人们对自然生态系统“干扰“不应超过其抵抗力稳定性； ④热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强．‎ A. ①④‎ B. ②③‎ C. ①③‎ D. ②④‎ 3. 下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（）‎ A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面 B. 有时人类活动可能成为生物多样性丧失的重要原因 C. 生物多样性的间接价值表现为湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用 D. 保护生物多样性就是保护物种多样性 一、 非选题（共四大题，共40分）‎ ‎1（10分）根据下图，回答问题：‎ 图 1 图2‎ ‎（1）图1中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中①结构的名称是_____，能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是［ ］ ___________。‎ ‎（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，兴奋主要是由于N a+______引起膜电位改变产生的，此时细胞膜的内外电位表现为__________，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在神经纤维中兴奋的传导是______（单/双）向传导的。‎ ‎（3）图2中能构成内环境的是__________（填序号）；毛细血管壁细胞的直接生活的内环境是______（用图中序号表示）。‎ ‎（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是______。（填名称） （5）人的手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回，来躲避伤害，这一反射活动的神经中枢位于______。而静脉注射药物时，人却没有躲避，这说明。‎ ‎2（10分）下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：‎ ‎（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，则腺体A是。‎ ‎（2）人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进对水分的重吸收。‎ ‎（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使__________细胞分泌增加，血糖浓度上升，此过程属于调节。‎ ‎（4）某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病，抗体由 细胞产生。从免疫学上讲，这属于病，该糖尿病患者____________（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素来降低血糖。‎ ‎3（10分）研究人员对某草原生态系统进行了相关的生态调查。在无迁入、迁出的情况下，调查布氏田鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。‎ ‎（1）草原群落中物种数目的多少称为物种。研究某区域草地土壤中小动物数目多少常用的方法进行采集和调查。‎ ‎（2）调查该草地布氏田鼠种群密度方法是 。如果对雄性田鼠进行大量捕杀，则会影响该种群的，导致种群数量下降。‎ ‎（3）该种群数量的增长曲线呈型，种群增长率在段最大，e点种群数量比d点。‎ ‎（4）若将该草原开垦成农田，则其群落的演替方式是，其后形成的农田生态系统的抵抗力稳定性将。‎ ‎（5）图2中，AB段的种群年龄组成类型为。‎ ‎4（10分）如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a～e代表过程，A～C代表能量）。‎ ‎（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 ______（填图中字母），碳元素以形式在食物链中传递，图中能量进入群落的途径主要是（填生理过程）。‎ ‎（2）若狼的数量增加，则一段时间后，牧草数量也增加，其原因是。‎ ‎（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用，能，以维持生态系统的稳定。‎ ‎（4）图乙中B的含义为； B的能量除图中所示去路外，还有一部分是。若 A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.4×109kJ，C中的能量为0.4×109kJ，其天敌同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为。‎ ‎（5）生态系统具有自我调节能力的基础是。‎ ‎（6）生态系统中一些生物可以作为药材使用，这体现了生物多样性的 价值。‎ 桂林市中山中学2017-2018学年高二生物期中试卷参考答案（理科）‎ 一、 选择题（每题1.5分，共60分）‎ ‎1. C 2. D 3. B 4. B 5. D 6. D 7. C 8. D 9. B 10. A 11. C 12. C 13. A 14. C 15. D 16. D 17. D 18. D 19. C 20. D 21. A 22. C 23. B 24. D 25. C 26. D 27. D 28. A 29. A 30. B 31. A 32. B 33. D 34. B 35. B 36. D 37. C 38. C 39. C 40. D ‎ 二、 非选择题（每题10分，共40分）‎ ‎1. （每空1分，共10分）‎ ‎（1）感受器 [③]神经中枢 ‎ ‎（2）内流 外负内正 双 ‎（3）⑥⑦⑨ ⑥⑦‎ ‎（4）组织液 （5）脊髓 高级神经中枢（大脑皮层）控制低级的神经中枢（脊髓）‎ ‎2. （每空1分，共10分）‎ ‎（1）促甲状腺激素释放 甲状腺 ‎ ‎（2）抗利尿 肾小管和集合管 ‎（3）胰岛A 胰高血糖素 神经-体液 ‎（4）浆 自身免疫 不能 ‎3. （每空1分，共10分）‎ ‎（1）丰富度 取样器取样 ‎ ‎（2）标志重捕法 性别比例 ‎（3）S bc 减少 ‎（4）次生演替 降低 ‎（5）增长型 ‎4.（每空1分，共10分）‎ ‎（1）d 有机物 光合作用 ‎ ‎（2）鼠以牧草为食，狼数量增加导致鼠数量减少，从而导致牧草数量增加 ‎（3）调节生物的种间关系 ‎（4）用于鼠生长、发育和繁殖的能量 未被利用的能量 15%‎ ‎（5）负反馈调节 （6）直接