2018-2019学年广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学高二下学期第一次质量检测生物（理）试题 Word版

2018-2019学年广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学高二下学期第一次质量检测生物（理）试题 Word版

广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年第二学期第一次质量检测 高二级生物科试卷 命题人： 林楠华 审核人：____________‎ 本试卷分2部分，共8页，满分100分。考试用时90分钟。 ‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号、考试科目填涂在答题卡上。‎ ‎2．第一部分单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。‎ ‎3．第二部分必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ 一、单项选择题：本题共20个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ 一、单选题 ‎1．下列不能作为基因工程操作工具的是( )‎ A．限制酶 B．噬菌体 C．DNA酶 D．DNA连接酶 ‎2．基因工程的基本工具一一基因的“针线”是指( )‎ A．DNA连接酶 B．蛋白酶 C．限制性核酸内切酶 D．运载体 ‎3．若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是( )‎ A．该正常基因中有4个CCTAGG序列 B．产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来 C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 D．若该基因某处有一个CCTAGG突变为CCTAGC，用该酶处理后将产生5个片段 ‎4．转基因抗虫棉的培育，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为( )‎ A．基因工程、细胞工程、基因工程 B．细胞工程、细胞工程、细胞工程 C．基因工程、细胞工程、细胞工程 D．细胞工程、基因工程、基因工程 ‎5．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关该技术的叙述，不正确的是（ ）‎ A．PCR技术的原理是DNA复制 B．变性过程中利用高温使DNA双链解开 C．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的 D．延伸过程需要Taq酶、ATP、四种核糖核苷酸 ‎6．下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是( )‎ A．需要限制酶和DNA连接酶 B．抗生素抗性基因可作为标记基因 C．在细胞外进行 D．启动子位于目的基因的首端，是启动翻译的一段DNA ‎7．工具酶在基因工程技术中占有重要地位，下列有关各种工具酶的特性或应用的说法中错误的是( )‎ A．cDNA文库的构建需要使用逆转录酶 B．Taq酶的最适温度通常处于70—75℃的范围内 C．DNA连接酶可催化单个脱氧核苷酸与DNA片段相连 D．限制酶能特异性识别和切割双链DNA中的核苷酸序列 ‎8．下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA（重组质粒）的三个示意图，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA，最佳的限制酶组合方式是( )‎ A．用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体 B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体 C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体 D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体 ‎9．下列实践与基因工程无关的是( )‎ A．利用DNA探针检测饮用水是否含病毒 B．将一种植物的叶绿体移入另一种植物以提高光合作用效率 C．选择“工程菌”来生产胰岛素 D．培育转基因抗虫棉 ‎10．基因治疗是指 (　　)‎ A．用DNA探针修复缺陷基因 B．用DNA探针检测疾病 C．将外源基因导入受体细胞 D．将正常基因导入有基因缺陷的细胞中 ‎11．目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据（ ）‎ A．所有生物共用一套遗传密码子 B．基因能控制蛋白质的合成 C．兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循碱基互补配对原则，都具有相同的空间结构 D．兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先 ‎12．蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局，使它产生一个由坚硬的结晶区和非结晶区构成的混合区域。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构，以指导对蚕丝蛋白的修改，让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝。此过程运用的技术及流程分别是 (　　)‎ A．基因突变；DNA→RNA→蛋白质 B．基因工程；RNA→RNA→蛋白质 C．基因工程；DNA→RNA→蛋白质 D．蛋白质工程；蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质 ‎13．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，如图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上的过程及有关蛋白质工程的说法，正确的是(　　)‎ A．转录和翻译，蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 B．翻译和转录，蛋白质工程只能生产天然的蛋白质 C．翻译和转录，蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 D．转录和翻译，蛋白质工程可以生产自然界原本不存在的蛋白质 ‎14．植物体细胞杂交尚未解决的问题是( )‎ A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B．将杂种细胞培育成植株 C．让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状 D．诱导细胞融合的方法有物理法和化学法 ‎15．下图为白菜—甘蓝的培育流程，相关叙述正确的是 （ ）‎ A．①过程常选择胰蛋白酶去壁 B．与②过程有关的细胞器主要是高尔基体 C．过程③④都要进行避光处理 D．图示过程无需筛选 ‎16．从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是 ( )‎ A．若将 X 细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶 B．若将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异 C．X 与 Y 两个细胞融合后，发育成基因型为 AAaa 的植株是不可育的 D．如果 X 与 Y 细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使 RNA 的不同 ‎17．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（ ）‎ A．草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 ‎18．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列正确的( )‎ A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用唾液淀粉酶处理 B．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长 C．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 D．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 ‎19．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )‎ A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 ‎20．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的有几项( )‎ ‎①重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来 ‎②单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选出的是杂交瘤细胞 ‎③单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞 ‎④为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 三、非选择题：本题包括4小题，共40分。‎ ‎21．（本题12分）20世纪以来，生物工程迅猛发展，人们应用生物工程技术已获得了多种需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中（I）是______________，酶A主要来自_______________。‎ ‎（2）在将（I）导入受体细胞之前需___________________，其中启动子是__________的识别和结合的部位。其目的是使目的基因______________________________________，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。‎ ‎（3）如果（II）受体细胞是大肠杆菌细胞，最常用的转化方法是________________，原理是________________。‎ ‎（4‎ ‎）（II）、（III）的过程中要对受体细胞进行检测，目的是判断目的基因是否可以稳定维持和表达其遗传性状。若要检测目的基因是否转录出mRNA，可用_______________技术；若要检测目的基因是否表达出蛋白质，可用___________________技术。‎ ‎（5）写出质粒作为运载体的条件_______________、__________________(两项）。‎ ‎22．（本题8分）“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图，请回答下列问题：‎ ‎(1)在上述过程中，体现的生物学原理有__________、_________，实现①②过程常用的物质为___________。‎ ‎(2)过程③的诱导方法有物理法和化学法两大类过程。若用化学法，所用化学试剂名称_____________。‎ ‎(3)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是_______________。‎ ‎(4)已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为_______________。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含___________条染色体。‎ ‎(5)体细胞杂交的优点是________________________________。‎ ‎23．（本题8分）红豆杉（也叫紫杉）是分布在我国云南等地区的珍稀物种，从其树皮中可以分离出具有高抗癌活性的紫杉 醇。某同学通过设计实验来验证紫杉醇的抗癌活性，实验流程如图所示。请分析并回答：‎ ‎（1）酶X是__________________________，及其作用是__________________________。‎ ‎（2）乙组加入的物质Y是___________。‎ 该实验的实验组和对照组分别是______________________________________ 。‎ ‎（3）如果实验结果为_____________，说明紫杉醇具有抗肿瘤作用。‎ ‎（4）动物细胞培养需要在含95% 空气和 ‎ ‎5%二氧化碳的混合气体的培养箱中培养。其中二氧化碳的作用是__________________________。‎ ‎（5）红豆杉是我国的珍稀物种，其分布范围小、数量少，为了快速繁殖大量的红豆杉种苗可以采用的植物细胞工程技术是_______________________________________。‎ ‎24.（本题12分）下图为利用小鼠生产抗埃博拉病毒的单克隆抗体制备过程示意图，图中A～F分别表示生物技术或细胞名称，请同答下列有关问题：‎ ‎（1）若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞，其体外培养特点是__________，C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________。‎ ‎（2）在杂种细胞的培养过程中，为了防止污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________，其培养液与植物组织培养的培养基相比，特有的天然成分__________。‎ ‎（3）单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选，首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，该细胞的特点是______________________________，然后继续进行克隆化培养和__________，最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，选出符合要求的细胞后，可在体外条件下培养或注射到__________内进行增殖。‎ ‎（4）利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者，这体现了单克隆抗体____________________的特性。单克隆抗体技术涉及的动物细胞工程技术是____________________________。‎ 参考答案 一、 选择题（20道，每道3分。）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C A B C D D C D B D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D D D C B D A B D C 二、 非选择题（4道，共40分。）‎ ‎21．（12分，除特殊说明外，每空1分。）‎ ‎（1）目的基因 原核生物 ‎ ‎（2）构建基因表达载体（构建重组质粒） RNA聚合酶 ‎ 在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代（2分） ‎ ‎（3）Ca离子处理法 使其成为感受态细胞，容易吸收外源DNA。‎ ‎（4）分子杂交（答DNA分子杂交不可） 抗原—抗体杂交 ‎ ‎（5）一个至多个限制酶切位点 、有标记基因、对受体细胞无害、具有复制原点（任意答两点即可）‎ ‎22． （8分，每空1分） ‎ ‎（1）植物细胞的全能性 细胞膜的流动性 纤维素酶和果胶酶（不写全不得分） ‎ ‎（2）聚乙二醇(PEG) （3）高尔基体 ‎ ‎（4）2M+2N M+N （5）克服远缘杂交部亲和的障碍 ‎23．（8分，除特殊说明外，每空1分）‎ ‎（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 分散组织细胞分散 ‎（2）生理盐水 甲组、乙组 ‎ ‎（3）甲组培养液中肿瘤细胞数少于乙组（2分）‎ ‎（4）维持培养液的pH ‎ ‎（5）植物组织培养 ‎24.（12分，除特殊说明外，每空1分。）‎ ‎（1）能产生抗体但不能无限增殖（2分） 灭活的病毒 ‎ ‎（2）抗生素 动物血清（或动物血浆） ‎ ‎（3）既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体 （2分） （专一）抗体检测 小鼠腹腔 ‎ ‎（4）纯度高、特异性强、灵敏度高（任写1个给分，不包括可大量制备） ‎ ‎ 动物细胞培养 动物细胞融合（2分） ‎