【生物】湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2020届高三（9月）联考（解析版）

【生物】湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2020届高三（9月）联考（解析版）

湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2020届高三（9月）联考 一、单选题 ‎1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是 A. 病毒中含量最高的化合物是水 B. 细胞中元素大多以化合物形式存在 C. 微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素 D. 蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 病毒是由核酸和蛋白质组成的，没有水，A错误。细胞中的元素大多以化合物形式存在，B正确。微量元素在生物体内含量少，但不可缺少，但Mg是大量元素，C错误。蛋白质、核酸的单体在排列顺序上具有多样性，但淀粉的单体都是葡萄糖，在排列顺序上没有多样性，D错误。‎ ‎2.请判断下列几则广告语中有多少条存在科学性错误（ ）‎ ‎①某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用 ‎②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量 ‎③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸 ‎④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素 A. 4条 B. 2条 C. 3条 D. 1条 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 淀粉是植物多糖，其单体为葡萄糖；无机盐主要以离子形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分、维持细胞的生命活动、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态等；组成人体蛋白质的氨基酸约有20种，其中必需氨基酸8种，非必需氨基酸12种；大量元素有C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。‎ ‎【详解】①谷物的主要成分是淀粉，淀粉属于多糖，①错误；‎ ‎②无机盐不能为生命活动提供能量，②错误；‎ ‎③人体的必需氨基酸只有8种，③错误；‎ ‎④钙是大量元素，不是微量元素，④错误；故存在错误的共有4条，A正确。‎ ‎3. 下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( )‎ A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少 B. Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+会影响光合作用 C. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 D. 哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：铁是血红蛋白的重要组成元素，体内缺乏铁会造成缺铁性贫血，A正确；Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+叶绿素不能形成，会影响光合作用，B正确；细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，C错；哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状，D正确。故本题选C。‎ 考点：本题考查无机盐的相关知识，意在考查考生对无机盐功能知识的要点的识记和理解，以及运用理论知识解决实际问题的能力。‎ ‎4.下列物质分类与比较正确的是 （　 　）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 糖类是主要的能源物质，主要分为单糖（如葡萄糖、果糖等）、二糖（如蔗糖、麦芽糖、乳糖等）和多糖（糖原、纤维素、淀粉）。‎ 脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。‎ ‎【详解】A、核糖、脱氧核糖、葡萄糖同时存在于植物细胞和动物细胞中，A正确；‎ B、蔗糖不是还原糖，葡萄糖和果糖也不是二糖，B错误；‎ C、脂肪和固醇、磷脂均属于脂质，不是包含与被包含的关系，C错误；‎ D、固醇不属于大分子物质，D错误。‎ 故选A。‎ ‎5. 下列有关脂质的描述不正确的是（ ）‎ A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能参与血液中脂质的运输 B. 脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分 D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输，A正确；脂肪是生物体内良好的储能物质，动物和植物细胞内均含有，B错误；磷脂是构成细胞膜的重要成分，C正确；性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确 考点：脂质的种类及其功能 ‎【名师点睛】质的种类及作用：‎ 脂肪：储能、维持体温；‎ 磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．‎ 固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。‎ ‎6.下图是细胞中常见的反应，下列相关叙述正确的是 （ 　）‎ A. 乙分子的R基为—H B. 化合物丙叫做二肽 C. 化合物丙中含有一个游离羧基 D. 水中的氢来自乙的氨基 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，甲和乙分别别是一分子氨基酸，丙表示甲乙经过脱水缩合形成的二肽。‎ ‎【详解】A、乙分子的R基为—CH2COOH，A错误；‎ B、化合物丙叫做二肽，B正确；‎ C、化合物丙中含有2个游离羧基，C错误；‎ D、水中的氢来自乙的氨基和甲的羧基，D错误。‎ 故选B。‎ ‎7.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 性激素调节生命活动，体现了蛋白质的功能 B. 蛋白质变性，肽键会被破坏；蛋白质盐析时，肽键不会断裂 C. 已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质一定为蛋白质 D. 人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 性激素化学本质是固醇；蛋白质在高温条件下其空间结构会发生改变，但不会发生肽键的断裂；蛋白质的盐析依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，是一种物理变化，蛋白质的盐析过程没有改变蛋白质的空间结构、蛋白质没有变性，肽键也没有断裂；抗体具有帮助人体抵御病菌和病毒等抗原侵害的作用，这体现了蛋白质的免疫功能。‎ ‎【详解】A. 性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质，不是蛋白质，A错误；‎ B. 蛋白质变性和蛋白质盐析都没有断裂肽键，B错误；‎ C. 具有催化功能的物质是酶，但酶不一定为蛋白质，也有可能是RNA，C错误；‎ D. 抗体是免疫球蛋白，可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体，D正确。‎ ‎8.将植物细胞在3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于(　　)‎ A. 叶绿体和高尔基体 B. 细胞核和液泡 ‎ C. 细胞核和内质网 D. 线粒体和叶绿体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)参与合成RNA，故放射性主要存在于富含RNA的部位，据此分析。‎ ‎【详解】A. 高尔基体中不含RNA，A错误； ‎ B. 液泡中不含RNA，B错误； ‎ C. 内质网中不含RNA，C错误； ‎ D. 线粒体和叶绿体中都含RNA，D正确。‎ ‎9.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（ ）‎ ‎①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物 ‎②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA ‎③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到 3 种物质 ‎④有些细菌的遗传物质是 RNA A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 青霉菌是真菌，属于真核生物，①错误；硝化细菌、蓝藻属于原核生物，酵母菌、绿藻属于真核生物，真核生物和原核生物细胞中都有核糖体和DNA，②正确；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，其彻底水解的产物是4种含氮碱基、磷酸和核糖，因此将得到 6种物质，③错误；细菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，④错误。综上所述，正确的只有②，故选A。‎ ‎10.正确选择实验材料，是得出正确结论的前提．下列有关实验材料的选择，正确的是（　　） ‎ 实验名称 取材部位 A 观察细胞中的线粒体和叶绿体 菠菜的叶肉细胞 B 提取并研究细胞膜的化学组成 公鸡的成熟红细胞 C 观察细胞中DNA和RNA的分布 洋葱内表皮细胞 D 观察细胞的质壁分离与复原 洋葱根尖分生区细胞 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】C ‎【解析】‎ 观察细胞中的线粒体时用人的口腔上皮细胞，观察叶绿体时需用叶肉细胞，A错误；提取并研究细胞膜的化学组成需用哺乳动物的成熟的红细胞，因不含有细胞核和其它具膜细胞器，B错误；观察细胞中DNA和RNA的分布需要染色，可用洋葱内表皮细胞，因内表皮无颜色，C正确；观察细胞的质壁分离与复原不能用洋葱根尖分生区细胞，因根尖分生区细胞无大液泡，不能渗透吸水，D错误。‎ ‎【考点定位】观察细胞中的线粒体和叶绿体、提取并研究细胞膜的化学组成、观察细胞中DNA和RNA的分布、观察细胞的质壁分离与复原 ‎11.下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（　　）‎ ‎①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用 ‎②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色 ‎③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素 ‎④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离 ‎⑤在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性 ‎⑥用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑥‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎①双缩脲试剂使用时，两种试剂要分开使用，①错误；②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色，②正确；色素易溶于有机溶剂，可以用无水乙醇提取色素，用层析液来分离叶绿体中的色素，③错误；④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离,其目的是使细胞分离，④正确；⑤在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性，⑤正确；⑥溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳，而酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，所以用溴麝香草酚蓝水溶液不能确定酵母菌细胞呼吸的类型，⑥错误；所以B选项是正确的。‎ ‎12.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞壁 B. 线粒体和高尔基体是细胞产生能量的细胞器 C. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 D. 溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。‎ 线粒体是有氧呼吸的主要场所；溶酶体含有多种水解酶，可以水解衰老的细胞结构和外来的病原体。‎ ‎【详解】A、植物细胞的边界是细胞膜，A错误；‎ B、高尔基体不能产生能量，B错误；‎ C、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应，如代谢较旺盛的细胞线粒体较多，蛋白质合成较多的细胞核糖体较多，C正确；‎ D、溶酶体中的水解酶在核糖体合成，D错误。‎ 故选C。‎ ‎13.细胞膜的亚显微结构模式如图甲，图甲细胞膜的磷脂分子结构模式如图乙，下列有关叙述错误的是（  ） ‎ A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B. 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C. 图甲中②与细胞的选择吸收有关 D. 将图乙平展在水面上，a部分与水面接触 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，①为糖蛋白，②为蛋白质，③为磷脂分子，a为亲水性头部，b为疏水性尾部。‎ ‎【详解】A、图甲中的①②③均属于细胞膜的成分，共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，A正确；‎ B、图乙分子表示磷脂分子，不能识别“自己”和“非己”的成分，B错误；‎ C、图甲中②蛋白质与细胞的选择吸收有关，C正确；‎ D、将图乙平展在水面上，a部分即亲水性头部与水面接触，D正确。‎ 故选B。‎ ‎14.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )‎ A. 在体外培养时，癌变细胞中线粒体数量一般比正常细胞多 B. 叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP C. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞物质运输无关 D. 细胞膜内表面的糖蛋白具有信息识别、保护和润滑的功能 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，外侧含有糖蛋白，具有识别、润滑等作用。‎ 线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所。‎ ‎【详解】A、癌变细胞代谢较旺盛，故线粒体较正常细胞多，A正确；‎ B、叶肉细胞的线粒体内膜可以合成ATP，叶绿体的类囊体薄膜可以合成ATP，叶绿体内膜不能，B错误；‎ C、细胞骨架与细胞物质运输有关，C错误；‎ D、糖蛋白位于细胞膜的外侧，D错误。‎ 故选A。‎ ‎15.下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是（ ）‎ A. 细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B. 细胞骨架：蛋白质 C. 细胞质基质：水、无机盐、糖类、脂质、核苷酸、酶等 D. 染色质：核糖核酸、蛋白质 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题综合考查细胞中的化合物和细胞各结构的物质组成。细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，还含有少量糖类；染色体的组成成分是蛋白质和DNA；细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构。‎ ‎【详解】A. 细胞膜的主要组成成分的蛋白质和磷脂，还含有少量糖类，A正确；‎ B. 细胞骨架的成分主要为蛋白质，B正确；‎ C. 细胞质基质成分中含有水、无机盐、糖类、脂质、核苷酸、酶等，C正确；‎ D. 染色质成分主要为脱氧核糖核酸和蛋白质，D错误。‎ ‎16.下列关于细胞结构和功能叙述，正确的是 A. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关 B. 液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质 C. 小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要 D. 活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查细胞结构和功能，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ 细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等活动有关，A正确；液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，也含蛋白质，B错误；小肠黏膜不属于生物膜系统，C错误；死亡的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性，D错误。‎ ‎17.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ‎①具有双层膜 ②分解有机物，合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水 ⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶 ⑦含有丰富的膜面积 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥⑦ ‎ C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】叶绿体和线粒体都是2层膜的细胞器，叶绿体不分解有机物，叶绿体利用二氧化碳产生氧气，线粒体利用氧气产生二氧化碳，都由水的消耗和生成，都含有DNA，内部都有多种酶，膜面积都很丰富，①③④⑤⑥⑦正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】易错警示：线粒体由两层膜包被，外膜平滑，内膜向内折叠形成嵴，两层膜之间有腔，线粒体中央是基质。基质内含有与三羧酸循环所需的全部酶类，内膜上具有呼吸链酶系及ATP酶复合体。线粒体是细胞内氧化磷酸化和形成ATP的主要场所，有细胞"动力工厂" 之称。 叶绿体主要含有叶绿素A、叶绿素B、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色。主要功能是进行光合作用。‎ ‎18. 下列说法中，正确的有 ‎① 在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 ‎② 线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 ‎③ 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速 染色剂进入细胞 ‎④ 在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到 ‎⑤ 观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片 ‎⑥ 植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到 纺锤体和中心体 ‎⑦ 抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少 ‎⑧ 洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 全部不正确 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 原核细胞无核膜包被的成形的细胞核，丙酮酸是在细胞质基质中产生的，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，低倍镜下观察到的位于视野中央的用高倍镜可以观察到，边缘的可能观察不到，观察质壁分离及复原实验用紫色洋葱外表皮细胞，氧气和CO2以自由扩散方式进出细胞，洋葱根尖细胞无叶绿体，中心体观察不到，所以A选项正确。‎ ‎19.下列有关生物学知识的说法中正确的是 A. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的 B. 有氧呼吸的酶存在于线粒体中，无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中 C. 恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法 D. 组成真核生物体的细胞不一定都有细胞核 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的糖类、细胞呼吸、光合作用的探究历程、细胞核的相关知识的识记和理解能力。‎ ‎【详解】淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的，都是葡萄糖，A错误；有氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中，无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中，B错误；恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水绵或将临时装片暴露在光下，依据好氧细菌的分布得出“O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所”的结论，卡尔文用14C标记C02，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2‎ 中碳元素在光合作用中转化为有机物中的碳的转移途径，可见，恩格尔曼的水绵实验没有运用同位素标记法，卡尔文的小球藻实验运用了同位素标记法，C错误；组成真核生物体的细胞不一定都有细胞核，例如哺乳动物成熟的红细胞就没有细胞核，D正确。‎ ‎【点睛】正确解答此题需识记并理解糖类的种类及化学组成、有氧呼吸与无氧呼吸的过程、光合作用的探究历程，以及真核细胞中无细胞核的细胞的特例。在此基础上，结合题意对各选项进行分析判断。‎ ‎20.若具有了去细胞壁的方法，下列哪种材料也是获取细胞膜的较好材料 A. 大肠杆菌细胞 B. 植物叶肉细胞 C. 酵母菌细胞 D. 鸡血红细胞 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 大肠杆菌细胞为原核细胞，不含有细胞核和细胞器，获取的膜比较单一，只有细胞膜，若具有了去细胞壁的方法，也是获取细胞膜的较好材料，A正确；植物叶肉细胞含有细胞核膜和细胞器膜，获取的膜不仅仅细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，B错误酵母菌细胞有细胞核和线粒体等细胞器，获取的膜不仅仅是细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，C错误；鸡血红细胞有细胞核和线粒体等细胞器，获取的膜不仅仅有细胞膜，还有核膜和线粒体膜等细胞器膜，D错误。‎ 考点：细胞膜的制备方法 点睛：真核细胞内生物膜有细胞膜、核膜和细胞器膜，由于哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器，放在蒸馏水中吸水涨破，用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜，因此往往选择哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料。‎ ‎21.真核细胞的三维结构模型属于（　　）‎ A. 概念模型 B. 物理模型 C. 数学模型 D. 空间模型 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；坐标曲线、公式（Nt=N0•λt）都是数学模型．‎ ‎【详解】真核细胞的三维结构模型是以图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型属于物理模型。B正确，ACD错误，故本题选B。‎ ‎【点睛】本题着重考查了模型模拟的制作等方面的知识，意在考查考生能识记和理解模型的种类。‎ ‎22.近年，埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是 A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物 B. 埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸 D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P ‎【答案】A ‎【解析】‎ 埃博拉病毒只能寄生在活细胞内，不能用培养基培养，A错误；病毒不属于生命系统，只能寄生在活细胞内，其增殖离不开活细胞，B正确；埃博拉病毒为RNA病毒，只有RNA一种类型的核酸，C正确；埃博拉病毒由RNA和蛋白质构成，故组成元素中一定含有C、H、O、N、P，D正确。‎ ‎23. 青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素对疟疾有很好的疗效。引起疟疾的疟原虫是一种单细胞、营寄生生活的原生动物。下列有关疟原虫和青蒿的叙述，正确的是（ ）‎ A. 其主要组成元素不同 B. 它们都属于自养型生物 C. 其含量最多的化合物不同 D. 他们在生命系统中结构层次不同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题解析：青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素对疟疾有很好的疗效。引起疟疾的疟原虫是一种单细胞、营寄生生活的原生动物。其主要组成元素相同，都是C、H、O、N ，A不正确；青蒿属于自养型生物，疟原虫属于异氧生物，B不正确；其含量最多的化合物相同都是H2‎ O，C不正确；疟原虫即属于细胞层次又属于个体层次，青蒿属于个体层次，他们在生命系统中结构层次不同，D正确。‎ 考点：本题考查生物的元素、化合物和生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。‎ ‎24.细胞的统一性体现在（ ） ‎ ‎①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA ‎②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体 ‎③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A. ① B. ② C. ①② D. ①②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 统一性： （1）化学组成；组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 （2）结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体。 （3）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。 （4）能源物质：以ATP作为直接能源物质。‎ ‎【详解】①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA，体现了细胞的统一性，①符合题意；‎ ‎②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，体现了细胞间的多样性，②不符合题意；‎ ‎③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，体现了细胞的多样性，③不符合题意。‎ 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。‎ 故选A。‎ ‎25. 下列过程中，不依赖膜蛋白的是 A. CO2进出肺泡上皮细胞 B. 静息电位行程中K+从细胞内到细胞外 C. 神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内 D. 水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：在跨膜运输过程中，主动运输与协助扩散都需要载体蛋白的参与，自由扩散不需要，二氧化碳进出细胞的方式是自由扩散，故A正确；静息电位中的钾离子外流属于协助扩散，需要载体蛋白，故B错误；动作电位中钠离子内流方式为协助扩散，需要载体蛋白的协助，故C错误；肾小管和集合管对水分的重吸收，需要水通道蛋白的协助，属于协助扩散，故D错误。‎ 考点：本题考查物质跨膜运输的方式的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎26. 在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（ ）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：在植物细胞质壁分离观察中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强。‎ 故选：A。‎ 考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因。‎ ‎27.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，关于变量的描述，不正确的是 A. 温度、催化剂是自变量 B. H2O2分解速率是因变量 C. 肝匀浆和氯化铁的体积是自变量 D. H2O2溶液的浓度是无关变量 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。‎ ‎【详解】肝脏研磨液含有过氧化氢酶，酶和氯化铁属于不同的催化剂，实验中2号试管加热，故酶，氯化铁属于不同的催化剂和温度在实验中都属于自变量，实验的因变量是过氧化氢的分解速率，其他变量属于无关变量，综上所述C错误，ABD正确；故选C。‎ ‎【点睛】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。‎ ‎28. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ）‎ ‎①是有分泌功能的细胞产生的 ‎②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ‎③凡是活动细胞都能产生酶 ‎④酶都是蛋白质 ‎⑤有的酶是蛋白质 ‎⑥酶在代谢中有多种功能 ‎⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ‎⑧酶只是起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能 A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤‎ ‎【答案】C ‎29.下列有关酶和ATP的叙述中正确的有（　　） ‎ ‎①酶能降低反应的活化能所以具有高效性   ②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构   ③ATP中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化能    ④‎ 叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段⑤人体在剧烈运动时 ATP分解的速率大于合成速率   ⑥同一种酶可能存在于不同的细胞中 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 考点是ATP和酶，涉及酶的特性、ATP的的来源和ATP与ADP的相互转化，属于理解层次的考查。‎ ‎【详解】酶能显著降低反应的活化能，所以具有高效性，①错误。 ‎ 高温可以破坏酶的结构，使其失活，②错误。 ‎ ATP中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能，③正确 ‎ 叶肉细胞中叶绿体产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段，④错误。‎ 人体在剧烈运动时 ATP分解的速率等于合成速率，⑤错误。‎ ‎ 同一种酶可能存在于不同的细胞中，如呼吸作用相关的酶存在于所有的细胞中，⑥正确。‎ ‎【点睛】ATP来自于光合作用和呼吸作用，能量分别来自于光能和有机物中的化学能；叶肉细胞中光合作用和呼吸作用都能发生；细胞内ATP 储存很少，但转化快，常常处于动态平衡。‎ ‎30.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整PH值至2.0，保存于370C水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）‎ A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B. 唾液淀粉酶、麦芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水 C. 唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：PH为2.0时，唾液淀粉酶失活，不能分解淀粉，但唾液淀粉酶和乳清蛋白会被胃蛋白酶分解成氨基酸，故选A 考点：本题考查酶催化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎31.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 A. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷 B. 图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量 C. 图2中的①②若表示某类物质，则①②能降低化学反应的活化能 D. 菠菜叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 考点是生命活动的直接能源物质-ATP，涉及其结构、ATP和ADP的相互转化、来源等知识，属于基本知识识记和理解层次的考查。‎ ‎【详解】图1中的A代表腺嘌呤，A错误.‎ 图2中①过程是ATP的水解，远离腺苷的高能磷酸键断裂，即图1中的c键断裂并释放能量，B正确.‎ 图2中的①②若表示某类物质，则是酶，酶具有降低化学反应的活化能的作用，C正确.‎ 图2中过程②是合成ATP的过程，该过程在叶肉细胞中发生于线粒体、叶绿体以及细胞质基质等处，D正确.‎ ‎【点睛】ATP是由三分子磷酸基团、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成的；ATP中有两个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键容易水解和生成；ATP来源于光合作用和呼吸作用。‎ ‎32.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是 A. 上升；下降；上升 B. 上升；下降；下降 C. 下降；上升；下降 D. 下降；上升；上升 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 从光合作用的反应过程进行分析：在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与C5化合物结合，生成两个C3化合物，当CO2突然减少时，这个过程必然受阻，因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降；而C3化合物的减少，又使暗反应中C3化合物还原成葡萄糖的过程受阻，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量升高，故选D。‎ ‎33.关于光合作用发现历程的叙述，错误的是 A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气 B. 恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所 C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A、普利斯特利通过实验证明植物能更新空气，A正确；‎ B、恩格尔曼的实验发现光合作用的场所是叶绿体，B正确；‎ C、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，卡尔文采用同位素标记法探明了CO2中碳元素的转移途径，C错误；‎ D、萨克斯的实验的单一变量为是否光照，因此可证明光是光合作用的必要条件，产物为淀粉，D正确．‎ 故选：C．‎ 考点：光合作用的发现史．‎ ‎34. 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确是 A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 B. 乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多 C. 图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度 D. 丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意和图示分析可知：对光合速率影响的因素有CO2浓度、温度和光照强度．‎ 解：A、甲图中a点时光合速率不再增大，限制因素可能是叶绿体中色素的含量，A正确；‎ B、乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量少，B错误；‎ C、图中M、N、P点的限制因素分别是光照强度、光照强度和温度，C错误；‎ D、丙图中，随着温度的升高，超过一定范围，光合速率将下降，D错误．‎ 故选：A．‎ 考点：影响光合作用速率的环境因素．‎ ‎35.关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是 （　 　）‎ A. “一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象 B. “低温、干燥、无O2储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗 C. “正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2提高光合作用速率 D. “轮作”，是利用了不同作物根系对矿质营养元素的吸收是有差异的，从而避免土壤肥力下降 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 光合作用的影响因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、色素、酶等。‎ ‎【详解】A、一次施肥太多，会导致土壤溶液浓度过高，细胞失水，引起烧苗现象，A正确；‎ B、储存种子需要在低温、干燥、低氧的环境中，B错误；‎ C、“正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2提高光合作用速率，C正确；‎ D、“轮作”，即交替种植不同的作物，可以利用不同作物根系对矿质营养元素的吸收的差异性，避免土壤肥力下降，D正确。‎ 故选B。‎ ‎36.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在室温25℃‎ 下进行了一系列的实验，下列对实验过程中装置条件及结果的叙述，正确的是（ ）（说明：装置内氧气充足，不考虑无氧呼吸） ‎ A. 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，1 h液滴移动距离可表示真光合速率 B. 若X溶液为20%的NaOH溶液并将装置遮光处理，液滴右移 C. 若X溶液为清水并给予适宜的光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移 D. 若X溶液为清水并将植物更换为萌发的经表面消毒的油菜种子，液滴左移 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 在光照下，若X是二氧化碳缓冲液，液滴移动的距离可以表示光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气的差值；黑暗处理时，若X是氢氧化钠，液滴移动的距离可以表示消耗的氧气量，黑暗下，若X是清水，液滴移动的距离表示二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值。‎ ‎【详解】A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，1 h液滴移动距离可表示净光合速率，A错误；‎ B、若X溶液为20%的NaOH溶液并将装置遮光处理，植物进行有氧呼吸会消耗氧气，故液滴左移，B错误；‎ C、若X溶液为清水并给予适宜的光照，光合作用大于细胞呼吸时，光合作用释放的氧气量=吸收的二氧化碳量，装置中气体量不变，液滴不动，C错误；‎ D、若X溶液为清水并将植物更换为萌发的经表面消毒的油菜种子，呼吸底物主要为脂肪，消耗的氧气大于产生的二氧化碳量，故液滴左移，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】易错点：油菜种子中脂肪含量较高，当以脂肪为底物时，有氧呼吸中氧气消耗量大于二氧化碳释放量。‎ ‎37.下列叙述错误的是 A. 大肠杆菌无叶绿体，是异养生物 B. 水绵有叶绿体，是自养生物 C. 硝化细菌无叶绿体，异养生物 D. 念珠藻含叶绿素，是自养生物 ‎【答案】C ‎【解析】‎ A. 大肠杆菌为细菌，无叶绿体，是异养生物 ，故A对；‎ B. 水绵有叶绿体，能进行光合作用，是自养生物，故B对；‎ C. 硝化细菌无叶绿体，但是能进行化能合成作用，是自养生物，故C错； ‎ ‎ D. 念珠藻含叶绿素，能进行光合作用，是自养生物，故D对。‎ ‎38. 在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为 A. 大量能量以热能的形式散失了 B. 大量能量合成了其他高能化合物 C. 大量能量没有释放出来 D. 大量能量随汗水流失了 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 动物无氧呼吸产生的能量少，大量的能量储存在不彻底的氧化产物中，所以C选项正确。‎ ‎39.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 ‎ A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B. b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C. 当植物缺镁时，叶绿素减少，b点将向左移 D. 将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 结合题意分析图解：图中a点只进行呼吸作用，b表示光合作用的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作用的二氧化碳饱和点。影响光合作用的主要外界因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度等；内因主要是有关酶的数量和色素的含量。‎ ‎【详解】A、a点时为叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，正确；‎ B、b表示光合作用的光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，正确； ‎ C、b点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，错误； ‎ D、温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快。图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，正确；‎ 故选C。‎ ‎【点睛】解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断两点移动方向。‎ ‎40.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY＝YZ，则在氧浓度为a时 A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由于题中提出，线段XY=YZ，因此无氧呼吸产生的二氧化碳量等于有氧呼吸，由呼吸作用方程式可得，无氧呼吸消耗的有机物是有氧呼吸消耗的有机物的三倍，故A错误；有氧呼吸过程中，1mol葡萄糖分解可以释放2870KJ的能量，而无氧呼吸只能释放195.65KJ的能量，虽然无氧呼吸消耗的有机物是有氧呼吸消耗的有机物的三倍，但仍然是有氧呼吸释放能量多，故B正确；图中可以看出，无氧呼吸产生的CO2量等于有氧呼吸的释放量，故C错误；由B项可知，有氧呼吸释放的能量要比无氧呼吸释放的能量多的多，故D错误。‎ 二、非选择题 ‎41.下图表示高等植物根尖分生区细胞内某结构的组成，请据图回答下列问题。‎ ‎（1）图中的多聚体是________（用字母表示），每一个单体都以________为基本骨架连接成多聚体。‎ ‎（2）A初步水解的产物是________，A可单独分布于该类细胞的________中。‎ ‎（3）B的合成场所是_______________。‎ ‎（4）C在光学显微镜下________（填“可见”、“不可见”），C与________是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。‎ ‎（5）原核细胞中执行C功能的结构与C的区别是________（答两条）。‎ ‎【答案】 (1). A、B； (2). 碳链(或若干个相连的碳原子构成的碳链) (3). 4种脱氧核苷酸； (4). 线粒体 (5). 核糖体； (6). 可见； (7). 染色质 (8). 无蛋白质、DNA呈环状 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图示：图中所示C为染色体结构图，染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种形态，都是由DNA和蛋白质构成，其中A为DNA，B为蛋白质。根据此分析答题。‎ ‎【详解】（1）图中A（ DNA），B蛋白质都是多聚体，每一个单体都以碳链为基本骨架连接成多聚体。‎ ‎（2）A（ DNA）初步水解的产物是脱氧核苷酸，可单独分布于植物根尖细胞的线粒体中。‎ ‎（3）B蛋白质的合成场所是核糖体。‎ ‎（4）C染色体在光学显微镜下可见，与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。‎ ‎（5）原核细胞中拟核DNA是环状的，且没有跟蛋白质结合形成染色质（体）。‎ ‎【点睛】本题考查染色体（质）相关知识点，难度相对较小，掌握相关知识点根据题意答题即可。‎ ‎42.图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题。‎ ‎ ‎ ‎ 图1 图2 ‎ ‎(1)图1中表示的物质运输方式是主动运输，请你说出判断的理由(至少两种)________。‎ ‎(2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因： __________________。‎ ‎(3)如果某种药物只抑制图2中a的运输而对c的运输无影响，请说明药物作用的机理：___________。若图2是癌细胞的细胞膜，则______(填写字母)比正常细胞少。‎ ‎(4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入该细胞的速度与O2浓度关系的是________。 ‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】 (1). 需要载体、需要消耗ATP(或逆浓度梯度运输) (2). 土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物失水死亡 (3). 药物抑制了a运输过程中载体的作用 (4). D (5). A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、图1中矿质离子的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，表示主动运输。‎ ‎2、据图2分析，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白。a为协助扩散，特点高浓度运输到低浓度，需要载体不需要能量；d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中b由膜外运向膜内，a、c、d则由膜内运向膜外。‎ ‎【详解】（1）图1中矿质离子的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，表示主动运输。‎ ‎（2）若图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物失水过多而死亡。‎ ‎（3）如果某种药物只抑制图2中a协助扩散而对c自由扩散无影响，说明药物抑制了a运输过程中载体的作用。若图2是癌细胞的细胞膜，则D糖蛋白比正常细胞少。‎ ‎（4）某哺乳动物的成熟细胞除细胞膜外，不具有其他膜结构，则该细胞为哺乳动物成熟的红细胞，改细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，故在一定O2范围内K＋进入该细胞的速度与O2浓度无关，且在无氧条件下也能通过无氧呼吸提供能量，故其关系图如图A所示，故选A。‎ ‎【点睛】本题考查物质的跨膜运输，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。‎ ‎43.下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答问题。‎ ‎（1）图中a、b表示的两个生理过程的场所是________________________。‎ ‎（2）植物夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是____________________。白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由图中________过程产生(填数字)。‎ ‎（3）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)，这些过程发生的部位在__________________(填细胞器)。‎ ‎（4）在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。‎ 光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx 光饱和时光照强度/klx 光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·h)‎ 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·h)‎ 小麦 ‎3‎ ‎9‎ ‎32‎ ‎8‎ 当光照强度为3 klx时，小麦固定的CO2的量为________(mg CO2/100 cm2叶·h)，当光照强度为9 klx时，小麦固定的CO2的量为_______(mgCO2/100 cm2叶·h)。‎ ‎【答案】 (1). 叶绿体基质 (2). 没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP (3). ② (4). ②③ (5). 线粒体 (6). 8 (7). 40‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，A表示C5，B表示C3，C表示[H]，D表示（CH2O），E表示[H]，F表示二氧化碳，G表示氧气。①表示呼吸作用第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段，③表示有氧呼吸第三阶段。‎ ‎【详解】（1）图中a表示二氧化碳的固定，b表示C3的还原，均发生在叶绿体基质中。‎ ‎（2）植物夜晚能吸收CO2，但由于没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP，故不能合成(CH2O)。白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由有氧呼吸的第二阶段提供，对应图中②。‎ ‎（3）乳酸菌发酵产物是乳酸，图中表示植物的有氧呼吸，二者第一阶段相同，图中特有的是②③阶段，发生在线粒体中。‎ ‎（4）当光照强度为3 klx时，小麦的光合速率=呼吸速率=8 (mg CO2/100 cm2叶·h)，当光照强度为9 klx时，小麦固定的CO2的量为32+8=40(mgCO2/100 cm2叶·h)。‎ ‎【点睛】光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质；有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所是细胞质基质，有氧呼吸二三阶段的场所是线粒体。‎ ‎44.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。 ‎ ‎（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是____________________（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意___________________________。‎ ‎（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。‎ ‎（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是 ___________________________________。‎ ‎（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____________________，自变量是________________。‎ ‎【答案】 (1). CO2浓度和光照强度 (2). 合理密植 (3). 经常补充CO2 (4). 12h内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量 (5). 单位时间上浮叶片的数量 (6). 光照强度（烧杯与灯之间的距离）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎（1）图甲中，随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度。（2）图乙中，B点和F点为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；在6～18h之间二氧化碳之所以不断下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度；比较图中的A点和F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，因此表现出生长现象。（3）图丙中，可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行。（4）装置丁可用来探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量。‎ ‎【详解】（1）由图甲可知随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2‎ 浓度．所以甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植。‎ ‎（2）图乙中，在B-F段时间内叶绿体内ADP含量高的位置是叶绿体基质．乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2。‎ ‎（3）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗，a=叶片原重量-呼吸消耗，因此b-a=总光合作用，即12h内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量。‎ ‎（4）该实验的自变量是光照强度或灯泡距烧杯的距离，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量，而影响光合作用强度的其他因素如：温度、清水的量、CO2的含量等都是无关变量。‎ ‎【点睛】分析题图中相关信息关键在于得出实验的自变量、因变量和无关变量，进而结合影响光合作用的环境因素对各个小题作答。‎ 选修1 生物技术实践 ‎45.下图表示微生物培养与利用的相关实验技术，请回答下列问题。‎ ‎（1）在培养基的制备过程中，A表示____________，B表示灭菌，常用的方法是____________。‎ ‎（2）D是____________________，是微生物接种最常用的方法之一。‎ ‎（3）在筛选土壤中分解尿素的细菌时，所用培养基以尿素作为_____________；在统计菌落数目时，一般选择菌落数在__________的平板进行计数。若要对分离的菌种作进一步的鉴定，可在选择培养基中加入_______指示剂，若指示剂变红，则可初步鉴定该种细菌能够合成________，分解尿素。‎ ‎（4）在纤维素分解菌的筛选实验流程中，F表示______________。‎ ‎【答案】 (1). 倒平板 (2). 高压蒸汽灭菌法 (3). 稀释涂布平板法 (4). 唯一氮源 (5). 30-300 (6). 酚红 (7). 脲酶 (8). 将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，A表示倒平板，B表示灭菌，D表示稀释涂布平板法，E表示梯度稀释，F表示将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。‎ ‎【详解】（1）A表示倒平板，B表示灭菌，常用高压蒸汽灭菌处理。‎ ‎（2）D表示稀释涂布平板法。‎ ‎（3）在筛选土壤中分解尿素的细菌时，需要选择以尿素作为唯一氮源的培养基，只有能利用尿素的微生物才可以存活；在统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。若要对分离的菌种作进一步的鉴定，可在选择培养基中加入酚红指示剂，若该种细菌能够合成脲酶，分解尿素，则指示剂会变红。‎ ‎（4）F表示将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。‎ ‎【点睛】筛选尿素分解菌用以尿素为唯一氮源的培养基；鉴别尿素分解菌，需要在培养基中加入酚红指示剂；筛选纤维素分解菌用以纤维素为唯一碳源的培养基；鉴别纤维素分解菌，用刚果红染色法。‎