2019-2020学年人教版高中生物选修三练习：专题4第3节禁止生物武器训练

2019-2020学年人教版高中生物选修三练习：专题4第3节禁止生物武器训练

专题四 第三节 一、选择题 1．对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是( D ) A．受感染者会突然发病 B．受感染者无药可医 C．会造成极度恐慌 D．可以用疫苗预防 [解析] 重组基因技术制造的全新致病菌，是以前不存在的病原体，没有可以预防的疫苗， 后果是受感染者会突然发病且无药可医，会造成极度恐慌。 2．生物武器的传播途径包括( C ) ①直接传播 ②食用传播 ③生活必须品传播 ④施用者人体传播 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 3．下列不属于生物武器的特点的是( D ) A．污染性强 B．污染面广 C．难以防治 D．能破坏建筑物 4．下列关于《禁止生物武器公约》的描述，不正确的是( D ) A．不发展、不生产生物武器 B．反对生物武器及其技术和设备的扩散 C．不储存生物武器 D．可储备少量的生物武器，以备急用 5．不是炭疽杆菌的传播途径的是( B ) A．皮肤接触 B．老鼠 C．呼吸道吸入 D．肠道感染 二、非选择题 6．阅读短文，完成问题。 随着生物技术的飞速发展，在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物 武器。新一代生物武器具有很大的危害性，在产生致命的攻击力之前，它可以悄无声息地在 人体内潜伏一段时间，甚至会制造假象，让人误以为是一般疾病，在服用通常的药物后，它 会与药物混合作用并杀人于无形。 另外，未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒，它可以抵御抗生素，不受制于人体 免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者 体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天，某国患有关节炎的 40 岁以上的人中，有一大部分 突然失去了工作能力而成为整个社会的负担，始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。 (1)生物武器的种类包括__致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌__等。 (2)从第二段的材料中可以看出，生物武器的特点是__隐蔽性、潜伏性__。 (3)关于“秘密”病毒的说法，不正确的是( B ) A．该病毒依靠侵染人体细胞，以细胞内的物质为原料进行增殖 B．该病毒侵入人体细胞后，可以引起免疫 C．该病毒的遗传物质可能是 DNA 或 RNA，如果是 RNA，整合到人体染色体的过程中， 需要逆转录的过程 D．该病毒的潜伏期很长，不容易预防