2017-2018学年内蒙古集宁一中（东校区）高二下学期期中考试生物试题 解析版

2017-2018学年内蒙古集宁一中（东校区）高二下学期期中考试生物试题 解析版

集宁一中2017----2018学年第二学期期中考试 高二年级生物试题 一、选择题 ‎1. 如图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ） ‎ A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶 B. 解旋酶、限制酶、DNA酶 C. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 D. 解旋酶、DNA连接酶、限制酶 ‎【答案】A ‎【解析】①是氢键，是解旋酶的作用位点；②是磷酸二酯键，限制酶可将其断裂；③断开的磷酸二酯键，DNA连接酶可将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来，故选A。‎ ‎2. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（   ）‎ A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点 C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA，A错误表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B错误；标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误。‎ 考点：基因工程的原理及技术 ‎【名师点睛】基因工程技术的基本步骤：‎ ‎（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．‎ ‎（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。‎ ‎（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。‎ ‎（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。‎ ‎3. 有关PCR技术的说法，不正确的是( )‎ A. PCR技术的原理是DNA双链复制 B. PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA C. PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 D. 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知的目的基因核苷酸序列 ‎【答案】B ‎【解析】PCR技术的原理是DNA双链复制，A正确；PCR扩增中不使用解旋酶，是利用高温破坏氢键解开双链DNA的，B错误；PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，D正确；利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列作为模板，D正确。‎ ‎【考点定位】PCR技术 ‎【名师点睛】PCR技术是体外扩增DNA技术，需要利用高温破坏氢键解开双链DNA得到一段已知目的基因核苷酸序列作为模板，利用耐高温的DNA聚合酶催化，在引物的引导下沿5'→3'延伸子链，使目的基因以指数方式扩增，该技术使用的仪器是DNA扩增仪。‎ ‎4. 基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是（ ）‎ A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C. 质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 ‎【答案】D ‎【解析】结合题意分析图形可知，目的基因的两端各含有一个限制酶I和限制酶Ⅱ的切点，质粒中的两个不同的标记基因中也分别含有一个限制酶I和限制酶Ⅱ的切点，且限制酶I的识别序列内部含有限制酶II的识别序列和切点，由于构建完成的重组质粒中至少要含有一个标记基因不能被破坏，因此质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割，才能符合要求，故D正确，ABC错误。‎ ‎【考点定位】基因工程 ‎5. 某医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步，以下与此有关的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同 B. 所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 C. 人们只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只有在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中是杂合的 D. 人白蛋白基因表达时，首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA一条链为模板合成mRNA ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列一般不含有内含子，与人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同，A正确；“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞合成更多的人白蛋白，B错误；只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中选择性表达，C错误；转录时首先在RNA聚合酶作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA，D错误。‎ 考点：本题考查蛋白质工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎6. 下列关于基因工程工具的叙述，正确的是（ ）‎ A. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 B. DNA连接酶可以把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA C. Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶 D. 限制性核酸内切酶将一个链状DNA分子片段切成两个片段需要消耗两个水分子 ‎【答案】D ‎【解析】载体质粒上的抗生素抗性基因可以作为标记基因，筛选目的基因，A错误；DNA连接酶可把目的基因与载体的粘性末端的磷酸与脱氧核糖黏合，形成重组DNA，B错误；DNA扩增常用PCR技术，该技术需要耐高温的DNA聚合酶，即Taq酶，C正确；限制性核酸内切酶将一个链状DNA分子片段切成两个片段需消耗四个水分子，D错误。‎ ‎7. 科学家将含人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述过程一般不会发生（ ）‎ A. α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组 B. α-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增 C. RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子 D. 乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶 ‎【答案】B ‎【解析】该过程中需要构建基因表达载体，因此会发生α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组，A正确；乳腺细胞已经高度分化，不再分裂，因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺细胞中大量扩增，只能在乳腺细胞中大量表达，B错误；RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子，并与之结合进而启动转录过程，C正确；α-抗胰蛋白酶是一种分泌蛋白，动物细胞中高尔基体与分泌物的形成有关，因此乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶，D正确。‎ ‎8. 图甲乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是（   ）‎ A. 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 B. 用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性 C. 在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA D. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 ‎【答案】B ‎【解析】图甲中的质粒只有一个BamHⅠ切割位点，切割后形成一个直链DNA，含2个游离的磷酸基团，A错误；用PstⅠ和HindⅢ酶切质粒切成两个片段，用PstⅠ和HindⅢ酶能将外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与质粒连接形成的重组质粒符合要求，而另一个重组质粒无目的基因，不符合要求，从而保证重组DNA序列的唯一性，B正确；BamHⅠ切割位点在目的基因上，不能用该酶切割外源DNA，C错误；导入目的基因的大肠杆菌，其重组质粒是用PstⅠ和HindⅢ酶切割的，其中的Ampr（氨苄青霉素抗性基因）已被破坏，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题要注意环状DNA分子中无游离的磷酸基团，链状DNA分子中含有2个游离的磷酸基团，基因表达载体中必须含有抗性基因。‎ ‎9. 下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞不再具有全能性 B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C. 离体器官或组织细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织 D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型一定相同 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查植物组织培养技术，要求考生理解该技术的原理和过程，掌握培养过程的条件及影响因素，尤其是培养基中植物激素的添加顺序和含量比对组织培养结果的影响。‎ 植物组织培养过程中，经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞具有全能性，A错误；培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化，B正确；离离体器官或组织细胞必须通过脱分化（而不是再分化）才能形成愈伤组织，C错误；同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型不一定相同，如花粉粒培养获得的愈伤组织细胞内染色体数是正常体细胞的一半，基因型肯定不同，D错误。‎ ‎【点睛】植物组织培养过程中，培养基中植物激素的添加顺序和含量比对组织培养结果具有很大的影响，这也是学生难以记清楚而易错的知识点。现将生长素和细胞分裂素在使用顺序及用量的比例不同时对实验结果的影响整理如下，记忆时尤其要注意因果之间的对应关系：‎ ‎10. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）‎ A. 动物细胞培养时常用胰蛋白酶制备细胞悬液 B. 利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式 C. 植物体细胞杂交获得的杂种植株能表现出两个亲本的全部遗传性状 D. 单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同 ‎【答案】A ‎【解析】动物细胞培养时常用胰蛋白酶制备细胞悬液，A项正确；利用动物体细胞核移植的方法得到的克隆动物不是新物种，B项错误；植物体细胞杂交获得的杂种植株现在还不能表现出两个亲本的全部遗传性状，C项错误；单克隆抗体制备过程中第一次筛选是用选择培养基筛选杂交瘤细胞，第二次筛选是筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞， D项错误。‎ ‎11. 下列有关生物细胞工程的叙述正确的是（ ）‎ A. 细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体 B. 用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞 C. 动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中 D. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：动物细胞培养获得细胞群和细胞产物，A项错误；用于治疗癌症的“生物导弹”是利用单克隆抗体特异性识别癌细胞，将致癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞，以避免杀死正常细胞，B项错误；动物细胞培养到50代后，会有部分细胞出现癌变，C项正确；动物细胞融合诱导方法多了生物方法（灭活病毒），植物体细胞杂交的原理多了细胞的全能性，故D项错误。‎ 考点：细胞工程 ‎12. 以甲流病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体的叙述正确的是（ ）‎ A. 将该抗原反复注射到小鼠体内，产生的抗体为单克隆抗体 B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量单克隆抗体 C. 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞融合后，获得的均为杂交瘤细胞 D. 该单克隆抗体可用于诊断是否感染甲流病毒 ‎【答案】D ‎13. 如图表示利用二倍体小鼠所做的实验，相关分析合理的是（ ）‎ A. 过程①需要运用胚胎分割技术 B. 嵌合体幼鼠是二倍体 C. 代孕母鼠需进行超数排卵处理 D. 图中囊胚细胞的基因型都相同 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：过程①为动物早期胚胎培养，将16个细胞的胚培养成囊胚，A错误；嵌合体幼鼠体内的每一个细胞都含有2个染色体组，所以是二倍体，B正确；代孕母鼠需进行同期发情处理，但是不需要进行超数排卵处理，C错误；图中囊胚细胞有的来自于白鼠的受精卵，有的来自于黑鼠的受精卵，所以基因型有两种，D错误。‎ 考点：本题考查动物细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎14. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）‎ A. PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B. 用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂 C. 骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D. 核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自提供卵母细胞的个体 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：PEG是促细胞融合剂，但是不能直接诱导植物细胞融合，植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合，A错误；制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；‎ D、核移植克隆的动物，需要供核一方和供质一方（一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质），其线粒体DNA来自供卵母体，D正确。‎ 考点：动物细胞核移植技术；人工种子的制备；细胞融合的概念及方法 ‎15. 如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图．下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B. ②中使用胶原蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D. ④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 给小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生特定免疫力，从其脾脏中获得（效应）B淋巴细胞，所以①为（效应）B淋巴细胞，A错误；②是细胞融合的过程，诱导融合的方法可分为物理方法（离心、振动、电激）、化学方法（PEG）以及使用灭活病毒。胶原蛋白酶用于动物细胞培养中处理剪碎的组织，以水解细胞与细胞间的蛋白质黏连物获得单细胞，B错误；③中包括（效应）B淋巴细胞与（效应）B淋巴细胞的融合体，鼠骨髓瘤细胞与鼠骨髓瘤细胞的融合体以及鼠骨髓瘤细胞与（效应）B淋巴细胞的融合体。只有鼠骨髓瘤细胞与（效应）B淋巴细胞的融合体才同时具有（效应）B淋巴细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性，C错误；多种杂交细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养后，获得具有分泌特异性抗体功能的杂交瘤细胞，即为④，D正确。‎ ‎16. 牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B. 应选用原肠胚做雌雄鉴别 C. 鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体 ‎【答案】D ‎【解析】单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A错误；做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞，B错误；由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药，则鉴别后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎没有意义，C错误；H-Y抗原免疫母牛，使其体内产生体液免疫，产生相应的浆细胞，获得相应抗体，D正确。‎ ‎【考点定位】单克隆抗体，杂交瘤细胞，体液免疫，乳腺生物反应器。‎ ‎【名师点睛】本题主要考查单克隆抗体的制备，要求学生理解单克隆抗体制备的过程，理解乳腺生物反应器的操作过程。‎ ‎17. 下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（ ）‎ A. 精子在获能液中培养的目的是使精子获能 B. 小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C. 分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D. 注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 ‎【答案】C ‎【解析】精子在获能液中是为了使精子获能，获能后的精子才有受精能力，A正确；给小鼠注射促性腺激素可以促进其超数排卵，B正确；分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，但是遗传物质在发育过程中或有差异性的表达，所以发育出来的个体可能有形态学的差异，C错误；囊胚腔外层有一层扁平细胞，称为滋养层，滋养层可继续发育成胚胎的支持组织如胎盘等，给囊胚腔中的细胞提供物质和能量，所以注射到囊胚腔中的胚胎干细胞因为有滋养层的支持可以参与个体器官的发育，D正确。‎ ‎18. 印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是( )‎ A. 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D. 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 ‎【答案】B ‎【解析】步骤甲、乙分别指受精作用、胚胎移植，A错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于性腺，B正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自受精卵，C错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别，D错误。‎ ‎【考点定位】体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 ‎【名师点睛】此题是对胚胎工程的考查，解答本题的关键在于理解试管动物培养的过程、超数排卵的激素作用特点和早期胚胎培养的营养物质来源以及几种不同培养液的成分：动物细胞培养液、植物组织培养基成分、体外受精培养液、早期胚胎培养液。‎ ‎19. 某实验室做了如图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是（ ）‎ A. 与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 B. 单克隆抗体不需细胞膜上的载体蛋白的协助就能释放到细胞外 C. 每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需要进行筛选 D. 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 ‎【答案】B ‎【解析】①过程是通过诱导基因作用使纤维母细胞脱分化为干细胞，与纤维母细胞相比，干细胞的全能性较高，A错误；抗体是大分子化合物，分泌出细胞的方式是胞吐，需要能量，但不需要载体蛋白，B正确；虽然每个Y细胞只产生一种抗体，但不一定是我们所需的抗体，④需要用抗原-抗体杂交的方法筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，C错误；②过程是干细胞再分化为其他组织器官细胞，细胞分化过程中遗传物质没有改变，D错误。‎ ‎【考点定位】单克隆抗体的制备过程；胚胎干细胞的研究与应用 ‎20. 利用体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示．下列有关叙述正确的是（　 ）‎ A. 过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂后期 B. 过程②中细胞数目增加，所含有机物不变 C. 过程③获取囊胚内的滋养层，经过程④形成大量胚胎干细胞 D. 完成过程⑤的根本原因是基因的选择性表达 ‎【答案】D ‎【解析】过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂中期，A错误；重细胞发育为囊胚，细胞的数目增多，有机物总量减少，B错误；囊胚期的滋养层细胞最终发育成胎盘和胎膜，为胚胎发育提供营养物质，过程③获得的应该是囊胚内的内细胞团，C错误；过程⑤胚胎干细胞分化为形态功能各异的细胞，根本原因是基因的选择性表达，D正确。‎ ‎21. 精子的顶体由高尔基体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B. 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：精子细胞变形成精子的过程中，细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜，包括核糖体在内的细胞内的其他物质浓缩为原生质滴，随精子的成熟过程向后移动，最后脱落，A项错误；精子游向卵子所需的能量来自ATP水解，而ATP是通过细胞呼吸产生的，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，B项正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性，C项错误，受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方，而细胞质中的遗传物质主要来自母方，D项错误。‎ 考点：受精作用 ‎22. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（ ）‎ A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 ‎【答案】D ‎【考点定位】生物技术安全 ‎23. 下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（ ）‎ A. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B. 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D. 目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 ‎【答案】B ‎【解析】为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，故A正确；转基因食品上只标明原料来自转基因生物，并未标明其危害，故B错误；为了保障现代生物技术的安全性，需要开展风险评估、预警跟踪等措施，故C正确；目前对转基因生物安全性的争论主要是食物安全和环境安全，另外还有生物安全问题，故D正确．‎ ‎【考点定位】 转基因生物的安全性问题 ‎【名师点睛】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物，如“转基因××”“转基因××加工品（制成品）”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”．对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价，保障了现代生物技术的安全性．‎ ‎24. 我国科学家独创的花粉管通道法，可以使目的基因借助花粉管通道进入受体细胞，是一种十分简便经济的方法，对此认识正确的是（ ）‎ A. 不必构建重组载体就可以直接导入 B. 此方法可用于转基因动物 C. 受体细胞只能是植物的卵细胞 D. 有时可以取代农杆菌转化法 ‎【答案】D ‎【解析】要让目的基因进入受体细胞后能稳定存在并得到复制和表达，不管采用什么导入方法，都需要构建重组载体才能实现，A错误；花粉管道法只适用于转基因植物的培育，B错误；植物受体细胞一般用植物体细胞，通常不选卵细胞，因为卵细胞取材不方便且数量少，C错误；如果是为了导入双子叶植物和裸子植物，一般采用农杆菌转化法，D正确。‎ ‎25. 下列如图所示的黏性末端的说法，错误的是（ ）‎ A. 甲乙黏性末端是由不同的限制酶切割而成的 B. 甲乙黏性末端可形成重组DNA分子 C. DNA连接酶作用位点在a点，催化两个DNA片段之间相连 D. 切割甲的限制酶能识别并切割由甲、乙片段连接形成的重组DNA分子 ‎【答案】D ‎【解析】切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-,切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG,所以切割甲、乙的限制酶不同，A正确；甲和乙的黏性末端中未配对的碱基正好能互补配对，所以可以被DNA连接酶连接形成重组DNA分子，B正确；DNA连接酶连接的是DNA片段,所以该酶能催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，C正确；甲､乙片段形成的重组DNA分子的序列是-CAATTC-,而甲酶的识别序列是-GAATTC-,且在G和A之间切割，由此可见,甲酶不能识别由甲､乙片段形成的重组DNA分子，D错误｡‎ ‎26. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）‎ A. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B. 基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C. 利用一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D. 原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 ‎【答案】B ‎【解析】基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的，A错误；基因诊断的基本原理是DNA分子杂交，B正确；一种基因探针一般情况下只能检测一种水体中的病毒，C错误；原核基因可以用来进行真核生物的遗传改良，因为他们共用一套遗传密码，D错误。故本题的答案为B。‎ ‎27. 近年来，胚胎工程和动植物克隆技术发展迅速，下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 从子宫中获取的早期胚胎可立即移至同期发情的受体子宫中继续发育 B. 在成纤维细胞培养过程中，组织间的胶原纤维可用纤维素酶水解 C. 植物原生质体的获得需要在较低渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理细胞 D. 在“借腹怀胎”的过程中，提供细胞核的个体为供体，提供去核细胞质的个体为受体 ‎【答案】A ‎【解析】同期发情的两母体,子宫环境相同，胚胎可以继续发育，A正确；组织间的胶原纤维需用胰蛋白酶水解，B错误；获得植物原生质体需在较高渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理植物细胞，C错误；受体是指植入早期胚胎的母体，D错误。‎ ‎28. ‎ 池塘养鱼过程中，由于饲料中含N和P的营养物质未被鱼类全部摄取，成为废弃物，不仅影响鱼类生长速度，还加剧了水体的富营养化．利用养殖废水进行水稻灌溉，可大大降低水中N、P的含量．下列说法不正确的是（ ）‎ A. 土壤颗粒对N、P有吸附作用 B. 这些废弃物有利于水稻的正常生命活动 C. 微生物分解含N和P的废弃物成为自身物质和能量来源 D. 这种措施主要遵循生态工程物种多样性的原理 ‎【答案】D ‎【解析】水稻田里的土壤颗粒对N、P有吸附作用，A项正确；这些废弃物中含有饲料中的N和P等营养物质，经微生物分解变成无机物后，可被水稻吸收利用，有利于水稻的正常生命活动，B项正确；微生物大多属于分解者，可分解含N和P的废弃物成为自身物质和能量来源，C项正确；这种措施主要遵循生态工程物质循环再生的原理，D项错误。‎ ‎29. 目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制．下列关于矿区废弃地生态修复的叙述合理的是（ ）‎ A. 矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 B. 适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入 C. 该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理 D. 矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害 ‎【答案】C ‎【解析】矿区废弃地生态修复的关键植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A错误；矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，B错误；该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理，C正确；矿石的开采不仅是破坏生态环境，也会产生其他危害，如地表塌陷等，D错误。‎ ‎30. “无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一．如图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案．下列有关叙述错误的是（ ）‎ A. “物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理 B. 施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量 C. 从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④‎ D. 通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用 ‎【答案】B ‎【解析】“无废弃物农业”是生态工程最早和最生动的模式，通过积极种植能够固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等方式，制成有机肥料，改善土壤结构，培育土壤微生物，实现土壤中养分的循环利用，因此“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理，A正确；施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质，但不能提供能量，B错误；对有机废弃物进行②、③的处理，既实现了物质和能量的多级利用，又减少了④处理过程中产生的污染问题，所以从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④，C正确；通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用，D正确。‎ 二、非选择题 ‎31. 科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：‎ ‎（1）过程①所需要的酶是_________________‎ ‎（2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是_______________________‎ ‎（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用Cacl2溶液进行处理，用以增大细胞壁的通透性，使________________________容易进入受体细胞。‎ ‎（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。‎ ‎【答案】 (1). 逆转录酶 (2). Ⅰ (3). Ⅱ (4). 碱基互补配对 (5). 人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同 (6). 含有目的基因的重组质粒 (7). 普通质粒或重组质粒 (8). 抗氨苄青霉素而不抗四环素 (9). 重组质粒 ‎【解析】分析题图：图示表示利用基因工程培育抗虫棉过程，其中①表示通过mRNA为模板合成目的基因的逆转录过程；②表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；③表示将目的基因导入受体细胞。‎ ‎（1）过程①是以mRNA为模板形成目的基因的过程，属于逆转录，此过程需要逆转录酶的催化。‎ ‎（2）在构建基因表达载体时，需用限制酶对目的基因和质粒进行切割以形成相同的黏性末端。质粒如果用限制酶Ⅱ来切割的话，将会在质粒在出现两个切口且抗生素抗性基因全被破坏，故质粒只能用限制酶Ⅰ切割（破坏四环素抗性基因而保留氨苄青霉素抗性基因，即将来形成的重组质粒能在含氨苄青霉素的培养基中生存而在含四环素的培养基中不能生存）；目的基因两端都出现黏性末端时才能和质粒发生重组，故目的基因只有用限制酶Ⅱ切割时，才会在两端都出现黏性末端。黏性末端其实是被限制酶切开的DNA两条单链的切口，这个切口上带有几个伸出的核苷酸，它们之间正好通过碱基互补配对进行连接。来源不同的DNA之所以能发生重新组合，主要原因是两者的结构基础相同，都是双螺旋结构，基本组成单位都是脱氧核苷酸等。‎ ‎（3）如果受体细胞是细菌，常用CaCl2‎ 溶液处理细胞，以增大细胞壁的通透性，使细胞处于一种能吸收周围环境中含有目的基因的重组质粒的生理状态，即感受态。‎ ‎（4）如果大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基中能生存的话，说明该细菌已获得抗该抗生素的能力，体内已导入了该抗生素的基因（普通质粒或重组质粒都含有该基因）；图a中能生存的菌落为抗氨苄青霉素的菌落，转移到含四环素培养基的菌落不变，但有的菌落不能生存，说明这些菌落抗氨苄青霉素而不抗四环素；那么这些大肠杆菌体内导入的应是重组质粒，如果是普通质粒的话，应该既抗氨苄青霉素又抗四环素，在图a、b中都应该存在。‎ ‎【点睛】注意两个关键点：一是用于切割目的基因和载体质粒的限制酶的要求；二是根据a、b两种含不同抗生素的培养基中培养的菌落生长结果，确定其中那些菌落才是含重组质粒的菌落。‎ ‎32. 下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是___________________‎ ‎（2）图甲中②过程常在促融剂___________诱导下完成，③过程中至少涉及两次筛选：第一次利用_________________________进行初步筛选，第二次利用_________________的方法筛选出既能大量增殖，又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞。④过程与体外培养相比，其优点是___________________________________。‎ ‎（3）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？原因是？_________________‎ ‎【答案】 (1). 动物细胞培养 (2). 聚乙二醇（或PEG） (3). 选择性培养基 (4). 克隆化培养和抗体检测 (5). 不需要特定的培养基，不需要严格的外界环境条件 (6). 不会，卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 ‎【解析】试题分析：图甲为单克隆抗体制备过程,图中①表示给小鼠注射特定的抗原蛋白,②表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,④表示杂交瘤细胞的体内培养。图乙表示克隆羊培育过程,图中a表示细胞核移植,b表示胚胎移植技术。‎ ‎(1)图甲单克隆抗体制备过程,图乙克隆羊培育过程,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养。‎ ‎(2)图甲中②过程常在促融剂聚乙二醇(或PEG)诱导下完成,③过程中至少涉及两次筛选；第一次利用选择性培养基进行初步筛选，第二次利用克隆化培养和抗体检测的方法筛选出既能大量增殖，又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞。④过程与体外培养相比,其优点是不需要特定的培养基，不需要严格的外界环境条件。‎ ‎(3)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状不是全部像白面绵羊，因为卵细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。‎ ‎【点睛】注意：克隆动物和试管动物培育流程的区别。‎ ‎33. 中国荷斯坦奶牛是由纯种荷兰牛与本地母牛经多代杂交，长期选育而成，具有体型大、产奶量高的特点。和牛是世界公认的高档肉牛品种，体型较小，肉质鲜嫩，营养丰富。我国科研人员利用胚胎移植技术，按下图一所示流程操作，成功的培育了和牛这一优良品种。请回答下列问题：‎ ‎（1）过程①中产生的精子需进行_________处理后才具有与卵子受精的能力，过程②为获取更多的卵母细胞，应向供体母牛体内注射_____________________‎ ‎（2）受精过程中，防止多精入卵受精的两道屏障分别是_________________________‎ ‎（3）图中过程④移植的早期胚胎处于___________期，移植后的胚胎在荷斯坦奶牛子宫内存活的生理基础是______________________________________________‎ ‎（4）若要鉴定胚胎的性别，应取早期胚胎的______________________细胞做DNA分析。‎ ‎【答案】 (1). 获能 (2). 促性腺激素 (3). 透明带反应和卵细胞膜反应 (4). 囊胚 (5). 受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应 (6). 滋养层 ‎【解析】分析题图：图中①表示精子的采集；②表示卵母细胞的采集；③表示体外受精过程；④表示胚胎移植过程。‎ ‎(1)精子需要经过获能处理才具备受精的能力；给母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵。‎ ‎(2)受精过程中，防止多精入卵的两道屏障分别为透明带反应和卵细胞膜反应。‎ ‎(3)图中过程④移植的早期胚胎含有囊胚腔,处于囊胚期；移植后的胚胎在受体子宫内存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应。‎ ‎(4)若要鉴定胚胎的性别，应取早期胚胎的滋养层细胞做DNA分析。‎ ‎【点睛】解决本题关键要熟悉胚胎工程的相关知识，尤其要注意测定胚胎的性别或者基因型应选取早期胚胎的滋养层细胞。‎ ‎34. 如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，请据图回答：‎ ‎（1）图示A→B过程需经过PCR技术获得基因片段的原理是_________________，在细胞内完成这类过程不需要加热，主要与___________酶的作用有关。‎ ‎（2）⑥过程常用的方法是___________________⑦过程通过__________________来获得转基因莴苣，在该技术的培养基中通常需要添加蔗糖，其目的是_________________‎ ‎（3）过程②通常是将表达载体导入动物受精卵中，除此之外也还导入______________中；为使过程④中的受体生理状况适宜，可用激素对受体进行_______________处理，若要同时产生多个相同的转基因牛，常用到_____________________技术。‎ ‎（4）转基因奶牛的牛粪可以用于生产沼气，沼气工程利用的主要是生态工程的_______原理。‎ ‎【答案】 (1). DNA复制 (2). 解旋 (3). 农杆菌转化法 (4). 植物组织培养 (5). 提供营养（碳源），调节渗透压 (6). 胚胎干细胞 (7). 同期发情 (8). 胚胎分割（胚胎分割移植） (9). 物质循环再生 ‎【解析】分析题图：A→B表示PCR扩增目的基因的过程。①表示基因表达载体的构建过程 ‎；②表示将目的基因导入受体细胞的过程；③表示注射激素,超数排卵；④表示胚胎移植过程；⑤表示基因表达载体的构建过程；⑥表示将目的基因导入受体细胞的过程；⑦表示采用植物组织培养技术将受体细胞培养成转基因植株。‎ ‎(1)图示A→B表示采用PCR技术体外扩增目的基因，根据DNA半保留复制特点；在细胞内完成这类过程不需要加热，主要与解旋酶的作用有关。‎ ‎(2)⑥过程将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法；⑦过程通过植物组织培养技术来获得转基因莴苣，在该技术的培养基中通常需要添加蔗糖，其目的是提供营养(碳源)，调节渗透压。‎ ‎(3)过程②通常是将表达载体导入到动物的受精卵中，除此之外也还可导入到胚胎干细胞中，因为胚胎干细胞属于全能干细胞；为使过程④中的受体生理状况适宜，可用激素对受体进行同期发情处理。来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此要同时产生多个相同的转基因牛，常用到胚胎分割(胚胎分割移植)技术。‎ ‎(4)转基因奶牛的牛粪可以用于生产沼气，沼气工程利用的是生态工程的物质循环再生原理。‎ ‎【点睛】注意植物组织培养中在培养基中添加蔗糖的作用有两点：一是提供营养(碳源)。二是调节渗透压。‎ ‎ ‎