【生物】2020届一轮复习浙科版减数分裂中的染色体行为作业

【生物】2020届一轮复习浙科版减数分裂中的染色体行为作业

‎2020届 一轮复习 浙科版 减数分裂中的染色体行为 作业 一、选择题 ‎1.(2019·余姚十校联考)豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中产生四分体的数目是(　　)‎ A.7个B.14个C.28个D.56个 答案　A 解析　减数第二次分裂后期由于着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，与体细胞中染色体数目相同，即体细胞中含有14条染色体，在减数分裂过程中能形成7个四分体，故A正确。‎ ‎2.(2014·安徽，4)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是(　　)‎ A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂 D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半 答案　A 解析　图甲为减数第一分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，从而导致基因重组，A项正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异，B项错误；图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，不发生染色体的复制，着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，C项错误；图丁为减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D项错误。‎ ‎3.下列关于减数分裂过程及其意义的叙述，不正确的是(　　)‎ A.染色体复制一次，细胞连续分裂两次 B.染色单体的形成发生在减数第一次分裂前的间期 C.一条来自父方，一条来自母方的一对染色体是同源染色体 D.基因重组就是通过减数分裂的过程实现的 答案　C 解析　减数分裂过程中染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半，A项正确；染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期，复制后形成染色单体，是细胞分裂的准备阶段，B项正确；一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，C项错误；基因重组有自由组合和交叉互换两类，前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合)，后者发生在减数第一次分裂的四分体时期(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换)，即基因重组的过程发生在减数分裂过程中，D项正确。‎ ‎4.(2019·浙江丽衢湖联考)如图表示某动物体内有关细胞分裂的一组图像，则下列叙述错误的是(　　)‎ A.该动物性别为雄性 B.图丙中含有一个染色体组 C.乙细胞中的染色体形态均为中间着丝粒染色体 D.若M为X染色体，则N不可能为Y染色体 答案　C 解析　由图乙可知，细胞中发生同源染色体分离且细胞质均等分裂，该细胞应是雄性动物体内的初级精母细胞，A正确；图丙中没有同源染色体，含有姐妹染色单体，且染色体散乱排布，应是减数第二次分裂前期的细胞，此时含有一个染色体组，B正确；乙细胞中的染色体形态有的为中间着丝粒，有的为端着丝粒，C错误；如果M为X染色体，在减数第二次分裂过程中没有同源染色体，则N不可能为Y染色体，D正确。‎ ‎5.如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图，其中能正确表示分裂过程顺序的是(　　)‎ A.③—⑥—④—①—②—⑤‎ B.⑥—③—②—④—①—⑤‎ C.③—⑥—②—④—①—⑤‎ D.③—⑥—④—②—①—⑤‎ 答案　C ‎6.红眼刚毛雄果蝇与白眼截毛雌果蝇杂交产生子代红眼刚毛雌果蝇的过程如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.阶段②细胞乙内会发生染色体暂时性加倍的现象 B.细胞甲内基因数目应是细胞丙内基因数目的两倍 C.阶段①控制该两对相对性状的基因一定能自由组合 D.阶段④是子代果蝇具有多样性的根本原因 答案　A 解析　阶段①为MⅠ，阶段②为MⅡ，MⅡ后期由于染色单体分离会导致染色体暂时性加倍，A项正确；细胞甲为次级精母细胞，细胞丙为卵细胞，卵细胞含有较多细胞质基因，细胞甲内基因数目小于细胞丙内基因数目的两倍，B项错误；控制该两对相对性状的基因必须在两对同源染色体上才能自由组合，如果在同一对同源染色体上，就不能自由组合，由题干无法判断果蝇红眼和刚毛这两对相对性状是否在两对同源染色体上，C项错误；阶段①由于基因重组形成多种基因型的配子才是子代果蝇具有多样性的根本原因，D项错误。‎ ‎7.如图1表示某动物一个卵原细胞形成卵细胞的过程，图2表示①②③中的某个细胞。据图判断下列叙述不正确的是(　　)‎ A.细胞Ⅱ中含有一个染色体组 B.图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体 C.细胞Ⅳ可能的基因型有四种 D.图2对应于图1中的②，图1中细胞Ⅳ的基因型为aB 答案　C 解析　正常情况下，减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以产生的细胞Ⅱ中含有一个染色体组，A项正确；在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，所以图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体，B项正确；由于卵原细胞中两对等位基因位于两对同源染色体上，所以正常情况下，产生的卵细胞可能的基因型有四种，但根据图2可判断，细胞Ⅳ的基因型为aB，C项错误；图2细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，对应于图1中的②，细胞Ⅳ的基因型为aB，D项正确。‎ ‎8.下图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图，据图判断下列说法错误的是(　　)‎ A.a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂 B.①④属于S期 C.⑤时期细胞内有4个染色体组 D.姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期 答案　C 解析　图示a过程细胞核DNA复制一次，细胞分裂一次，为有丝分裂，b过程细胞核DNA复制一次，细胞连续分裂两次，为减数分裂，A项正确；①④进行核DNA复制，属于S期，B项正确；⑤时期为减数第一次分裂时期，细胞内有2个染色体组，C项错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均发生着丝粒的分裂，即②和⑥时期均可发生姐妹染色单体分离，D项正确。‎ ‎9.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是(　　)‎ A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制 B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换 C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 D.若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的 答案　D 解析　核DNA的复制发生在减数第一次分裂前的间期，图甲细胞中无同源染色体，细胞处在减数第二次分裂中期，A正确；由图甲中的Ⅰ和图乙中的Ⅱ可以看出，分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换，B正确；由于在分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换，所以染色体上的两条姐妹染色单体之间可能存在等位基因，C正确；从图甲和图乙中染色体的颜色和形状可知，若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是另一个次级精母细胞分裂形成的，而不是图甲细胞分裂形成的，D错误。‎ ‎10.如图为某雄性动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断正确的是(　　)‎ A.该细胞中染色体数∶基因数＝1∶1‎ B.①与②大小、形态、来源相同，故称为同源染色体 C.③与④的分离发生在减数第一次分裂 D.若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab，则另三个精细胞一定为Ab、aB、aB 答案　C 解析　一条染色体上有许多个基因，A项错误；①与②是一对同源染色体，一条来自父方、一条来自母方，所以①与②来源不同，B项错误；③与④是一对同源染色体，同源染色体在减数第一次分裂发生分离，C项正确；由于在减数分裂过程中可能发生交叉互换和基因突变，所以另三个精子的基因型不一定是Ab、aB、aB，D项错误。‎ ‎11.(2018·嘉兴联考)某哺乳动物的精原细胞染色体数为2n，在精原细胞形成精细胞的过程中，测得甲、乙、丙细胞中有关数量如下表所示。下列叙述错误的是(　　)‎ 细胞 甲 乙 丙 同源染色体对数 n ‎0‎ ‎0‎ 染色体组数 ‎2‎ ‎2‎ ‎1‎ A.甲细胞可能是初级精母细胞 B.乙细胞中含有2n个染色单体 C.丙细胞中含有0或1个Y染色体 D.甲、乙细胞中的染色体数目相同 答案　B 解析　甲细胞中同源染色体对数为n，且含有两个染色体组，可能是初级精母细胞，也可能是处于有丝分裂前期、中期的细胞，A正确；乙细胞中同源染色体对数为0，而染色体组数为2，说明其处于减数第二次分裂后期，此时没有染色单体，B错误；丙细胞中没有同源染色体，染色体组数为1，说明其处于减数第二次分裂前期或中期或为精细胞，所以可能含有0或1个Y染色体，C正确；甲、乙细胞中的染色体数目是相同的，因为减数第二次分裂后期时的染色体数目与正常体细胞中染色体数目相同，D正确。‎ ‎12.(2018·浙江名校新高考联盟联考)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交得到F1，下列叙述正确的是(　　)‎ A.F1的基因型是AABC，复制后共含8个基因 B.F1是四倍体，复制后可形成8条姐妹染色单体 C.F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体 D.F1在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到2个和4个荧光点 答案　D 解析　植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交得到F1，F1染色体组的组成为AABC，而不是基因型，复制后，细胞中不止含8个基因，A错误；F1染色体组的组成为AABC，含有4个染色体组，属于异源四倍体，但一个染色体组中含有多条染色体，复制后形成的姐妹染色单体数应该多于8条，B错误；F1在减数第一次分裂前期可形成的四分体数不止1个，因为F1中同源染色体不止1对，C错误；由于AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记，植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交，F1染色体组的组成为AABC，在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到含2个和4个荧光点，D正确。‎ ‎13.(2018·稽阳联考)如图表示果蝇进行细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中核遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是(　　)‎ A.③代表DNA B.Ⅱ所处阶段可发生基因重组 C.Ⅲ阶段可代表前期Ⅱ和中期Ⅱ D.Ⅰ、Ⅱ所处阶段均含有同源染色体 答案　D 二、非选择题 ‎14.下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA数目的变化规律：__________________。‎ ‎(2)图甲所示细胞名称为____________，该细胞中含同源染色体和等位基因分别为_______对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做________________________。‎ ‎(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的___________________________________‎ ‎_______________________________________________来实现的。‎ ‎(4)图乙中的横坐标各数字中，________表示基因b与b的分开时期。‎ ‎(5)请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。‎ 答案　(1)6→12→6→3　(2)第一极体　0、0　常染色体、X染色体　(3)同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合　(4)8～9　(5)如图 解析　(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可确定DNA数目变化规律为6→12→6→3。(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体及等位基因。1号和4号染色体由同一条染色体复制而来，若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别为常染色体、X染色体。(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的。(4)姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，即图乙中8～9时期。(5)非等位基因随非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，因为图甲为第一极体，因此可以根据第一极体中基因组成画出初级卵母细胞中非同源染色体组合的情况，并且初级卵母细胞的细胞质是不均等分裂的。‎ ‎15.下面是某雄性动物(2n＝4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)图1中的②过程产生的细胞叫__________________，图2中的________细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中______(填“发生”或“未发生”)基因重组。图1中能够发生交叉互换的细胞是________(填字母)。‎ ‎(2)图2中乙细胞处于图3中________(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的____________。‎ ‎(3)图3中，曲线①→②阶段形成的原因是________________________；曲线②→③阶段形成的原因是__________________________________；曲线________(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。‎ ‎(4)假如图2甲细胞处于该动物细胞减数第二次分裂的某时期，你指出图中有两处错误分别是________________________；________________________。‎ 答案　(1)次级精母细胞　丙　未发生　A　(2)⑤　精原细胞　(3)同源染色体分离后细胞一分为二　着丝粒分裂，姐妹染色单体分离　②③④　(4)细胞质应均等分裂　应无同源染色体(或染色体数目错误)‎ 解析　(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂过程，产生的子细胞叫次级精母细胞；图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期，处于图1中的②过程；图3中从④到⑤的生理过程为受精作用，未发生基因重组。图1中能够发生交叉互换的细胞是A。‎ ‎(2)图2中，乙细胞处于有丝分裂中期，对应图3中⑤阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的精原细胞。‎ ‎(3)图3中，曲线①→②阶段染色体数减半，形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二；②→③阶段为减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此曲线②③④阶段的细胞内不存在同源染色体。‎ ‎(4)由于是雄性动物体内的细胞分裂图，细胞质不可能出现不均等分裂的情况，且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。‎