生物卷·2018届福建省莆田二十四中高二上学期期末考（2017-01）

生物卷·2018届福建省莆田二十四中高二上学期期末考（2017-01）

‎2016-2017学年度莆田二十四中高二期末生物试卷 考试范围：必修3；考试时间：90分钟 姓名：__________班级：__________考号：__________‎ 一、单项选择（每小题2分）60%‎ ‎1、下列有关人体内环境的说法，正确的是 A、淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量 B、人体内环境中含有溶菌酶、激素、抗体和tRNA、葡萄糖和尿素等物质 C、组织液是体内绝大多数细胞生活的环境 D、人体内的液体统称为体液，绝大部分分布在细胞外构成细胞外液 ‎2、下列能在人体内环境中进行的生理过程是（　　）‎ A．丙酮酸分解成CO2和[H] B．抗体的合成及加工 C．肝炎病毒的增殖 D．抗体和抗原的特异性结合 ‎3、如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C分别表示不同体液，据图判断，以下描述正确的是 A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要差别在于A中含有较多蛋白质 B.人体剧烈运动后，B中的pH将会由弱碱性变成酸性 C.如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低O2较多 D.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量高 ‎4、如图是人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．有关叙述正确的是（　　）‎ A．①是血浆，血浆中不含脂肪、淀粉等物质 B．细胞外液渗透压的90%以上来自Na+、Cl﹣‎ C．③中的蛋白质含世减少时将会导致水肿 D．淋巴细胞的直接内环境是②‎ ‎5、关于反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），正确的叙述是（　　）‎ A．①--④依次是感受器、传入神经、传出神经、效应器 B．中间神经元B的兴奋能传到神经元A不能传到神经元C C．C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由正电位变为负电位 D．I上含有的神经递质受体，能与相应的神经递质特异性结合 ‎6、如图是两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）‎ ‎①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ‎②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 ‎③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 ‎④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎7、下图是血糖调节图解模型，下列叙述正确的是（ ）‎ A、曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B、曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 C、fg段血糖浓度维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 D、当血糖浓度偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 ‎8、图中三条曲线分别表示，当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确的序号为 A.①②③③ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②‎ ‎9、下列有关激素调节特点的叙述，错误的是 ‎ A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活 B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞 C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡 D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 ‎10、下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 A.神经调节的结构基础是反射弧 B.血糖的稳定受到神经和体液的双重调节 C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动 D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控 ‎11、如图为人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程。下列相关叙述不正确的是 A、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟 B、细胞1在特异性免疫与非特异性免疫过程的作用是不同的 C、仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生淋巴因子 D、在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用 ‎12、下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是（　　）‎ A．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D．脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分 ‎13、下列关于生物学实验的叙述,正确的 A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的一组，上清液中放射性较强 B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 C．达尔文利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验，发现了促进植物生长的是某种化学物质 D．现察DMA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域 ‎14、在生物体内，下列生理活动能双向进行的是（　　）‎ A．兴奋在神经元之间的传递 B．DNA和RNA之间互为模板合成 C．生长素在胚芽鞘中的运输 D．肌细胞中糖原与葡萄糖的转化 ‎15、为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有关说法错误的是 A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度 B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长 C．如果胚芽鞘的长度关系为c

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