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文档介绍
2019-2020学年云南省大理市下关第一中学高二3月份月考(见面考)生物试题 Word版
下关一中2019~2020学年高二年级下学期见面考 生 物 试 题 试卷满分100分 考试时间90分钟 一、选择题(每小题 1.5分,共 60分) 1.比较原核细胞拟核和真核细胞的细胞核,下列叙述正确的是( ) 拟核 细胞核 A 没有核膜,有染色体 有核膜和染色体 B 遗传物质是RNA 遗传物质是DNA C 转录和翻译能同时同地点进行 转录和翻译不能同时同地点进行 D 只遵循基因分离定律 遵循基因分离和自由组合定律 A.A B.B C.C D.D 2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( ) ①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高 ②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变 ③细胞凋亡,细胞周期变短; ④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育 ⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性降低,代谢增强 ⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制 A.①②④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.②④ 3.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( ) A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 4.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是( ) A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器” B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用 C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着 D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关 5.下图是一个草原生态系统的物质循环示意图(图中a-e代表过程),下列叙述 错误的是( ) 试卷第1页,总10页 A.细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者 B.图中能量进入群落的途径主要是光合作用,除此之外还可能有化能合成作用 C.狼和兔能依据对方留下的气味去捕食或躲避猎捕,它们的种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节 D.图中鼠指向细菌、蚯蚓等的能量包括鼠的遗体残骸及粪便能量 6.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合 理的是( ) A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.下列关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述正确的是( ) A.实验中可用 15 N代替 32 P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 8.蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的(雄蜂进行假减数分裂产生的精子中染色体数与其体细胞中染色体数相同),某对蜜蜂所产生子代的基因型为:雌蜂是 AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄 蜂是 AD、Ad、aD、ad.这对蜜蜂的基因型是( ) A.AADd 和 ad B.AaDd 和 Ad C.AaDd 和 AD D.Aadd 和 AD 9.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,AA 、Aa 个体比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 10.下列有关植物激素的叙述正确的有几项( ) ①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果 ②燕麦胚芽鞘中的生长素的极性运输与光照方向有关 试卷第2页,总10页 ③生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 ④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 ⑤植物的向光性和顶端优势都能体现植物生长素对生长作用的两重性 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 11.下列与教材实验相关的说法,正确的是( ) A.观察DNA、RNA在细胞中分布时,水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 B.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应 C.为加速健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞 D.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后,肉眼可直接观察到橙黄色颗粒 12.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述,正确的是( ) A.ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、0、N、P B.脂肪、糖原、淀粉、纤维素都是细胞内重要的储能物质 C.糖原、核酸、抗体与酶都属于生物大分子 D.休眠种子的结合水与自由水的比值比萌发种子的更小 13.哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变 化。下列叙述正确的是( ) A.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 14.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关叙述错误的是( ) A.构成生物膜的化合物都含有C、H、O元素,其功能主要取决于膜蛋白的种类和数量 B.核糖体是所有细胞生物共有的细胞器,间接体现了蛋白质的重要作用 C.基因控制蛋白质的合成过程中,需要的原料有脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 D.蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能 15.下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是( ) A、联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期 B、初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞 C、有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同 D、精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组 16.下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( ) A.基因工程育种过程中产生不定向的可遗传变异 B.某植物经X射线处理后若未出现新的性状,则没有新基因产生 C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 试卷第3页,总10页 D.在杂交育种中,一般从F1开始选种,因为从F1开始发生性状分离 17.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( ) A.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导 B.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 C.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 D.严重腹泻后只需补充水分不能维持细胞外液正常的渗透压 18.下列关于引发新型肺炎的冠状病毒的相关描述错误的是( ) A.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中说明生命活动离不开细胞 B.冠状病毒为RNA病毒,相对DNA病毒更易发生变异 C.冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔、气管中的黏膜属于保卫人体的第一道防线 D.免疫系统通过效应T细胞与被冠状病毒感染的肺细胞密切接触使肺细胞裂解死亡从而消灭病毒 19.下列生产措施中与植物激素无关的一组是( ) ①培育无子番茄 ②培育三倍体无子西瓜 ③果树整枝修剪 ④棉花摘心 ⑤ 移栽植物时剪去部分叶片 ⑥带芽的枝条扦插容易成活 ⑦用木瓜催熟柿子 A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤ 20.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子 9(FGF9) 是一种分泌蛋白,含量远高于正常人。判断正确的是( ) A.抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成 FGF9的酶的活性较高 B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症 C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点——流动性 D.FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞,属于细胞间直接信息传递 21.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是( ) A.图3所示为图 1中曲线 I条件下种群的存活率 B.鱼类捕捞在图1的 e点、图 2的 g点和图 3 的i点时进行,能获得最大日捕捞量 C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累 D.图3曲线的 i点,种内斗争最激烈 试卷第4页,总10页 22.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起 到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是( ) A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间 B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性 C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离 D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同 23.下列有关人体内激素的叙述,正确的是( ) A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育 24.下列关于信息传递的描述正确的是( ) 选项 信息类型 来源 作用对象 举例 A 植物激素 特定的器官 靶细胞 生长素 B 淋巴因子 T细胞 B细胞 溶菌酶 C 物理信息 某生物 同种生物 蜜蜂圆圈舞 D 神经递质 神经元 神经元、肌细胞等 肾上腺素 A.A B.B C.C D.D 25.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、 螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) A.鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 26.用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列 叙述正确的是( ) A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌 B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌 C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌 D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌 27.2019年至2020年澳大利亚持续多月的森林大火,破坏大面积的森林植被,使无数野生动物使去赖以生存的家园甚至在大火中丧生。下列有关叙述错误的是 试卷第5页,总10页 ( ) A.澳大利亚炎热干燥季节频繁发生野外火灾,特定的本地植物群依赖大火繁殖,如一些桉树和斑克木的种子经火烧裂开从而得以生根发芽,这是自然选择的结果B.火灾后,该地区森林生态系统的恢复力稳定性减弱 C.火灾后,该地区植被焚烧严重,将发生次生演替 D.澳大利亚森林大火使当地生物多样性降低 28.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是( ) A.利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体,主要是通过化学防治来提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度 B.退耕还林,退牧还草能提高生物多样性的直接价值 C.将农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了物质和能量的循环利用 D.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用 29.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉 B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉 C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离 D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 30.下列能说明某细胞已经发生分化的是( ) A、进行ATP的合成 B、进行DNA的复制 C、存在血红蛋白 D、存在呼吸酶基因 31.下图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是( )。 A. 与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 B. 兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号—化学信号—电信号 C. 刺激D点,在 E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D. 将某药物放在C处,刺激 E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 32.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是( ) A.吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 C.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 试卷第6页,总10页 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 33.细胞的部分结构和物质有“骨架或支架”之说,下列有关叙述错误的是( ) A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输有关 B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,也是绝大部分生物膜的基本支架 C.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的链为基本骨架 D.DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在内侧构成基本骨架 34.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若他们消耗等量的葡萄糖,问 他们共同放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是 ( ) A.1︰2 B.1︰1 C.4︰3 D.2︰3 35.图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确 的是( ) A.内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所 B.镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 C.丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D.胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位 36.非洲猪瘟病毒(ASFV)基因组为双股线状DNA,下列有关说法正确的是( ) A.ASFV基因组DNA两条链之间的核甘酸通过磷酸二酯键相连 B.若DNA分子一条链中A+T占36%,则该分子中G占32% C.ASFV与HIV的核酸彻底水解可以得到相同的五碳糖 D.ASFV可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 37.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B.有害突变不能成为生物进化的原材料 C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种 D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 38.如图分别表示细胞中发生的两种生物大分子的合成过程。下列叙述错误的是 ( ) A.图甲中的酶可解开基因的双螺旋结构并催化形成磷酸二酯键 试卷第7页,总10页 B.图甲中的合成产物可能具有信息传递、物质转运、催化反应等功能 C.图乙中有三种RNA参与,甲、乙两图中①和②的移动方向均为从左向右 D.图乙中的合成产物具有一定空间结构 39.下列有关基因和染色体的叙述错误的是 ( ) A.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 B.摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 C.同源染色体的相同位置上一定是等位基因 D.萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” 40.某条染色体经处理后,其结构发生了如图所示的变化。这种染色体结构的变 异属于( ) A.缺失 B.倒位 C.重复 D.易位 二、非选择题(共 40 分,除标准空外每空 1 分) 41.(除标注空外每空l分,共11分)绿萝是一种阴生植物,生命力顽强,因其叶子四季常绿而深受人们喜爱。某兴趣小组将其栽培在密闭玻璃温室中开展实验探究。下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该植物的细胞代谢状况;图丙表示用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请据图回答问题: (1)图甲中a点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。 (2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的 表 示,也可用图丙e~j六个点中的 表示(2分)。 (3)图甲中,若全天的呼吸强度不变,当维持光照强度为6klx时,该植物一天 中至少需要 小时以上的光照,才能正常生长。 (4)若将图甲曲线改绘为小麦(阳生植物)光照强度与光合速率的关系曲线,c 点的位置应 (填“左移”“右移”或“不变”)。 (5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点;j点与e 试卷第8页,总10页 点相比植物体内有机物含量将 (填“增加”“减少”或“不变”),原因 是 (2分)。 (6)图丙中当室内的CO2浓度位于 g点时,在下图所示方框内标示出此时绿萝植株叶肉细胞内气体移动的生理状态。(只需用“→”标示出气体移动路径即可) 42.(除标注空外每空l分,共10分)能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在, 我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。在病毒感染或毒素刺激下,免疫细胞能产生并释放淋巴因子等信息分子,机体通过这些信息分子与相应受体构建神经一体液一免疫调节,以维持或改变内环境的稳态,所以通常情况下,我们却并未感到不适。请回答下列问题: (1)细菌进入机体直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在 的 促进作用下,经过一系列增殖、分化形成 产生 。 (2)病毒感染会使机体出现发烧症状。研究发现,温度感受器的细胞膜上存在某些淋巴因子的受体,受体与淋巴因子结合可引起神经元兴奋进而引起下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺分泌活动的一系列改变。在上述过程中,体温调节的中枢 位于 ,促进机体产热的激素有 (2分), 机体内各种激素的含量保持相对稳定的调节机制是 。 (3)研究发现,某类病原微生物侵染人体后,患者体内产生抗胰岛细胞的抗体和效应T细胞,最终引起胰岛 B细胞的损伤而导致糖尿病。患者胰岛细胞的损伤 是机体进行 的结果,这一类疾病,称作 。人体免 疫系统除了具有防卫功能外,还有 功能。 43.(除标注空外每空l分,共9分)科研人员研究两种二倍体草本植物甲和乙。 Ⅰ.甲植物的花色有蓝色、红色、白色三种,已知花色形成的生化途径是: 现将某蓝色花植株与白色花植株杂交,F1植株中蓝色:红色=1: 1。 若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。 回答下列问题: (1)根据实验结果,有学者对花色形成的机理提出一种猜想,认为与白色底物 有更强亲和力的酶是 (填“酶A”或“酶B” )。 试卷第9页,总10页 (2)推测两亲本基因型是 。(2分) (3)上图体现了基因与性状之间的关系为 。(2分) Ⅱ.乙植物为雌雄异株,其性染色体组成如下图所示,研究时发现乙植株中有少 部分为高茎性状,且高茎为显性。 (1)据图可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是 。 (2)若想通过调查的方法确定乙种植株中的高茎基因是位于常染色体上,还是 位于X染色体上。则需统计高茎植物的 。 若 ,则该基因位于常染色体上; 若 ,则该基因位于X染色体上。 44.(除标注空外每空l分,共10分)建立人工湿地公园是解决城市水污染的一 种有效途径。下图1是人工湿地处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿 地生态系统的三种成分;图2是该人工湿地能量输入、传递和散失的模式图,其 中A、B、C、D表示不同的生物。回答下列问题: (1)图1中甲所代表的成分是 ,碳元素是以 的形 式从丙进入甲的。图2中的生物A属于图1甲、乙、丙中的 。 (2)从图1分析,流经人工湿地的总能量包括 。(2 分)人工湿地可以净化城市污水,但如果污水排放量过大则有可能破坏人工湿地, 上述事实说明生态系统 。(2分) (3)从图2分析可知,能量逐级递减的原因是同化的能量除了流向下一营养级, 还有很多能量被自身呼吸消耗和 。按照图中显示的能量数据计算, 从B到 C的能量传递效率是 ;若要让C增加3kg,需要消耗A kg。查看更多