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文档介绍
生物卷·2018届湖北省荆州中学高二下学期5月阶段检测(2017-05)
荆州中学2016~2017下学期高二年级五月阶段检测 生 物 卷 命题人:欧阳一鸣 审题人:程念 一、选择题(共35分,其中第1至第25题每题1分,第26至30题每题2分) 1.下列关于生物进化的叙述,不正确的是( ) A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的 B.自然状态下,不同物种之间,不能通过相互交配产生可育后代 C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高 D.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 2.野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体(2n=58)小野果.如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是( ) A.该培育过程中不可使用花药离体培养 B.③⑦过程必须使用秋水仙素 C.⑤的亲本不是同一物种 D.⑥过程得到的个体是四倍体 3.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是( ) A.伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率 C.繁殖过程中产生的变异个体都可作为生物进化的原材料 D.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化 4.如图为某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示新物种形成的基本环节.下列说法正确的是( ) A.小鼠性状的改变一定会引起该种群的进化 B.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 D.Z表示隔离,但新物种的形成可以不经过Z 5.在果蝇精巢内的细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有a种.其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的b期.假如在精原细胞进行DNA分子复制之前,用放射性元素标记了其中一条染色体,分裂完全后含有放射性元素的子细胞是c.则a、b、c分别代表( ) A.5、分裂间期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞 B.5、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞 C.3、分裂前期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞 D.3、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞 6.用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),DNA复制时,I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是( ) A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换 B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4 C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因 D.突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境 7.家蚕中,基因S(黑缟斑)、s(无斑)位于2号染色体上,基因Y(黄血)和y(白血)也位于2号染色体上,假定两对等位基因间不发生交叉互换。用X射线处理蚕卵后,发生了图中所示的变异,具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中,黑缟斑白血:无斑白血为2:1。下列相关叙述错误的是( ) A.具有乙图基因的家蚕表现为黑缟斑、白血 B.具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型 C.X射线照射后发生的变异为染色体缺失 D.缺失杂合体和缺失纯合体存活率相同 8.关于生物进化的叙述,错误的是( ) A.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件 B.只有在新物种形成时才发生基因频率的改变 C.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 D.现代生物进化理论的核心是自然选择学说 9.右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是( ) A.内环境是细胞生活的内部环境,包括甲、乙、丙 B.乙表示组织液,丁表示细胞内液 C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中 D.丁液中O2浓度比甲液中的高 10.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( ) A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 C.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 11.如图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是( ) A.突触后神经元兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP B.神经递质在突触间隙中的移动不消耗能量 C.过程②表示神经递质与突出后膜上受体结合后Na+通道打开 D.过程③可避免突触后膜持续兴奋 12.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是( ) A.下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于相关的内分泌腺 B.下丘脑具有体温调节中枢,可以维持体温的相对稳定 C.下丘脑能传导兴奋,并能产生相应的激素,如促甲状腺激素释放激素 D.饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素增多,导致肾小管和集合管对水的重吸收能力增强 13.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是 ( ) A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 C.兴奋在反射弧中的传导可以是双向的 D.神经元细胞膜外 Na+的内流是形成静息电位的基础 14.如图为神经-肌肉连接示意图。黑点●表示神经元细胞体,①~⑦ 表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是( ) A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③ C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ 15.右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( ) A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同% J- 2 N4 S& H6 N& % ]. E+ O 16.下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是( ) A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力 B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞 C.多数情况下,抗原与抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,而被吞噬细胞吞噬消化 D.皮肤对各种病原体的屏障作用、溶菌酶的杀菌作用及某些人对花粉的过敏反应均属于非特异性免疫 17.不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是( ) A.播种前用一定浓度脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发 B.生长期施放适宜浓度乙烯可促进种子的形成和果实的发育 C.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成 D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度 18.关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 19.如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响,下列叙述错误的是( ) A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用IAA的植株主根长而侧根数量少 20.下图为肾上腺素引起细胞中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是 A.①结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体 B.肾上腺素未进入细胞,但细胞内发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖 C.肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢 D.在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用。故结构①也可与胰高血糖素结合,进而起到升血糖作用用 21. 如下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式.下列相关叙述中,错误的是 A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 22.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是 A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关 B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质的核糖体上 C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成 D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素 23.目前艾滋病还没有可以治愈的方法。人类若感染HIV,潜伏期一般为2—10年(如下图所示),以下相关叙述,错误的是 A.艾滋病是一种免疫缺陷病,其主要传播媒介是血液和精液 B.在第一年内,造成HIV的浓度明显下降的原因是免疫系统可以摧毁大多数病毒 C.T细胞是在骨髓中分化成熟的细胞,可再增殖分化 D.研制疫苗的主要困难在于HIV是RNA病毒,易变异 24.如下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是 A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 B.免疫系统清除流感病毒时,细胞甲乙丙都能增殖分化 C.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 D.抗原-抗体被细胞丙吞噬后,消化得到的部分产物可被细胞利用 25.对于植物生长素发现的相关叙述,正确的是 A.达尔文通过实验发现了生长素 B. 鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 C.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 D.拜尔的实验是在有光的环境中进行的 26.下列对“某种物质”的叙述错误的是 A.探究遗传物质的实验中,格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌突变成了S型菌 B.生长素的发现过程中,达尔文的胚芽鞘实验认为在单侧光照射下尖端产生“某种物质”向下运输促进尖端下部生长和弯曲 C.孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”(遗传因子)在体细胞中成对存在,而配子中只含成对中的一个 D.促胰液素的发现过程中,斯他林和贝利斯认为是盐酸刺激狗小肠粘膜产生“某种物质”通过体液运输到胰腺引起胰液分泌 27.以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中,正确的是 A.三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会 B.性染色体组成为XXY的果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化 C.在减数分裂的过程中,染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂 D.HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A—U的配对,不存在A—T的配对 28.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是 A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D.该细胞变异均为可遗传变异,都可遗传给子代个体 29.下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 30.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2 A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率为 A.75% B.50% C.42% D.21% 二、填空题(共55分) 31.(7分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。 原 (1)由图可知:血糖平衡的调节方式是 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是 。 (2)由图可看出胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与受体结合后,一方面促 进 合成,另一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞。 (3)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。从免疫学角度来看此症状 属于 病。 (4)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 ,测定并比较施加试剂前后血液中 。 32.(14分)下面是进行遗传研究中的两个实例,请根据题目意思作答: I.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现: A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。 B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1 。 C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1 。 根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用E表示,隐性基因用e表示) (1)黄色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因型是 。 (2)推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是 。 II.研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M。现用两个无法产生M的纯种(品系甲和品系乙)及纯种野生型甘蓝进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下: 组别 亲本组合 F1 F2 Ⅰ 品系甲×野生型 都能合成M 只有3/4能合成M Ⅱ 品系乙×野生型 不能合成M 只有1/4能合成M Ⅲ 品系甲×品系乙 不能合成M 只有3/16能合成M 研究表明,决定M产生的基因A对a为显性;另一对等位基因B、b中,其中一个基因的表达能抑制M的产生(两对基因均位于常染色体上)。 (3)据以上信息判断,能够抑制M产生的基因是 (填“B”或“b”),品系甲的基因型是 。 (4)第Ⅲ组F2不能合成M的个体中,与品系乙基因型相同的占 。 (5)研究发现,抑制M产生的基因(B或b)的表达产物会进入细胞核中,阻碍A基因表达的 阶段,导致M物质不能合成。 33.(10分)小勇家的水塘中的生物主要有:荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等。 图1 (1)这个水塘之前是一块地势低洼的农田,经过________(演替类型)变成了现在的状态。图1为演替过程中该水塘中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图,其中b、c均能以a为食.b和c的种间关系是________,若b消失,物种c的数量应________. (2)生态系统的结构包括__________。荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的__________结构。 (3)已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食,图2为能量流经小龙虾种群的部分示意图。若A表示摄入量,则C表示_________________。若要保证小龙虾种群的能量需求,则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到____________(请用数字和图2中的字母表示)。 (4)图3表示该湖泊碳循环模式图,小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分__________。过程①表示___________。过程②③中碳元素的传递形式分别是___________。 34.(8分)某科研小组以豌豆作为材料进行了如下实验:把豌豆放在暗处培养7天后,从生长状况相同的豌豆胚芽鞘的对应位置分别获取三种切段即S1、S2和S3 。然后把三种切段分别放在不含外源激素、 含生长素(IAA)、赤霉素(GA)的三种培养基上培养(IAA与GA浓度相同),在相同且适宜条件下培养3天后观察,实验结果如下图所示(注意:C表示不含IAA和GA, G表示含有GA,I表示含 有 IAA)。 (1)该实验的自变量是___________,___________(激素)对S2和S3段的伸长均起促进作用。 (2)图中的切段S2的细胞对生长素的敏感性_____________(填“高于”或“低于”)切段S3的细胞。如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S3段后再进行相应实验,则对实验结果影响较大的是_____________抑制剂处理过的S3切段。 35.(16分)胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康,改善夜盲症、皮肤粗糙的状况,有助于身体免疫受自由基的伤害。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题。 (1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 。不采用蒸馏法的原因是 。 (2)以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中B过程叫 。从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用 作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将温度进而时间控制在一定范围,原因是 。 (3)下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出图中一处错误并改正: (4)上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是 法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是 。 答 案 (1) 选择题 DCACA BDBCD ADBAC CCDCD AACDC ABBDC 二. 大题 31.(1)神经-体液(神经和体液)调节 胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体) (2)蛋白质、脂肪、糖原 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 (3)自身免疫病 (4)等体积(等量)生理盐水 胰高血糖素的浓度 32.(1)Ee ee (2)EE (3)B aabb (4)1/13 (5)转录 33.(1)次生演替 捕食和竞争 增加 (2)成分和营养结构 垂直结构 (3)用于生长发育繁殖的能量 5B (4)丙 光合作用和化能合成作用 有机物和二氧化碳 34. (1) 切段的种类和激素的种类 赤霉素(GA) (2)高于 蛋白质合成 35.(1)萃取 胡萝卜素挥发性较差,不能随水蒸气蒸馏出来 (2)浓缩 石油醚(水不溶性有机溶剂) 温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解 (3)错误在于使用明火加热,应该采用水浴加热 (4)纸层析 B和C查看更多