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文档介绍
2017-2018学年福建省长泰县第一中学高二上学期期中考考试文科生物试题 无答案
学校 班级 姓名 考号 得分 请 勿 在 密 封 线 内 答 题 长泰一中2017-2018学年第一学期期中考试 高二文科生物试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 2. 第I卷请用2B铅笔在答题卡上将班级座号、考试科目、所选答案标号涂黑。第II卷请用蓝黑钢笔或圆珠笔写在答题卡上书写答案,在试题卷上书写无效。 3.考试结束前,考生在答题卷卡上贴上二维码后上交。 第I卷(选择题) 本卷40题,每题1.5分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的。 1.下列不属于人体内环境组成的是( ) A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液 2.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( ) A.产生脱落酸 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 3.下列属于艾滋病主要传播途径的是( ) A.空气传播 B.血液传播 C.共用餐具 D.蚊蝇叮咬 4.右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图,它的类型是( ) A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.无法判定的 5.下列与免疫功能无关的疾病是( ) A.系统性红斑狼疮 B.红绿色盲 C.过敏性鼻炎 D.类风湿性关节炎 6. 生物进化的基本单位是 ( ) A. 细胞 B. 个体 C. 种群 D. 群落 7. 正常人体组织中不可能出现的物质是 ( ) A. 纤维素 B. 氧气 C. 钙离子 D. 葡萄糖 8. 体液免疫过程中,浆细胞产生的物质是 ( ) A. 抗原 B. 抗体 C. 淋巴因子 D. 过敏原 9. 艾滋病被认为是20世纪的文言,它的传染性极强。下列行为不会传染艾滋病的是( ) A. 输入含有HIV的血液 B. 与患有艾滋病的静脉吸毒者共用一个针管 C. 与艾滋病患者握手 D. 与艾滋病患者共用文身、文眉器械 10. 在烟草种植过程中,烟农要适时摘除烟草的顶芽。主要依据的原理是( ) A. 解除顶端优势 B. 抑制有氧呼吸 C.抑制光合作用 D. 抑制无氧呼吸 11. 人的言语区位于( ) A. 下丘脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑皮层 12.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节 13.人体中分泌雄性激素的腺体主要是( ) A.睾丸 B.卵巢 C.垂体 D.下丘脑 14.目前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内,产生抗体会引起免疫反应。这种免疫反应是 ( ) A.非特异性免疫,产生抗体 B.特异性免疫,产生抗原 C.非特异性免疫,产生抗原 D.特异性免疫,产生抗体 15.在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是( ) A.高浓度时促进小麦生长 B.高浓度时促进杂草生长 C.高浓度时抑制杂草生长 D.低浓度时促进杂草衰老 16.调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度,最常用的方法是( ) A.样方法 B.标志重捕法 C.取样器取样法 D.目测估计法 17.下列属于种群的是 ( ) A.一座山上的所有植物 B.一个池塘 C.一块稻田里的全部水稻 D.一片草地上的全部生物 18.正常情况下,人体进食后血液内胰岛素和胰高血糖素的含量变化情况是( ) A.胰岛素含量减少,胰高血糖素的含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素的含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素的含量减少 D胰岛素含量减少,胰高血糖素的含量 19.下列有关激素的叙述错误的是( ) A胰岛A细胞分泌的激素能促进葡萄糖合成糖原 B生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 C促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 D血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 20.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是( ) A.吞噬细胞 B. T细胞 C.靶细胞 D.浆细胞 21.下列有关生长素的叙述正确的是( ) A.生长素只在幼芽中合成 B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输 C.生长素在植物体内含量很多 D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 22.下列激素中,能降低人体内血糖浓度的是( ) A.胰岛素 B.抗利尿激素 C.生长激素 D.胰高血糖素 23.新生儿接种乙肝疫苗后,其体内产生的免疫活性物质是( ) A.抗原 B.抗体 C.生长激素 D.过氧化氢酶 24.在生长素发现的探究实验中,温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块,置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧(如图所示),结果该胚芽鞘的生长状况是( ) A. 直立生长 B.向左弯曲生长 C.不生长不弯曲 D.向右弯曲生长 25.在生产上,农民适时地摘除棉花的顶芽,其目的是( ) A.解除顶端优势 B.降低蒸腾作用 C.抑制侧芽发育 D.促进生长素的合成 26.用酵母菌酿酒时,从接种后到密封前这一段阶段,酵母菌种群数量变化的曲线是( ) 27.下列属于一个群落的是( ) A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农田的全部水稻 D.一个公园的全部植物 28.给正常小鼠注射一定量的某种激素后,该小鼠出现低血糖症状,这种激素最可能是( A ) A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.性激素 D.生长激素 29.下图是突触的亚显微结构示意图,兴奋在该结构中传递时( ) A.传递方向为a到b B.传递的是电信号 C.不需消耗能量 D.不需受体参与 30.黄岩岛是我国的固有领土,岛上所有生物及无机环境共同构成( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 31.种群最基本的数量特征是( ) A.种群密度 B.迁入率和迁出率 C.出生率和死亡率 D.年龄组成和性别比例 32.下列不属于次生演替的是( ) A.火灾过后的草原上进行的演替 B.弃耕的农田上进行的演替 C.过量砍伐的森林上进行的演替 D.火山岩上进行的演替 33.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲.这一现象说明( ) ①生长素能促进植物生长 ②单侧光引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性; ④感受光剌激的部位是尖端 ⑤生长素能由顶端运输到下部. A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 34.以下关于生长素的产生、运输和分布情况的叙述,不正确的是( ) A.生长素合成的主要部位是细嫩的芽、叶和发育中的种子 B.在植物所有组织中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 C.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 35. 关于胰岛素作用的认识正确的是( ) A.没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞 B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞发生障碍,但氧化分解正常 C.胰岛素不足,糖元合成减少,细胞供能正常 D.胰岛素不足,细胞供能发生障碍,非糖物质转化为葡萄糖增多 36.下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是( ) A.细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋 B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入 C.通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量 D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持 37.关于免疫细胞的叙述,错误的是( ) A. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B. 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 38.有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中,说法正确的是( ) A.该探究活动一般都采用样方法 B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法 C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查 D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入70%的酒精溶液中 39. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( ) A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食 40. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( ) A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落过 D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 第Ⅱ卷(非选择题) 本卷4题,共40分。在横线上填写符合题目要求的答案。 41.根据下图中植物的生长状况回答下列各问。(5分) (1)图中A、B、C、D四处,生长素浓度较高的是________处, 细胞生长较快的是 ________处,引起这种变化的原因是________。 (2)从图中现象可以说明生长素对植物生长的促进作用与生长素 ________的大小有关,不同器官对同一浓度的生长素反应________。 42.请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答(5分) (1)上图是一个突触的结构示意图,在神经冲动的传递过程中, 神经递质只能由④ ________ 释放作用于⑥________,因此, 神经元之间兴奋的传递方向只能是________的。 (2)正常情况下,人进食后不久,胰岛素的分泌会________ (填“增加”或“减少”)胰高血糖素的分泌会 ________ (填“增加”或“减少”)。 43.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。(5分) (1)A代表的内分泌腺是________ , B代表的内分泌腺是________ 。 (2)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来 _________下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状 腺激素的分泌________。可见,甲状腺激素的分泌存 在着________ 调节机制,该机制对于机体维持内环 境的具有重要意义。 44.(6分)体液包括细胞内液和_________ ,后者又括__________ 、__________ 三部分,这三部分共同构成机体内细胞生活的直接环境,因此称其为__________.红细胞所生活的液体环境主要是__________ ,毛细血管壁上皮细胞生活的内环境是指 __________ 。 45.请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。(5分) 46.下图是某神经结构的模式图,请分析回答。(4分) ⑴ 图中①②③④⑤共同组成的结构称为________ , 其中对传入神经传来的信息进行分析和综合的部位 是______(填序号)。 ⑵当②的某处受刺激产生兴奋时,该处细胞膜内外两侧 的电位为________。此兴奋在神经纤维上传导是_______。 47.下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验。请据图回答:(7分) (1)不生长也不弯曲的是___,生长且向光弯曲的是__,生长但不弯曲的是___,生长且向左弯曲的是___。 (2)该实验证明:胚芽鞘产生生长素的部位是___,生长素具有___的作用。植物的向光性是由于单侧光引起____而造成的。 48.(3分)激素调节的特点: __________ 、__________ 、__________ .查看更多