生物B卷·2018届福建省莆田第六中学高二下学期第一次月考（2017-03）

生物B卷·2018届福建省莆田第六中学高二下学期第一次月考（2017-03）

莆田六中2016-2017学年（下）第一次月考试卷(B卷)‎ 高二生物（必修2）‎ 说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟。‎ 一、单项选择题:(共60分,1-30每小题1分，31-45每小题2分)‎ ‎1．遗传学两大规律在哪种生物中不起作用 （ ） ‎ A.豌豆 B.果蝇 C.玉米 D.蓝藻 ‎2．下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。A～D位点发生的突变导致肽链翻译停止的是[除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止) （ ） ‎ A．G/C→A/T B．T/A→G/C ‎ C．T/A→C/G D．丢失T/A ‎ ‎3．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是（ ） ‎ A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同 B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对 C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质 D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性 ‎4．如图是细胞中所含染色体，下列叙述不正确的是 （ ） ‎ ‎ ‎ A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体 B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体 C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体 D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 ‎5．孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是（ ） ‎ A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法 B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法 C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法 D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法 ‎6．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是 （ ） ‎ A．处于分裂间期的细胞最多 B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D．在诱导染色体数目变化的方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 ‎7．已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得 N 株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为abc的个体为（ ） ‎ A．N/4 B．N/6 C．N/8 D．0‎ ‎8．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃‎ 条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是（ ） ‎ A．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的 B．果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关 C．35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因 D．有一只残翅果蝇，让其与另一只异性的残翅果蝇交配，不能确定其基因型 ‎9．某一条肽链含有100个氨基酸，则控制这条肽链合成的遗传物质DNA分子中至少应含有的碱基数量是（ ） ‎ A. 100个 B. 200个 C. 300个 D. 600个 ‎10．下列与遗传信息有关的叙述，正确的是（ ）‎ A. DNA分子中的全部片段都含有遗传信息 B. 转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光，说明基因一经转移，就会散失遗传信息 C. RNA病毒没有DNA分子，所以没有遗传信息 ‎ D. DNA分子中的遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序 ‎11．噬菌体侵染大肠杆菌的实验不能说明的是（ ）‎ A、DNA分子能自我复制 B、DNA分子是遗传物质 C、DNA分子能控制蛋白质的合成 D、DNA分子能产生可遗传的变异 ‎12．请据图分析，下列说法不正确的是 （ ）‎ A．甲图表示翻译过程，乙图表示基因的表达过程 B．甲图所示过程的方向是向右，乙图中转录方向是向左 C. 图中所示的转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同 D. 由甲图可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白质 ‎13．下图为某家族性高胆固醇血症系谱图。据图判断，下列说法中正确的是（ ）‎ A．此病为X染色体显性遗传病 B．此病与红绿色盲的遗传方式相同 C．若乙再次怀孕，需选择生育女孩 D．若乙再次怀孕，胎儿患此病的概率是3/4‎ ‎14．下列不属于RNA功能的是（ ）‎ A．在细胞间传递信息 B．在细胞内运输某种物质 C．催化某些化学反应 D．某些病毒的遗传物质 ‎15．测定某双链DNA分子的碱基中，胸腺嘧啶的比例是23%，则以该DNA为模板转录的mRNA分子的碱基中，理论上尿嘧啶的比例是（ ）‎ A．23% B．26% C．27% D．0～46%之间 ‎16．下列都属于基因重组的选项是（ ）‎ ‎①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③DNA碱基对的增添、缺失④非同源染色体上非等位基因自由组合⑤大肠杆茵细胞中导人了外源基因 A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤‎ ‎17．下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。‎ ‎①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成;‎ ‎②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性;‎ ‎③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用;‎ ‎④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。‎ 以下有关说法错误的是(　　)‎ A.环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程 B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用 C.过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种 D.e过程需要逆转录酶 ‎18.自然选择直接作用于生物的 ( )‎ A.表现型 B.基因型 C.不利变异的基因 D.肽链结构 ‎19．将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的(　　)‎ A.1和1 B.1/4和0 C.1和0 D.1/4和1‎ ‎20．下列有关基因重组的叙述中,正确的是(　　)‎ A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C.四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组 D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 ‎21．一种名叫NDM1的“超级细菌”蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是(　　)‎ A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加 B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大 C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异 D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体 ‎22．萝卜的体细胞内有9对染色体,白菜的体细胞中也有9对染色体,现将萝卜和白菜杂交,培育出能自行开花结子的新作物,这种作物最少应有多少条染色体(　　)‎ A.9 B.18 C.36 D.72‎ ‎23．在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大,没有突变发生,没有新基因加入以及个体间交配是随机的以外,还需要具备下列哪一条件,种群的基因库才是稳定的(　　)‎ A.捕食者数量减少 B.没有自然选择 C.环境变化缓和 D.改变个体的摄食方式 ‎24．染色体结构的改变不会影响(　　)‎ A.染色体上基因的数目 B.染色体上基因的排列顺序 C.生物正常的生命活动 D.DNA的碱基种类 ‎25．生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是(　　)‎ A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻 B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D.把合成β胡萝卜素的有关基因转入水稻,培育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻 ‎26．下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(　　)‎ A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 D.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 ‎27．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　)‎ A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4‎ B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3‎ C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 ‎28．下列关于生物进化的说法正确的是(　　)‎ A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰 B.生物进化的实质是物种基因频率的改变 C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,在此过程中生物发生了进化 D.自然选择决定了生物变异和进化的方向 ‎29．下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期(　　)‎ A. 染色体　B→C的过程中 ‎ B.染色体　C→D的过程中 ‎ C.DNA　 A→B的过程中 ‎ D.DNA　 C→D的过程中 ‎30．基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图各种基因型的细胞,下列说法中错误的是(　　)‎ A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞 B.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离 C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异 D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因 ‎31．如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有关此图叙述正确的是(　 )‎ A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期 C.③过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体 D.获得无子番茄所用原理与④过程相同 ‎32．德黑兰街头出现成群的变种巨鼠,科学家认为这是由于核辐射造成的。相关叙述正确的是( 　)‎ A.核辐射属于物理诱变因素,能诱导鼠的基因发生定向改变 B.投放化学药剂灭鼠,将导致巨鼠种群的抗药基因频率升高 C.巨鼠的出现有利于增加物种丰富度,提高生态系统的稳定性 D.巨鼠的出现,是核辐射对突变的基因进行定向选择的结果 ‎33．某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是(　　)‎ 年份 ‎1870‎ ‎1900‎ ‎1930‎ ‎1960‎ ‎1990‎ S基因频率(%)‎ ‎10‎ ‎50‎ ‎65‎ ‎50‎ ‎12‎ A.1870年,种群中浅色个体的比例为90%‎ B.从1900年至1960年,该物种始终没有进化 C.到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种 D.自然选择导致S基因频率定向改变 ‎34．大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下图所示,相关说法正确的是(　　)‎ A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程 B. b过程的实质就是定向改变种群的基因频率 C.①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的 D.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2‎ ‎35．基因工程的操作步骤 ①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导人受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是 ( 　)‎ A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②‎ ‎36．肝癌细胞中由一个着丝点相连的两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是( 　)‎ A．联会发生紊乱 B．发生交叉互换 C．发生交叉互换或复制出现差错 D．复制出现差错 ‎37．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是(　)‎ ‎①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度的改良某些性状 ‎ ‎④抑制有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株 A.①②③　　　　B.②④⑤　　　C.②⑤　　　D.①③‎ ‎38．基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质变为黑色素，即无色物质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中能正常合成黑色素个体的概率是(　)‎ A．1/64 B．3/64 C．9/64 D．27/64‎ ‎39．如图是利用野生猕猴桃种子（aa，2n=58）为材料培育无籽猕猴桃新品种（AAA）的过程，下列叙述错误的是( 　)‎ A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 B．②③④采用花药离体培养的方法可以加速育种进程 ‎ C．AA植株和AAAA植株是不同的物种 D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87‎ ‎40．如图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是( 　)‎ A．12、8和36、24 B．6、6和24、24‎ C．8、8和24、24 D．8、16和24、48‎ ‎41.某工厂有男女职工各100人。对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有7人，患者有1人；男性患者有3人。那么这个群体中色盲基因的频率为 (　 )‎ A．3.75％ B．6％ C．4％ D．3％‎ ‎42．达尔文的自然选择学说，不能科学解释的是 (　 )‎ A．生物进化的原因 B．生物的多样性 C．遗传和变异的本质 D．生物的适应性 ‎43．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为(　 )‎ A．42.5% 32.5% 55% 45% B．55% 45% 55% 45%‎ C．42.5% 32.5% 45% 55% D．55% 45% 45% 55% ‎ ‎44.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I A，I B和i）决定，血型的基因型组成见表。若一AB型男性和一O型血女性婚配，下列叙述不正确的是(　 )‎ 血型 A B AB O 基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii A．他们生出A型血男孩的概率为1/4‎ B．他们B型血女儿和AB型血正常男性婚配，生B型血男孩的概率为1/4‎ C．他们A型血儿子和A型血女性婚配，有可能生出O型血的女儿 D．他们生的女儿可能是O型血 ‎45.下列关于基因及基因型的描述中，正确的是( 　)‎ A．基因型为Aa的植物自交，其雄配子与雌配子的数量一样多 B．自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变 C．R型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列 D．突变只可能改变基因的结构，不可能改变基因的数量或排列顺序 二、非选择题（共40分）‎ ‎46．（12分）图示豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据图分析。‎ ‎（1）a过程称为 ，所需的酶是 。b过程称为 ，是在 （填细胞器名称）进行的。‎ ‎（2）当R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，这种变异是 。‎ ‎（3）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则基因R中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 。‎ ‎47．（12分）玉米（2N=20）基因组测序图谱已经绘出，这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物（水稻、小麦和大麦）的品种。‎ 研究者说“现在，科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究，帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法。”‎ ‎（1）玉米基因组测定的是　　条染色体上的DNA序列，在DNA复制过程中，可能会发生基因突变，但是大多数突变的个体会死亡，这体现了基因突变的　　 特点。‎ ‎（2）若要使水稻也具有玉米中的抗旱能力，可采用的育种方法是　　 。‎ ‎（3）现有2个纯种品系的玉米，其基因型分别是：甲aaBB，乙AAbb，基因a、b所决定的性状是优良性状，（假定二对基因是独立遗传的），请回答下列问题：‎ ‎①获得aabb个体的杂交方案有多种，请选择最简单的育种方案，并完成下列步骤：‎ 第一步：　　 ；‎ 第二步让F1植株进行自交得到F2；‎ 第三步：　　 。‎ ‎②如果从播种到收获种子需要一年时间，上述育种方案中获得aabb植株需要　　年时间．‎ ‎48.(16分）综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:‎ ‎(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的 ‎　　　　,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的　　　　。 ‎ ‎(2)现代生物进化理论认为,种群是　　　　　　的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和　　　　　　　等。 ‎ ‎(3)突变和基因重组、　　　　和　　　　是物种形成和生物进化的机制。 ‎ ‎(4)如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析:‎ ‎①由a变为b、c、d体现了　 。 ‎ ‎②最符合人们生产要求的变异类型是曲线　 。 ‎ 莆田六中2016-2017学年高二（下）月考生物参考答案（B卷）　‎ 一、单项选择题: (共60分,1-30每小题1分，31－45每小题2分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 D A D B C C D C D D D C D A D 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C C A ｃ C A C B D B D C A A B 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ ‎41‎ ‎42‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎45‎ 答案 A B D B C D C D B B C C A D B 二、 非选择题：（共40分）‎ ‎46.（（共12分，每空2分）‎ ‎（1）转录 RNA聚合酶 翻译 核糖体 ‎（2）基因突变 ‎ ‎（3）-AGAGTGCTT- ‎ ‎47. 共12分，每空2分）‎ ‎（1）10 多害少利性 ‎（2）基因工程育种 ‎（3）①‎ 第一步：让甲aaBB和乙AAbb杂交获得F1（AaBb）；‎ 第三步：从F2植株中选择出具有优良性状的个体；‎ ‎②3‎ ‎ 48.（16分，每空2分）‎ ‎(1)基因库　多样性　‎ (2) 生物进化　基因突变、基因重组、染色体变异(突变、基因重组)‎ (3) 选择　隔离 ‎(4)变异的多方向性　d