福建省宁化一中2019-2020学年高二下学期第一次阶段考试生物试题

福建省宁化一中2019-2020学年高二下学期第一次阶段考试生物试题

宁化一中 2019—2020学年下期高二第一阶段考试 生 物 试 卷 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）‎ ‎1. 下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（  ）‎ A. 人体的内环境是由①②③组成的 B. ②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C. 某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少 D. ③液和①液的成分相同 ‎2. 下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（　　） ①蜀岗西峰的所有蒲公英              ②茱萸湾的全部生物 ③瘦西湖的全部动物及绿色植物        ④凤凰岛的全部生物及无机环境 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ①②④‎ ‎3. 图中甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。下列叙述正确的是（　　） ‎ A. 图甲表示猞猁和雪兔之间的关系 B. 图甲表示小家鼠和褐家鼠之间的关系 C. 图乙表示豆科植物和根瘤菌之间的关系 D. 图丙表示双小核草履虫和大草履虫之间的关系 ‎4. 下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）‎ 免疫细胞 淋巴细胞 ‎②‎ ‎④‎ ‎③‎ ‎①‎ T细胞 记忆细胞 记忆细胞 A. ①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用 B. T细胞只在细胞免疫中起作用 C. 具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞 D. 用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活④产生抗体 ‎5. 如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( )‎ A. 甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质 B. 若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面 C. 乙与载体蛋白一样，具有特异性 D. 图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有选择透过性 ‎6. 下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是（ ） ‎ A. ①是效应器，⑤是感受器 B. 刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负 C. 兴奋在③处的传递是单向的 D. 剪断②后刺激④处，⑤发生的反应属于反射 ‎7. 下列各项中，不可能造成组织水肿的是（　　）‎ A. 患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外 B. 摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降 C. 食物过咸，抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分增多 D. 药物或食物过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出 ‎8. 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是（　　）‎ A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性 B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度 D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值 ‎9. 如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（ ） ‎ A. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B. bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C. cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 D. 动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 ‎10. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（  ）‎ A. HIV最初侵入人体时，免疫系统无法摧毁大多数病毒 B. 病毒侵入人体后，可刺激机体免疫系统产生浆细胞和效应T细胞 C. 记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖 D. 必须在抗体、溶菌酶和淋巴因子的参与下，吞噬细胞才能发挥作用 ‎11.“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中，大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中错误的是（　　）‎ 种群增长速率 甲 乙 t5‎ t4‎ t2‎ t3‎ t1‎ 时间 A. 甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群 B. t1-t5时间内乙种群呈“S”型增长 C. t2-t3时间内，甲种群的年龄组成为衰退型，乙种群的年龄组成为增长型 D. 该农田中，物种丰富度将逐渐增加 ‎12. 下列关于种群数量特征的叙述不正确的是（ ）‎ A. 种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势 B. 处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化 C. 年龄结构和性别比例影响种群密度的变化 D. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素 ‎13. 下列有关群落演替的叙述，正确的是（　　）‎ A. 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川、弃耕农田上进行的演替是次生演替 B. 在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 C. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 D. 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 ‎14. 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（　　） ‎ A. 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C. D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 ‎15. 对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（　　）‎ A. 适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复 B. 随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强 C. 恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态 D. 生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级 ‎16. 下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是（　　）‎ A. 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 B. 草地中也存在垂直分层结构 C. 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D. 森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的 ‎17. 如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动 方向，下列说法正确的是（　　）‎ A. 图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者 B. 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B C. 该生态系统的成分包括A、B、C、D，非生物的物质和能量 D. E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A ‎18. 下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 B. 森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类有关 C. 根据植物群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能 D. 利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 ‎19. 下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（　　）‎ A. 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落 B. 调查土壤小动物丰富度时，可用目测估计法统计各个种群的数量 C. 使用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体 D. 用样方法调查蒲公英的种群密度时，应将样方中的其它植物全部拔除 ‎20. 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（  ） ​‎ A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D. 如果内分泌腺为胰岛，则⑥的增加可引起③和④的减少 ‎21. 下列有关生态系统的叙述错误的是（ ）‎ A. 生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 B. 信息传递是双向的，物质循环和能量流动也是双向的 C. 生产者固定的太阳能主要以有机物的形式流向分解者和消费者 D. 一般来说，农田生态系统营养结构简单，自我调节能力低 ‎22. 如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（　　）‎ A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶 ‎ B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶 ‎ D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶 ‎23. 下列关于生物工程的相关叙述，正确的是（　　）‎ A. 在基因工程中，PCR 技术可用于任何目的基因的获取，且能迅速获得大量目的基因 B. 植物体细胞杂交时，可取两种植物的愈伤组织细胞直接进行诱导融合 C. 动物细胞培养时，通常取传10代以内的细胞使用或保存，因其分化程度低，全能性高 D. 培养转基因动物、克隆动物、试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术 ‎24. 以下关于细胞工程的叙述错误的是 A. 植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性 B. 动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性 C. 植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍 D. 单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术 ‎25. 关于胚胎分割移植叙述不正确的是（　　）‎ A. 胚胎分割移植存在一些问题比如：刚出生的动物体重偏轻、毛色和斑纹存在差异等 B. 分割胚胎一般用针或者分割刀进行分割 C. 胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 D. 胚胎分割移植是采用酶处理方法把胚胎分成更多的等份，经移植获得同卵双胎或者多胎 ‎ 的技术 ‎26. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（ ）‎ A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 D. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 ‎27. 判断是否受精的标志是( )‎ A. 雌、雄原核形成 B. 精卵相遇，发生顶体反应 C. 精子接触透明带 D. 卵细胞膜和透明带间出现两个极体 ‎28. 有关PCR技术的说法，不正确的是 ( )‎ A. PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 B. PCR技术中所需的Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶 C. 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D. PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA ‎29. 土壤农杆菌侵染植物细胞时，Ti质粒上的T-DNA片段转入植物的基因组。利用农杆菌以Ti质粒作为运载体进行转基因，下列相关叙述正确的是（　　）‎ A. 目的基因应插入T-DNA片段外，以防止破坏T-DNA B. 用Ca2+处理农杆菌，以利于其侵染植物细胞 C. Ti质粒是一种环状DNA分子，属于细菌的拟核DNA D. T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物的染色体 ‎30. 下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（　　）‎ A. 蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 B. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 C. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 D. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 二、填空题（本大题共4小题，共40.0分）‎ ‎31.（9分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·y)]，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题： ‎ ‎（1）如图1所示，输入该生态系统的能量是 ，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留一位小数)。‎ ‎（2）图1中A表示 ，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是 。‎ ‎（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为______________。‎ ‎（4）由图2可知，种群密度在________点时，种群数量的增长速率最大；在________点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。‎ ‎（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图。‎ ‎ ‎ 其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________________(用含所给字母的表达式表示)kJ。‎ ‎（6）生态系统的能量流动特点是 。‎ ‎32.（10分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答： ‎ ‎（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。在此实例中，应该同时选用限制酶                、                分别对鱼的抗冻蛋白基因和质粒进行切割，是为了避免 。对两者切割后产生的DNA片段分别为     种、    种。‎ ‎（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有               作为标记基因。‎ ‎（3）研究人员通常采用             法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用               技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。‎ ‎（4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的          、            过程。‎ ‎33.（10分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”．试管牛的培育需经过体外受精、 ____ __ 、 ‎ ‎___ 以及在母体中发育和产出等过程． （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理， ‎ 使其 ．另外，培养的卵母细胞需要发育至 ，该时期在显 微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体． （3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的 ‎ 激素是 ______ ． （4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状．若要获得的转基因牛分泌的 乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须将 与 ‎ 的启动子等调控组件重组在一起。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法 是 ，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入 的受体细胞是 （受精卵、乳腺细胞）．‎ ‎（5）牛胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发 育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。‎ ‎34.(11分）下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题： ‎ ‎（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶处理去掉了细胞壁，‎ 所用的酶是 ，由此生成的Ａ和Ｂ称为 ‎ ；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方 法有离心、振动、电激。融合完成的标志是 。‎ ‎（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用 ‎ 使其分散开来；A、B到C的过程中，常用的 不用于植物细胞工程的方法是用______________诱导细胞融合。对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为95%的空气加5%的CO2，其中CO2的作用是                                     _。此外，培养液还应进行无菌处理，通常还要在培养液中添加一定量的 ，以防 培养过程中的污染。‎ ‎（3）若Ａ为骨髓瘤细胞，Ｂ为经免疫的Ｂ淋巴细胞，那么Ｄ称为 ，这种细胞既能大量繁殖，又能产生 。‎ ‎（4）从A、B到细胞C的过程中，可形成________种类型的细胞（仅考虑两个细胞间的融合）。若该过程用于单克隆抗体的制备，应筛选出符合要求的Ｄ，方法是用特定的__________培养基培养，为了大规模的生产单克隆抗体，还需对D进行第二次筛选，第二次筛选的目的是筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。‎ 宁化一中 2019—2020学年下期高二第一阶段考试 生物试卷参考答案 一、 选择题 ‎ 1-5 ADDAC 6-10 CCBCB 11-15 CBBDD 16-20 DDCBD 21-25 BADBD 26-30 CDDDD 二、 ‎31.（9分）（1）生产者固定的太阳能和人为干预输入的有机物中所含的稳定化学能  15.6% ‎ ‎（2）呼吸作用（消耗的能量）  有机物中稳定的化学能 ‎（3）  5×103 kJ/(m2·y)‎ ‎（4）C  E ‎（5）‎25A/（1+4x）‎ ‎（6）单向流动，逐级递减 ‎ 32.（10分）（1）PstⅠ、SmaⅠ 目的基因和质粒的自身环化和随意连接  4  2 ‎ ‎（2）抗氨苄青霉素基因（ampr）‎ ‎（3）农杆菌转化（或基因枪法等，答案合理即给分）  抗原—抗体杂交 ‎（4）脱分化、再分化 ‎33.（10分）（1）早期胚胎培养； 胚胎移植；‎ ‎（2） 获能； 减数第二次分裂的中期； ‎ ‎（3）促性腺激素； ‎ ‎（4）人干扰素基因；牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子； 显微注射法； 受精卵；‎ ‎（5）内细胞团细胞   ‎ ‎ 34.（11分）纤维素酶和果胶酶  原生质体  杂种细胞产生新的细胞壁 ‎ （2） 胰蛋白酶  灭活的病毒   维持培养液的pH 抗生素 ‎（3）杂交瘤细胞  专一的抗体 ‎（4）3  选择性 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 宁化一中 2019—2020学年下期高二第一阶段考试 生物试卷答题卡 二、 填空题（本大题共4小题，共40.0分）‎ 31、 ‎（9分）‎ （1） ‎ ‎ ‎ ________(保留一位小数)。‎ ‎（2） ‎ ‎（3）______________ （4）________ ________‎ ‎（5）________________ （6） ‎ ‎32、（10分）‎ ‎（1）                                ‎ ‎ ‎ ‎                 ‎ ‎（2）               ‎ ‎（3）                             ‎ ‎（4）                      ‎ ‎33、（10分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） （3) （4） ‎ ‎ （5） ‎ ‎34、(11分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎          ‎ ‎（3） ‎ ‎（4）__________ ‎