【生物】安徽省铜陵市2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

【生物】安徽省铜陵市2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

安徽省铜陵市2019-2020学年 高一上学期期末考试试题 一、单选题 ‎1.一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤、孑孓等，树洞中还有老鼠，树上有昆虫、小鸟。下列选项中与这段朽木的生命系统结构层次水平相当的是 （ ）‎ A. 一个池塘中的全部生物 B. 一片树林中的全部樟树 C. 一块农田中的全部植物 D. 一片生机盎然的草地 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】题中的一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛，树上有昆虫、小鸟等，包括生物群落与无机环境属于生态系统。‎ ‎【详解】依据题干信息知，这段朽木的生命系统结构层次属于生态系统。一个池塘中的全部生物属于群落， A错误；一片树林中的全部樟树属于种群， B错误；一块农田中的全部植物不属于任何生命系统结构层次， C错误；一片生机盎然的草地属于生态系统， D正确；故选D。‎ ‎【点睛】种群是指一定区域内同种生物的所有个体，群落是指一定区域内的所有种群，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。‎ ‎2.寨卡病毒是单股正链RNA，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 病毒属于生命系统中最微小的结构层次 B. 寨卡病毒的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器 C. 可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养寨卡病毒来研究其致病机理 D. 寨卡病毒没有细胞结构，不能独立完成各项生命活动 ‎【答案】D ‎【解析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。据此答题。‎ ‎【详解】A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；‎ B、寨卡病毒没有细胞结构，也不含拟核及核糖体等结构，B错误；‎ C、寨卡病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基培养该病毒，C错误；‎ D、寨卡病毒没有细胞结构，也不能独立完成各项生命活动，D正确。故选D。‎ ‎3.如图是我们在观察某种细胞时要使用的显微镜镜头，则下列有关说法错误的是（ ）‎ A. 1、2、3是目镜，4、5、6是物镜 B. 1与6组合看到的视野最亮，细胞数目最多 C. 由6换成4，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D. 将位于视野右上方的物像移向中央时，应将玻片向右上方移动 ‎【答案】C ‎【解析】分析题图可知，镜头1、2、3是目镜，4、5、6是物镜；目镜的放大倍数之间的关系的1<2<3，物镜的放大倍数之间的关系是4>5>6。‎ ‎【详解】A、镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，A正确；‎ B、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，细胞数目最多，视野最亮，B正确；‎ C、低倍镜换用高倍镜时，不能提升镜筒，C错误；‎ D、将位于视野右上方的物像移向中央时，应右上方移动玻片标本，D正确。故选C。‎ ‎4.下列对“结构与功能相适应”的描述，哪一项最符合客观事实（ ）‎ A. 蓝球藻和小球藻都含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用 B. 酵母苗和大肠杆菌都含有染色质和核糖体，能自主合成蛋白质 C. 草履虫和变形虫都是单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动 D. 有了原生质层和细胞壁，植物细胞才能渗透吸水和失水 ‎【答案】C ‎【解析】真核细胞和原核细胞的比较：‎ 类   别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般1～10um）‎ 较大（1～100um）‎ 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 ‎【详解】A、小球藻属于真核生物，有叶绿体，没有藻蓝素，A错误；‎ B、大肠杆菌是原核生物，没有染色质，B错误；‎ C、草履虫和变形虫都是单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动，C正确；‎ D、有了原生质层和细胞壁，植物细胞才能发生质壁分离及复原现象，D错误。故选C。‎ ‎5.关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的是（ ）‎ A. 细胞是一个有机体，一切生物体都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 D. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 ‎【答案】D ‎【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：‎ ‎（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；‎ ‎（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；‎ ‎（3）新细胞可以从老细胞中产生。‎ ‎【详解】A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；‎ B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B错误；‎ C、细胞学说没有把细胞分为原核细胞和真核细胞，C错误；‎ D、魏尔肖提出新细胞可以从老细胞中产生，所有的细胞都来源于先前存在的细胞，D正确。‎ 故选D。‎ ‎6.下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是（ ）‎ A. 无论是大量元素还是微量元素，都是细胞和生命活动必需的元素 B. 组成细胞的元素大多是以化合物的形式存在，活细胞中水含量最多 C. 组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都可找到，没有一种是生命特有的 D. 没有碳元素就没有生物大分子，碳是构成细胞的最基本元素 ‎【答案】C ‎【解析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活细胞中含量最多的元素。生物界与非生物界具有统一性，没有一种元素及化合物是生物所特有的。‎ ‎【详解】A、大量元素和微量元素是从含量上划分，无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，A正确；‎ B、组成细胞的元素大多是以化合物的形式存在，活细胞中水含量最多，B正确；‎ C、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是细胞所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具有统一性，但组成细胞的化合物在无机环境中不一定能找到，C错误；‎ D、碳链是生物大分子的基本骨架，碳是构成细胞的最基本元素，D正确。故选C。‎ ‎7.“绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”下列各图为植物在复苏过程中细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，其中表示正确的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题考查细胞内水的存在形式及功能，要求考生知道细胞内水的存在形式及功能，理解自由水和结合水的含量变化对细胞代谢的影响。‎ 植物在复苏过程中细胞代谢逐渐旺盛，此时细胞中自由水含量升高，结合水相对含量降低，对应B图的曲线，所以B正确，ACD错误。‎ ‎8.有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是（ ）‎ A. 观察菠菜叶肉细胞时，用健那绿染液染色后叶绿体的结构更清晰 B. 在蔗糖溶液中加人适宜红墨水，可用于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离 C. 鉴定油菜种子细胞中是否含有脂肪，最好的方法是用苏丹III染色后再显微观察 D. 检验还原糖时用甘蔗提取液，会使颜色效果更加明显 ‎【答案】B ‎【解析】用高倍显微镜观察叶绿体的实验原理是：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。具有中央液泡的成熟的植物细胞，当原生质层两侧的溶液具有浓度差、且外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，导致细胞壁与原生质层逐渐分离，即发生质壁分离，此时原生质层与细胞壁的间隙充满了外界溶液。检测生物组织中脂肪的实验原理是：脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹IV染液染成红色。‎ ‎【详解】A、健那绿使线粒体呈蓝绿色，而叶绿体本身呈绿色，其形态为扁平的椭球形或球形，因此用高倍显微镜观察叶绿体不需要染色，A错误；‎ B、洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液无色，以此为实验材料观察细胞的质壁分离时，在蔗糖溶液中加入适量的红墨水使之成为红色，会使观察到的质壁分离现象更明显，B正确；‎ C、鉴定油菜种子细胞中是否含有脂肪，最好的方法是研磨成样液加苏丹Ⅲ或苏丹IV进行鉴定，C错误；‎ D、甘蔗主要含蔗糖，蔗糖不属于还原糖，加斐林试剂没有颜色反应，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查高中生物基础实验，意在考查学生能否独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。‎ ‎9.某多肽有20个氨基酸，其中天门冬氨酸4个，分别位于第5．6，15，20位（如图所示）：肽酶X专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 该20肽含有的氨基酸的种类最多有16种 B. 该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个 C. 肽酶X完全作用后的产物中共含有15个肽键 D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子总数比20肽少了3个 ‎【答案】C ‎【解析】分析题图：图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位。肽酶X专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，用该酶可以断裂4个肽键；肽酶Y专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，用肽酶Y处理，会断开3个肽键。‎ ‎【详解】A、该20肽含有天门冬氨酸4个，其他氨基酸总共16个，则含有的氨基酸的种类最多有17种，A错误；‎ B、由题图可知，每个天门冬氨酸的R基中含1个游离的羧基，其他氨基酸的R基中也可能含有游离的氨基或羧基，因此该20肽至少含有游离的氨基=肽链数=1个、至少含有游离的羧基=肽链数+四个天门冬氨酸的R基中的羧基=1+4=5个，B错误；‎ C、肽酶X专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，肽酶X完全作用该多肽链后，共断开4个肽键，故肽酶Y完全作用后产生的多肽共含有肽键数=20-1-4=15个，C正确；‎ D、肽酶Y专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y完全作用该多肽链后，共断裂3个肽键（分别位于第5和6、6和7、15和16位氨基酸之间），其中第6位天冬氨酸会脱离肽链，其中断裂3个肽键的过程中消耗了3个水分子（所得产物较原20肽增加3‎ 个氧原子），而每个天冬氨酸分子中含有4个氧原子，即肽酶X完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽少4-3=1个，D错误。故选C。‎ ‎10.下列有关核酸与蛋白质的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒，可观察到DNA和RNA B. 在麋鹿体内，由A、G、C、T四种含氮碱基参与构成的核苷酸共有8种 C. 含氮碱基的数量和种类相同的核酸分子，所携带的遗传信息一定相同 D. 核酸的多样性和特异性从根本上决定了蛋白质的多样性和特异性 ‎【答案】D ‎【解析】1.核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息；DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的，千变万化的脱氧核苷酸的排列顺序使DNA分子具有多样性，每个DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序又是特定的，这构成了DNA分子的特异性。‎ ‎2.蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序及蛋白质分子的空间结构有关，蛋白质结构多样性决定功能多样性。‎ ‎【详解】A、SARS病毒属于RNA病毒，只有RNA一种核酸，A错误；‎ B、在麋鹿体内，由A、G、C、T四种含氮碱基参与构成的核苷酸共有7种，B错误；‎ C、核酸分子所携带的遗传信息主要与含氮碱基的排列顺序和数目有关，C错误；‎ D、核酸指导蛋白质的合成，核酸的多样性和特异性从根本上决定了蛋白质的多样性和特异性，D正确。故选D。‎ ‎11.下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是（ ）‎ A. 在ATP，RNA、叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核中均含有核糖 B. 所有糖类都是生物体的主要能源物质，脂质中的脂肪是良好的储能物质 C. 所有糖和脂质都只含有C、H、O，且在生物体中可以相互转化 D. 糖原、纤维素、淀粉和蔗糖都是生物大分子，它们的基本单位都是葡萄糖 ‎【答案】A ‎【解析】1.糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原；根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，还原糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖麦芽糖等，不同糖类在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原。‎ ‎2.脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。脂肪是良好的储能物质，有隔热、保温、缓冲、减压的功能，磷脂是构成生物膜的主要成分；胆固醇参与血脂的运输；性激素可以促进生殖器官发育和生殖细胞形成；维生素D可以促进胃肠道对钙和磷的吸收。‎ ‎【详解】A、在ATP腺苷中含有核糖，叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核中都含RNA，RNA中含有核糖，A正确；‎ B、单糖中的五碳糖是构成核苷酸的一部分，多糖中的纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，不是生物体的主要能源物质，B错误；‎ C、磷脂含有C、H、O、N、P，C错误；‎ D、蔗糖属于二糖，是由葡萄糖和果糖脱水而来，不是生物大分子，D错误。故选A。‎ ‎12.某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液，过程如下图所示。有关叙述错误的是（ ）‎ A. 两途径处理后产生的溶液成分会有不同 B. ②④处理途径破坏了蛋白质的空间结构但不影响肽键 C. 两途径溶解后产生的溶液中遇双缩脲试剂都会出现紫色 D. 过程①析出的蛋白质也可以用④的方法进行溶解 ‎【答案】B ‎【解析】1.蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。‎ ‎2.蛋白质鉴定使用双缩脲试剂，产生紫色反应。‎ ‎【详解】A、盐析处理再溶解还是蛋白质，但加蛋白酶处理会水解成多肽和氨基酸，A正确；‎ B、过程④破坏了蛋白质的空间结构和肽键，B错误；‎ C、上一途径溶解后产生的溶液中还是蛋白质，下一途径中还有多肽，且蛋白酶也是蛋白质，都具有肽键，因此双缩脲试剂鉴定均能产生紫色反应，C正确；‎ D、过程①产生的蛋白质还可以用④蛋白酶的方法使其再水解，D正确。故选B。‎ ‎13.下列有关细胞结构的叙述，正确的是（ ）‎ A. 没有叶绿体和中央液泡的细胞一定不是植物细胞 B. 叶绿体和线粒体都具有双层膜且增加膜面积方式相同 C. 内质网既可以和细胞膜也可以和核膜直接相连 D. 细胞膜、核膜和细胞器膜如液泡膜、中心体膜等都是生物膜系统的重要组成 ‎【答案】C ‎【解析】各种细胞器结构、功能：‎ 细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”‎ 叶绿体 植物叶肉细胞 ‎ 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。‎ 内质网 动植物细胞 ‎ 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”‎ 高尔 基体 动植物细胞 ‎ 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）‎ 核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”‎ 溶酶体 动植物细胞 ‎ 单层膜形成的泡状结构 ‎“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。‎ 液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）‎ 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 ‎【详解】A、植物根尖分生区细胞没有叶绿体和中央大液泡，A错误；‎ B、叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒，线粒体通过内膜折叠形成嵴来增加膜面积，B错误；‎ C、内质网向外与细胞膜直接相连，向内与核膜直接相连，C正确；‎ D、中心体没有膜结构，不属于生物膜系统组成，D错误。故选C。‎ ‎14.有关高中生物中的“骨架”说法正确的是（ ）‎ A. 真核细胞中的细胞骨架是由纤维素组成的网架结构 B. 磷脂双分子层是生物体内所有膜结构的基本支架 C. 细胞的有机化合物构成了细胞生命大厦的基本框架 D. 多聚体以碳链为基本骨架而单体则不是 ‎【答案】C ‎【解析】1.‎ 细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。‎ ‎2.生物大分子以碳链为基本骨架。‎ ‎【详解】A、真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，A错误；‎ B、磷脂双分子层是细胞内所有膜结构的基本支架，B错误 C、细胞的有机化合物构成了细胞生命大厦的基本框架，C正确；‎ D、多聚体和单体都是以碳链为基本骨架，D错误。故选C ‎【点睛】本题以“骨架”一词为线索，考查细胞骨架、生物大分子等知识，要求考生识记生物大分子的基本骨架；识记细胞骨架的化学组成及功能，能结合所学的知识准确答题。‎ ‎15.将某高等植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是（ ）‎ 种类 蛋白质（%）‎ 脂质（%）‎ 核酸（%）‎ 细胞器A ‎67‎ ‎20‎ 微量 细胞器B ‎59‎ ‎40‎ ‎0‎ 细胞器C ‎61‎ ‎0‎ ‎39‎ A. 念珠藻细胞和该细胞相比较，没有细胞器A、B、C B. 若细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是：‎ C. 若细胞器B在动植物细胞中都有但功能有所不同，则它在动物胰腺腺泡细胞中的数量会较多 D. 细胞器C可能与有丝分裂有关 ‎【答案】C ‎【解析】分析表格：‎ A含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；B细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等；C细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体。‎ ‎【详解】A、念珠藻属于原核细胞，有唯一细胞器C核糖体，A错误；‎ B、若细胞器A是线粒体，只能完成有氧呼吸的第二、三阶段，不能完成整个有氧呼吸过程，B错误； ‎ C、高尔基体在动植物细胞中功能不同，与动物细胞分泌有关，与植物细胞细胞壁形成有关，它在分泌比较旺盛的动物胰腺腺泡细胞中的数量会较多，C正确；‎ D、细胞器C是核糖体，与细胞有丝分裂有关的是中心体，D错误。故选C。‎ ‎16.下列关于细胞核的叙述，正确的是（ ）‎ A. 物质自由出入核孔实现了细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流 B. 细胞核是细胞代谢和遗传的中心 C. 蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大和较多的核仁 D. 没有细胞核的细胞生活一定不会长久 ‎【答案】C ‎【解析】1.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。‎ ‎2.细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。‎ ‎3.细胞生物的细胞中的核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，其中DNA是遗传物质；非细胞生物（病毒）含有DNA或者RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或者RNA。‎ ‎4.真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体中叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质。‎ ‎【详解】A、物质通过核孔也有选择透过性，不能自由出入，A错误；‎ B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，B错误；‎ C、核仁与某些RNA和核糖体的形成有关，核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大和较多的核仁，C正确；‎ D、没有细胞核的真核细胞生活一般不会长久，D错误。故选C。‎ ‎17.研究表明，离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层。但在人工脂双层中嵌入一种遇双缩脲试剂能变紫色的物质后，发现K+可以通过，而其他离子仍不能，由此判断（ ）‎ A. 嵌入的物质一定是一种蛋白质 B. 该物质协助离子通过脂双层时具有专一性 C. K+通过人工脂双层的方式一定是主动运输 D. 单纯的人工脂双层不具有半透性 ‎【答案】B ‎【解析】分析题干，离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层，说明离子不能自由扩散进出细胞，加入某物质后，K+可以通过，而其他离子仍不能通过，说明该物质能够运输钾离子，而不能运输其他离子，据此答题。‎ ‎【详解】A、嵌入的物质遇双缩脲试剂能变紫色，只能说明该物质含有2个以上肽键，不一定就是蛋白质，A错误；‎ B、加入某物质后，K+可以通过，而其他离子仍不能通过，说明该物质协助离子通过脂双层时具有专一性，B正确；‎ C、只能判断K+通过人工脂双层的方式需要载体，但不一定就是主动运输，C错误；‎ D、离子均不能通过人工脂双层，可见单纯的人工脂双层也具有半透性，D错误。故选B。‎ ‎18.下列有关酶和ATP的描述，正确的是（ ）‎ A. 过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有高效性 B. 马拉松比赛中运动员体内ATP的水解速度总是大于ATP的合成速度 C. 细胞中ATP合成酶都存在于生物膜上，而ATP水解酶则不确定 D. 细胞中的吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成 ‎【答案】D ‎【解析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活；‎ ‎2.ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。‎ ‎【详解】A、过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有催化作用，A错误；‎ B、ATP的水解与ATP的合成总是处于一种动态平衡状态，B错误；‎ C、细胞中ATP合成酶也可以存在于细胞质基质中，C错误；‎ D、细胞中吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成，D正确。‎ 故选D ‎19.如图是研究物质A和B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 加入物质A能提高该酶促反应体系中产物量 B. 加入物质B并没有改变酶促反应速度 C. 增大底物浓度可以消除物质B对该酶的影响 D. 减小底物浓度可以消除物质A对该酶的影响 ‎【答案】C ‎【解析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。‎ ‎2.酶的特性.①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。‎ ‎②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。‎ ‎③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。‎ 据图示可知，物质A能提高该种酶的催化活性，物质B抑制了该种酶的催化活性。‎ ‎【详解】A、图中酶能降低该化学反应的活化能，而物质A能提高该种酶的催化活性，但不能改变反应体系中产物量，A错误；‎ B、据图示可知，物质B抑制了该种酶的催化活性，即减慢了酶促反应速率，B错误；‎ C、图中当底物浓度达到一定值以后，增加物质B与没加物质B曲线重合，所以增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响，C正确；‎ D、减小底物浓度，增加物质A的反应速率也比没加物质A的反应速率更大，故减小底物浓度不可以消除物质A对该酶的影响，D错误。故选C。‎ ‎20.为研究强光对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取的叶绿体色素进行了纸层析分离，在滤纸条上得到了从上到下Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ条色素带，发现与对照组相比，Ⅰ、Ⅱ明显变宽，Ⅲ、Ⅳ明显变窄，下列有关描述，正确的是（ ）‎ A. 层析时层析液液面与滤液细线平齐效果最好 B. 四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ C. 强光下幼苗叶片会比正常光下的更绿 D. 类胡萝卜素有利于该植物抵御强光照 ‎【答案】D ‎【解析】滤纸条从上到下依次是：I胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a（最宽）、IV叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。‎ ‎【详解】A、色素分离过程中如果滤液线触及层析液，色素会溶解在层析液中，A错误；‎ B、四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ，B错误；‎ C、由分析可知，强光照导致了该植物叶绿素含量降低，绿色变浅，C错误；‎ D、强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，类胡萝卜素有利于该植物抵御强光照，D正确。故选D。‎ ‎21.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳 C. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 ‎【答案】A ‎【解析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量ATP的过程，所是细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是乳酸或酒精和二氧化碳。‎ ‎【详解】A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段转化成乳酸，‎ 马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；‎ B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸只产生乳酸，不产生二氧化碳；B错误；‎ C.产生丙酮酸的过程是在无氧呼吸的第一阶段完成的，能生成ATP和[H]，C错误；‎ D.马铃薯块茎储存过程中，随着氧气的增加，无氧呼吸强度减弱，乳酸减少，会使酸味降低，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】此题主要考查的是无氧呼吸的概念、过程的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，植物有三种器官在无氧呼吸时不产生酒精，马铃薯块茎，甜菜块根和玉米的胚。‎ ‎22.细胞呼吸的过程如图所示，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 人体在剧烈运动时所需的能量主要由①③过程 B. 草履虫进行过程②时需要消耗H2O和O2‎ C. 玉米的胚乳细胞内过程③和④释放的能量一样多 D. 大肠杆菌因为没有线粒体所以只能进行过程①和④‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据题意和图示分析可知：①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，②是有氧呼吸的第二、第三阶段，①②合成有氧呼吸；③、④是无氧呼吸的第二阶段，①③和①④属于无氧呼吸过程。‎ ‎【详解】A、人体在剧烈运动时所需的能量主要由有氧呼吸提供，即①②过程，A错误；‎ B、过程②是有氧呼吸第二、三阶段，需要消耗H2O和O2，B正确；‎ C、无氧呼吸第二阶段，即过程③和④不释放能量，C错误；‎ D、大肠杆菌没有线粒体也能进行有氧呼吸，D错误。故选B。‎ ‎23.如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是（ ）‎ A. 若AB=BR，则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 B. 储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在O-A范围 C. R点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P点时只进行有氧呼吸 D. 该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积 ‎【答案】D ‎【解析】根据题意和图示分析可知：较低氧气浓度时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明较低浓度条件下植物既进行有氧呼吸、也进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。‎ ‎【详解】A、AB为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，BR表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BR说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3：1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，A错误；‎ B、由于A点时细胞总呼吸强度最弱，所以储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在A点，B错误；‎ C、R点时该植物器官的无氧呼吸受抑制，细胞总呼吸强度最弱，P点时氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，此时只进行有氧呼吸，C错误；‎ D、根据图示曲线，该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积，D正确。故选D。‎ ‎24.科学家研究小麦在20℃时光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线，下列正确的是（ ）‎ A. a点时叶肉细胞产生ATP和[H]的结构只有线粒体 B. 随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 C. 在其他环境条件适宜的情况下，当植物缺Mg时，b点将向左移动 D. 外界条件适宜时．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关 ‎【答案】D ‎【解析】分析曲线图：图示是20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系曲线。a点时，细胞只进行呼吸作用；ab段表示呼吸速率大于光合速率；b点时光合速率等于呼吸速率；b点之后，光合速率大于呼吸速率；cd段光合速率保持相对稳定。据此答题。‎ ‎【详解】A、a点时，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP和[H]的结构有细胞质基质和线粒体，A错误；‎ B、当温度逐渐升高至最适范围时，cd段位置会上移，但当环境温度超过最适温度之后，光合速率降低，cd段位置会下移，B错误；‎ C、Mg是植物合成叶绿素的必需元素，当缺少Mg元素时，叶绿素的合成受阻，导致光合作用强度降低。b点表示光合速率等于呼吸速率，因此当植物缺Mg时，要让光合作用和呼吸作用强度相等，就必须要增加光照强度以提高光合作用强度，所以b点将向右移，C错误；‎ D、c点对应的光照强度是光饱和点，该点之后光合作用强度不再随光照强度增大而增大，此时影响因素可能是叶绿体中色素含量、酶的浓度等，D正确。故选D。‎ ‎25.下列有关细胞中能量供应和利用的科学探究与实验，说法正确的是（ ）‎ A. 在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，CO2产生的多少是实验设计的前提 B. 在恩格尔曼探究叶绿体功能实验中，保证适宜的光照强度是实验成功的关键 C. 在萨克斯的半叶法探究光合实验中，实验前叶片暗处理是为了积累更多的CO2‎ D. 在卡尔文探究碳的转移途径实验中，14CO2→14C3→14C5→（14CH2O）‎ ‎【答案】B ‎【解析】光合作用的发现历程：‎ ‎（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；‎ ‎（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；‎ ‎（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；‎ ‎（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；‎ ‎（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；‎ ‎（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。‎ ‎【详解】A、在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，有无氧气是实验设计的前提，A错误；‎ B、在恩格尔曼探究叶绿体功能实验中，保证适宜的光照强度是实验成功的关键，B正确；‎ C、在萨克斯的半叶法探究光合实验中，实验前叶片暗处理是为了消耗原有淀粉，C错误；‎ D、在卡尔文探究碳的转移途径实验中，14CO2→14C3→（14CH2O），D错误。故选B。‎ 二、非选择题 ‎26.研究表明，细胞内存在着多种靶向运输。图1‎ 表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素（一种多肽）、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）已知两图的过程都需要消耗能量，则直接提供能量的物质最可能______________。‎ ‎（2）图1中，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞（可产生胰岛素）的细胞膜，则该囊泡最有可能来自于______________，货物招募最可能来自于_______________，货物最初合成的场所是______________；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________。‎ ‎（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体的化学本质一样，但所起的具体作用不同，从它们的分子结构上分析原因是________，而它们的作用原理则是相同的，那就是都能________________。‎ ‎（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性，他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________，温度是_____________，必须保持在__________℃，否则温度过高会使酶的__________，而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗？为什么？______________；你的建议是_________。‎ ‎【答案】 ATP 高尔基体 内质网 核糖体 溶酶体 一定的流动性 组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及多肽的空间结构不同 降低反应物分子的活化能 专一性 反应物（或底物）的种类 无关变量 37 空间结构被破坏而失活 活性被抑制而不能发挥 不能，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化 改用斐林试剂 ‎【解析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。‎ ‎【详解】（1）ATP是细胞内的直接能源物质，图中能直接提供能量的物质最可能ATP。‎ ‎（2）据分析可知，如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞的细胞膜，其分泌的胰岛素最初在核糖体上合成，图中货物招募来自于内质网，再由高尔基体产生囊泡与细胞膜融合，最后排除细胞外；如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体，则需要锚定到溶酶体进行水解。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有一定的流动性。‎ ‎（3）图2中E1、E2、E3与蛋白酶体都是蛋白质，但功能不同是由结构不同决定的，组成它们的氨基酸的数量、种类和排列顺序及肽的空间结构不同可以构成它们的结构多样性。酶的作用原理都是降低反应物分子的活化能。‎ ‎（4）图2中，蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用，这是因为酶具有专一性。为了验证酶的这一特性，某同学用人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液做实验，该实验的自变量反应物（或底物）的种类，温度是无关变量，必须保证相同且适宜，即保持在37℃，否则温度过高会使酶的空间结构被破坏而失活，而温度过低又会使酶的活性被抑制而不能发挥作用。该实验不能用碘液检测，因为碘液无法检测蔗糖是否被催化水解，应改用斐林试剂检测。‎ ‎【点睛】本题考查分泌蛋白的分泌过程，蛋白质的结构多样性、酶的特点及相关实验设计，掌握相关知识结合题意答题。‎ ‎27.囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常黏液堵塞。导致这一疾病发生的主要原因如下图所示，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）如图所示为细胞膜的____________模型，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和_______分子是运动的。图中A是___________________，它常在细胞间信息的___________（填信息交流方式）中充当受体，具有____________作用。‎ ‎（2）由图可知，相对健康人而言，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于____________异常，氯离子无法在其协助下通过__________________方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以_______________的方式进行跨膜运输的速度会____________________，至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于____________（填甲或乙）侧。‎ ‎（3）细胞膜通过一定的跨膜运输方式实现了物质有选择性的进出细胞。假如图示左侧是我们人的成熟红细胞的细胞膜，请在所给的坐标图上画出图中氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度的关系线。‎ ‎_______‎ ‎【答案】 流动镶嵌 大多数蛋白质 糖蛋白 直接（或接触）交流和间接交流 识别 GFTR蛋白（的结构或功能） 主动运输 自由扩散 下降 甲 ‎ ‎【解析】细胞膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。主动运输的特点是需要载体和能量。‎ ‎【详解】（1）如图所示为细胞膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的。图中A是糖蛋白，分布在细胞膜外侧，具有识别功能，它常在细胞间信息的直接接触和间接交流中充当受体。‎ ‎（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，细胞内外浓度差增大，导致水分子向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。由图可知，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于GFTR蛋白异常，氯离子无法通过主动运输方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以自由扩散的方式进行跨膜运输的速度会下降，至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于外（甲）侧。‎ ‎（3）人的成熟红细胞进行无氧呼吸，氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度无关，故其相关曲线如下图所示：‎ ‎【点睛】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题。‎ ‎28.下图甲为测定光合速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液（维持试管内CO2浓度不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如下图乙所示。假如实验过程中光照不对光合作用之外的其他生理过程产生影响，请回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）实验中测得的气体是指________。若实验中光照强度由弱到强控制，则毛细刻度管中红色液滴的移动方向是____________。当光照强度由25 klx提高到30klx时，红色液滴的移动状态是_____________________。‎ ‎（2）当光照强度控制在5 klx时，该植物叶片1h光合作用产生的气体量为_____________mL．若此时植物叶片的呼吸熵（细胞呼吸产生的CO2和消耗的O2的比值）为0．8，则植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从试管中吸收CO2___________mL．‎ ‎（3）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组与实验组在实验装置上的区别是________________________________。假如光照强度控制在5 klx时，对照组红色液滴向右移动了相当于2mL气体体积的一小段距离，则该植物叶片1h光合作用产生的气体量为_____________mL．‎ ‎（4）假如该植物细胞呼吸只利用葡萄糖，如果要用图甲装置来监测植物是否进行了无氧呼吸，则除了要对整个装置_______________外，还应对该装置要作的变动的是_____________________。如果实验中不考虑其他因素影响，红色液滴在20分钟内移动了相当于1mol气体变化体积的距离，则该植物无氧呼吸消耗葡萄糖的速率为___________________mol/h。‎ ‎【答案】 氧气 先向左然后向右 保持向右且速率基本不变 100 60 将新鲜叶片改为经消毒的死叶片 98 遮光（置于黑暗下） 将CO2缓冲液换成蒸馏水 1．5‎ ‎【解析】分析装置图和曲线图是本题解答的关键。图1装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳，因此装置中气体量变化为氧气量的变化。结合曲线图，在光照强度为0时，由于只进行呼吸作用液滴向左移动；在光照强度为2.5千勒克斯时，光合作用等于呼吸作用，装置中液滴不动；在光照强度为大于2千勒克斯时，光合作用大于呼吸作用，装置中液滴右移。‎ ‎【详解】（1）二氧化碳缓冲液可以维持试管中二氧化碳量的恒定，因此试管中气体含量的变化就是氧气的变化。据上分析可知，在光照强度小于2.5千勒克斯时，光合作用小于呼吸作用，装置中液滴向左移动，在光照强度大于2.5千勒克斯时，光合作用大于呼吸作用，装置中液滴向右移动。当光照强度由25 klx提高到30klx 时，光合速率不再增加，但还在释放氧气，故红色液滴保持向右且速率基本不变。‎ ‎（2）由于总光合量=净光合量+呼吸量，当光照强度控制在5 klx时，该植物叶片1h光合作用产生的氧气气体量为50+50=100mL。若此时植物叶片的呼吸熵（细胞呼吸产生的CO2和消耗的O2的比值）为0．8，则呼吸作用产生的二氧化碳=50×0.8=40mL，植物光合作用消耗的二氧化碳是100mL，故除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从试管中吸收60mL CO2。‎ ‎（3）为了使实验结果更具说服力，本实验还应设置对照实验，即把新鲜叶片改为经消毒的死叶片进行对照，以排除温度、大气压等环境中的物理因素对实验的影响。假如光照强度控制在5 klx时，对照组红色液滴向右移动了相当于2mL气体体积的一小段距离，则该植物叶片1h光合作用产生的气体量为100-2=98mL。‎ ‎（4）若要用图甲装置来监测植物是否进行了无氧呼吸，则除了要对整个装置遮光外，还应将该装置中CO2缓冲液换成蒸馏水。红色液滴在20分钟内移动了相当于1mol气体变化体积的距离，说明无氧呼吸1h可产生3mol的二氧化碳，则该植物无氧呼吸消耗葡萄糖的速率为3÷2=1.5mol/h。‎ ‎【点睛】本题具有一定的难度，以测定光合作用速度为背景，着重考查了环境因素影响光合作用和呼吸作用的相关知识，解题的关键是明确图甲装置中引起液滴移动的气体，图乙中利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行综合计算，要求考生具有较强的识图能力、分析实验装置的能力以及计算能力。‎