2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修一单元检测：第五章细胞的能量供应和利用

2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修一单元检测：第五章细胞的能量供应和利用

第五章 细胞的能量供应和利用 1、下列有关酶的叙述,不正确的是( ) A.同一种酶可存在于不同的活细胞中 B.酶促反应一般是在比较温和的条件下进行的 C.温度能改变酶的活性,也能改变酶的结构 D.酶可通过为化学反应提供能量来加快反应速率 2、下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是( ) A.分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3 溶液,保证了催化剂用量相等 B.该实验的自变量是 FeCl3 溶液和肝脏研磨液,因变量是 H2O2 的分解速率 C.实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量 D.对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量 3、为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三个实验组,各组温度条件不同,其他 条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下分析正确的是( ) A.在 t 时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制 B.在 t 时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升 C.若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度 D.若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于甲组温度 4、下列关于酶和 ATP 的叙述,不正确的是( ) A.酶的组成元素与 ATP 完全相同 B.酶和 ATP 都可以在活细胞内合成 C.ATP 的合成与分解都需要酶的催化 D.酶和 ATP 都在细胞代谢中起重要作用 5、下图分别表示温度、pH 与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( ) A.曲线 a 表示酶与温度的关系,B 点所对应的温度表示该酶的最适温度 B.曲线 b 可以表示人体内胃蛋白酶的活性 C.曲线 c 可以表示人体内胰蛋白酶的活性 D.曲线d 可以表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变 化 6、ATP 在细胞内的含量及其生成速度分別为( ) A.很多、很快B.很少、很慢C.很多、很慢D.很少、很快 7、比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程，下列说法不正确的是( ) A.有氧呼吸和无氧呼吸过程都需要酶的催化 B.葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物 C.无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段 D.有氧呼吸反应物中的氢元素全部到[H]中，[H]在第三阶段与氧结合生成水 8、如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是( ) A.X、Y 物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 9、如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法不正确的是( ) A.光合作用光反应阶段产生[H]的过程发生在结构 A 中 B.蓝藻细胞内因不含上述结构,所以不能发生上述反应 C.ATP 在结构 A 中产生,在结构 B 中消耗 D.如果突然停止光照,短时间内 C3 的含量将会增加 10、下图甲表示某叶肉细胞光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该叶肉细胞的部分结 构(图中 M 和 N 代表两种气体的体积),下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸) ( ) A. 图甲中的纵坐标数值即为乙图中的 m4 B. 图甲中 A、B、C、D、E 任意一点,乙图中都有 m1=n1>0,m2=n2>0 C. 图甲中 E 点以后,乙图中 n4 不再增加,其主要原因是 m1 值太低 D. 图甲中 C 点时,乙图中有 m1=n1=m4=n4 11、在有光条件下，叶肉细胞中一定在基质中进行的是( ) A.二氧化碳的消耗 B.还原氢的生成 C.氧气的产生 D.水的消耗 12、如图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,下列说法错误的是( ) A.a、d 两物质跨膜运输方式均为自由扩散 B.d 浓度降低,短时间内会导致 C3 生成减少 C.光照增强,短时间内会减慢 C5 的生成 D.b、c 的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质 13、如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及适量培养液,试 管装有溴麝香草酚蓝水溶液,从阀门通入的空气已去除 CO2,实验过程其他条件适宜。下列叙 述错误的是( ) A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的 O2 属于无关变 量 B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生 C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在 所处温度下的有氧呼吸越旺盛 D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄 14、科学家研究 CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果 如下图。请据图判断下列叙述错误的是( ) A.光照强度为 a 时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同 B.光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为 a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为 b~c,曲线Ⅱ 、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 15、发生在叶绿体和线粒体中的部分代谢活动,不正确的叙述是( ) A.叶绿体和线粒体两种细胞器都与能量转换有关 B.叶绿体固定的 CO2 还原成 C6H12O6,线粒体内的 C6H12O6 氧化成 CO2 C.ATP 在叶绿体内可随水的分解而产生,在线粒体内可随水的生成而产生 D.两种细胞器都有较大的膜面积,膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行 16、下列关于硝化细菌的叙述，错误的是( ) A.将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为光能 B.将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为化学能 C.硝化细菌细胞中含有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶 D.硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物 17、如图表示绿色植物细胞一定光照下 CO2 的吸收量和黑暗中 CO2 的释放量,下列分析正确的 是( ) A.光照下 CO2 的吸收量表示植物的光合速率 B.光照相同时间,在 20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.黑暗中 CO2 的释放量表示黑暗中植物呼吸作用放出的 CO2 和光合作用的暗反应吸收的 CO2 的差值 D.光照条件下,35℃时光合作用速率与 30℃时相等 18、如表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受 pH 影响”而设计的实验操作步骤,据表回 答下列问题。 操作步骤 操作方法 试管甲 试管乙 1 加质量分数为 20%的猪肝研磨液 2 滴 2 滴 2 加质量分数为 5%的盐酸溶液 1mL / 3 加质量分数为 5%的氢氧化钠溶液 / 1mL 4 加 体 积 分 数 为 3% 的 过 氧 化 氢 溶 液 2mL 2 mL 5 观察 ______ ______ 1.本实验的因变量是__________,可观测的指标是__________。 2.上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:__________。 在完成改进方案后,预期实验结果及得出结论: ①__________; ②__________。 3.为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行__________(填“高温”或“冷藏”)处 理。 4.如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越 __________。 19、图 1 表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A~E 表示物质，①~④表示过程。 图 2 的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种 子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题。 1.图 1 中，产生物质 B 的过程②和④的酶分别存在于细胞的________、_________；物质 C、 D、E 的名称依次是_________、_________、__________。 2.图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是 _________；相比较燃烧过程，图1中能量逐级释放的意义是________________。 3.图 2 实验装置乙中，KOH 溶液中放置筒状滤纸的目的是_____________。实验装置甲中， 清水中放置筒状滤纸的目的是_______________。 4.若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞 呼吸方式是____________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子 萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_______________。 5.为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置。对照装置应如 何设置? 20、为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的 A、B 两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。据图回答问题: 1.从图可知,A 叶片的树冠__________(填“上层”或“下层”)的叶片,判断依据是__________。 2.光照强度达到一定数值时,A 叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速 率降低的主要原因是光合作用的__________反应受到抑制。 3.若要比较 A、B 两种新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素过程中,常用的有机溶剂是 __________。 21、研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,如图所示,图甲和图乙是在 温度适宜、CO2 浓度为 0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题: 1.叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是__________,这些色素吸收的光能有两个用途, 分别是:__________,__________。 2.图甲 a 点时叶肉细胞中产生 ATP 的场所是__________,若在 CO2 浓度为 1%的条件下进行实 验,则图甲中 b 点移动的方向是__________. 3.得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有__________h,其中有光照且光照强度一定保 持不变的时间段有__________(用字母回答),限制段 O2 释放速率的主要环境因素为 __________。当图中 S1、S2 和 S3 的面积关系为__________时,说明实验结束后植株的干重增 加了。 4.在图甲实验的环境条件下,若每天光照 8h,则平均光照强度至少要大于___ ______klx 时, 植株才能够正常生长。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：D 解析：同一种酶可存在于不同的活细胞中,如与有氧呼吸有关的酶,A 正确;酶的催化需要适宜 的温度和 pH.酶促反应一般在比较温和的条件下进行,B 正确;高温和低温都能改变酶的活性, 其中高温还能改变酶的空间结构,C 正确;酶的作用机理是降低化学反应的活化能,D 错误。 2 答案及解析： 答案：B 解析：每滴FeCl3，溶液中的Fe3+数大约是每滴肝脏研磨液中的过氧化氢酶分子数的25万倍， 分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3，溶液，保证了加入溶液的量相等，但催化剂的 用量不等，A错误；该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液，因变量是H2O2的分解速率， B正确；实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果，都是该实验的无关变量，C错误； 对照实验一般要设置对照组和实验组，实验过程中应控制一个自变量，D错误。 3 答案及解析： 答案：C 解析：在 t 时刻后,甲组曲线不再上升,是由于底物被彻底分解,A 错误;丙组温度过高,酶失活, 降低温度,酶的活性不能提高,B 错误;若甲组温度小于乙组温度,图中曲线说明乙组已超过最 适温度,该酶的最适温度不可能大于乙组温度,C 正确;若甲组温度大于乙组温度,该酶的最适 温度可能大于甲组温度,也可能小于或等于甲组温度,D 错误。 4 答案及解析： 答案：A 解析：绝大多数酶为蛋白质，其组成元素是 C、H、O、N ,ATP 的组成元素是 C、H、O、N、 P,A 错误。活细胞都需要呼吸，需要合成呼吸酶，呼吸作用产生的能量可以用于合成 ATP,B 正确。ATP 的合成需要 ATP 合成酶,ATP 的分解需要 ATP 水解酶，C 正确。酶和 ATP 在细 胞代谢中分别起催化和提供能量的作用，D 正确。 5 答案及解析： 答案：D 解析：曲线 a 的横坐标是温度,可以表示酶与温度的关系,点的反应速率最大,其对应的溫度可 以表示该酶的最适温度,故 A 正确。曲线 b 的最适 pH 在 2 作用可以代表人体内胰蛋白的活 性,故 B 正确。曲线 c 的最适 pH 在 7.5 左右,可以代表人体内胰蛋白酶的活性,故 C 正确。曲 线 d 胃蛋白酶在 80℃时已经失活,从 80℃降低到 0℃酶无活性,反应物的量不会改变故 D 错 误。 6 答案及解析： 答案：D 解析：ATP在细胞内含量很少，但是通过ATP与ADP之间的相互转化，使细胞内的ATP总是 处于动态平衡之中，从而保证了细胞能量的持续供应。其中ATP与ADP之间的转化十分迅速。 7 答案及解析： 答案：B 解析：有氧呼吸和无氧呼吸过程都需要酶的催化，A 项正确；有氧呼吸和无氧呼吸常用的能 源物质都是葡萄糖，B 项错误；无氧呼吸第一阶段产生[H]，第二阶段[H]和丙酮酸反应，C 项正确；有氧呼吸反应物葡萄糖和 H2O 中的氢元素全部到[H]中，[H]在第三阶段与氧结合生 成水，D 项正确。 8 答案及解析： 答案：C 解析：由图可知,①过程是细胞呼吸的第一个阶段,该阶段发生在细胞质基质中,④过程是细胞 呼吸的第二阶段,②过程是光合作用的暗反应中的还原阶段,③过程是过程是暗反应中的 CO2 的固定阶段,因此 Y 物质是丙酮酸,X 物质是三碳化合物。 9 答案及解析： 答案：B 解析：光合作用光反应中水的光解会产生[H],此过程发生在类囊体薄膜(A)上,A 正确;蓝藻 是原核生物,没有叶绿体,但是能够进行光合作用,B 错误;在类囊体薄膜上产生的 ATP 会在 暗反应过程中被消耗,C 正确;在光合作用中,如果突然停止光照,则 ATP 和[H]的产生#减少, 进而会影响 C3 的还原,而短时间内 C3 的产生量不变,因此短时间内 C3 的含量将会增加,D 正 确。 10 答案及解析： 答案：D 解析：图甲中的纵坐标表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量，而图乙中的 m4 表示植物 光合作用的二氧化破的总吸收量，A 错误;m1=n1>0 时，表明肯定有光合作用，图甲中 a 点 只进行呼吸作用，m2=n2>0 时,表明呼吸作用大于光合作用，图中只有 b 点符合要求，B 错 误;图甲中 e 点以后，光合作用不再增强，这是受到空气中二氧化碳浓度的限制，因此图乙 中 n4;不再增加，其主要原因是 m3 值太低，C 错误;图甲中 c 点时，光合速率等于呼吸速率， 因此线粒体产生的二氧化碳刚好供叶绿体利用，叶绿体产生的氧气刚好供线粒体用，因此图 乙中有 m1=n1=m4=n4,D 正确。 11 答案及解析： 答案：A 解析：二氧化碳的消耗发生在光合作用的暗反应，场所是叶绿体基质，A 正确；还原氢的产 生发生在光合作用和呼吸作用，光合作用的光反应过程中叶绿体类囊体薄膜上产生还原氢， 有氧呼吸过程中，第一阶段和第二阶段都可以产生氢，场所分别是细胞质基质和线粒体基质， B 错误；氧气的产生发生在光合作用过程中，场所是叶绿体类囊体薄膜，C 错误；光合作用 的光反应阶段和有氧呼吸的第二个阶段都消耗水，场所分别是叶绿体类囊体薄膜和线粒体基 质，D 错误。 12 答案及解析： 答案：C 解析：分析题图可知,a 是 O2、d 是 CO2,两者跨膜运输的方式均是自由扩散,A 正确;d 是 CO2, 其浓度降低,短时间内会导致 C3 生成量减少,B 正确;光照增强,光反应增强.单位时间内 C3 的 还原量增加,短时间内 C5 的生成会加快,C 错误;b 是 ATP.c 是[H].两者在光反应产生,暗反应 消耗,移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质,D 正确。 13 答案及解析： 答案：D 解析：A 正确,若要探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,温度是自变量,其他为无关变量;B 正 确,若关闭阀门,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,酸性的重铬酸钾溶液可以检测 酒精的存在;C 正确,若打开阀门,在不同温度下进行实验,颜色变化所需时间越短,说明酵母 菌的有氧呼吸速率越快;D 错误,乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳,不能用溴麝香草酚蓝水溶 液检测。 14 答案及解析： 答案：D 解析：光 照 强 度 为 a 时 ，曲 线 Ⅱ 和 Ⅲ 的 光 照 强 度 相 同 、温 度 相 同 ，而 曲 线 Ⅱ 的 光 合 速 率 ，明 显 高 于 曲 线 Ⅲ ,说 明 此 处 造 成 曲 线 Ⅱ 和 Ⅲ 光 合 作 用 强 度 差 异 的 原 因 是 CO2 浓 度 不 同 ， A 正 确 ;光 照 强 度 为 b 时 ， 曲 线 Ⅰ 和 Ⅱ 的 光 照 强 度 相 同 ， 二 氧 化 碳 浓 度 相 同 ， 因 此 造 成 曲 线 Ⅰ 和 Ⅱ 光 合 作 用 强 度 差 异 的 原 因 是 温 度 的 不 同 ，B 正 确 ;图 中 看 出 ，光 照 强 度 为 a～ b，曲 线 Ⅰ 、Ⅱ 的 光 合 作 用 强 度 随 光 照 强 度 升 高 而 升 高 ，C 正 确 ;光 照 强 度 为 a～ c，曲 线 Ⅲ 光 合 作 用 强 度 不 再 增 强 ， 说 明 a 点 时 就 达 到 饱 和 点 ， D 错 误 。 15 答案及解析： 答案：B 解析：叶绿体和线粒体均与能量转换有关,A 正确;葡萄糖不能在线粒体中分解,需要在细胞 质基质分解形成丙酮酸后才能进入线粒体进一步分解,B 错误;叶绿体中 ATP 可在光反应阶段 随水的分解而产生,线粒体中 ATP 可在有氧呼吸的第三阶段随水的生成而产生,C 正确;叶绿 体内含有类囊体薄膜构成的基粒,线粒体内膜向内折叠形成嵴状结构,二者都有较大的膜面 积,膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行,D 正确。 16 答案及解析： 答案：A 解析：硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，硝化细菌能够利 用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，糖类可供硝化细菌维持 自身的生命活动，所以硝化细菌也属于自养生物，A 错误，B 正确，D 正确；硝化细菌能够 将二氧化碳和水合成为糖类，所以硝化细菌细胞中含有将二氧化碳和水合成有机物的一系列 酶，C 正确。 17 答案及解析： 答案：D 解析：光照下 CO2 的吸收量代表净光合速率,A 错误;光照相间时间,在 25℃条件下植物积累 的有机物的量最多,B 错误;黑暗下 CO2 的释放量代表呼吸速率,C 错误;光照条件下,35℃时光 合速率是 3.5+3=6.5(mg/h),30℃时光合速率是 3+3.5=6.5(mg/h) ,D 正确。 18 答案及解析： 答案：1.过氧化氢分解速率; 相同时间内气泡的产生量 2.增设丙组，加 2mL 过氧化氢溶液和 1mL 蒸馏水后加入 2 滴猪肝研磨液与甲、乙组对照， 其他步骤不变预期的实验结果及结论; 甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化 氢酶的活性受 pH 影响; 甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样， 则过氧化氢酶的 活性不受 pH 影响 3.冷藏; 4.低（或弱） 解析 1.由探究的课题可知,本实验的自变量为 pH,因变量为过氧化氢分解速率,具体的观察指 标可以是相同时间内试管中气泡产生的数量。 2.由已经设计的实验步骤可知,本实验中缺少空白对照组,应该增设试管丙,试管丙中除了添加 过氧化氢溶液和猪肝研磨液外,还应该加蒸馏水,其他处理不变。如果过氧化氢酶的活性不受 pH 的影响,则甲、乙、丙三支试管中气泡的产生情况基本相同;如果过氧化氢酶的活性受 pH 的影响,则甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同。 3.绝大多数酶的化学本质是蛋白质, 高温会破坏酶的空间结构使其失活,所以保存时应冷藏 处理。 4.出现同一结果时间越长,则表示催化效率越低,酶活性越低。 19 答案及解析： 答案：1.细胞质基质；线粒体；[H]；O2；酒精 2.过程③；在相关酶的作用下尽可能地将能量转移到ATP中 3.增大吸收二氧化碳的面积；消除无关变量对实验结果的干扰 4.有氧呼吸；有氧呼吸和无氧呼吸 5.将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子 解析：图 1 是细胞呼吸的全过程，A、B、C、D、E 分别表示丙酮酸、二氧化碳、[H]、氧气、 酒精；图 2 是教材探究酵母菌呼吸方式的变式图，甲中测定的是装置中 CO2 和 O2 两种气体 体积的净变化，乙中测定的是消耗 O2 的体积。对照实验设计的目的是排除外界环境条件的 变化对实验结果的影响。 20 答案及解析： 答案：1.下层; A 叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于 B 叶片; 2.暗; 3.无水乙醇 解析：1.由 两 图 比 较 可 知 ， A 叶 片 的 净 光 合 速 率 达 到 最 大 时 所 需 光 照 强 度 低 于 B 叶 片 ， 因 此 A 叶 片 是 树 冠 下 层 的 叶 片 ， B 叶 片 是 树 冠 上 层 的 叶 片 。 2.光 照 强 度 达 到 一 定 数 值 时 ，A 叶 片 的 净 光 合 速 率 开 始 下 降 ，但 测 得 放 氧 速 率 不 变 ， 表 明 光 合 作 用 中 光 反 应 正 常 进 行 ， 而 净 光 合 速 率 降 低 ， 可 能 是 气 孔 关 闭 ， CO2 吸 收 减 少 所 致 ， 表 明 这 主 要 是 光 合 作 用 的 暗 反 应 受 到 抑 制 。 3.叶 绿 体 中 的 色 素 能 溶 解 于 有 机 溶 剂 无 水 乙 醇 中 ， 因 而 ， 若 要 比 较 A、 B 两 种 新 鲜 叶 片 中 叶 绿 素 的 含 量 ， 可 用 无 水 乙 醇 提 取 叶 绿 素 。 21 答案及解析： 答案：1.叶绿素 a; 将水分解成氧和 H+; 促进 ATP 的合成 2.线粒体和细胞质基质; 左移; 3.14; AB 和 CD; CO2 浓度; S2>S1+S3 4.6 解析：1.叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是叶绿素 a:这些色素吸收的光能有两方面 用途:一是将水分解成氧和 [H];二是在有关酶的催化作用下,促成 ADP 和 Pi 发生化学反应, 形成 ATP. 2.图甲中 a 点时,光照强度为零,说明植物只进行呼吸作用,此时叶肉细胞产生 ATP 的场所是 细胞质基质和线粒体= 图甲中 b 点时,O2 释放速率为零,说明此时呼吸作用强度等于光合作 用强度;若将 CO2 浓度由 0.03%提高到 1%,则光合作用增强, 因此呼吸作用强度与光合作用强 度相等时所需光照强度相对减弱,故 b 点左移。 3.对比甲乙两图可知.图乙中 A 点开始进行光合作用,C 点光合作用消失,所以得到图乙曲线 的实验中,给植株光照时间共有 14h:结合图甲,分析图乙可知,有光照且光照强度一定保持 不变的时间段有 AB 段和 CD 段;段虽然 O2 释放速率不变,但所对应的光照强度可能发生改变, 此时限制段的主要环境因素为 CO2 浓度图中的和 S3 表示夜间及光照强度较弱时消耗的有机 物,S2 表示白天光照较强时积累的有机物,所以当图中 S1、S2 和 S3 的面积关系为 S2>S1+S3 时, 说明实验结束后植株的干重增加了。 4.在图甲实验的环境条件下,每天在光照的 8 小时内,光合作用实际合成的有机物的量大于 一昼夜呼吸作用消耗的有机物的量时,椬株才能够正常生长分析图甲可知,图甲纵坐标表示 净光合速率,植株呼吸速率为 2mmol/h,则一昼夜呼吸作用消耗 O2 量为 2mmol/h×24h=48mmol 若每天光照 8 小时,则平均每小时 O2 的实际产生量即实际光合速率应大于 48÷8=6(mmol/h) 时,植株才能够正常生长。依据净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,可得净光合速率 =4mmol/h,所对应的光照强度为 6klx.