生物卷·2018届湖南省长沙市一中高二上学期第二次阶段性检测（2016-12）

生物卷·2018届湖南省长沙市一中高二上学期第二次阶段性检测（2016-12）

湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高二上学期第二次阶段性检测 生物试题 第I卷 选择题（共60分）‎ 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，每小题1.5分，共60分）‎ ‎1.下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是 A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用 B.人体的体温调节有神经——体液系统共同调节，其控制中枢在脑干 C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加 D.受抗原刺激后的B淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强 ‎2.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列相关叙述中，错误的是 A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌B并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①（或②）和两种激素的分泌 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 ‎3.下列属于人体内环境的组成成分或者发生在内环境中的是 ‎①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ‎ ‎④激素、递质小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶，进入胃中 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶 ‎ ‎⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合．‎ A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧‎ ‎4.下列属于内环境稳态重要组成部分的是 ‎①酸碱度平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④产热与散热的平衡 ‎ ‎⑤水分和蛋白质平衡 ⑥CO2—O2平衡 ‎ A．①③④ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥‎ ‎5.右图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列选项正确的是 A.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖 ‎ B.若②为氨基酸，经吸收、运输，在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜 ‎ C.图中CO2浓度最高的部位是乙 ‎ D.人进食1小时后，毛细血管内的胰高血糖素会迅速升高 ‎6.选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30 天,结果如图，下列叙述中错误的是 A.该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响 B.此图表明胰岛素具有促进大鼠生长的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应小于它们单独作用和 C.素素应该切除垂体和胰腺 D. 该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术，因变量是大鼠平均体重的变化 ‎7.神经电位的测量装置如图1所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如图2所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是 ‎8.如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白， 乙为通道蛋白。该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。下列有关分析正确的是 ‎ A.K+均以主动运输方式进出细胞 B.a侧为神经细胞膜的内侧，b侧为神经细胞膜的外侧 C.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果 D.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+‎ ‎9.如图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响，下列相关叙述错误的是 A．结构①将多巴胺释放到突触间隙的过程需消耗能量 ‎ B．可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加 ‎ C．多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被降解 ‎ D.“瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡，这与甲状腺激素的含量减少有关 ‎10.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是 ‎ ‎ ‎ A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 ‎ B.电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流 ‎ C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 ‎ D.若S处电极移至膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次方向相反的偏转 ‎11.如图表示人的反射弧模式图，③表示脊髓的神经中枢，箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向。下列叙述正确的是 A．兴奋在②上传导时，其膜外电流方向同箭头方向一致 B．刺激④既可以引起⑤的活动，亦可以导致a处的兴奋 C．a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 D．兴奋在神经元之间传递的方向是单向的原因是神经递质传递突出前膜的受体结合 ‎12.神经系统内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，据图分析，下列相关叙述不正确的是 A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 ‎ B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺 ‎ C.激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌 ‎ D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 ‎13.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是 A．若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质 ‎ B．细胞内外各种类型数据结构都具有特异性，图乙中的雄性激素能被定向运送到靶细胞处 ‎ C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同 D．雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞选择性表达来调节细胞代谢 ‎14.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是 A．a是由于甲状腺功能受到抑制 ‎ B．c在该实验中起对照作用 ‎ C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 ‎ D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同 ‎15.运动员进行长时间运动（如铁人三项赛）时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是 时间（h）‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 胰岛素含量（μU/mL）‎ ‎14.2‎ ‎12.0‎ ‎8.9‎ ‎7.5‎ ‎6.2‎ 胰高血糖素含量（pg/mL）‎ ‎65‎ ‎100‎ ‎153‎ ‎220‎ ‎420‎ A．胰岛B细胞分泌活动加强，血液中胰高血糖素含量增加 B．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低 C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态 D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要 ‎16.右图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是 A.若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B.若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺 C.若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为复制或转录 D、若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞 ‎17.糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是 A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 ‎ B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 ‎ D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 ‎18.一个处于安静状态的人，在不同的气温中，皮肤血管的相对流量如下图所示，下列分析不正确的是 A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加 ‎ C.在D段以后需及时补充水和无机盐 ‎ D.在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强 ‎19.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是 A.a1＞a2，b1＜b2‎ B.雄调节中枢位于下丘脑，冷觉在大脑皮层形成 C.从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D.人体体温恒定主要是在神经——体液调节下，有关器官、系统协调活动的结果 ‎20.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降.由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力.为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较.你认为下列最适宜作为对照实验组的是 A. 既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B. 增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C. 切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D. 切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 ‎21.为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关实验，测量结果如右图所示。下列分析错误的是 A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需的适宜温度 B.在50～100分钟，体内甲状腺激素含量增加 C.第100分钟时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热 D.整个体温调节过程属于神经—体液调节 ‎22.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列说法不正确的是 A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 B．a产生的某种物质可能会影响动物的性行为 C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小 ‎23.右图表示人体内吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述错误的是 A．吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞 B．结构①为高尔基体，与蛋白质的加工、包装有关 C．结构②为溶酶体，其中含有多种水解酶 D．图中的各种膜结构所含成分及比例相同 ‎24.下图表示人体内特异性免疫的过程，下列叙述错误的是 A．图中实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫过程 ‎ B．图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 ‎ C．记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 ‎ D．物质戊的合成和分泌与核糖体、内质、高尔基体和线粒体有关 ‎25.埃博拉病毒（EBV）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒。该病毒基因组为单股负链RNA（与mRNA互补），有18959个碱基。巨噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞，病毒在被感染细胞的细胞质中复制、装配，以出芽方式释放，其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述，正确的是 A.科学家为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 ‎ B.一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918 个核苷酸 ‎ C.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫，但对细胞免疫影响较小 ‎ D.病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放，体现了细胞膜的功能特点 ‎ ‎26.下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是 A．图甲①～⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦ ‎ B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 ‎ C．m＞n ，de＜ac主要原因是机体产生了较多的B细胞 D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播 ‎27.下列五种反应依次属于 ‎（1）某人一吃海鲜，就出现严重的腹泻 ‎（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病 ‎（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解 ‎（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻 ‎（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 ‎①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应 A．②③①④③ B．④③②②①‎ C．②①④①③ D．④③②①①‎ ‎28.为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量。下表为各组处理条件（“+”表示施加条件，空白表示不施加，“？”表示请判断），以下分析错误的是 组别 摘除肾上腺 饮用清水 饮用生理盐水 适量盐皮质激素 ‎1‎ ‎？‎ ‎+‎ ‎2‎ ‎？‎ ‎+‎ ‎3‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎4‎ ‎？‎ ‎？‎ ‎？‎ ‎5‎ ‎？‎ ‎？‎ ‎？‎ A．向各组提供的饲料、温度等条件相同 B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺 C．l、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响 D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水 ‎29.下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。下列相关叙述不正确的是 A．当体温低于正常值时，正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率 B．当人体处于炎热环境时，通过神经--体液调节，增加散热、减少产热，使体温恢复至正常 C．若人体感染流感病毒后体温持续偏高，点S将右移 D．正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量 ‎30.如图是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，则电流表的偏转情况是？若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏 转，则M点的条件是 ‎ ‎ A.不偏转，M与P或Q点重合 B.偏转，M在PQ段之间 ‎ C.不偏转，MP大于或等于PQ的一半 D.不偏转，MP小于或等于PQ的一半 ‎31.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是 A.图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞 B.经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原 C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜的功能特点 D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能 ‎32.下图所示实验能够说明 A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T细胞的作用 ‎33.下列有关变异、进化、生物多样性的相关知识的叙述，正确的是 ‎①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化 ‎②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异 ‎ ‎③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料 ‎ ‎④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变 ‎ ‎⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础 ‎ ‎⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性 ‎ A.①③④ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑤‎ ‎34.已知与人类地中海贫血有关的基因有，A＋、A、a，其中A为正常基因。A＋、a为地中海贫血基因。A＋对A、a为显性，A对a为显性。根据遗传系谱图分析，下列说法错误的是 A．1与2可能都携带A基因 B．遗传系谱图中至少有8个人含有a基因 C．7与8婚配，后代患地中海贫血的可能性为1/6‎ D．两个地中海贫血症患者结婚，后代发病率最低为1/2‎ ‎35.紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性。图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为 A．1:1 B．1:0 C．2:1 D．3:1‎ ‎36.下表是真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能，下列说法错误的是 名称 分布 主要功能 RNA聚合酶I 核仁 核仁 合成rRNA RNA聚合酶II 核液 合成mRNA RNA聚合酶III 合成tRNA A.真核生物的转录场所主要是细胞核 B.三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同 C.三种酶作用形成的产物均参与翻译过程 D.任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成 ‎37.将雄性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记，然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是 A．如果是有丝分裂，则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 ‎ B．如果是减数分裂，则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 ‎ C．如果是有丝分裂，则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 D．如果是减数分裂，则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 ‎38.植物茎的高度受两对应的控制，若AABB高10cm，aabb高4cm，每一显性基因使植物增高1.5cm，今有AaBb×AaBb，其后代高7cm的约占 A.1／2 B.1／4 C.3／8 D.1／8 ‎ ‎39.在水稻根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有 ‎①DNA→DNA ②合成RNA聚合酶 ‎③mRNA→蛋白质 ④RNA→DNA ‎⑤染色质→染色体 ⑥［H］＋O2→H2O ‎⑦H2O→［H］＋O2 ⑧基因突变 A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥‎ ‎40.红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1全是红眼，F1自交所得的F2中红眼雌果蝇 121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只，则F2卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是 A.卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=3∶1 ‎ B.卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=3∶1 ‎ C.卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=1∶1 ‎ D.卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1‎ 第II卷 非选择题（共40分）‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎41.（6分）（1）正常机体血液中甲状腺激素的含量变化对甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌起调节作用，此种调控机制为_______________。‎ ‎（2）体液中的_______________是保卫人体的第二道防线。‎ ‎（3）目前普遍认为，_______________是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎（4）反射弧中效应器主要指________________________________________________________。‎ ‎（5）神经调节人体生物节律的中枢位于____________________________。‎ ‎（6）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和____________组成。‎ ‎42.（6分）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面有重要作用，其作用机理如图所示。请据图回答有关问题：‎ ‎（1）当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。上述过程体现出细胞膜具有_________功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种_________性的神经递质。‎ ‎（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于__________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。‎ ‎（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可________(缩短/延长)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。‎ ‎43.（10分）“弥漫性毒性甲状腺肿（Graves氏病）”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据图示分析问题：‎ ‎（1）与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更_________。Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是________________________。‎ ‎（2）Graves氏病是一种______________病。糖皮质激素（一种肾上腺皮质激素）可以有效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为_____________，F过程代表______________。‎ ‎44.（8分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。‎ ‎（1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是______________________________。‎ ‎（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加_______________，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度_________（填“稍高”或“稍低”）的水平。‎ ‎（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。‎ 时间/min ‎0‎ ‎30‎ ‎60‎ ‎90‎ ‎120‎ ‎150‎ 血糖浓度/mg·mL-1‎ ‎0.75‎ ‎1.25‎ ‎1.10‎ ‎0.90‎ ‎0.75‎ ‎0.75‎ ‎45.（10分）某二倍体植物的高杆对矮杆为完全性，由等位基因A、a控制，抗病毒易感病为完全显性，由等位基因B、b控制，现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16。据实验结果回答下列问题： ‎ ‎（1）控制抗病和易感病的等位基因_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，上述两对等位基因之间_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。 ‎ ‎（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中的__________（时期），控制不同性状的基因进行了_____________。 ‎ ‎（3）有人针对上述实验结果提出了假说，请你补充完整。 ‎ ‎①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上。 ‎ ‎②F1通过减数分裂产生的雌（或雄）配子的种类及比例是______________________。 ‎ ‎③雌雄配子随机结合。 ‎ 生物参考答案 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，每小题1.5分，共60分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B A A D A B C C C C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C B B D D B A D A C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C D D B B A B D D C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎333‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 C D D A A B C D D 二、非选择题（共40分）‎ ‎41.（6分，每空1分）‎ ‎（1）（负）反馈 ‎（2）杀菌物质（如噬菌酶）和吞噬细胞 ‎（3）神经—体液—免疫调节络 ‎（4）传出神经末梢及它所支配的肌肉和腺体 ‎（5）下丘脑 ‎（6）免疫活性物质 ‎42.（6分，每空1分）‎ ‎（1）突触后膜 信息交流（或控制物质进出） 抑制 ‎（2）药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低 ‎（3）GABA受体 延长 ‎43.（10分，每空2分）‎ ‎（1） 少 一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强；另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。‎ ‎（2）自身免疫 淋巴因子 增殖、分化 ‎ ‎44.（8分，每空2分）‎ ‎（1）胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同 ‎（2）等体积生理盐水 稍低 ‎（3）如图所示 ‎45.（10分，每空2分）‎ ‎（1）遵循 不遵循 ‎（2）减数第一次分裂前期 基因重组（交叉互换）‎ ‎（3）AB:aB:Ab：ab=4:1:1:4‎