生物卷·2019届河南省林州市第一中学高二3月调研考试（2018-03）

生物卷·2019届河南省林州市第一中学高二3月调研考试（2018-03）

‎2016级高二3月调研考试 生物试题 考试时间：90分钟 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题）‎ 一、单选题（每题1.5分，共60分）‎ ‎1．一环状DNA分子，设其长度为1，已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点，如图中A、B、C三处。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断；则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是（ ）  ‎ A. 4 B. 6 C. 7 D. 8‎ ‎2．CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA 上的目标位点进行切割（见下图）。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A. 向导RNA可通过转录形成 B. 向导RNA中的双链区遵循碱基互补配对原则 C. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 D. Cas9蛋白通过破坏目标DNA的氢键实现对DNA的切割 ‎3．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ）‎ A. 特异性强，灵敏度高，并可大量制备 B. 制备过程中第二次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞 C. 可用聚乙二酵作诱导剂，促使细胞融合 D. 在制成“生物导弹”中主要起“瞄准”的作用 ‎4．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（ ）‎ A. 携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 ‎ B. 产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C. 转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D. 21三体综合征的诊断 ‎5．关于植物组织培养和动物细胞培养，下列说法正确的是（ ）‎ A. 都必须无菌、无毒环境 B. 都必须从单个细胞开始 C. 都必须使用液体培养基 D. 原理都是细胞的全能性 ‎6．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 （ ）‎ A. A B. B C. C D. D ‎7．我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产有生物活性的脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（ ）‎ A. 大肠杆菌 B. 大肠杆菌质粒 C. T4噬菌体 D. 酵母菌 ‎8．从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L-mRNA 和P-mRNA），并以此为模板合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码（ ）‎ ‎①胰岛素的mRNA ②核糖体蛋白的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎9．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（ ）‎ A. 离体植物细胞全能性的体现，需借助某些因子的作用 B. 细胞分化过程中通过改变遗传物质体现细胞的全能性 C. 植物各部位细胞均含有全套遗传物质，全能性都相同 D. 乳腺癌细胞易于进行离体培养，说明其全能性比较高 ‎10．如图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（　　）‎ A. 无性生殖、Aa、雌性激素 B. 无性生殖、aa、雄性激素 C. 有性生殖、aa、雄性激素 D. 有性生殖、AA、雌性激素 ‎11．下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）‎ A. 植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 B. 愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 C. 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 D. “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 ‎12．如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源 B. 该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂 C. 胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 D. 包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气有利于人工种子的储藏 ‎13．金丝楸是珍贵的古老树种，在多个方面具有重要的应用价值。金丝楸在自然状态下很难通过种子繁殖。为尽快推广种植，可以通过相关技术获得优质苗种，下列技术应用不合理的是（ ）‎ A. 采用根段诱导其生根发芽快速育苗 B. 采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上 C. 采用幼叶或茎尖部位的组织生产人工种子 D. 采用花朵中的花粉粒经组织培养获得试管苗 ‎14．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）‎ A．人工合成基因 B．制备重组DNA分子 C．导入受体细胞 D．目的基因的表达 ‎15．科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅酫。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是（ ）‎ A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 B. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 C. 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交，无愈伤组织和试管苗形成 D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，因为不同物种间存在生殖隔离 ‎16．如果科学家通过转基因技术，成功地把一名女性血友病患者（伴X染色体隐性遗传病）的凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中（ ）‎ A. 全部正常 B. 一半正常 C. 全部有病 D. 不能确定 ‎17．下列教材实验与其用到的科学研究方法或技术，不匹配的是（ ）‎ 选项 实验 方法或技术 A 摩尔根证明基因在染色体上的实验[‎ 假说一演绎法 B 克隆羊多莉的培育 核移植技术 C 小鼠细胞和人细胞融合实验 同位素标记法 D 研究培养液中酵母菌种群数量的变化 建构模型法 A. A B. B C. C D. D ‎18．蛋白质工程的基本操作程序正确的是（ ）‎ ‎①设计预期的蛋白质结构 ②找到相对应的脱氧核苷酸的序列 ‎③推测应有的氨基酸的序列 ④蛋白质的预期功能 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ④→①→③→② D. ②→③→①→④‎ ‎19．植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）‎ A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 导入其它植物细胞的基因 C. 将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中 ‎ D. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 ‎20．下图是培育抗冻番茄的过程示意图。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 过程①和过程②所用的酶相同 B. 转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果 C. 重组质粒转人农杆菌的主要目的是筛选目的基因 D. 可用DNA探针检测抗冻基因是否在番茄植株中表达 ‎21．科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响，结果如下图。相关叙述错误的是（ ）‎ A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低 D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm ‎22．下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B. 过程①需要给予适宜的光照 C. 经过程①细胞的形态和结构发生了变化 D. 愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 ‎23．有关基因工程与蛋白质工程的说法，正确的是 （ ）‎ A. 基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要 B. 蛋白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造 C. 基因工程是蛋白质工程的基础 D. 基因工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质 ‎24．若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 该正常基因中有4个CCTAGG序列 B. 产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来 C. 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 D. 若该基因某处有一个CCTAGG突变为CCTAGC，用该酶处理后将产生5个片段 ‎25．利用细胞工程的方法，以SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C. 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D. 利用该单克隆抗体可诊断出SARS病毒的感染者 ‎26．下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是 （ ）‎ A. 利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B. 利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 C. 利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 ‎27．下列关于动物细胞培养的相关叙述，正确的是（ ）‎ A. 动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 B. 细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需加抗生素中和 C. 动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 D. 若培养的细胞为成纤维细胞，可为基因工程和核移植提供受体细胞 ‎28．下图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A. 甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原 B. 细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性 C. 用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁 ‎29．酵素是一种总长度为419个氨基酸的具有催化能力的蛋白质。某科学家以分子生物学技术，合成了五种不同长度的酵素X，并测定其活性，结果如图所示。依据实验结果，推测酵素X分子中具有活性的部分氨基酸最可能是（ ）‎ A. 第196到419号 B. 第44到196号 C. 第1到43号 D. 第86到419号 ‎30．科研人员通过人工授粉实现白菜(2n=20)和紫甘蓝(2n=18)的种间杂交，将获得的幼胚经离体培养得到幼苗甲，用秋水仙素处理幼苗甲的顶芽获得幼苗乙。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 本育种方法的理论基础是染色体结构变异 B. 白菜和紫甘蓝间存在生殖隔离，属于不同物种 C. 幼苗甲细胞中含有19条染色体，属于单倍体 D. 幼苗乙所有体细胞中的染色体数目和种类相同 ‎31．科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是( )‎ A. 质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用 B. 为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 C. 抗枯萎病基因进入金花茶细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则 D. 通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 ‎32．下列不属于基因工程基本工具的是(　　)‎ A. 限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. RNA聚合酶 ‎33．下图表示用草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗盐新品种过程，有关叙述正确的是（ ）‎ A. ①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理 B. 原生质体A和原生质体B的细胞器种类相同 C. 过程③完成的标志是两个细胞核完全融合 D. 经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组 ‎34．据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的(　　)‎ A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 核糖体 ‎35．在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）‎ A. 培养基营养丰富，易于植物生长 B. 培养的细胞一直处于不断的分裂状态 C. 纺锤丝的形成容易受抑制 D. DNA复制容易受抑制 ‎36．植物细胞工程的应用不包括（ ）‎ A. 培育番茄一马铃薯植株 B. 培育无子西瓜试管苗 C. 人参皂甙的工厂化生产 D. 培育高产青霉菌株 ‎37．2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成可分化为肌肉等多种组织的干细胞——“iPS细胞”。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是（ ）‎ A. “iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性 B. “iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的肌细胞没有细胞周期 C. “iPS细胞”既可分化成神经细胞，也可用于形成心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时容易发生突变 D. “iPS细胞”只能分化成多种组织细胞的原因是它不具有人体的全套基因 ‎38．大肠杆菌嫁接了人的胰岛素基因就能大量合成人胰岛素，这种技术是（ ）‎ A. 杂交育种 B. 细胞杂交 C. 基因工程 D. 诱变育种 ‎39．进行哺乳动物克隆，细胞核供体细胞不能是（ ）‎ A. 卵细胞 B. 上皮细胞 C. 胃腺细胞 D. 胚胎细胞 ‎40．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） 。‎ A. 二倍体细胞大多具有异倍体核型 B. 某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C. 细胞克隆的最基本要求是必须来源于单个细胞 D. 未经克隆化培养的细胞系细胞往往遗传性状不均一 第II卷（非选择题）‎ 二、非选择题（除注明外，每空2分，共40分）‎ ‎41．如图所示为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因。图中EcoR Ⅰ、Pvu Ⅰ为两种限制酶，质粒上限制酶括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。回答下列问题。‎ ‎　‎ ‎(1) 图中三种质粒中不能作为目的基因运载体的是________，理由是________、________。‎ ‎(2) 在基因工程的操作过程中，需要检查目的基因是否重组到质粒中，应使用________酶切重组质粒，完全酶切后，进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.1kb和5.6 kb，或者________kb和________kb的片段，则可判断该重组质粒已与目的基因重组成功。‎ ‎(3) 为研究目的基因D的功能，研究人员用下图所示的引物组合分别扩增D基因的D1片段、D3片段(DNA复制子链的延伸方向5′→3′)。‎ 注：引物Ⅱ、Ⅲ上的x，y片段分别与N基因两端互补配对 用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是下图中的________。‎ a b c d ‎②将大量N基因片段与扩增得到的D1片段、D3片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是________(填“D1－N”或“D1－D3一N”或“D3－N”或“D1－N—D3”)。‎ ‎42．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。‎ 据图回答下列问题：‎ ‎（1）过程①所需的酶是_________（1分）。过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体_______的存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。‎ ‎（2）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是__________________。用于杂种植株的鉴定。‎ ‎（3）下图是用该引物对双亲及再生植株 1—4 进行PCR扩增的结果。据图判断，再生植株 1—4 中一定是杂种植株的有_________。‎ ‎（4）对杂种植株进行_____接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。‎ ‎（5）培育抗黑腐病杂种植株的技术称为_____，该技术中与 PEG 效果相同的诱导法还有______（任填两点,1分)，此技术的最大优点是_________（1分）。‎ ‎43．下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。‎ ‎(1)__________技术是单克隆抗体技术的基础。‎ ‎(2)根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于 __________(1分) 培养基。‎ ‎(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是_______________________。‎ ‎(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用__________。‎ ‎(5)选出的杂交瘤细胞具备______________________________的特点。‎ ‎(6)杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠___________内进行体内培养。‎ 生物答案 ‎1．B 【解析】由于该DNA分子为环状，此时分三种情况讨论：只被其中一种酶切割：无论被那种酶切割，均是长度为1的环状变成长度为1的链状；被其中两种酶切割：AB切割，产生0.3和0.7长度的线状DNA；AC切割，产生0.2和0.8长度的线状DNA；BC切割，产生两个0.5长度的线状DNA；被三种酶同时切割时，产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的线状DNA。综上所述，这些DNA分子最多能产生：0.2、0.3、0.5、0.7、0.8、1六种长度不同的线状DNA，故选B。‎ ‎2．D 【解析】RNA（向导RNA）是以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对的原则形成的，即通过转录形成的，A正确；向导RNA中的双链区碱基对间遵循碱基互补配对原则，碱基配对方式为A-U、C-G，B正确；蛋白质由相应基因指导在核糖体中合成，C正确；Cas9蛋白是一种核酸内切酶，作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误。‎ ‎3．B 【解析】单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的特点，A 正确；第二次筛选的目的是筛选出能产生特异性抗体的细胞群，B错误；促使细胞融合的方法有物理诱导、化学诱导和灭活病毒诱导，如可用聚乙二酵作化学诱导剂，C正确；“生物导弹”中的“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成，D正确。‎ ‎4．B 【解析】试题分析：携带链霉素抗性基因受体菌的筛选，可以通过检测链霉素抗性基因的有无，也可以检测受体菌是否具有链霉素抗性，A错误。利用相应抗体进行抗原-抗体杂交，可以筛选能产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞，B正确。转基因抗虫棉植株是否抗虫，可进行个体水平的鉴定，如做抗虫的接种实验，C错误。21三体综合征的诊断可以直接在显微镜下观察染色体组型，D错误。‎ ‎5．A 【解析】植物组织培养和动物细胞培养都必须在无菌、无毒环境下进行，A正确；植物组织就可以直接培养，动物一般从单个细胞开始，B错误；植物组织培养通常用固定培养基，C错误；动物细胞培养的原理是细胞增殖，D错误。‎ ‎6．A 【解析】在植物细胞杂交时首先运用纤维素酶或果胶酶去除植物细胞的细胞壁，而在动物细胞培养过程中要运用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞，A错误；植物体细胞杂交过程中运用物理法和化学法将原生质体进行融合，没有生物方法，而动物细胞融合可以利用物理、化学、生物三种方法，B正确；可以利用植物组织培养技术获得无病毒植物和人工种子，利用植物体细胞杂交进行种间植物杂交，动物细胞工程中利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，C正确；植物组织培养过程中利用蔗糖，而动物细胞培养过程中必须利用动物血清，D正确。‎ ‎7．D 【解析】脑啡呔多糖类似人类中的糖蛋白，大肠杆菌属于原核生物，细胞内无内质、高尔基体等细胞器，只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，A项错误；大肠杆菌质粒的化学本质是环状的DNA，不能作为受体细胞，B项错误；T4噬菌体是病毒，不能作为受体细胞，C项错误；酵母菌为真核生物，可以在核糖体中合成蛋白质，在内质中完成蛋白质的糖基化等修饰，故D项正确。‎ ‎8．B 【解析】浆细胞不能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达，以浆细胞L-mRNA为模板反转录的L-cDNA不能和胰岛素的mRNA碱基互补，①错误；根据试题分析，与核糖体蛋白合成的基因在浆细胞（L）中表达，故能与L-cDNA互补的P-mRNA含有编码核糖体蛋白的mRNA，②正确；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达；该基因在胰岛B细胞中不表达，故不能与P-cDNA互补的L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA，③正确；浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）都不表达血红蛋白基因，④错误，故选B。‎ ‎9．A ‎ ‎【解析】离体植物细胞全能性的体现，需借助某些因子如生长素、细胞分裂素等的作用，A正确；细胞分化过程中遗传物质不变，其实质是基因的选择性表达，B错误；植物各部位细胞均含有全套遗传物质，但全能性大小不同，C错误；乳腺癌细胞易于进行离体培养，但没有发育成个体，因此不能说明其具有全能性，D错误。‎ ‎10．B 【解析】克隆羊是利用了细胞核移植技术，其生殖方式为无性生殖；该克隆羊继承了B羊的全部的细胞核基因和A羊的细胞质基因，因此其基因型为aa；由于B羊为雄性，因此该克隆羊亦为雄性，故该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素是雄性激素，故选B。‎ ‎11．D 【解析】植物体细胞杂交技术还不能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状；愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成；在“白菜—甘蓝”杂种植株幼苗的培育过程含有细胞的有丝分裂和细胞分化，但不进行减数分裂。‎ ‎12．A 【解析】可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源，A项正确；该过程中海藻酸钠是包埋剂，CaCl2溶液是凝固剂，B项错误；胚状体是外植体经脱分化和再分化形成的，C项错误；包埋胚状体的凝胶珠可与空气相通，D项错误。‎ ‎13．D 【解析】依题意，为尽快推广种植金丝楸，可采用植物组织培养技术，在该项技术中，可用根段诱导其生根发芽快速育苗；采用营养生殖，如采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上，也可以达到尽快推广种植金丝楸的目的；采用幼叶或茎尖部位的组织作为外植体，通过脱分化形成愈伤组织，再经再分化培养成胚状体等，进而培育成试管苗，也可用胚状体等为材料生产人工种子；花粉粒经组织培养获得的试管苗为高度不育的单倍体，故D符合题意。‎ ‎14．C 【解析】A、人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，A正确；B、目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，B正确；C、将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，C错误；D、检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补配对，D正确。故选：C。‎ ‎15．C 【解析】驱蚊草的培育采用了植物体细胞杂交技术，属于细胞工程育种，该方法能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出作物新品种，A正确；驱蚊草培育过程要用PEG等试剂或电刺激等方法诱导原生质体融合，再生出新的细胞壁获得杂种细胞，该细胞内染色体数目和形态与融合前的两中植物细胞内染色体形态和数量可能存在差异，可通过显微镜进行观察，B正确；驱蚊草培育过程中，将杂种细胞培养成杂种植株要用到植物组织培养法，该过程有愈伤组织和试管苗形成，C错误；天竺葵和香茅草存在生殖隔离，不能杂交获得可育后代，D正确。‎ ‎16．C 【解析】试题分析：血友病是伴X 染色体隐性遗传病，通过基因工程对某女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，由于只改变体细胞（造血干细胞）的遗传物质，没有改变生殖细胞的遗传物质，因此体细胞发生的变异不能通过有性生殖遗传给后代，故所生的儿子中都患血友病，故选：C。‎ ‎17．C 【解析】摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用假说演绎法证明了基因在染色体上的，A正确；克隆羊多莉的培育利用了核移植技术、胚胎移植技术等，B正确；小鼠细胞和人细胞融合实验利用了荧光标记法，C错误；研究培养液中酵母菌种群数量的变化实验，运用了建构模型法，D正确。‎ ‎18．C 【解析】蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因），最后按照基因工程的一般步骤进行。因此，蛋白质工程的基本操作程序正确的是④→①→③→②。故选：C。‎ ‎19．D 【解析】植物细胞表现出全能性时除给予适宜的营养和外界条件外，外植体还需要离体。在生物体内，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官，A错误；导入其他植物细胞的基因属于基因工程技术，与植物细胞表现全能性无关，B错误；高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制，但细胞核仍然保持着全能性，则将细胞核移植到去核的卵细胞中才能表达全能性，而植物细胞全能性较高，不需要此种做法，C错误；植物细胞表现出全能性的条件是：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素），D正确。‎ ‎20．B 【解析】过程①获得抗冻基因（目的基因）的过程需要逆转录酶和DNA聚合酶参与，过程②构建重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A错误；转基因抗冻番茄植株的获得是借助基因工程导致定向变异的结果，B正确；重组质粒转入农杆菌的主要目的是将抗冻基因（目的基因）导入受体细胞，C错误；可用DNA探针检测抗冻基因是否插入番茄细胞的染色体的DNA上以及是否转录出mRNA，D错误。‎ ‎21．A 【解析】马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可利用马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒苗，所依据的原理是细胞全能性，A错误；培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段，B正确；由图可知，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低，C正确；在茎尖外植体大小为0.27mm时，脱毒率和成苗率均较高，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm，D正确。‎ ‎22．C 【解析】细胞全能性以细胞发育成个体为标志，而图中并没有形成完整植物体，A错误；图中①是脱分化过程，该过程需要避光，B错误；图中①‎ 是脱分化过程，经该过程细胞的形态和结构发生了变化，成为高度液泡化的薄壁细胞，C正确；愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，D错误。‎ 23． C 【解析】基因工程通常是以改造生物的遗传特性为目的，所以基因工程的产物不一定是人类需要的蛋白质，A错误；蛋白质工程并不是直接改造蛋白质，而是改造某种基因，进而对这种基因控制合成的蛋白质进行改造，B错误；基因工程是蛋白质工程的基础，蛋白质工程是第二代基因工程，C正确；基因工程中的目的基因通常是天然的，它控制合成天然蛋白质，因此基因工程获得的是自然界原有的蛋白质，D错误。‎ ‎24．B 【解析】由图可知，该基因经酶切后形成4个DNA片段，因此该正常基因中有3个CCTAGG序列，A错误；产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来，B正确；DNA分子是两条链，用该酶处理得到图示基因片段要水解6个磷酸二酯键，C错误；若该基因某处有一个CCTAGG突变为CCTAGC，则只剩2个切点，用该酶处理后将产生3个片段，D错误。‎ ‎25．D ‎【解析】单克隆抗体是由单个的杂交瘤细胞经过增殖而形成的遗传信息相同的大量细胞产生的化学性质单一、特异性强的抗体，所以用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体不属于单克隆抗体，A错误；浆细胞不能增殖，体外培养单个浆细胞不能获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体，B错误；将等量浆细胞和骨髄瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞中，只有浆细胞和骨髄瘤细胞融合后形成的细胞才属于杂交瘤细胞，C错误；利用该单克隆抗体能够与抗原特异性结合的原理，可诊断出SARS病毒的感染者，D正确。‎ ‎26．A 【解析】因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养能获得脱毒植株，但不能获得抗病毒植株，A错误；经细胞培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”，属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，B正确；组织培养技术除了在农业生产上的应用外，还可广泛应用于另一个重要的领域，即细胞产物的工厂化生产，如利用细胞培养技术获得紫草素，C正确；白菜和甘蓝不属于同一物种，它们之间存在生殖隔离，因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”，能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，D正确。‎ ‎27．A 【解析】动物细胞培养前要用先用胰蛋白酶处理动物组织，使之分散成单个细胞，培养过程中要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，A正确；动物组织培养液中加入抗生素的目的是防止杂菌污染，B错误；动物细胞培养目的较多，如获得大量健康细胞和检测有毒物质，并不只是获得大量的细胞分泌蛋白，C 错误；基因工程中，导入目的基因的动物细胞一般是受精卵，胚胎工程中，核移植的受体细胞一般是去核的卵母细胞，D错误。‎ ‎28．C 【解析】据图可知，将甲注射到小鼠体内，小鼠可产生能分泌抗胃癌抗体的B淋巴细胞，则甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原，故A项正确；细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是利用了细胞膜的流动性特点，B项正确；用特定选择培养基对乙筛选，只有杂交瘤细胞能生长，其余自身融合细胞以及未融合细胞均不能生长，C项错误；杂交瘤细胞丙需进行克隆化培养和单一抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁，D项正确。‎ ‎29．B 【解析】据图分析，1-196号氨基酸组成的酶片段具有活性，说明酶分子的活性部位在1-196号氨基酸段，A错误；1-196号氨基酸组成的酶片段具有活性，44-419号氨基酸组成的酶片段具有活性，说明酶分子的活性部位最可能是在44-196号氨基酸段，B正确；1-196号氨基酸组成的酶片段具有活性，44-419号氨基酸组成的酶片段具有活性，说明酶分子的活性部位不在1-43号氨基酸段，C错误；86-419号氨基酸组成的酶片段不具有活性，说明酶分子的活性部位不在86-419号氨基酸段，D错误。‎ ‎30．B 【解析】根据题意分析，本育种方法为体细胞杂交，理论基础是膜的流动性和细胞的全能性，A错误；白菜和紫甘蓝间存在生殖隔离，属于不同物种，B正确；幼苗甲细胞中含有19条染色体，是由受精卵发育而来的，不属于单倍体，C错误；幼苗乙所有体细胞中的染色体种类相同，但是数目不一定相同，D错误。‎ ‎31．D 【解析】质粒的存在与否不对受体细胞的生存起决定性作用，A项错误；培育转基因植物可以植物体细胞为受体细胞，经组织培养获得转基因植物，B项错误；抗枯萎病基因进入金花茶细胞后，其传递和表达仍遵循中心法则，C项错误；通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，同源染色体中可能只有一条含有抗病基因，将来减数分裂产生的花粉中不一定含有抗病基因，D项正确。‎ ‎32．D 【解析】A、基因工程中，获取目的基因和构建基因表达载体时需要限制酶，A正确；‎ B、基因工程中，构建基因表达载体时需要DNA连接酶，B正确；‎ C、基因工程中，将目的基因导入受体细胞时需要运载体，C正确；‎ D、RNA聚合酶不属于基因工程的工具，D错误。‎ ‎33．D 【解析】①过程需在等滲溶液中用相应的酶处理，避免细胞吸水涨破，A项错误；草木樨状黄芪叶肉细胞含有叶绿体，木本霸王胚轴细胞没有叶绿体，B项错误；过程③‎ 完成的标志是再生出新的细胞壁，C项错误；草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）均为二倍体，经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组，D项正确。‎ ‎34．B 【解析】根据题意分析，混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自细胞核，A错误；0.1%的遗传物质来自牛的细胞质，即线粒体，B正确；动物细胞中无叶绿体，C错误；核糖体中不含遗传物质，D错误。‎ ‎35．B 【解析】培养基只是为培养物的生长提供了所需的营养物质(水、无机盐、蔗糖、氨基酸和有机酸等)、激素(如细胞分裂素、生长素) 等，植物的生长还需要认为控制无菌、适宜的温度和pH等条件，A错误；在植物组织培养的过程中，由于培养细胞一直处于不断的分裂状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，进而获得突变体，B正确；培养细胞在不断的分裂过程中，由于人为地调控培养条件，因此纺锤丝的形成和DNA复制不容易受抑制，C、D错误。‎ ‎36．D 【解析】培育番茄一马铃薯植株采用植物体细胞杂交技术，使得杂种后代具有两个亲本的遗传特性，属于植物细胞工程的应用，A项不符合题意；培育无子西瓜试管苗，应用了植物组织培养技术，属于植物细胞工程的应用，B项不符合题意；利用植物组织培养技术培育到愈伤组织，再进行植物细胞培养，实现人参皂甙的工厂化生产，属于植物细胞工程的应用，C项不符合题意；高产青霉菌株的育种方法是诱变育种，其原理是基因突变，与植物细胞工程无关，D项符合题意。‎ ‎37．B 【解析】“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞，没有发育为新个体，不能表现细胞的全能性，A项错误；“iPS细胞”可以连续分裂，有细胞周期，分化形成的肌细胞不再继续分裂，没有细胞周期，B项正确；“iPS细胞”具有人体的全套基因，细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质不变，C项、D项错误。‎ ‎38．C 【解析】大肠杆菌嫁接了人的胰岛素基因就能大量合成人胰岛素,是人类基因导入大肠杆菌，这种技术属于基因工程。故选C。‎ ‎39．A 【解析】进行哺乳动物克隆，应选择哺乳动物体细胞的细胞核，而不能选用卵细胞的细胞核。‎ ‎40．A ‎【解析】二倍体细胞大多具有二倍体核型，A错误；因基因突变是不定向的，所以某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞，B 正确；细胞克隆是把一个单细胞从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体的技术，其最基本的要求是保证所建成的克隆必须来源于单个细胞，C正确；未经克隆化培养的细胞系可能是由多个能无限增殖的细胞增殖而来，细胞往往遗传性状不均一，D正确。‎ ‎41． 质粒A、质粒C (质粒A)缺少标记基因 (质粒C) 复制原点会被限制酶切割 EcoRⅠ 3.1 3.6 d D1－N－D3‎ ‎42． 纤维素酶和果胶酶（1分） 叶绿体 保持原生质体完整性 1、2、4 黑腐病菌 植物体细胞杂交 离心、震动、电击 (1分) 打破种间的生殖隔离（1分）‎ ‎43． 动物细胞培养 选择（1分） 特异性强，灵敏度高，可大量制备 灭活的病毒 无限增殖和分泌特异抗体 腹腔