2018-2019学年河北省沧州市七县联考高二上学期期中联考生物试题（Word版）

2018-2019学年河北省沧州市七县联考高二上学期期中联考生物试题（Word版）

河北省沧州市七县联考2018-2019 学年高二第一学期期中考试生物试卷 ‎ 说明：1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，总分100分，考试时间为90分钟。 ‎ ‎2．第Ⅰ卷为单项选择题，请将答案涂在答题卡上，共70分。第Ⅱ卷为非选择题，请将答案写在答题卡上指定区域，共30分。 ‎ 第Ⅰ卷（共70分） ‎ 一、选择题（本大题共 35 题，70 分。每题给出的四个选项中只有一个符合题意，请将符合题意选项的序号填涂在答题纸上。） ‎ ‎1．把未成熟的猕猴桃和成熟的苹果同放于封口的塑料袋内，发现猕猴桃不久会变软。该 过程中起作用的激素是 ‎ A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素 ‎ ‎2．人体内分泌腺分泌的激素可调节机体的生命活动。下列叙述符合激素作用本质特征的是 ‎ A．提供营养 B．提供能量 C．作为“信使” D．血液传递 ‎ ‎3．下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ‎ A．大量饮水导致细胞外液渗透压升高 ‎ B．位于下丘脑的渴觉中枢兴奋产生渴觉 ‎ C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 ‎ D．下丘脑分泌的抗利尿激素直接运输到肾脏 ‎ ‎4．下列物质或生理过程，会在人体内环境中出现的是 ‎ ‎①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解产生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤食物中的蛋白 质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦神经递质 ⑧尿素 ⑨维生素 ‎ A．②③④⑥⑦ B．①③⑤ C．①②③⑦⑧⑨ D．②④⑥⑦⑧⑨ ‎ ‎5．下列有关人体的神经系统的叙述，正确的是 ‎ A．大脑皮层言语区的 S 区受损，不能听懂别人的谈话 ‎ B．位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 ‎ C．短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 ‎ D．神经调节和激素调节过程中都有分级调节 ‎ ‎6．药物“哇巴因”可使神经细胞内钾离子浓度降低，钠离子浓度升高，则使用该药物后直接影响 ‎ A．膜电位变化 B．神经元的数量 C．神经元的结构 D．反射弧的结构 7．人在饥饿时，遇到寒冷刺激，会表现出不自主颤抖、面色苍白。下列说法错误．．的是 ‎ A．不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果 ‎ B．面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关 ‎ C．该过程血液中促甲状腺激素含量会增加 ‎ D．该过程血液中胰高血糖素的含量会增加 ‎ ‎8．图 1 是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况（箭头表示电流方向）。在 a、b 两点中央偏左施加一个刺激，则电位变化的现象依次是 ‎ ‎ ‎ A．④②④①④ B．④②④③④ C．④①④③④ D．④③④①④ ‎ ‎9．下列关于植物激素的叙述，正确的是 ‎ A．赤霉素促进种子休眠 B．脱落酸能延缓叶片的衰老 ‎ C．生长素的化学本质是蛋白质 D．植物的生长发育受多种激素的共同调节 ‎ ‎10．人在 15℃的环境和 5℃的环境里穿的衣服一样多时，体温是恒定的。而且在这两种环境中既不出汗，也无寒颤。这时体温的调节主要通过 ‎ A．骨骼肌颤栗与否增减产热量 ‎ B．增减肝脏产热量、调节皮肤血管的收缩或舒张 ‎ C．立毛肌收缩或舒张 ‎ D．拱肩缩背保温或伸展肢体散热 ‎ ‎11．图 2 为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图，下列叙述正确的是 ‎ A．生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗 ATP ‎ B．生长素对 2 处和 6 处的作用不同 ‎ C．两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根 ‎ D．两种现象均能体现生长素作用的两重性 ‎ ‎12．下列关于植物激素的叙述，正确的是 ‎ A．植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的 ‎ B．植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 ‎ C．植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性 ‎ D．植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动 ‎ ‎13．图 3 为人体内血糖调节的部分图解，a、b 表示参与血 糖调节的两种激素。相关叙述错误．．的是 ‎ A．胰腺合成和分泌 a、b 激素受血糖浓度的影响 ‎ B．当血糖降低时，b 激素只运输到肝脏促进糖原分解 ‎ C．当血糖升高时，a 激素可通过④⑤过程促进糖原的合成 ‎ D．a、b 激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌 ‎ ‎14．下列关于免疫失调的说法正确的是 ‎ A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起的一系列反应 ‎ B．艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 ‎ C．过敏反应是由于免疫功能过弱引起的机体功能紊乱 ‎ D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 ‎ ‎15．以下是有关神经调节的说法，其中错误．．的是 ‎ A．反射弧中兴奋传导的就是电信号的传递 ‎ B．特定的反射需要特定的反射弧和适宜的刺激 ‎ C．突触小泡内包裹着神经递质 ‎ D．反射是神经调节的基本方式 ‎ ‎16．将某植物叶圆片平均分为三组，分别置于一定浓度的 GA（赤霉素）溶液、BA（一种细胞分裂素）溶液、未加激素的对照组溶液中，一段时间后检测叶绿素含量。并与实验前叶绿素含量作比较，所得结果如图 4 所示。下列分析合理的是 ‎ A．实验前检测叶绿素含量是多余的 ‎ B．GA 和 BA 作为反应物参与了叶绿素的分解 ‎ C．GA、BA 的类似物可以应用于蔬菜保鲜 ‎ D．GA 和 BA 在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用 ‎ ‎17．下列有关免疫的叙述中，正确的是 ‎ A．分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫 ‎ B．记忆细胞可以在抗体消失后很长时间内保持对抗体的记忆 ‎ C．体液免疫中能直接识别抗原的有 B 细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体 ‎ D．切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失，体液免疫的能力减弱 18．下列有关人体内环境及其稳态的叙述中，错误．．的是 A．餐后胰岛 A 细胞分泌活动旺盛，血糖浓度下降 B．淋巴因子作用于免疫细胞发生在人体内环境中 ‎ C．血浆中渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 ‎ D．运动时大量出汗可能会导致体内水盐平衡失调 ‎ ‎19．图 5 为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是 ‎ A．若细胞 1、2、3、4 均能作用于某靶细胞，说明该靶细胞不具备特异性受体 ‎ B．细胞 2 和细胞 3 均是通过分泌神经递质作用于靶细胞的 ‎ C．信息在细胞 2 和细胞 3 完成传递时发生了化学信号→电信号→化学信号的转变 ‎ D．完成信息传递的分子均需通过体液的传递才能到达靶细胞 ‎ ‎20．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在 人体内可引起的免疫反应是 ‎ A．刺激记忆细胞迅速分泌出大量抗体 B．刺激吞噬细胞特异性识别狂犬病毒 ‎ C．促进浆细胞增殖分化 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 ‎ ‎21．与人体高级神经中枢功能无关．．的活动是 ‎ A．上课时边听讲，边记笔记 ‎ B．开始上课时听到上课铃声，就站立起来 ‎ C．成年人由于外伤，导致尿床 ‎ D．成年人遇到危险，有意识的进行躲避 ‎ ‎22．关于人体生命活动调节的叙述，错误．．的是 ‎ A．激素和 CO2 都是体液调节因子 ‎ B．人体内所有激素的调节都存在分级调节的机制 ‎ C．机体水盐平衡的维持由体液调节和神经调节共同作用 ‎ D．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定 23．美国人为了清除水域内的藻类，从亚洲国家引进亚洲鲤鱼，导致亚洲鲤鱼在美国泛滥成灾，下列有关说法正确的是 ‎ A．现阶段美国水域中亚洲鲤鱼种群的数量已达到环境容纳量 ‎ B．在美国水域，亚洲鲤鱼种群增长曲线为 “J”型 C．亚洲鲤鱼在美国水域的环境容纳量是一个固定的数值 ‎ D．为控制亚洲鲤鱼的种群数量继续增长，应将其数量控制在K/2 ‎ ‎24． 图 6 中曲线所表示的种间关系为互利共生的是 ‎ ‎ ‎ ‎25．下列关于群落的叙述正确的是 ‎ ‎ A．成年鱼遇到仔鱼过多时，会吃掉部分仔鱼，成鱼和仔鱼属于捕食关系 ‎ ‎ B．草原上分布的不同牧草构成了群落的空间结构 ‎ C．丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法 ‎ D．标志重捕法是调查群落的物种丰富度的一种方法 ‎ ‎26．下列有关生态学研究方法的叙述，错误．．的是 ‎ A．调查农田植物叶片上的蚜虫的种群密度可以采用样方法 B．研究某种生物种群数量变化可采用建构数学模型的方法 ‎ C．调查土壤小动物的类群丰富度通常用取样器取样法 ‎ D．探究土壤微生物对落叶的分解作用直接将收集的落叶埋入土壤即可 ‎ ‎27．下列关于免疫细胞的叙述中，错误．．的是 ‎ A．记忆细胞和 B 细胞都可以进行有丝分裂 ‎ B．吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫 ‎ C．若抑制 T 细胞的发育，细胞免疫和体液免疫都受影响 ‎ D．浆细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡 ‎ ‎28．下列关于种群的叙述，错误．．的是 ‎ A．有些种群没有性别比例 ‎ B．年龄组成可预测种群未来数量动态 ‎ C．出生率受种群的遗传特性和环境的影响 ‎ D．当种群数量达到K值时，食物将不再是限制种群发展的因素 29．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 ‎ A．激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活 ‎ B．内分泌腺所分泌的激素弥散在体液中，只运输到靶细胞或靶器官 ‎ C．甲状腺激素和促甲状腺激素相互拮抗，表现为反馈调节 ‎ D．激素调节具有微量高效的特点，在人体生命活动中起催化作用 ‎ ‎30．少华龙葵是一种耐高镉污染并富集镉的植物。图 7 为去掉其顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标图，据图分析正确是 ‎ A.激素甲表示生长素，其作用抑制侧芽的生长 ‎ B 激素乙表示生长素，其作用抑制侧芽的生长 ‎ C 激素甲表示细胞分裂素，其作用促进侧芽的生长 ‎ D 激素乙表示生长素，其作用抑制侧芽的生长 ‎ ‎31．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 ‎ A．神经细胞外 Na+的内流是产生和维持静息电位的基础 ‎ B．Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗 ATP C．兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程 ‎ D．兴奋在离体的神经纤维上和反射弧中均为双向传导 ‎ ‎32．下列有关突触的叙述中正确的是 ‎ A．突触前膜能发生化学信号→电信号的转变 ‎ B．突触小泡将突触前膜释放的递质定向运输到突触后膜 ‎ C．递质与突触后膜上的受体结合引起后膜上相应的离子通道开启 ‎ D．突触后膜一般是由神经元的胞体或轴突形成的 ‎ ‎33. 下列有关激素的说法，正确的是 ‎ A．激素都是由内分泌器官或细胞分泌的 ‎ B．激素的化学本质都是大分子有机物 ‎ C．激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官 ‎ D．激素都是调节细胞代谢的信息分子 ‎ ‎34．下列现象中，能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是 ‎ ‎ A．根的向重力性和茎的背重力性 B．植物的向光性和顶端优势 ‎ ‎ C．茎的背重力性和植物的向光性 D．根的向重力性和带芽扦插生根 ‎ ‎35．甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是 ‎ ‎ A．元素组成相同 B．合成部位相同 C．生理功能相同 D．运输途径相同 ‎ ‎ ‎ 第 II 卷（非选择题，共 30 分） ‎ 二、非选择题（本题共3大题，30分。） ‎ ‎36．（11 分）神经-体液-免疫调节网络是人体内环境稳态的主要调节机制，通过机体各个器官、系统分工合作、协调统一而实现内环境的相对稳定。根据所学的知识，回答 下列问题： ‎ （1） 当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛 B 细胞，使其分泌________，此过程中胰岛属于反射弧中的________。 ‎ （2） 当机体受到寒冷刺激时，在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下，甲状腺分泌的甲状腺激素增加，当血液中的甲状腺激素超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节称 。 ‎ （3） 研究发现，病毒感染能刺激 T 细胞分泌淋巴因子，使效应 T 细胞的功能增强，从而增强细胞的免疫功能。当该病毒再次进入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用，其特点是___________。 ‎ （4） 将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈腿反射的传入神经和传出神经，分别连接灵敏电位计 a 和 b。将蛙左后肢趾尖浸入 0.5%硫酸溶液后，电位计 a 和 b 有电位波动，出现屈腿反射。图 8 为该反射弧结构示意图。图中神经中枢含 个突触，在反射过程中突触发生的信号转换是 ，反射过程中信号单向传递的原因是 。 ‎ 用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。请 描述实验方法 ： ，所产生的现象是 。 ‎ 若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入 0.5%硫酸溶液后，电位计 a 有波 动，电位计 b 未出现波动，左后肢未出现屈反射，若突触都能正常释放递质，其原因可能是 。 ‎ ‎37．（10 分）为探究两种植物激素对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物的茎段进行了一系列实验，结果如图 9、图 10 所示。请据图回答： ‎ （1） 由图 9 可知，激素 A 的作用是 植物生长。当浓度大于 10-6mol/L 时，激素 A 对植物茎段的作用开始 。 ‎ （2） 在植物的生长发育和适应环境的过程中，多种激素会相互作用、共同调节。据图 10 可知，植物茎中激素 A、B 之间的相互作用可描述为：当激素 A 的含量达到 M 值时， ；当激素 B 的含量达到 N 值时， 。 ‎ ‎ ‎ （3） 若激素 B 作用是促进果实成熟，则这种激素为 ，植物体内的合成部位是 。在植物受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是 。 ‎ （4） 植物的生长发育，从根本上是其基因组在一定时间和空间上 的结果。 、 等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。 ‎ ‎38.（9 分）我国某自然保护区地震导致部分山体滑坡，30 年后科研人员对当地恢复群落和未受干扰的原始林两个群落及其中的生物种群进行了研究。请回答： ‎ （1） 山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为 演替。 ‎ （2） 种群密度是种群最基本的 特征。在调查植物的种群密度时，样方法常用的取样方法有 和 。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。 ‎ ‎ ‎ （3） 图 11 为某种群的种群密度对种群出生率和死亡率的影响，种群密度在 点时，种群数量的增长速率最大；在 点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。 ‎ （4） 图 12 为种群年龄结构的三种类型。上世纪 60 年代初，我国人口出生率陡然上升，人口自然增长率高达 30%。现阶段，我国已进入人口老龄化社会，人口自然出生率下降。这两个阶段分别符合图 12 中的[ ] 型、[ ] 型。 ‎ 高二生物期中考试参考答案和评分标准 ‎ ‎ 一、选择题 ‎ 本题含 35 小题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题意。多选、错选均不得分。‎ 每小题 2 分，共 70 分。 ‎ ‎1-10 ACCDD AABDB 11-20 BBBDA CDADD ‎ ‎ 21-30 CBADC DDDAA 31-35 CCDCD 二、非选择题 ‎ ‎36.除说明外， 每空 1 分，共 11 分。 ‎ （1） 胰岛素 效应器 ‎ （2） ‎（负）反馈调节 ‎ （3） 二次免疫 反应快而强 ‎ ‎（4）2 电信号 化学信号 电信号 神经递质只能由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合 ‎ 刺激电位计 b 与骨骼肌之间的传出神经 观察到电位计 b 有电位波动和左后肢屈腿，电位计 a 未出现电位波动药物与突触后膜上特异性受体结合，阻碍其与神经递质结合 ‎ ‎37.每空 1 分，共 10 分。 ‎ （1） 促进 减弱 ‎ （2） 会促进植物茎合成激素 B 激素 B 会抑制激素 A 的合成 ‎ （3） 乙烯 各个部位 生长素 ‎ （4） 程序性表达 光照 温度 ‎ ‎38.每空 1 分，共 9 分。 ‎ （1） 次生 ‎ （1） 数量 五点取样法 等距取样法 活动能力 ‎ ‎（3）B D ‎ ‎（4）[A]增长 [C]衰退 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 生物答案 1 1‎