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文档介绍
2018-2019学年福建省永春县第一中学高二下学期期初考试生物试题 Word版
高二年(理科)生物期初考试试卷(2019.2) 命题老师:章录文 考试时间90分钟 试卷总分100分 一、单选题(本题包括40小题,每题1分,共40分) 1. 下列概念中,哪一项不能与其他概念并列( ) A. 细胞内液 B. 细胞外液 C. 血浆、淋巴、组织液 D. 内环境 2. 组织液可对细胞起到缓冲和保护的作用。下列有关组织液的叙述,错误的是( ) A. 人体组织液和血浆中的物质转移是双向的 B. 生成和回流的组织液中氧气浓度相同 C. 淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿 D. 与血浆相比,组织液中含有的蛋白质较少 3. 人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( ) A.血浆量增加 B.组织液增加 C.组织液减少 D.淋巴减少 4.利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因是( ) A.生长素促进了子房发育成果实 B.生长素抑制了番茄种子的发育 C.生长素抑制番茄的受精 D.生长素使子房发育快、种子发育慢 5. 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则( ) A. 所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B. 邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 C. 所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D. 所产生的膜内局部电流方向为由兴奋部位流向未兴奋部位 6.在饮水不足的情况下,人体的相关调节正确的是( ) A.下丘脑产生渴觉 B.抗利尿激素分泌量减少 C.细胞外液渗透压升高 D.肾小管和集合管重吸收水减少 7.关于植物激素作用的叙述,正确的是( ) A.生长素可用于果实催熟 B.赤霉素能够促进茎的伸长 C.脱落酸能够促进种子萌发 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 8. 下列关于群落的叙述中,错误的是( ) A. 一个池塘中的全部生物组成一个生物群落 B. 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构 C. 群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈 D. 群落的结构受环境因素的影响而不断变化 9. 神经冲动在神经细胞间的传递是通过什么完成的( ) A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 10.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( ) A.处理甲图中的A端,不可能在甲图中的B端探测到14C 的存在 B.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的 存在 C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的 存在 D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的 存在 11.神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是由于( ) A.钠离子内流 B.钾离子外流 C.钠离子主动运出 D.钾离子主动运入 12. 在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为( ) A.物种进化 B.外来物种入侵 C.群落演替 D.垂直结构 13.下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述中正确的是( ) A.森林生态系统中,一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 B.湿地具有涵养水源,保持水土,调节自然气候的特点,此为生态系统的直接价值 C.原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带,并迅速扩散,提高了当地的物种多样性 D.某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护 14. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( ) A.种间关系、种内关系、种间关系 B.种间关系、种间关系、种间关系 C.种内关系、种间关系、种间关系 D.种内关系、种间关系、种内关系 15.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是( ) A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响 C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体 16.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示,下列叙述正确的是( ) A.甲发育为乙的主要场所是胸腺 B.丙表面形成了特异性抗原受体 C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激 D.丙具有较强的分裂和分化能力 17. 下列关于生态系统信息传递的描述,错误的是( ) A.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物 B.植物细胞只能感受化学信息,不能感受物理信息 C.生物种群的繁衍离不开信息的传递 D.信息可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 18. 发生在裸岩上的群落演替过程是( ) A.裸岩阶段→苔藓阶段→地衣阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 B.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 C.裸岩阶段→地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段 D.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本植物阶段→森林阶段 19. 在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示),测定结果可以说明( ) A. 光照抑制生长素的合成 B. 光照促使生长素向下运输 C. 单侧光照引起生长素向背光侧运输 D. 光照可破坏已合成的生长素 20.经人工处理过的一只成年狗,身体变得臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,根据上述症状可以断定人工处理的方法是( ) A.摘除了狗的生殖腺 B.摘除了狗的甲状腺 C.给狗注射了大量的甲状腺激素 D.给狗注射了大量的生长素 21. 某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( ) A. 羊同化的能量为64%n B. 贮存在羊体内的能量为52%n C. 由羊流向分解者的能量为16%n D. 由羊流向下一营养级的能量为64%n 22. 下图表示某生态系统中具有捕食关系两个种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是( ) A. 两个种群间能量流动方向是甲→乙 B. M时甲种群的出生率小于死亡率 C. 两个种群的数量变化是负反馈调节的实例 D. 若两种群波动幅度减小说明生态系统正在衰退 23.赤霉素和生长素的部分作用机理如图,下列说法正确的是( ) A.由图可知,赤霉素的生理作用具有两重性 B.生长素是一种具有调节作用的蛋白质 C.从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定 D.色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸 收 24.如图所示为生态系统中能量流动图的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( ) A.①表示流经生态系统内部的总能量 B.从能量关系看②>③+④ C.一般情况下,②为①的10%~20% D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具单向性 25.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是( ) A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素 是年龄组成和性别比例 B.第2~4年兔种群的年龄组成为增长型 C.8年间兔种群数量呈“S”型增长 D.第8年兔种群密度小于起始种群密度 26. 下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+ 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是( ) A.在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由 -70mV上升至+30mV B.两种海水中神经纤维的静息电位基本相同 C.低Na+ 海水中受刺激后神经纤维膜内电位由-70mV 上升至-20mV D.在Na+ 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变 化相同 27.如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次( ) A.b点2次,c点1次 B. b点1次,c点1次 C. b点1次,c点2次 D. b点2次,c点0次 28.图示为与甲状腺激素(TH)的合成和分泌相关的结构,据图分析,下列说法不正确的是( ) A.图中A、B、C三种结构分别代表下丘脑、垂体、甲状腺 B.下丘脑释放较多的GHRIH可抑制垂体释放促甲状腺激素 释放激素 C.若人体产生的某种免疫球蛋白可与TSH竞争甲状腺细胞 膜上的受体,这属于自身免疫病 D.TH的分泌除了受应激刺激、寒冷的分级调节控制外,还 受到交感神经的直接支配 29. 下图是生态系统中碳循环示意图,下列有关叙述中错误的是( ) A.D代表了大气中的CO2库 B.C是生态系统的基石 C.B代表的生物都是细菌 D.A代表的生物能够加快 生态系统的物质循环 30.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图。据此判断不合理的是( ) A.静息状态下膜内电位比膜外低约70 mV B.突触a的突触后神经元出现了阳离子内流 C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟 31.右图表示在一个资源有限的环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是( ) ①K值是环境条件不受破坏的情况下,一定空间中,所能维持的种群最大数量 ②在K值时,种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入和迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率 ④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获 得最高产量 A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 32.下列有关生态系统的叙述,错误的是( ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 33.图甲表示某生态系统中a、b、c三种生物C02消耗量(相对值)的曲线图,图乙是该生态系统各成分的碳循环图解,请据图分析卜列叙述不正确的是( ) A.图甲中生物a、b在图乙中均属于成分D,但二者同化作用的能量来源不同⑪ B.图甲中生物c表示图乙中的A、B、E,其同化的能量大部分通过呼吸散失 C.若增加图乙中A类群中的生物数量,则可增大该生态系统的白我调节能力 D.若图乙中箭头仅表示有机碳的流动方向,则不应存在的过程有①②⑥⑦⑧ 34.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得出的结论是( ) A.能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量 B.生物圈的物质是自给自足的,能量是需要不断补充的 C.D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级 D.碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境 35.稻田容易暴发蝗灾。将适量的鸭子引入某暴发蝗灾的稻田中捕食蝗虫,可对蝗虫进行有效控制。如图为研究鸭和蝗虫种群数量变化的数学模型,下列有关说法不正确的是( ) A.稻田容易暴发蝗灾与其营养结构简单有关 B.暴发蝗灾的稻田中蝗虫种群数量呈“J”型增长 C.鸭和蝗虫种群数量的K值分别接近P2、N2 D.该模型反映了鸭和蝗虫间存在负反馈调节 36.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为( ) A.400a·0.8m B.0.8a·400m C.a·320m D.320am 37.食物网具有的特征是( ) A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多互有联系的食物链 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上 38.下列有关农田生态系统的叙述中,正确的是( ) A. 农作物长势整齐,但该群落在垂直方向上仍有分层现象 B. 农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强 C. 农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态 D. 防治鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率 39.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物.假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是( ) A.该甲虫产生的能量可流向生产者 B.该甲虫能促进落叶林的物质循环 C.该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者 D.该甲虫改变了该生态系统能量流动的方向 40.下图表示某岛屿上生活的一种鼠群,在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数),其从出生到性成熟需要6个月。下列关于该种群的叙述,错误的是( ) A.该种群7月初至12月底的出生出生率为0 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 三、非选择题:(本题包括5小题,共60分) 41.(12分)右图表示了细胞与周围环境的关系。 (1)其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境___________ _____(填编号)。 (2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_______________ _____________________________。 (3)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[ ]________,其结果将会引起________________ ________________。 (4)若血流的方向是由A到B ,则氧气浓度A处 (大于或小于或等于)B处。⑤中的O2 进入组织细胞至少穿过 层膜。 42.(9分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题: (1)如图所示细胞中,具有特异性识别抗原能力的是________(填字母)。 (2)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。 (3)人被狗咬伤后,为防止狂犬病的发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗,疫苗在人体内引起的反应过程是________(填数字)。 (4)2011年诺贝尔生理学或医学奖授予在免疫系统研究领域做出杰出贡献的三名科学家。朱尔斯·霍夫曼和布鲁斯·博伊特勒发现人体许多细胞中都有一种重要蛋白质,这就是“Toll样受体(TLR)”,该蛋白质可识别不同的病原体,并在病菌入侵时快速激活免疫反应,从而启动第一道防线。拉尔夫·斯坦曼发现的起源于造血干细胞的树突状细胞能激活T淋巴细胞,从而启动适应性免疫系统,引起一系列反应,如制造出抗体和“杀手”细胞等“武器”,杀死被感染的细胞以及“入侵者”。结合上述信息回答。 ①“Toll样受体(TLR)”________(填“有”或“没有”)参与图示过程。 ②图中代表抗体的是________,与其形成有关的细胞器有________,图中代表“杀手”细胞的是________,其作用是___________________________________________________。 43.(16分)下图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2是图1的局部放大图,1-5代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图。图4是图3的局部放大图,6-9代表不同的液体。请据图回答问题: (1)刺激迷走神经,能促进胰腺的外分泌部分泌胰液。图2中的3、4、5构成了________,其中5一般是神经元的___________膜(填“细胞体”、“树突”、“轴突”),除神经调节外胰腺分泌胰液还受一种化学物质的调节,这种化学物质是由________________细胞合成并分泌。 (2)图3中能产生胰岛素的是____________细胞。胰岛素的主要作用是能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、____________,从而使血糖水平降低。 (3)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的______功能的下降有关。胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的________________(基因名称)发生了突变。 (4)请用数字和箭头表示图4中6~9四种不同液体之间的物质交换关系:______________。 44.(10分)下列是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题: 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24 ⑴该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性____________________,理由是__________________________________________________________。 ⑵为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度为a、b且a>b的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。已知该扦插枝条生根数量与生长素浓度之间的关系如下图所示(X、Y是曲线与横轴的交点)。 ①如果只在低于b浓度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:______________________________________。 ②如果只在高于a浓度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:______________________________________。 ③如果只在a、b浓度之间设置一组浓度梯度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:______________________________________。 45.(13分)下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。 (1)该生态系统的结构包括_________________________________________,草同化的能量d=________________。 (2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为________ kJ(能量传递效率用图中字母表示)。 (3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充的成分是____________________,与之有关的生理过程包括_______________________。 (4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有________________价值。 (5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是_____________,生态系统的________________________稳定性降低。 高二年(理科)生物期初考试参考答案(2019.2) 一、选择题 1-5.ABBAD 6-10.CBCAC 11-15.ADACA 16-20.CBBCB 21-25.ADCAD 26-30.DABCD 31-35.DBCCB 36-40.CBABD 二、非选择题 41.(12分) (每空2分) (1) ②③ (2) ②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质 (3) ③组织液 组织水肿 (4) 大于 4 42. (9分)(每空1分) (1)b、c、d、e、g (2)b 免疫缺陷病 (3)①②⑤ (4)①没有 ②B 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 d 与靶细胞结合,使靶细胞裂解 43.(16分)(每空2分) (1)突触 细胞体或树突 小肠黏膜细胞 (2)胰岛B 利用和储存 (3)监控和清除 原癌基因和抑癌基因(或“原癌基因、抑癌基因”) (4) (数字的相对位置不作要求。数字或箭头有误1个扣1分,扣完2分为止) 44.(10分)(每空2分) ⑴否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没有体现抑制作用 ⑵①a>b>Y>X ②b查看更多
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