重庆市涪陵实验中学2020届高三上学期第一次月考生物试题

重庆市涪陵实验中学2020届高三上学期第一次月考生物试题

重庆市涪陵实验中学校 高2020级高三上期第一次月考生物试题 一、单选题 ‎1.下列除哪项外，均是细胞统一性的表现：‎ A. 都以DNA作为遗传物质 B. 都含有脂质、蛋白质、核糖体 C. 一般都以ATP作为直接能源物质 D. 组成细胞的元素种类和含量基本相同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查了细胞的多样性和统一性等方面的知识，要求考生要能够识记原核细胞和真核细胞的判断依据；并且细胞的结构决定功能，不同类型的细胞的结构有区别。‎ ‎【详解】A、细胞生物都以DNA作为遗传物质，A正确； B、细胞生物都含有脂质、蛋白质、核糖体，B正确； C、以ATP作为直接能源物质是细胞生物的共性，C正确； D、组成细胞的元素种类大体相同，含量相差很大，D错误。 故选D。‎ ‎2.下列与组成生物体相关物质的叙述中，正确的是：‎ A. 蛋白质与核酸均具有多样性，且都与二者空间结构的多样性有关 B. 构成细胞的所有化合物都能在无机自然界找到 C. 变性的蛋白质能与双缩脲试剂发生显色反应 D. 蛋白质分子中的N原子多数存在于游离的-NH2中 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查蛋白质和核酸的相关知识，要求考生识记蛋白质和核酸结构多样性的原因，识记核酸的种类及化学组成，能结合所学的知识准确答题。‎ ‎【详解】A、蛋白质与核酸均以碳链为骨架，均具有多样性，前者与其空间结构 多样性有关，后者与其空间结构无关，A错误； B、构成细胞的化合物在无机自然界不一定能找到，B错误； C、变性后的蛋白质中肽键没有断裂，仍能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，C正确； D、蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中，D错误。 故选C。‎ ‎3.下列关于人体内环境的叙述，错误的是：‎ A. 内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质处于动态平衡 B. 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，通过体液运输作用于靶细胞 C. 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血浆蛋白属于内环境成分 D. 血浆pH的相对稳定与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成。 2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压。‎ ‎【详解】A、内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质和化学成分都处于动态平衡，A错误； B、内分泌腺分泌的激素直接释放到内环境中，然后作用于相应靶细胞，B正确； C、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血浆蛋白属于内环境成分，C正确； D、血浆中含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质，能维持血浆pH相对稳定，D正确。 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液；掌握内环境的理化性质；能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎4.根据下图中人体器官模型，判断下列说法错误的是:‎ A. 如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处 B. 如果器官为肝脏，则饭后胰岛素浓度甲处低于乙处 C. 如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处 D. 如果器官为胰脏，则饥饿时血糖浓度乙处低于甲处 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 与血糖调节相关激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。据此答题。‎ ‎【详解】AB、如果器官为肝脏，则饭后血糖升高，在肝脏中合成肝糖原后，血糖浓度甲处高于乙，A正确；胰岛素作用于肝脏细胞后失活，甲处的胰岛素浓度高于乙处，B错误； C、血液经过肾之后，尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以乙处的尿素浓度较低，C正确； D、如果器官为胰腺，血糖在胰腺中被消耗，所以乙处低于甲处，D正确。 故选B。‎ ‎【点睛】本题结合人体器官模型，考查血糖调节等知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素、胰高血糖素等激素的作用，再结合图中箭头的方向准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎5.下图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是:‎ A. ①中的神经递质是由核糖体合成的 B. ②属于神经元的细胞体膜或者树突膜 C. ③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大 D. ⑤与神经递质结合后，④处膜电位可能变为外负内正 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题图可知，该图是突触结构，①是突触小泡，内含神经递质，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后模，⑤是突触后模上的受体，其中突触前膜、突触间隙、突触后膜组成突触。‎ ‎【详解】A、①是突触小泡释放神经递质，但神经递质的化学本质不是蛋白质，不是由核糖体合成的，A错误； B、②是突触前膜，来自神经元的轴突的膜，B错误； C、动作电位是由钠离子内流引起，动作电位大小与钠离子膜内外的浓度差有关，C错误； D、神经递质如果是兴奋性神经递质，⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正，如果是抑制性神经递质，则④处膜电位不会变为外负内正，D正确。 故选D。‎ ‎【点睛】本题旨在考查学生理解突触的结构及兴奋在神经元之间传递的过程、动作电位的产生等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题图进行推理、判断。‎ ‎6.一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制，当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花，否则开白花。若这4对等基因独立遗传，让基因型为AaBbEeGg植株自交，则子一代中：‎ A. 杂合子占1/16 B. 白花植株共有65种基因型 C. 紫花植株中，纯合子占1/64 D. 基因型为AAbbeegg的白花植株占1/128‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，花色共有3×3×3×3=81种基因型，其中A-B-E-G-为紫色，其余为白花。‎ ‎【详解】A、4对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，4对基因均杂合的个体自交，子代中杂合子=1-纯合子=1-(1/2)4=15/16，A错误；‎ B、由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花，紫花植株基因型种类数易于计算，故：白花植株基因型种类数=基因型总数-紫花植株基因型的种类数=34-24=65，B正确；‎ C、在紫花植株中纯合子占比=（1/4）4÷（3/4）4=（1/3）4=1/81，C错误；‎ D、基因型为AAbbeegg白花植株占(1/4）4=1/256，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】该花色受多对独立遗传的基因的控制，故可以把各对基因拆开单独计算，再进行组合，如AaBbEeGg自交后代的基因型种类即为34=81种；AAbbeegg的比例为(1/4）4=1/256。‎ 二、非选择题 ‎7.当动物受到外界刺激时作出相应的反应，而体内也会发生一系列的生理变化。请回答下列问题：‎ ‎(1)将空腹的大鼠置于冷水中，冷水刺激引起实验大鼠皮肤的冷觉感受器产生兴奋，进而通过神经、体液等调节过程引起机体____________，以维持体温相对恒定。‎ ‎(2)某小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状，某同学给小鼠注射_______溶液后症状得到快速缓解，说明该小鼠出现此症状的原因是血糖浓度偏低，此种情况下还可以通过注射_________(填激素名称)来缓解此症状。该激素能通过加速_____________来升高血糖。‎ ‎(3)另有一只小鼠也表现出(2)题中小鼠的症状，但血糖正常。某同学通过测量血液中相关激素含量来判定病变部位。结果显示为：__时，说明病变部位为垂体。‎ ‎【答案】 (1). 增加产热、减少散热 (2). 葡萄糖 (3). 胰高血糖素（或胰高血糖素和肾上腺素） (4). 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (5). 血液中促甲状腺激素释放激素含量偏高，促甲状腺激素和甲状腺激素含量偏低 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌过多时，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌。‎ ‎【详解】（1）将空腹的大鼠置于冷水中，在冷水刺激下，实验大鼠皮肤的（冷觉）感受器产生兴奋，在下丘脑的作用下，通过增加产热、减少散热，以维持体温相对恒定。 （2‎ ‎）血糖浓度偏低，细胞能量供应不足，会使小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状，给小鼠注射葡萄糖溶液可快速缓解该症状，此时还可以注射胰高血糖素（或肾上腺素），促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，来缓解反应迟钝、嗜睡等症状。 （3）甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，含量过低时也会出现反应迟钝、嗜睡等症状。甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制，垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的促进作用和甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈抑制作用，若病变部位为垂体，血液中促甲状腺激素释放激素含量偏高，促甲状腺激素和甲状腺激素含量偏低，通过测定血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的含量变化可判断垂体是否病变。‎ ‎【点睛】此题主要考查体温调节、血糖调节以及甲状腺激素的分级调节以及反馈调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。‎ ‎8.下图为某家族患两种病的遗传系谱（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示），Ⅱ6不携带乙种病基因。不考虑突变，请回答：‎ ‎（1）甲病的遗传方式为_______染色体的_______性遗传；‎ 乙病的遗传方式为______染色体的_______性遗传病。‎ ‎（2）Ⅱ4的基因型是________，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个儿子，患病的概率是________。‎ ‎【答案】 (1). 常 (2). 隐 (3). X (4). 隐 (5). AaXBXb (6). 5/8‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析系谱图：3号和4号均不患甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；5号和6号均不患乙病，但他们有一个患乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知6号不携带致病基因，可见乙病为伴X染色体隐性遗传病。‎ ‎【详解】（1）由以上分析可知，甲病属于常染色体隐性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病。（2）Ⅱ4两病都不患，但有一个患乙病的母亲和患甲病的女儿，故基因型为：AaXBXb，Ⅱ3的基因型为AaXBY，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个儿子，患病的概率=1-不患病的概率=1-3/4×1/2=5/8。‎ ‎【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，熟练运用口诀判断甲、乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型；能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算。‎ ‎9.据不完全统计，全世界盐碱地的面积约为9.5亿公顷，其中我国约为9913万公顷，严重的盐碱土壤地区植物几乎不能生存。只有少数生物可以生长在盐碱环境中，研究发现，这些生物体内往往有“嗜盐酶”，这种酶往往有盐耐受性、热耐受性和对有机溶剂的抗性。某生物兴趣小组欲分离嗜盐菌。回答下列问题：‎ ‎(1)该兴趣小组同学来到青海湖采集菌样，是因为青海湖为______（淡水/咸水）湖。‎ ‎(2)取1mL湖水水样，按图充分稀释(每次稀释10倍)后，每次取0.1mL稀释液接种了三个平板，培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为163、182和195，该接种方法叫__________，计算每毫升湖水水样中的菌体数量为_____个；与真实情况相比，此计数法测得的菌体数偏少，其原因是________________。‎ ‎(3)若需要长期保存分离得到的嗜盐菌，应采用_________法。‎ ‎【答案】 (1). 咸水 (2). 稀释涂布平板法 (3). 1.8×109 (4). 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 (5). 甘油管藏 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 微生物常见的接种的方法： ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 ②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。‎ ‎【详解】（1‎ ‎）在寻找目的菌时，要依据它对生活环境的要求，到相应环境中去寻找。由此推知：欲分离嗜盐微生物，兴趣小组同学来到青海湖采集菌样，其原因是青海湖是咸水湖。 （2）取0.1mL湖水，按图稀释106倍后接种，说明采取的接种方法是稀释涂布平板法，采用的接种工具是涂布器。接种后培养一段时间，平板上长出的菌落数分别为13、163、438、182和195。统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数，应将菌落数明显最少和最大的舍弃，因此计算每毫升水样中的群体数量为（163+182+195）÷3×106×10=1.8×109个/mL。与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的菌体数较少，其原因是：由于两个或多个细菌连接在一起，往往统计的是一个菌落，故用此方法测得的细菌数偏低。 （3）若需要长期保存分离得到的嗜盐菌，应采用甘油管藏法。‎ ‎【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法；识记微生物的计数方法，能结合所学的知识准确答题。‎ ‎10.已知某植物的花色遗传符合孟德尔遗传规律，回答以下问题：‎ I.若以能稳定遗传的白花和红花（由一对等位基因A、a控制）为亲本杂交，子一代均为红花，子一代自交，预测子二代的表现型及其比例是红花：白花=3：1 。作出这一预测的原因是： ___________________________。‎ Ⅱ.若上述性状由两对等位基因（A和a，B和b）控制，且B基因抑制花色素合成（红色：A—bb；粉色：A—Bb；白色：aa— —、A—BB）。为了探究两对等位基因是否在两对同源染色体上，某小组选用AaBb粉花植株进行了如下的实验。‎ ‎（1）实验步骤 第一步：粉花（AaBb）植株自交。‎ 第二步：_______________。‎ ‎（2）实验预期结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：‎ ‎①若子代植株花色为___________，则两对等位基因在两对同源染色体上。‎ ‎②若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对等位基因在一对同源染色体上，且A/B在一条染色体上，a/b在另一条染色体上。‎ ‎③若子代植株花色为__________.则两对等位基因在一对同源染色体上，且___________。‎ ‎【答案】 (1). 子一代均为杂合子，在减数分裂产生配子时，等位基因分离，各产生A和a两种雌配子和雄配子，受精作用时雌雄配子随机结合，子二代就会出现该结果。 (2). 观察并统计子代的花色及比例 (3). ①红：粉：白=3：6：7 (4).‎ ‎ ③红：粉：白=1：2：1 (5). A/b在一条染色体上，a/B在另一条染色体上 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因分定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。‎ ‎【详解】I.若以能稳定遗传的白花和红花（由一对等位基因A、a控制）为亲本杂交，子一代均为红花，子一代自交，预测子二代的表现型及其比例是红花：白花=3：1 。原因是子一代均为杂合子，在减数分裂产生配子时，等位基因分离，各产生A和a两种雌配子和雄配子，受精作用时雌雄配子随机结合，子二代就会出现该结果。‎ Ⅱ. ‎ ‎（1）实验步骤 第一步：粉花（AaBb）植株自交。‎ 第二步：观察并统计子代的花色及比例。‎ ‎（2）①若子代植株花色控制的两对等位基因在两对同源染色体上且符合自由组合定律，子一代的基因型是AaBb，按照自由组合定律，产生的配子的类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，自交后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，且B基因抑制花色素合成（红色：A—bb；粉色：A—Bb；白色：aa— —、A—BB），则后代红：粉：白=3：6：7。 ‎ ‎②若子代植株花色粉色：白色=1：1，则两对等位基因在一对同源染色体上，且A/B在一条染色体上，a/b在另一条染色体上。‎ ‎③若子代植株花色两对等位基因在一对同源染色体上，且A/b在一条染色体上，a/B在另一条染色体上，形成的配子为aB：Ab=1:1，则后代红：粉：白=1：2：1。‎ ‎【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现型及比例关系，推测性状的显隐性关系、亲本基因型及遵循的遗传规律，学会应用遗传图解解释遗传现象。‎ ‎11.请回答下列关于植物芳香油提取的相关问题：‎ ‎（1）被誉为香料工业中的“液体黄金”的玫瑰精油一般采用水蒸气蒸馏法提取，该方法可使用图1中的_______（填字母）装置。选择此方法的原因是玫瑰精油具有_____________ 以及能随水蒸气一同蒸馏的特点。 ‎ ‎（2）工业生产上，提取天然β-胡萝卜素的方法主要有三种，一种是从植物中获取；二是从大面积养殖的岩藻中获得；三是_____。按照“胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素”流程即使操作符合规范，不一定能得到纯净的β-胡萝卜素，理由是_______（从原料的角度分析）。‎ ‎（3）提取柠檬精油的步骤如图2所示。提取该精油不采取水蒸气蒸馏法的原因是______；甲过程需用到石灰水，其作用是_______。乙过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是__________。‎ ‎【答案】 (1). A (2). 化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂 (3). 利用微生物发酵生产 (4). 获得的胡萝卜素中除β-胡萝卜素外一般还有其他类型的胡萝卜素 (5). 会发生部分有效成分水解（原料焦糊） (6). 破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率 (7). 为了使柠檬油易与水分离 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。 （1‎ ‎）蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。 根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。 （2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。 （3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。‎ ‎【详解】（1）玫瑰油具有化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂以及能随水蒸气一同蒸馏的特点，所以一般采用水蒸气蒸馏法提取，该方法可使用图1中的A装置。 （2）工业生产上，提取天然β-胡萝卜素的方法主要有三种，一种是从植物中获取，二是从大面积养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产。按照“胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素”流程获得的胡萝卜素中除β-胡萝卜素外还有其他类型的胡萝卜素，即不能得到纯净的β-胡萝卜素。 （3）从柠檬皮中提取柠檬油若采用水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解的问题，所以提取柠檬油不采取水中蒸馏法而常采用压榨法进行提取。甲过程需用到石灰水，其可以破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率。乙过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是为了使柠檬油易与水分离。‎ ‎【点睛】本题考查对植物有效成分的提取的知识，对玫瑰精油的提取方法和原理、胡萝卜素的提取及鉴定方法的记忆和理解是解题的关键。‎ ‎12.如图是人体免疫物质的制备方法，①～⑥表示不同的过程，请回答下列问题：‎ ‎（1）方法1中获得细胞Y的生物学手段是使用______进行诱导。②过程需要经过多次克隆化培养和_________检测。抗体1目前最广泛的用途是_______。‎ ‎（2）方法2中细胞B是指___；一般选取原代培养的细胞进行硏究，原因是____；选用大肠杄菌作为受体细胞的原因是________。（至少答出2点）‎ ‎（3）通过④得到的目的基因与细胞B中原有的基因是否相同______（“是”或“否”），抗体1和抗体2的活性是否相同______（“相同”或“不相同”）。‎ ‎【答案】 (1). 灭活的病毒 (2). 抗体（专一抗体阳性） (3). 体外诊断试剂 (4). 已免疫的B淋巴细胞或浆细胞 (5). 保持细胞正常的二倍体核型 (6). 繁殖快、单细胞、易培养、遗传物质少等 (7). 否 (8). 不相同 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图解可知，方法1表示利用动物细胞融合的方法制备单克隆抗体，其中细胞A为骨髓瘤细胞，细胞B为已免疫的浆细胞，融合得到的Y细胞为杂交瘤细胞。 方法2表示利用基因工程的方法制备抗体，其中③表示从浆细胞中获取抗体的mRNA，④表示利用反转录的方法获取目的基因，⑤表示目的基因和质粒构建重组质粒，⑥表示将目的基因导入受体细胞。‎ ‎【详解】（1）方法1中获得杂交瘤细胞Y的生物学手段是使用灭活的病毒进行诱导。②过程需要经过多次克隆化培养和专一抗体阳性检测。抗体1是单克隆抗体，由于其特异性强、灵敏度高，目前最广泛的用途是作为体外诊断试剂。 （2）方法2中细胞B是指已免疫的B淋巴细胞或浆细胞，一般选取原代培养的细胞进行硏究，原因是原代细胞可以保持细胞正常的二倍体核型；选用大肠杄菌作为受体细胞的原因是具有繁殖快、单细胞、易培养、遗传物质少等优点。 （3）通过④逆转录得到的目的基因因不含有内含子等结构，与细胞B中原有的基因不同。由于抗体2是在大肠杆菌细胞合成的，因为没有内质网、高尔基体的加工和修饰，一般没有生物学活性，所以抗体1和抗体2的活性不同。‎ ‎【点睛】本题利用流程图的形成考查了单克隆抗体的制备和基因工程的有关知识，要求考生能够根据单克隆抗体制备和基因工程的过程判断图中数字表示的操作过程、字母表示的细胞名称，同时识记识记动物细胞培养的条件等相关知识。‎ ‎ ‎