【生物】2021届 一轮复习 人教版 走近细胞 作业

【生物】2021届 一轮复习 人教版 走近细胞 作业

‎ ‎ 走 近 细 胞 ‎ ‎ 一、选择题(共6小题,每小题7分,共42分)‎ ‎1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他得出这一结论的理由最可能是 (　　)‎ A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.细胞是各种生物结构和功能的基本单位 D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 ‎【解析】选D。并非所有的生命活动都在细胞内发生,也可能在细胞外液中或外界环境中发生,如食物的消化等,A错误;单细胞生物是由一个细胞构成的,但还有多细胞生物及无细胞结构的病毒,B错误;并非所有生物都有细胞,如病毒,C错误;各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,D正确。‎ ‎2.(2020·三明模拟)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患急性传染病,狂犬病毒内含有单链RNA。下列关于狂犬病毒的叙述,错误的是 (　　)‎ A.狂犬病毒的遗传物质是RNA B.狂犬病毒会发生遗传、变异和进化等生命现象 C.狂犬病毒含有的化学元素有C、H、O、N、P D.狂犬病毒不属于生物,但其增殖离不开活细胞 ‎【解析】选D。由题干可知,狂犬病毒的遗传物质是单链RNA,A正确;‎ 狂犬病毒的遗传物质RNA可以发生遗传、变异和进化等生命现象,B正确;狂犬病毒主要由蛋白质和RNA组成,其含有的化学元素有C、H、O、N、P,C正确;狂犬病毒属于寄生生物,其增殖离不开活细胞,D错误。‎ ‎【易错提醒】关于病毒的两点认识 ‎(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。‎ ‎(2)病毒不能独立地生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。‎ ‎3.(2019·九江模拟)地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 (　　)‎ ‎①肾脏　②血液　③肌纤维　④蓝藻　⑤细胞内各种化合物　⑥噬菌体　⑦同一片草地上的所有山羊　⑧某森林中的所有鸟　⑨鄱阳湖　　⑩某农田中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨‎ B.③②①④⑦⑩⑨‎ C.③②①④⑦⑧⑨‎ D.⑤②①④⑦⑩⑨‎ ‎【解析】选B。①肾脏属于器官层次;②血液属于组织层次;③肌纤维属于细胞层次;④蓝藻属于细胞层次或个体层次;⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次;⑥噬菌体是病毒,没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次;⑧某森林中的所有鸟包含了很多种鸟,不属于生命系统的结构层次;⑨鄱阳湖属于生态系统层次;⑩某农田中的所有生物属于群落层次。因此,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 ‎③②①④⑦⑩⑨。‎ ‎4.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了 (　　)‎ A.植物细胞与动物细胞的区别 B.原核细胞和真核细胞的区别 C.生物体结构的统一性 D.生物界细胞的多样性 ‎【解析】选C 。细胞学说提出,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成。它揭示了生物体结构的统一性,没有涉及生物界细胞的多样性,C正确、D错误;细胞学说将植物细胞与动物细胞统一到细胞的基础上,没有揭示它们之间的区别,A错误;细胞学说没有涉及原核细胞和真核细胞,B错误。‎ ‎5.图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是 (　　)‎ A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③‎ D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 ‎【解析】选B。根据显微镜物像移动 “物像偏哪向哪移”的特点,‎ 欲将视野中处于右上方的细胞移至视野中央,需将装片向右上方移动,A正确;物像放大后视野变暗,故需将光圈调大、反光镜调成凹面镜,B错误;原来放大160倍使用的镜头是②(目镜16×)和④(物镜10×), 现放大640倍观察,只需将物镜换成40×(镜头③)即可,C正确;高倍镜下使用细准焦螺旋调焦,D正确。‎ ‎6.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述正确的是 (　　)‎ A.原核细胞的遗传物质为单链DNA分子,真核细胞的DNA分子为双链DNA分子 B.原核细胞中的DNA不能形成真核细胞那样的染色体,只能形成染色质 C.原核细胞的部分遗传信息储存在RNA中,真核细胞的遗传信息全部储存于DNA中 D.原核细胞虽无线粒体,但有的能进行有氧呼吸,无线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸 ‎【解析】选D。无论是真核细胞还是原核细胞,它们的遗传物质均为双链DNA分子,A错误;原核细胞的DNA是裸露的DNA分子,没有与蛋白质结合,不能形成染色体,染色体和染色质是同一种物质,也不能形成染色质,B错误;只要是含有DNA的生物,遗传信息就储存在DNA分子中,C错误;真核细胞要进行有氧呼吸一定需要线粒体,D正确。‎ ‎【易错提醒】原核细胞与真核细胞的六个“不一定”‎ ‎(1)不属于真核细胞的不一定是原核细胞,病毒没有细胞结构,既不是原核细胞,也不是真核细胞。‎ ‎(2)原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体。‎ ‎(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝藻。‎ ‎(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝藻和硝化细菌。‎ ‎(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。‎ ‎(6)细胞分裂不一定都出现纺锤体和染色体,如蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。‎ ‎　【加固训练】‎ ‎1.下列属于细胞统一性表现的是 (　　)‎ A.细胞内的遗传物质都是DNA B.细胞都是主要通过线粒体提供能量 C.细胞都是通过有丝分裂方式来增殖 D.细胞内的转录和翻译过程都是同时进行的 ‎【解析】选A。生物界的生物分为细胞生物和非细胞生物(如病毒),细胞生物包括原核生物和真核生物,细胞生物的遗传物质都是DNA,A正确;原核细胞不具有线粒体结构,不能通过线粒体提供能量,B错误;有丝分裂是真核细胞的细胞分裂方式,原核细胞通过二分裂增殖,C错误;原核细胞内转录和翻译过程都是同时进行的,在真核细胞中是分开进行的,D错误。‎ ‎2.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是 (　　)‎ A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用 B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动 C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子 D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架 ‎【解析】选C。蓝藻是原核生物,细胞中不含有叶绿体,其能进行光合作用是因为细胞中含有光合色素,伞藻是真核生物,细胞中有叶绿体和光合色素,两者均可进行光合作用,A正确;蓝藻和伞藻作为单细胞生物,依靠单个细胞就能完成其各种生命活动,B正确;伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,最根本的区别是有无核膜包被的细胞核,蓝藻细胞中的遗传物质为拟核中的DNA,C错误;‎ ‎ 蓝藻和伞藻的细胞膜均符合流动镶嵌模型,其化学组成和结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架,D正确。‎ 二、非选择题(共28分)‎ ‎7.如图所示为几种生物的结构模式图,请据图回答下列问题: ‎ ‎(1)几种生物中最有可能属于病毒的是____________(填字母),它在结构上不同于其他生物的显著特点是____________________,病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。 ‎ ‎(2)科学家根据细胞内有无______________________,将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中属于原核细胞的是____________(填字母)。 ‎ ‎(3)图中能进行光合作用的是[__]________(填字母和文字),因而它是一类________(填“自养”或“异养”)生物。 ‎ ‎(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其与原核细胞的统一性表现在______。 ‎ ‎【解析】(1)图中A、B、D均有细胞结构,而C无细胞结构,因此最有可能属于病毒的是C。病毒无细胞结构,不能独立生存,其生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。(2)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中A和B细胞都无以核膜为界限的细胞核,都属于原核细胞。(3)图中B为蓝藻,其细胞中不含叶绿体,但含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶,能进行光合作用,属于自养生物。(4)‎ 原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。‎ 答案:(1)C　无细胞结构　(活)细胞 ‎(2)以核膜为界限的细胞核　A、B ‎(3)[B]蓝藻　自养 ‎(4)都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA ‎【延伸探究】‎ ‎(1)能否将从D细胞中提取的基因直接转移到A细胞中使其表达产生产物?为什么?‎ 提示:不能。真核细胞的基因中编码区是不连续的,不能直接在原核细胞中表达。‎ ‎(2)某种抗生素能抑制A的细胞壁形成,能否用该抗生素对C进行抑制?解释原因。‎ 提示:不能。病毒没有细胞壁。‎ ‎1.(5分)(2020·梅州模拟)科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌,长有许多触角(又叫集光绿色体),内含大量叶绿素,能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列叙述正确的是 (　　)‎ A.该菌的遗传物质主要存在于细胞核中,可用甲基绿将其染成绿色 B.该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体 C.可用纤维素酶来破坏该菌的细胞壁从而使细胞易于吸水涨破而死 D.该菌能利用叶绿素进行光合作用,在生态系统中属于生产者 ‎【解析】选D。好氧杆菌属于原核细胞,遗传物质主要存在于拟核中,可用甲基绿将其染成绿色,A错误;该菌生命活动所需的能量主要来自细胞质,原核细胞不含线粒体,B错误; 该菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,‎ 除去该菌的细胞壁不能利用纤维素酶,C错误;该细菌触角内含有大量叶绿素,能固定二氧化碳产生有机物,在生态系统中属于生产者,D正确。‎ ‎2.(5分)(2019·临沂模拟)蓝藻又名蓝细菌,通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙述正确的是 (　　)‎ A.蓝藻含有叶绿体,能进行光合作用 B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体 C.噬藻体侵染蓝藻时,只有DNA进入蓝藻 D.用含35S的培养基培养噬藻体可标记其外壳 ‎【解析】选C。蓝藻是原核细胞,无叶绿体,但蓝藻有进行光合作用的色素,能进行光合作用,A错误;噬藻体属于病毒,病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,B错误;噬藻体感染蓝藻时,其DNA进入蓝藻细胞内,蛋白质外壳留在外面,C正确;先用含35S的培养基培养蓝藻,再用噬藻体侵染被35标记的蓝藻,噬藻体的外壳可被标记,D错误。‎ ‎3.(20分)(素养提升——科学探究)每年的冬季,流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答问题:‎ ‎ ‎ ‎(1)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:‎ ‎①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。‎ 根据上述资料并结合所学的相关知识分析,你支持第__________种观点,其依据是:__________________________________________。 ‎ ‎(2)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,‎ 从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖? __________,为什么?______________________________________________________。 ‎ ‎(3)如图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:‎ ‎①图中表示的细胞是__________(填“动物”或“植物”)细胞,将装片向________方移动可将上图所示视野中细胞移到视野正中央。 ‎ ‎②大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察,这主要是因为它们________。 ‎ A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞 ‎【解析】(1)病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内进行代谢和繁殖,因此病毒与细胞在起源上的顺序应该是先有细胞,后有病毒,即②生物大分子→细胞→病毒观点合理。‎ ‎(2)根据题意可知,青霉素抑制肽聚糖的合成,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,因此青霉素能够抑制细菌生长;而病毒的主要成分是核酸和蛋白质,不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用。‎ ‎(3)①图示细胞呈正方形,表示细胞外有一层细胞壁,‎ 因此确定该细胞为植物细胞。显微镜下观察到的物像是倒立的像,图中细胞在右上方,所以装片往右上方移动才能将物像移至视野中央。‎ ‎②大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料由于是单个细胞或单层细胞,因此可以直接做成装片在显微镜下观察。‎ 答案:(1)②　病毒营寄生生活,必须依靠其他活细胞才能进行增殖　(2)不能　病毒的主要成分是核酸和蛋白质,不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用　(3)①植物　右上　②A ‎ ‎