高中生物（人教版）同步习题：3-3生物技术药物与疫苗（选修2）

高中生物（人教版）同步习题：3-3生物技术药物与疫苗（选修2）

第3节 生物技术药物与疫苗 ‎(时间：30分钟　满分：50分)‎ 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 生物技术药物 ‎1、2、8‎ ‎7‎ 生物技术疫苗 ‎3、6‎ ‎4‎ ‎5‎ 一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)‎ ‎1．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每300 L人血中只能提取0.3 mg，所以价格昂贵。某生物制品公司用如下方法生产干扰素(如下图所示)。‎ 从上述方式中可以看出，该公司生产干扰素运用的方法是 (　　)。‎ A．个体间的杂交 B．基因工程 C．细胞融合 D．器官移植 解析　由图可以看出，此方法属于转基因技术，即将人的淋巴细胞中控制合成干扰素的基因取出后借助细菌质粒，将人干扰素基因转移到酵母菌体内。‎ 答案　B ‎2．用基因工程生产胰岛素的主要优点是 (　　)。‎ A．工艺简单，容易操作 B．生产量大，价格较低 C．所生产的胰岛素可以口服 D．所生产的胰岛素疗效大大提高 解析　胰岛素是治疗糖尿病的有效药物，过去从猪、牛等的胰脏中提取，产量低、价格高。用基因工程的方法可大量生产胰岛素，成本随之下降，价格也低。‎ 答案　B ‎3．狂犬病疫苗可用于狂犬病的预防。狂犬病疫苗属于 (　　)。‎ A．灭活疫苗 B．活疫苗 C．组分疫苗 D．基因重组疫苗 解析　疫苗是根据其制作方式不同进行分类的。狂犬病疫苗首先是获取活的病原体，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成，故属于灭活疫苗。‎ 答案　A ‎4．下列有关当前乙肝疫苗的叙述中，正确的是 (　　)。‎ A．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗的周期长 B．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗产量低 C．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入酵母菌的细胞中，再采用发酵的方法制取 D．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入哺乳动物的细胞中，再采用细胞培养的方法制取 解析　D项介绍了乙肝疫苗的生产过程，正确。‎ 答案　D ‎5．灭活乙肝病毒的抗原性和感染力是 (　　)。‎ A．失去抗原性，具有感染力 B．既有抗原性，也有感染力 C．失去抗原性和感染力 D．具有抗原性，失去感染力 解析　病毒被灭活后，其DNA被破坏，因此失去感染力，但其仍保留抗原活性，仍旧可以引起相应的免疫反应。‎ 答案　D ‎6．下列关于生物技术疫苗的叙述，错误的是 (　　)。‎ A．生物技术疫苗主要是指基因工程疫苗 B．生物技术疫苗的优点是遗传特性稳定、不易发生毒力回复、安全性强 C．DNA疫苗是将致病微生物中能够编码引起机体免疫反应的抗原基因导入宿主细胞，产生抗原，诱导产生免疫应答 D．单克隆抗体是骨髓瘤细胞与效应T细胞融合后培养产生的 解析　单克隆抗体是骨髓瘤细胞与效应B细胞融合后培养产生的。‎ 答案　D 二、非选择题(共2小题，共26分)‎ ‎7．(14分)紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细 胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。‎ ‎(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过__________而获得的。这项技术的理论基础是__________。‎ ‎(2)从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现______规律；影响紫草素产量的因素是______和______________。‎ ‎(3)在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是________________和________________。‎ 解析　结合题图及植物组织培养的知识，考查了学生的识图能力、分析综合能力。因为紫草素是从大量培养的紫草愈伤组织细胞中提取的，所以生产以前必须要加入离体的紫草细胞进行脱分化培养，以获得大量的紫草愈伤组织细胞，这一过程利用了植物细胞的全能性。从图中可以看出反应器中紫草细胞的数量增长呈“S”型增长，原因是开始生长较慢是要经过适应期，然后进入生长较快的对数期，随细胞数目的增多，食物、空间等生活条件成为限制因素，此时进入稳定期，细胞的数目相对稳定。在这个时期紫草细胞要产生大量的次级代谢产物——紫草素，所以说紫草素产量的高低与紫草愈伤组织细胞的数目和生长期有关。‎ 答案　(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织)　植物细胞的全能性 ‎(2)“S”型增长　细胞数量　细胞所处的生长期 ‎(3)保证氧气供应充足　使细胞与培养液充分接触 ‎8．(12分)糖尿病是一种常见病，目前对胰岛素依赖型糖尿病的治疗多用激素疗法。胰岛素过去主要从动物中提取，基因工程技术发展以后，利用细菌生产胰岛素。其操作的基本过程如下图所示。‎ ‎(1)该工程中，基因的“剪刀”是________；基因的“针线”是________；质粒作为运载体，其基本组成单位是________。‎ ‎(2)剪取目的基因和剪切质粒时，应用同一种限制酶切割，这是为了_________________________________________________________________。‎ ‎(3)检测目的基因是否进入了受体细胞，通常根据________来确定。‎ ‎(4)人的基因能够在细菌体内表达，其物质基础是都以________为遗传物质，都遵循________原则，而且共用一套________，从生物进化的角度看，说明了________。‎ 解析　本题考查基因工程相关知识。此部分内容必修已学过，只要认真回顾，可正确解答。‎ 答案　(1)限制性核酸内切酶　DNA连接酶　脱氧核苷酸　(2)获得相同的黏性末端　(3)受体细胞是否具有质粒所特有的某种抗性　(4)DNA　碱基互补配对　密码子　人与细菌具有一定的亲缘关系