2018-2019学年福建省厦门第一中学高二下学期第一次（3月）月考生物试题 解析版

2018-2019学年福建省厦门第一中学高二下学期第一次（3月）月考生物试题 解析版

福建厦门第—中学2018-2019学年高二生物3月月考 一、选择题 ‎1.某DNA分子中含有某限制酶的一个识别系统，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的 2个DNA片段是（ ）‎ A. ②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端或平末端。限制酶识别的序列一般为回文序列，若切割形成的是黏性末端，则黏性末端应该互补配对。‎ ‎【详解】①中两个黏性末端不能互补配对，不是同一种限制酶切割形成的，①错误；‎ ‎②中两个片段连接形成的碱基序列不是回文序列，②错误；‎ ‎③中两个片段连接形成的碱基序列是回文序列，③正确；‎ ‎④中两个黏性末端互补配对，且连接形成的碱基序列为回文序列，④正确；故切割受可能形成的 2个DNA片段是③④，D正确。‎ ‎2.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B 细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确是（）‎ A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法 B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄育霉素的培养基上，能生长的只是导入了 重组质粒的细菌 C. 将完成导入过程后细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒 A的细菌 D. 目的基因成功表达加标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】将目的基因导入细菌时，常用Ca2+处理细菌，使之处于感受态，从而能够吸收重组质粒，A错误；由于抗氨苄青霉素基因未被破坏，所以在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入重组质粒的细菌和导入普通质粒的细菌，B错误；由于抗四环素基因被破坏，所以能在含有四环素的培养基上生长的是导入普通质粒A的细菌，C正确；目的基因成功表达的标志是工程菌生产出人的生长激素，D错误。‎ ‎3.关于动物细胞培养的有关叙述，正确的是 A. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 B. 动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 C. 动物细胞培养的目的只是获得大最的细胞分泌蛋白 D. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 动物细胞培养过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养；细胞株传到50代左右部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系。‎ ‎【详解】A. 细胞的癌变发生于传代培养过程中，A错误；‎ B. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞，动物细胞培养过程中也需要用胰蛋白酶将接触抑制的细胞分散开来，再分瓶培养，B正确；‎ C. 动物细胞培养的目的是获得细胞群或细胞产物，也包括获得大量的细胞分泌蛋白，C错误；‎ D. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐和动物血清等，不需要生长素，生长素是植物激素，D错误。‎ ‎4.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C. 将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞 D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 效应B细胞能够分泌抗体，但不能增殖，而骨髓瘤细胞具有无限增殖的能力，因此利用动物细胞融合技术将效应B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，利用该细胞制备单克隆抗体；该杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等特点，可应用于作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物。‎ ‎【详解】A. 单克隆抗体是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌的，用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的抗体不止一种，A错误；‎ B. 浆细胞无增殖能力，故无法通过体外培养单个浆细胞的方式获得单克隆抗体，B错误；‎ C. 将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不都是杂交瘤细胞，还有B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞，C正确；‎ D. 单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高 特点，该单克隆抗体是以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出的，因此利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者，D错误。‎ ‎5.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是(　　)‎ A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C. 质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意和图示分析可知：由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列．要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ；质粒不能用限制酶Ⅱ，如果用该酶的话，质粒就会有两个切口．‎ 解：限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，可知限制酶II能够识别和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端．‎ 根据题意和图示分析可知：目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，只有用限制酶Ⅱ才能将目的基因切割下来．‎ 质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶Ⅱ的识别序列和限制酶Ⅰ的识别序列；如果用限制酶Ⅱ切割，则GeneI 和GeneⅡ都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶Ⅰ切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA．‎ 故选：D．‎ 考点：基因工程的原理及技术．‎ ‎6.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是 ‎（1）都属于无性生殖 ‎ ‎（2）都不会发生基因重组 ‎（3）都利用了细胞工程的技术 ‎ ‎（4）都体现了己分化的细胞具有全能性 ‎（5）试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术 A. （3）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（5）‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试管婴儿是采用体外受精、动物细胞培养和胚胎移植等技术形成的，属于有性生殖，该过程能够发生基因重组，也可能发生变异，不能体现细胞的全能性；试管苗是采用植物组织培养技术形成的，属于无性生殖，能保持母本性状，体现了植物细胞的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异；克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技术形成的，属于无性生殖，体现了动物体细胞核的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异。‎ ‎【详解】（1）试管婴儿是体外受精和胚胎移植后形成的，属于有性生殖，（1）错误； ‎ ‎（2）试管婴儿是有性生殖形成的，发生了基因重组，（2）错误；‎ ‎（3）试管婴儿、试管苗和克隆羊都利用了细胞工程的技术，（3）正确； ‎ ‎（4）试管婴儿是由受精卵发育来的，受精卵是没有分化的细胞，（4）错误；‎ ‎（5）试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术，（5）正确；故正确的有（3）（5），D正确。‎ ‎7. 受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是 ‎①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 ‎②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟 ‎③透明带反应 ‎④卵黄膜反应 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：精子获能是要获得与卵细胞结合能力，故①错。卵子排出后在输卵管内的进一步成熟是要获得与精子结合能力，故②错。穿过放射冠精子发生透明带反应，阻止多个精子入卵，故③正确。穿过透明带精子发生卵黄膜反应，阻止其他精子进入卵细胞，故④正确。故C正确。‎ 考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。‎ ‎8. 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 （ ） A. 3 B. 4 C. 9 D. 12‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎ 只看一个切点，可得到a和bcd或ab和cd或abc和d（6种片段），如果看两个切点的话，会在一个切点的基础上再产生b或c或bc（3种片段），如果看三个切点的话，没有新片段产生，因此应选C。‎ ‎9.下列哪项不属于体细胞核移植技术的应用 A. 保护濒危物种 B. 大量产生紫杉醇 C. 获得组织器官异体移植的供体 D. 加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 体细胞核移植又称体细胞克隆，是动物细胞工程常用技术手段，即把体细胞核移入去核卵母细胞中，使其发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体，用核移植方法获得的动物称为克隆动物。体细胞核移植技术的应用有：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。‎ ‎【详解】A. 在保护濒危物种方面，利用体细胞核移植技术可增加这些动物的存活数量，A正确；‎ B. 大量产生紫杉醇利用的技术是植物组织培养，B错误；‎ C. 在治疗人类疾病时，转基因动物细胞、组织、和器官可作为异体移植的供体，C正确。‎ D. 利用体细胞核移植技术可加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育，D正确。‎ ‎10.已知一双链 DNA 分子，用限制酶Ⅰ切割得到长度为 120 kb（kb：千碱基对）片段；用限制酶Ⅱ切割得到40kb 和80kb 两个片段；同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时，得到 10 kb、80 kb 和 30 kb 3 个片段。据此分析该双链 DNA 分子结构及酶切位点情况为 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意，该双链DNA分子，用限制酶Ⅰ切割得到长度为120kb片段；用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb两个片段，则说明该DNA分子为环状DNA分子，据此分析。‎ ‎【详解】据分析可知，该DNA分子为环状DNA，用限制酶Ⅰ切割得到长度为120kb片段，用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb两个片段，则说明该DNA上限制酶Ⅰ有1个酶切位点，限制酶Ⅱ有两个酶切位点；同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时，得到10kb、80kb和30kb共3个片段，则说明限制酶Ⅰ的酶切位点位于限制酶Ⅱ切割后的40kb片段中，选项中只有D符合，故D正确。‎ ‎11.以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中，错误的是 A. 以上DNA片段是由5种限制酶切割后产生的 B. 若要把相应片段连接起来，应选用DNA连接酶 C. 上述能进行连接的两个片段，其连接后形成的DNA分子是 D. 限制酶和DNA连接酶作用的部位都是碟酸二酯键 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图，①④是同一种限制酶切割形成的，具有相同的黏性末端，据此分析。‎ ‎【详解】A. 图中①④是同一种限制酶切割形成的，因此以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的，A错误；‎ B. DNA连接酶可将具有相同末端的DNA片段连接起来，B正确；‎ C. 图中①④具有相同的黏性末端，可被DNA连接酶连接形成，C正确；‎ D. 限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键，其中限制酶能将磷酸二酯键切断，而DNA连接酶能将磷酸二酯键连接起来，D正确。‎ ‎12. 下列关于基因工程的叙述中，错误的是:‎ A. 基因工程常用的运载体包括细菌的质粒、噬菌体、动植物病毒 B. 将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用Ca2+处理细胞 C. 转基因羊在培育过程中还用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术 D. 基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：基因工程常用的运载体包括粒、噬菌体、动植物病毒等，A项正确；将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用Ca2+‎ 处理，增大细胞壁的通透性,使其成为感受态细胞，B项正确；转基因羊在培育过程中，通常以受精卵为受体细胞，培养该受体细胞需用到动物细胞培养技术，将由成功导入目的基因的受精卵养成的早期胚胎，移入受体的子宫内让其继续发育才能得到转基因羊，这离不开胚胎移植技术，C项正确；基因治疗是把外源正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，并没有把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除，D项错误。‎ 考点：基因工程及其应用 ‎13.如图为某种质粒简图，如图表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制 性核酸内切酶EcoRI、BamHI、HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是 A. 如果用EcoRI对外源DNA和质粒进行酶切，将多个含有目的基因的DNA片段与多个质粒的酶切产物用DNA连接酶进行连接后，两两连接所形成的产物有三种 B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRI酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoR I酶切点有1个 C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时应使用BamHI和HindⅢ两种限制酶同时处理 D. —个图1所示的质粒分子经EcoRI切割后，含有2个游离的磷酸基团 ‎【答案】B ‎【解析】‎ A．如果用EcoRⅠ对外源DNA和质粒进行酶切，将多个含有目的基因的DNA片段与多个质粒的酶切产物用DNA连接酶进行连接后，两两连接所形成的产物有三种，A正确；B．如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有2个，B错误；C．为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时应使用BamHⅠ和Hind ‎ Ⅲ两种限制酶同时处理，C正确；D．质粒切割前是双链环状DNA分子，所有磷酸基团参与形成磷酸二酯键，故不含游离的磷酸基团．从图1可以看出，质粒上只含有一个EcoRⅠ的切点，因此被改酶切割后，质粒变为线性双链DNA分子，因每条链上含有一个游离的磷酸基团，因此图1所示的质粒分子切割后含有两个游离的磷酸基团，D正确。故选B。‎ ‎【考点定位】基因工程的原理及技术．本题结合基因结构图和运载体结构图，考查基因工程的技术和原理，要求考生认真分析图1和图2，根据图1和图2中限制酶的给切割位点，明确构建基因表达载体能用2种限制酶组合，再运用所学的知识答题即可．‎ ‎【名师点睛】从图1可以看出，质粒上只含有一个EcoRⅠ的切点，因此被改酶切割后，质粒变为线性双链DNA分子，因每条链上含有一个游离的磷酸基团，因此切割后含有两个游离的磷酸基团．由图2可知，标记基因和外源DNA目的基因中均含有EcoRⅠ酶切位点，都可以被EcoRⅠ破坏，故不能使用该酶剪切含有目的基因的DNA，只使用EcoR I，则质粒和目的基因两端的粘性末端相同，用连接酶连接时，会产生质粒和目的基因自身连接物，而利用BamHⅠ和HindⅢ剪切时，质粒和目的基因两端的粘性末端不同，用DNA连接酶连接时，不会产生自身连接产物．‎ ‎14.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，下列叙述正确的是 A. 如果人凝血因子基因的核苷酸序列己知，可用人工合成的方法获得该目的基因 B. 人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则 C. 人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D. 人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题干信息分析，采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊，因此转基因山羊的每一个体细胞中都有人凝血因子基因；而人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，说明人凝血因子基因只在乳腺细胞中表达。‎ ‎【详解】A. 若已知人凝血因子基因的核苷酸序列，则可用人工合成的方法获得该目的基因，A正确；‎ B. 人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达过程为DNA复制、转录和翻译，仍遵循中心法则，B错误；‎ C. 人凝血因子基因存在于所有体细胞，C错误；‎ D. 转录时用的酶是RNA聚合酶，D错误。‎ ‎15.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达这产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而 大肠杆菌不带有任何抗性基因，下列叙述错误的是 A. 大肠杆菌可能未导入质粒 B. 导入大肠杆菌的可能是重组质粒，也可能是质粒 C. 可用含靑霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D. 在含青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 大肠杆菌可能没有导入质粒，A正确；导入大肠杆菌的质粒可能为重组质粒，也可能为普通质粒，B正确；由于目的基因要插入到基因B中，即抗氨苄青霉素基因破坏，即工程菌不能抗氨苄青霉素，因此不能用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C错误；据分析可知，在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌，D正确。‎ ‎16. 利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是 A. 用适当的酶对运载体与人的胰岛素基因进行切割与黏合 B. 用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌 C. 通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 D. 重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：用同种限制酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割，用DNA连接酶进行黏合，A正确。用适当的化学物质Ca+处理受体细菌表面，可增大细胞壁的通透性，容易使重组 DNA 导入受体细菌，B正确。可以通过DNA分子杂交技术检测目的基因是否已导入受体细菌，而检测目的基因产物可以检测目的基因是否可以翻译成蛋白质，C错误。重组 DNA ‎ 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素，才意味着利用细菌大量生产出了人类胰岛素，D正确。‎ 考点：本题考查基因工程的原理及技术，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎17. 下列关于基因工程中有关酶的叙述错误的是 A. 限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B. DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C. DNA聚合酶能够从引物末端延伸DMA或RNA D. 逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA ‎【答案】C ‎【解析】‎ 限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，A正确；DNA连接酶可以连接黏性末端相同的两个DNA片段之间的磷酸二酯键，故B正确；DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA，而延伸RNA的是RNA聚合酶，C错误；逆转录过程就是以RNA为模板合成DNA的过程，该过程需要逆转录酶的催化，D正确。‎ ‎【考点定位】基因工程用到的工具 ‎【名师点睛】限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种。‎ DNA连接酶：（1）根据酶的来源不同分为两类：E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶．这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低．（2）DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；②DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；③DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板。‎ ‎18. 美国学者已成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是 A. 人体皮肤细胞是高度分化的细胞，遗传物质发生改变 B. 皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞 C. 从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，是细胞再分化的过程 D. 与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比，皮肤干细胞没有优势 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：人体皮肤细胞是高度分化的细胞，但遗传物质发生不变，故A错误；从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，是细胞脱分化的过程，故C错误；皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞，故B正确；与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比，利用皮肤干细胞不使用胚胎细胞或卵细胞，没有伦理学的问题，故具有优势，故D错误．‎ 考点：本题主要考查胚胎干细胞，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎19.图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是 A. 人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B. 胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 C. 同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D. 胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 人工种子是利用植物组织培养获得胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等，然后包上人工种皮就形成了人工种子，A正确；人工种子是由人工种皮和胚状体组成，胚状体已具有根、芽的分化，仍然具有分裂能力，B错误；由于人工种子是由组织培养而来，遗传物质都相同，C正确；胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞是已经分化的细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性，胚状体是由愈伤组织分化而成的，D正确。‎ ‎20. 科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是 (　　)‎ A. 供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C. 运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D. 须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试管牛的培育过程属于有性生殖，而动物克隆过程属于无性生殖，二者不同。‎ ‎21.菊花组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有（）‎ 序号 比较项目 菊花的组织培养 月季的花药培养 ‎①‎ 植物激素 不必添加 需要添加 ‎②‎ 染色体倍性的鉴定 不需要 需要 ‎③‎ 光照 每日日光灯 照射12小时 最初不葡要，幼小植株形成后需要 ‎④‎ 形成愈伤组织 或胚状体后 不需更换培养基 需要更换培养基 A. ①②③④ B. ②③④‎ C. ①②④ D. ①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查知识点为植物组织培养。二者的培养技术均为植物组织培养，但由于菊花茎段组织培养比较容易，因此不需要加入植物激素，①正确。花药组织中存在正常的体细胞和生殖细胞，因此其在组培中要进行染色体倍性鉴定，而菊花组织中均为体细胞，不需要进行染色体倍性鉴定，②正确。菊花组培中需要光照，每日日光灯照射12小时，而花药离体培养时为了培育愈伤组织不能光照，愈伤组织形成后，为了诱导分化需要施加光照，③正确。二者在形成愈伤组织或胚状体后都需要更换培养基，④错误，因此答案为A。‎ ‎22. 下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ‎①用DNA分子探针诊断疾病 ‎ ‎②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 ‎③快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量 ‎④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 用DNA分子探针诊断疾病，即基因诊断，原理是DNA分子杂交，具有快速、灵敏、简便等优点，①正确；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交是动物细胞融合，体现细胞膜的流动性，②错误；快速灵敏地检测饮用水中病毒含量利用了基因探针进行检测，即利用了DNA分子杂交的原理，③正确；目的基因与运载体结合形成重组DNA分子，是因为目的基因与运载体具有相同的结构，④错误。因此依据DNA分子杂交原理的是①③，故选B。‎ ‎23. 2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。‎ 据图分析，下列叙述错误的是（ ）‎ A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D. 三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 受体母亲提供细胞核，供体提供去核卵母细胞，这样就可避免受体母亲的线粒体遗传物质（线粒体中的致病基因）传递给子代；A正确。红绿色盲属于核基因控制的遗传病，而由图示可知捐献者提供的是去核的卵细胞，因此不会把其携带的红绿色盲基因传递给三亲婴儿；B正确。由图示可知三亲婴儿的的染色体来自于母亲和父亲；C错误。由图示可知三亲婴儿的获得运用了动物细胞培养、核移植技术，体外受精形成早期胚胎需要进行早期胚胎培养等；D正确。‎ ‎【考点定位】本题考查核移植技术、动物细胞培养、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植及细胞质遗传和核基因遗传等知识。‎ ‎24.下图表示抗人体胃癌细胞的单克隆抗体的制备过程，下列有关叙述错误的是 A. 图中甲可能是人体胃癌细胞的特异性抗原 B. 用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 C. 丙、丁分别表示杂交瘤细胞和能分泌抗胃癌抗体的杂交瘤细胞 D. 丁的大规模培养可以在培养基中进行，也可以在小鼠腹腔内进行 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 甲注射小鼠，产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞，则甲属于抗原，A正确；融合的具有同种核的细胞和未融合的亲本细胞均不能生长，只有融合的杂种细胞能生长，B错误；丙表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，该细胞能分泌抗胃癌抗体，C正确；杂交瘤细胞经过体外培养或小鼠腹腔内培养，获得大量的单克隆抗体，D正确。‎ ‎25. 下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是（ ）‎ A. 基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的 B. 工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能 C. 遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据 D. 基因工程必须在同物种间进行 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：基因工程又叫DNA重组技术，是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的，A正确；工具酶（限制酶和DNA连接酶）和载体的发现使基因工程的实施成为可能，B正确；尼伦伯格和马太破译编码氨基酸的遗传密码为基因的分离和合成提供了理论依据，与基因工程直接相关，C正确；基因工程可以在不同物种间进行，D错误。‎ 考点：基因工程的原理及技术 ‎26. 在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,下列特征除哪项外,都是运载体必须具备的条件（ ）‎ A. 能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存 B. 具有1～多个限制酶切点 C. 必须是细菌的质粒或噬菌体 D. 具有某些标记基因 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：运载体能在宿主细胞中复制并稳定保存，A正确；运载体具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接，B正确；最常用的运载体是质粒，也可以是噬菌体、动植物病毒，C错误；运载体在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选，D正确 考点：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具，尤其是运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，能根据题干要求作出准确的判断。‎ ‎27.酶是生命活动过程中的重要有机物，下列有关酶的叙述错误的是（）‎ A. 胰蛋白酶是动物细胞工程中常用的工具酶 B. RNA聚合酶、DNA连接酶和解旋酶作用的化学键相同 C. 基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D. PCR技术中使用耐高温的TaqDNA聚合酶扩增DNA片段 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 动物细胞培养前要用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞，动物细胞传代培养过程中也需要用胰蛋白酶将接触抑制的细胞分散开来，再分瓶培养；基因工程中用到的工具酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶；PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物，条件有：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。‎ ‎【详解】A. 动物细胞培养常用胰蛋白酶分离处理得到单个细胞，A正确；‎ B. DNA连接酶和RNA聚合酶作用对象都是磷酸二酯键，而解旋酶作用于氢键，B错误；‎ C. 限制性内切酶是基因工程的“剪刀”，DNA连接酶是基因工程的“针线”，C正确；‎ D. PCR中使用的是耐高温的热稳定DNA聚合酶，即Taq酶，用于扩增DNA片段，D正确。‎ ‎28.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是(　　)‎ A. 目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体 B. 动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜 C. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞 D. 用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 由于动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，所以不能用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体，目前用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的，A错误；动物体细胞核移植技术中，后代的性状由提供细胞核的生物决定，所以该方法可有选择地繁殖某一性别的家畜，B正确；细胞传至10-50代左右时，增殖会逐渐缓慢，甚至于完全停止，且此时部分的细胞核型可能会发生变化，所以不适宜用于核移植的供体细胞，C错误；用核移植的方法得到的动物就是克隆动物，它的克隆动物的细胞核基因来自提供细胞核的生物，而细胞质基因来自提供细胞质的生物，因此克隆动物得性状与提供细胞核的动物相似，而不是完全相同，D错误。‎ ‎【点睛】题考查动物细胞核移植技术的相关知识，要求考生识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段，明确克隆动物的细胞核均来自供体的细胞核，而细胞质基因来自受体细胞，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎29.蜘蛛丝（丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊作为乳腺生物反应器。下列有关乳腺生物反应器的说法，错误的是（  ）‎ A. 将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体 B. 可通过显微注射技术将表达载体导入羊的受精卵中 C. 可用丝蛋白基因探针与该羊口腔上皮细胞mRNA杂交，检测目的基因是否发挥作用 D. 上述培育转基因蜘蛛羊的过程涉及到基因工程、动物细胞培养、胚胎移植等技术 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体，这样可以保证目的基因只在乳腺细胞中表达，A项正确；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，B项正确；丝蛋白基因只在乳腺细胞中表达，可用丝蛋白基因探针与该羊乳腺细胞mRNA杂交，检测目的基因是否转录形成mRNA，C项错误；上述培育转基因蜘蛛羊的过程涉及到基因工程、动物细胞培养、胚胎移植等技术，D项正确。‎ ‎30. 下列胚胎发育的阶段中，每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能的是( )。‎ A. 胎儿期 B. 原肠胚 C. 囊胚 D. 桑椹胚 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 当胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑椹，叫做桑椹胚。这个时期前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞，故选D。‎ ‎31.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是 A. 植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体 B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同 C. 培育克隆动物的技术基础是动物的细胞培养及动物细胞核移植等 D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物组织培养获得的试管苗的基因型由亲代植株决定，因此可能为杂合子，也可能为纯合子，植物组织培养时，如果培养的外植体是体细胞，则可能获得二倍体，如果培养的是花粉粒，则获得的是单倍体。动物细胞工程包括动物细胞融合技术、胚胎移植技术、动物细胞培养、核移植技术等，其中动物细胞培养技术是其他三个的基础；动物细胞培养需要无菌无毒的环境，通常还要在培养液中加入一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。‎ ‎【详解】A. 植物组织培养属于无性生殖，植物组培获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，如果是由花药发育而来的幼苗，就是单倍体，A正确；‎ B. 同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的是单倍体，B错误；‎ C. 培育克隆动物的技术基础是动物的细胞培养及动物细胞核移植等，C正确；‎ D. 抗生素具有杀菌作用，因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，D正确。‎ ‎32.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。下列说法不正确的是( )‎ A. 家蚕细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH B. 来自cDNA文库的干扰素基因片段必须插入表达载体的启动子和终止子之间 C. 采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板 D. 进行转基因操作前，需用纤维素酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 胚胎干细胞培养中需一定的气体环境（95%的氧气和5%的二氧化碳），其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的PH，A正确；外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达，B正确；采用PCR技术大量扩增目的基因时，其体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA（干扰素基因）、耐高温的DNA聚合酶（taq酶）和DNA引物，C正确；进行转基因操作前，需用胰蛋白酶处理幼蚕组织，以便获得单个细胞，D错误。‎ ‎33.下列关于试管动物技术的叙述，正确的是 A. 该技术中首先要做是体外受精和动物细胞培养 B. 试管动物技术培育动物过程全部在体外进行 C. 运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型 D. 从输卵管中冲取的卵子直接与获能的精子在体外受精 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试管婴儿技术首先要获取精子和卵细胞，然后进行体外受精，A错误；试管婴儿体外受精发育成早期胚胎后，移植到生物体内发育成新个体，B错误；运用该技术繁育后代的过程属于有性生殖，C错误；从输卵管中冲取的卵子已经发育到减数第二次分裂，能够直接与获能的精子在体外受精，D正确。‎ ‎34. 下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(　　)‎ A. 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B. 诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 C. 植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物 D. 植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：细胞壁会阻碍细胞间的杂交，要用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，A正确；再用人工诱导方法．诱导两种植物的原生质体融合，再生细胞壁，进而形成杂种细胞，B正确；植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株，C错；植物体细胞杂交技术可以使不同物种克服生殖隔离，进行基因交流，可以克服不同种间远缘杂交和不亲和的障碍，D正确。‎ 考点：本题考查植物体细胞杂交相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎35.关于受精过程的叙述错误的是 A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B. 透明带反应是阻止多精入卵的第一道屏障 C. 精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵 D. 雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 获能后的精子与卵子相遇后，首先发生顶体反应，释放顶体酶溶解卵丘细胞间的物质，精子穿过放射冠进入透明带；防止多精入卵有两道屏障，第一道是透明带反应，第二道是卵细胞膜反应；当精子和卵细胞膜接触时，立即被微绒毛抱合，随后，精子外膜和卵细胞膜相互融合，精子入卵；卵子的减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，而减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌、雄原核的形成，最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成。‎ ‎【详解】A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带，A错误；‎ B. 透明带反应和卵细胞膜的反应是防止多精入卵的两道屏障，B正确；‎ C. 精子与卵细胞接触后，膜相互融合，精子入卵，C正确；‎ D. 雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的，D正确。‎ 二、非选择题 ‎36.疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。研究发现，海参体液中含有一种能溶解人血的蛋白质X。按蚊体内含有这种蛋白质时，疟原虫会因缺乏某种营养物质而死亡。科学家据此培育抗疟原虫的按蚊。回答下列问题：‎ ‎(l)使用PCR技术体外扩增目的基因时，需要____种引物；该技术的原理是________________。‎ ‎(2)编码蛋白质X基因与质粒构建表达载体时，所需的酶有__________；为了使转录在所需要的地方停下来，则需在表达载体上添加_________。为了便于筛选含有目的基因的细胞，需要在________________之间添加标记基因。‎ ‎(3)为探究改造过的按蚊是否抗疟原虫，科学家让100只__________________分别吸食疟疾患者的血液，之后检测两组___________。‎ ‎【答案】 (1). 两 (2). DNA双链复制 (3). 限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶 (4). 终止子 (5). 终止子和复制原点 (6). 普通按蚊和转基因按蚊 (7). 按蚊体内疟原虫的数量 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题文的描述可知：本题考查学生对基因工程的基本操作程序等相关知识的识记和理解能力，以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。‎ ‎【详解】(1)利用PCR技术扩增目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。因目的基因为双链结构，所以使用PCR技术体外扩增目的基因时，需要两种引物。PCR技术的原理是：DNA双链复制的原理。‎ ‎(2)编码蛋白质X基因属于目的基因，目的基因与质粒构建表达载体时，需要使用限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶。基因表达载体的组成包括复制原点、目的基因、启动子、终止子、标记基因，其中复制原点是复制的起点或转录的起点，位于基因尾端的终止子具有终止转录的作用，标记基因的作用是供重组DNA的鉴定和选择。可见，为了使转录在所需要的地方停下来，则需在表达载体上添加终止子；为了便于筛选含有目的基因的细胞，需要在终止子和复制原点之间添加标记基因。‎ ‎(3)探究改造过的按蚊是否抗疟原虫，自变量是按蚊是否经过改造（即普通按蚊和转基因按蚊），因变量是按蚊体内疟原虫的数量。可见，探究改造过的按蚊是否抗疟原虫，应让100只普通按蚊和转基因按蚊分别吸食疟疾患者的血液，之后检测两组按蚊体内疟原虫的数量。‎ ‎【点睛】解答此题需识记并理解PCR技术的原理及利用PCR技术扩增目的基因的过程、基因表达载体的构建过程及基因表达载体的组成、目的基因的检测与鉴定等相关知识。在此基础上结合题意对各问题进行分析解答。‎ ‎37.若要制备某种细菌的基因组文库，需首先将其基因组DNA片段分别导入到大肠杆菌细胞中，某科研小组设计的实验流程见下图：‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）为制备基因组文库，步骤①中的成分X应为该细菌所有的________________（填“mRNA”、“DNA”或“cDNA” ）。步骤②中的质粒含有氨苄青霉素抗性基因/选用该基因的作用是____________________。‎ ‎（2）限制酶Sau3AI和BamHI的识别序列和切割位点为、，步骤③中经两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来，原因是____________________________。‎ ‎（3）步骤⑤中应选用对氨苄青霉素____________（填“敏感”或“不敏感”）大肠杆菌作为受体菌，转化前通常先用_____________处理受体菌，使其处于感受态。‎ ‎（4）科研小组采用下表方案进行转化，并检测转化是否成功。‎ 一段时间后从上述三组取样，分别涂布到含有氨苄青霉素的培养基进行培养，观察是否有菌落的生长。‎ ‎①三组实验菌落较多且相差不大，说明有杂菌污染或__________________________；‎ ‎②若__________________________，说明转化成功且结果可信。‎ ‎【答案】 (1). DNA (2). 鉴别受体细胞中是否含目的基因，将含有目的基因的受体细胞筛选出来 (3). 两种限制酶切割以后产生的黏性末端相同 (4). 敏感 (5). Ca2+ (6). 培养基中的氨苄青霉素己经失效 (7). 实验组和对照组B有菌落生长，对照组A没有 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因文库包括基因组文库和cDNA文库，基因组文库中包含了一种生物的全部基因，cDNA文库中包含了一种生物的一部分基因。‎ ‎【详解】（1）基因组文库中包含了一种生物的全部基因，因此步骤①中的成分X应为该细菌所有的DNA。质粒含有的氨苄青霉素抗性基因是标记基因，作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来。‎ ‎（2）观察可知，限制酶Sau3A I与BamH I的识别序列和切割位点虽然不同，但二者切割后得到的黏性末端相同，因此两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来。‎ ‎（3）为了方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌，步骤⑤中应选用对氨苄青霉素敏感的大肠杆菌作为受体菌，转化前通常先用Ca2+处理受体菌，使细胞处于能吸收周围环境中DNA的感受态生理状态。‎ ‎（4）①若三组实验菌落较多且相差不大，说明选择培养失败，可能是杂菌污染或培养基中的氨苄青霉素已失效引起的结果。‎ ‎②如果转化成功，应该是实验组和对照组B中的大肠杆菌细胞中含有氨苄青霉素抗性基因，对照组A细胞中没有氨苄青霉素抗性基因，因此实验组和对照组B有菌落生长，对照组A没有。‎ ‎【点睛】本题考查基因工程相关知识，要求学生能够根据题干信息，利用基因工程原理进行分析，注重对实际应用能力的考查，难度适中。‎ ‎38.阅读如下材料：‎ 材料甲：科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。‎ 材料乙:T4溶菌酶在翁度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半觥氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了 T4溶菌酶的耐热性。‎ 材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎在不同个体的体内发育。回答下列问题：‎ ‎（1）材料甲属于基因工程的范畴。在培育转基因植物时常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是___________。‎ ‎（2）材料乙属于___________工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对___________进行改造，或制造制造一种___________的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的___________序列发生了改变。‎ ‎（3）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到___________种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中， 兔甲称为___________体，兔乙称为___________体。‎ ‎【答案】 (1). 农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中 (2). 蛋白质 (3). 现有蛋白质 (4). 新蛋白质 (5). 氨基酸 (6). 同 (7). 供 (8). 受 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因工程技术的基本步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定，其中将目的基因导入受体细胞时，根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。‎ ‎【详解】（1）在培育转基因植物时常用农杆菌转化法，利用农杆菌自然条件下感染植物的特点，能够实现将目的基因导入植物细胞。‎ ‎（2）材料乙属于蛋白质工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造制造一种新蛋白质的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变。‎ ‎（3）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，该过程中兔甲称为供体，兔乙称为受体。‎ ‎【点睛】本题以材料为背景，考查基因工程和蛋白质工程的相关知识，要求学生识记基因工程的工具、原理及操作步骤，识记蛋白质工程的概念及操作过程，难度适中。‎ ‎39.请回答：‎ ‎（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________________，繁殖种苗的速度___________。离体的叶肉细胞在适宜条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_____________________。‎ ‎（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免___________的污染。‎ ‎（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗___________，而与___________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是___________（脱落酸、2，4-D）。‎ ‎（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。‎ 据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是___________，单株鲜重的变化趋势是___________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量___________（能、不能）满足自身最佳生长的需要。 ‎ ‎（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应___________（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗自养的能力。‎ ‎【答案】 (1). 遗传特性 (2). 快 (3). 遗传信息 (4). 微生物 (5). 生根 (6). 细胞分裂素 (7). 2，4-D (8). 逐渐减小 (9). 先增加后下降 (10). 不能 (11). 降低 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图示可知，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用逐渐减弱，而单株鲜重则是先增加后减少，当蔗糖浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水，鲜重增加；当蔗糖浓度高于细胞液浓度时，植物细胞失水，鲜重下降。因蔗糖浓度为0时，虽然光合作用强度较大，但单株鲜重比较低，此时试管苗光合作用产生的有机物量不能满足自身最佳生长的需要，蔗糖浓度为1%左右时才能满足自身最佳生长的需要。由于蔗糖浓度与光合作用强度的关系呈负相关，因此要提高光合作用强度，则应该降低培养基中蔗糖的浓度。‎ ‎【详解】（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴，属于无性繁殖技术，能保持亲本的优良遗传特性，且繁殖种苗的速度快；植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性，原因是细胞中具有发育成该物种的全部遗传物质或遗传信息。‎ ‎（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是植物组织培养需要无菌操作，避免微生物的污染。‎ ‎（3）在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽，微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根，而与细胞分裂素配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是2，4-D。‎ ‎（4）据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小，单株鲜重的变化趋势是先增加后下降。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量不能满足自身最佳生长的需要。 ‎ ‎（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应降低培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。‎ ‎【点睛】本题结合图表，考查植物组织培养、光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查学生分析图表、提取有效信息的能力。‎ ‎40. 某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。‎ 若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目为40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 。‎ ‎（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有 ，体系中出现多种类型细胞的原因是 。‎ ‎（3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。‎ ‎（4）未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是 。‎ ‎【答案】 （1）4 Y Y小鼠的血清抗体效价最高（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 细胞融合是随机的，且融合率达不到100% （3）1 100 不能无限增殖 ‎【解析】‎ 本题以杂交瘤细胞为背景，考查了动物细胞融合、细胞分裂和细胞分化。（1） 在第四次免疫后，Y的血清抗体效价大于16000，所以最少需要经过四次免疫.由图可知，血清抗体效价均达到 16000 以上时，Y的效价最大，最适合用于制备B淋巴细胞。（2）B细胞与骨髓瘤细胞在一起融合时，可能发生B细胞与骨髓瘤细胞融合，B细胞之间的融合，骨髓瘤细胞之间的融合和B细胞与骨髓瘤细胞融合。由于细胞细胞融合是随机的，且融合率达不到100%故体系中会出现多种类型的细胞。（3）由于核膜也具有流动性，故小鼠的免疫 B 淋巴细胞核与其骨髓瘤细胞核会融合形成一个杂交的细胞核。B细胞有40条染色体，骨髓瘤细胞有60条染色体，融合后的杂交瘤细胞有100条染色体。（4）未融合的B淋巴细胞是已分化的细胞，不能无限增殖，所以多次培养后不能存活。‎ ‎【考点定位】本题考查动物细胞工程，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎41.人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，目前通常将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白，基本步骤如下：‎ I.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子，通过体外受精，形成受精卵；‎ II.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞； ‎ Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞，促使其形成早期胚胎；‎ Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）步骤I中，卵母细胞与精子结合过程中防止多精入卵的生理反应包括______。自然条件下，受精是在雌性动物的_______________内完成的。‎ ‎（2）步骤II中，将人的血清白蛋白基因导入牛受精卵最为有效的方法是__________。导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤称为______________________________。‎ ‎（3）步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加_______和动物血清。一般情况下，通常在合成培养基中加入一定量的抗生素，其目的是______________________________。‎ ‎（4）步骤IV中，应选择性别为______________________________的奶牛胚胎进行移植。‎ ‎【答案】 (1). 透明带反应、卵细胞膜反应 (2). 输卵管 (3). 显微注射技术 (4). 构建基因表达载体 (5). 激素 (6). 防止杂菌污染 (7). 雌性 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 体外受精技术中，采集到的精子和卵细胞都需要进行一定的培养，精子需要获能之后才能受精，而卵母细胞需要培养的减数第二次分裂的中期；受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。基因工程中，如果使用动物细胞作为受体细胞，所用导入目的基因的方法一般是显微注射法；构建成功的基因表达载体需要具备启动子、终止子、目的基因、标记基因等结构，以使目的基因能够在受体细胞中稳定存在，复制保存并转录成功，构建基因表达载体的常用工具酶有两种为限制性核酸内切酶和DNA连接酶。为使得胚胎发育能够正常地顺利进行，在培养基中必须添加动物血清和一定量的激素；根据题意，为了能够从牛乳中提取到该血清蛋白，所以需要得到能够分泌牛乳的牛，必须为母牛，因此胚胎移植前需要进行性别鉴定，通常取细胞滋养层细胞，最常用的方法是SRY-PCR性别鉴定技术。‎ ‎【详解】（1）步骤I中，阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。自然条件下，受精是在雌性动物的输卵管内完成的。‎ ‎（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。为了使导入的血清白蛋白（HAS）基因能正常表达，需要在导入该基因前，将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步称为构建基因表达载体。‎ ‎（3）步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加动物激素和血清。通常在合成培养基中加入一定量的抗生素，其目的是防止细菌污染培养基，因为抗生素有抑制细菌的生长繁殖的作用。‎ ‎（4）血清白蛋白要从乳汁中提取，只有雌性奶牛才能产生乳汁，因此胚胎移植时，必须选取雌性的奶牛胚胎进行移植。‎ ‎【点睛】本题考查知识点较为基础，涉及体外受精、基因工程以及胚胎移植等，属于对现代生物技术部分内容的考查，需要学生平时注意基础知识积累。‎ ‎ ‎