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文档介绍
云南省陆良县联办高级中学2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题
高二下学期开学生物热身考试 生物试卷 一、选择题:(每题1分共50分) 1、下列有关真核细胞结构和功能的描述,正确的是 A.植物细胞的系统边界是细胞壁 B.高尔基体是合成并加工肽链的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 2、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变 B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 C.细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白 D.真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰 3、下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是 A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.脂质不参与生命活动的调节 C.糖类不参与细胞识别和免疫调节 D.人体活细胞中氢原子数量最多 4、下列关于细胞结构和功能的说法,不正确的是 A.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 B.抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分 C.正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构 D.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 5、转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是 A.鸟嘌呤——磷酸——核糖 B.磷酸——核糖—胸腺嘧啶 C.磷酸——核糖——尿嘧啶 D.腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸 6、下列物质在核糖体内合成的是( ) ①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤ 7.下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是 A.主动运输只发生在活细胞中 B.K+进出细胞都需要消耗能量 C.O2通过协助扩散进入线粒体 D.低温不影响无机盐离子的吸收速率 8.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是 ( ) A.双缩脲试剂--蛋白质--紫色;健那绿染液--线粒体--蓝绿色 B.苏丹Ⅲ染液--脂肪--橘黄色;碘液--淀粉--蓝色; C.甲基绿—DNA--绿色;苏丹Ⅳ染液--脂肪--红色; D.溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--紫色;吡罗红--DNA--红色 9.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是 ( ) ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 10.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是 ( ) A.ATP中A表示腺嘌呤 B.ATP可以直接为生命活动提供能量 C.ATP化学性质很稳定 D.ATP在细胞中含量很多 11.于酶与ATP的叙述不正确的是( ) A.ATP中含有核糖,而有些酶也可能含核糖 B.酶在活细胞内产生,也只能在活细胞内发挥作用 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性 D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡 12.1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是 A.酒精+O2→丙酮酸 细胞质基质 B.丙酮酸+O2→CO2 线粒体基质 C.[H]+O2→H2O 线粒体内膜 D.H2O→O2+[H] 类囊体膜 13.若右图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中不正确的是 A. 该细胞可能是浆细胞,可由记忆细胞分化而来 B.该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体 C.图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系 D.图示物质运输、分泌过程与线粒体有关 14.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是 A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 15.关于免疫细胞的叙述,错误的是 A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 16.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 A.适宜浓度的赤霉素和生长素均能促进细胞伸长,使植物增高 B.适宜浓度的生长素和乙烯均能促进果实的发育和成熟 C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 17.一个年轻女孩,由于车祸损伤了脑垂体,这将对它所控制的所有功能产生严重影响。据此推测对该女孩的生命活动影响最小的是 A.代谢速率 B.血糖平衡 C.生长 D.水平衡调节 18.下列关于正常人体内环境稳态的调节过程中,前者随后者变化的情况与下图走势相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者) A.抗利尿激素分泌量——饮水量 B.胰岛素浓度——血糖浓度 C.体温——甲状腺激素浓度 D.呼吸频率——血液中CO2浓度 19.用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是 A.乙烯利 B.赤霉素 C.2,4—D D.脱落酸 20.下列关于代谢与调节叙述中,正确的是 A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分 B.水平放置的幼苗,其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性 C.在200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物 D.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞 21.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 A.胰岛素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和呼吸酶 C.促性腺激素和雌激素 D.生长激素和淀粉酶 22.与人体细胞直接进行物质交换的是 A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.消化液 23.效应T细胞的作用最完整的一组是 ①分泌抗体 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合 A.③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 24.下列各项叙述不正确的是 A.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是低O2、适当的湿度、零上低温 和无乙烯 B.在一枚叶片从幼到老的生长发育过程中,其矿质元素可双向运输 C.提高农田的光照强度,增大田间的昼夜温差均是提高作物产量的重要措施 D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,因为垂体含有促性腺激素 25.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括( ) A.催化蛋白质水解为多肽 B.特异性与抗原相结合 C.刺激B淋巴细胞增殖和分化 D.降低血糖浓度 26.下列关于酶及激素的叙述,正确的是( ) A.在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢 B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 D.激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用 27.下图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型,a表示信息分子,下列与之相符的叙述是 A.若甲是精子,乙是卵细胞,则a是雄性激素 B.若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是促甲状腺激素 C.若甲是胰岛A细胞,乙是肝脏细胞.则a是胰岛素 D.若甲是T淋巴细胞,乙是B淋巴细胞,则a是淋巴因子 28.下列说法与右图所示不相符的是 A.若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化 B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 C.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量 D.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 29.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是:( ) A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用 B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂 C.兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合 D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡 30.正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是( ) A.在B细胞中合成 B.通过胞吐的方式释放 C.与特定的分子结合后发挥作用 D.在细胞间进行信息交流 31.神经递质和激素是高等动物生命活动调节过程中常见的两种信息分子,下列相关叙述中错误的是 ( ) A.神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 B.激素和神经递质都要与相关细胞膜上的受体结合后才能发挥作用 C.激素和神经递质发挥作用后一般都要分解 D.神经递质和激素都会引起细胞膜电位的变化 32.下列关于稳态的说法错误的是 A.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义 B.生态系统所具有的保持自身结构和功能的相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性 C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.免疫系统识别并消除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 33.某生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶,观察其稳定性,下面是设计生态瓶应遵循的原 则,其中不合理的是 A.应定时向瓶内通入氧气,保证生物的有氧呼吸 B.瓶内各种生物的数量应配比合理 C.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 D.瓶内生态系统应有持续充足的能量供应 34.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 A. 人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,血糖浓度降低 B. 在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 C. 大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 D. 水体富营养化导致缺氧,鱼虾死亡,水质进一步恶化 35.上海水族馆曾向市民发出热忱邀请,欢迎认养珍稀物种中华鲟。将中华鲟迁移到水族馆,这种保护生物多样性的措施属于 A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.综合保护 36.下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 B.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态 D蔗糖溶液浓度由0.3g/mL升到0.5g/mL时,植物细胞质壁分离与复原的效果都更加明显 37.下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是( ) A.用纸层析法提取叶绿体色素 B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料 C.用标志重捕法调查鼠的种群密度 D.用显微镜观察染色体确认基因突变 38.关于生态系统稳定性的正确叙述是( ) ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础; ②“遭到破坏,恢复原状,,属于抵抗力稳定性; ③人们对自然生态系统“干扰"不应超过其抵抗力稳定性; ④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 39.下列关于生物学研究的技术或方法不正确的是 A.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 B.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 C.活森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 D.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系 40 .如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,且同化量各占一半,下列叙述不正确的是 A.该生态系统的细菌促进了物质循环 B.图中处于最高营养级的生物是蛇 C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条 D.如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克 41.下列有关种群和群落的叙述,正确的是 A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定 B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度 C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 42.下列关于微生物的叙述,错误的是 A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 43.下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是 A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息 D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 44.右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是 A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都增加 D.乙和丙的种群数量都减少 45.下列关于生物群落和生态系统的叙述,不正确的是 A.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 B.生产者都位于能量金字塔同一营养级上 C.生态系统的物理信息可以来源于环境 D弃耕的农田形成灌木林后抵抗力稳定性提高 46.下列信息传递的类型中,属于物理传递形式的是 A.牛膝草分泌蜕皮激素类似物加速采食害虫的蜕皮 B. 意大利蜂找到蜜源时的即兴舞蹈 C. 雄黏虫根据雌黏虫释放的性外激素很快前来交尾 D.海豚借助超声波确定方位 47.下列说法,正确的是 A.光合作用—定在叶绿体中进行 B.在生态系统中细菌都是分解者 C能产生激素的细胞就能产生酶 D人工生态系统的自我调节能力—定大于自然生态系统 48.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述,正确的是 A.肺炎双球菌的转化实验属于基因工程,其变异原理是基因重组 B.两个实验都证明DNA是主要的遗传物质 C.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长 D.两个实验的关键都是把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,并且都是通过物质分离提纯技术把他们分开的。 49.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是 ( ) A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体 50.下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因? ( ) A.正确地选用豌豆作为实验材料 B.先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传 C.运用统计学方法分析实验结果 D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 二、填空题:每空2分,共50分。 51.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?探究实验如下: (一)实验步骤: (1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_____________的含量. (2)用手术器械将A组小白鼠的_______(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官,这样做的目的是_______________________________________ ___________. (3)向A、B组小白鼠注射___________________ _________. (4)在相同且适宜的环境条件下观测. (二)实验结果及结论: (5)若_________________________________________________________,则支持观点一; 52.疟疾是由疟原虫侵入人体导致的疾病。我国科学家屠呦呦因发现青蒿素用于治疗疟疾而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,请回答下列相关问题。 (1)疟原虫可侵入人的红细胞和肝细胞,其代谢产物和红细胞碎片等被____________细胞摄取,然后该细胞会产生内源性致热原等物质,这些物质会作用于下丘脑的________。 (2)疟原虫侵入机体后,可促使T细胞分泌淋巴因子,该物质作用于__________细胞使其分化为浆细胞并分泌__________,此物质与疟原虫结合并凝集,阻断其传播扩散。 (3)用青高素治疗疟疾,_________(填“属于或“不属于”)人体的非特异性免疫。 53.(10分,每空1分)回答下列有关微生物的问题: 资料1:冠状病毒的核酸为正链单链RNA,其特点是可以以自身为模板,指导合成病毒相关蛋白质。病毒进入宿主细胞后,首先以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶,随后RNA聚合酶完成负链RNA的转录合成、各种结构蛋白mRNA的合成,以及病毒基因组RNA的复制。 (1)当新型冠状病毒(病原体)进人人体后经过吞噬细胞等的摄取和处理后,暴露出该病毒所特有的 ,接着感染信息呈递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子(免疫活性物质),从而激活特异性免疫的 和细胞免疫应答过程。 (2)新型冠状病毒的遗传物质是 ,是否容易发生基因突变 ?原因是 。 54.如图表示某种果蝇细胞中的染色体及部分基因组成,请回答: (1)果蝇作为遗传学研究的好材料,写出一条理由:_______________________。 (2)基因A、a和B、b的遗传是否遵循基因自由组合定律?__________,理由是_________________________。 (3)该果蝇减数分裂产生配子时,在染色体不发生交叉互换的情况下,形成的配子的基因型可能为________________________________________。 (4)已知该种果蝇红眼(D)对白眼(d)为显性,两果蝇杂交,若后代中雌性全部为红眼,雄性全部为白眼,则这两个亲本的基因型为_________________________。 55.黑龙江省大兴安岭是中国面积最大的原始森林,主要树木以兴安落叶松、樟子松等针叶林为主。在大兴安岭的森林中白上而下分布着乔木、灌木和草本植物等。植物的这种分层分布为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件。请回答下列有关问题: (1)研究兴安落叶松的种群数量,常需要调查种群密度,它是种群最基本的________特征。若大兴安岭的环境条件不变,经合理的砍伐后,樟子松的K值会________(填“变大”、“变小”或“不变”),原因是________ ___ _____。 (2)森林中自上而下具有明显的分层现象,形成了群落的________结构,这种分层分布的意义是________ _____ ___。 热身试卷答案 1.选D A.任何细胞的系统边界都是细胞膜 B.高尔基体是加工肽链的场所 C.线粒体不能分解葡萄糖 D.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 2.选D A.蓝藻细胞进行的是二分裂,无染色体或者染色质的出现, B.不利于和周围环境进行物质交换; C.基础是糖蛋白(化学物质传递、直接接触)和胞间连丝; D.分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰,相对独立 3.选D A.部分RNA也有氢键 B.有些脂质参与生命活动的调节,如性激素; C.糖类(糖蛋白)参与细胞识别和免疫调节 D.人体活细胞中氢原子数量最多,含量最多的是O。 4.选C C.正常生理状态下,溶酶体也会分解细胞自身衰老的结构 5.选C A.顺序不对 B.没有胸腺嘧啶 D.不是脱氧核糖,而是核糖 6.选C 7.选A B.K+出细胞是协助扩散; C.O2通过自由扩散进入线粒体 D.低温影响膜的流动性,进而影响无机盐离子的吸收速率。 8.选D D.溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--由蓝变绿再变黄;吡罗红--RNA--红色 9.选D 10.选B A.ATP中A表示腺苷(腺嘌呤+核糖); C.ATP化学性质很活跃,也叫活跃的化学能 D.ATP在细胞中含量很少,但细胞的需求量大,通过与ADP的快速转化实现。 11.选B B.酶在活细胞内(核糖体产生蛋白质类或者其它场所产生RNA),可在活细胞内、外,生物体内、外发挥作用 12.选C 13.选B B该细胞内质网腔中的物质不一定是具有免疫功能的抗体,也可能是淋巴因子等其它分泌蛋白。 14.选B A.免疫防御功能过强;C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌抗体 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应 15.选A A.吞噬细胞属于免疫细胞,不属于淋巴细胞 16.选A B.适宜浓度的生长素促进发育,乙烯促进成熟;C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度不一定相同,如带芽的枝条与不带芽的枝条,自身的生长素含量不同。D.极性运输与外界因素无关,包括重力,根会失去了向地生长的特性,因为没有发生横向运输 17.选B 18.选A A饮水量增加,抗利尿激素是减少 ;B血糖增加胰岛素是增强;C甲状腺激素增加,体温不变;D血液中CO2增加呼吸(通过呼吸道呼气,不是细胞呼吸)频率增加 19.选B C.2,4—D 不是激素,是生长素类似物 20.选D A.糖尿病患者多尿主要是因为葡萄糖增加而带走大量水分;B.其茎的背重力生长不能体现生长素作用的两重性,根的向地性能够体现; C.人体无氧呼吸的不产生CO2,只产生乳酸。 21.选B A.胰岛素(胰岛B细胞)和胰高血糖素(胰岛A细胞) B.甲状腺细胞能够产生甲状腺激素,同时也要进行呼吸作用;C.促性腺激素(垂体)和雌激素(卵巢) D.生长激素(垂体)和淀粉酶(唾液腺细胞、胰腺的外分泌部细胞、肠腺细胞) 22.选C 23.选A 24.选C C.在农田中无法改变光照强度,昼夜温差 25.选A A、催化蛋白质水解的蛋白酶在消化道中,血浆中没有蛋白酶,而血浆中的蛋白质要被吞噬细胞吞噬后被分解;C、刺激B细胞增值分化的是淋巴因子(成分是蛋白质)。 26.选D A.在酶是催化作用,但二者的某些特性有相同,如都有微量高效性。 B.生物体中能产生激素的细胞都能产生酶(一般活细胞都能产生酶);但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 C.激素的作用不一定是促进,有可能为抑制 27.选D A.精子与卵细胞是直接接触; B.若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是甲状腺激素(反馈调节) C.若甲是胰岛A细胞,乙是肝脏细胞.则a是胰高血糖素 28.选A A.若A表示抗利尿激素的浓度,则尿量的变化与A相反 29.选C C.会出现膜的转移和融合(突触小泡→突触前膜) 30.选C A、B细胞中可以合成呼吸酶,不能合成胰岛素、抗体。 B、呼吸酶在细胞内发挥作用。 C、胰岛素与靶细胞(肝细胞、肌肉细胞等其它组织细胞)膜上的受体结合,呼吸酶与底物特异性结合,催化反应,抗体与抗原特异性结合。 D、胰岛素进行信息交流。 31.选D D、神经递质会引起膜电位变化(但不一定是引起兴奋,也可能是抑制,抑制时膜的电位同样发生变化,膜内的负电荷更多);激素是引起细胞内相关的生命活动进行。 32.选B B、保持自身结构和功能的相对稳定的能力叫做抵抗力稳定性,恢复到原状的能力为恢复力稳定性。稳定性包括抵抗力和恢复力。两者的稳定性呈负相关,稳定性要强,不仅是看抵抗力还要看恢复力,要总体上强。 33.选A A、生态瓶是一个相对独立密闭的环境,氧气由生产者提供。 34.选D D、正反馈调节 35.选B B、迁地保护也叫易地保护 36.选A B、采用样方法调查植物及活动能力弱的小动物密度,标志重捕法调查活动能力强的大型动物的密度,活动能力强的小动物丰富度调查是取样器取样法。C、细胞已经死亡。 D、蔗糖溶液浓度为0.5g/ml时,细胞失水过多,细胞质壁分离后不能复原。 37.选C A.用纸层析法分离叶绿体色素,提取是无水乙醇。 B.用18O标记H2O和CO2证明O2中的氧是来自水,而不是CO2,14C 标记CO2证明CO2是光合作用的原料。 D.用显微镜观察染色体结构,不能确认基因突变(分子水平,也不能用电子显微镜观察)。 38.选C 39.选B 40.选D 41.选C A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期不一定能保持稳定。B.杂草是多 个种群(也不是群落)。D.人类活动不会使群落演替的方向改变,也会改变演替速度 42.选D C.酵母菌呼吸作用的终产物是CO2和H2O或者是CO2和酒精,都可通过自由扩散运出细胞。而中间产物如丙酮酸则不可以。 43.选B A.生态系统中物理信息的来源来自无机环境和生物群落。C.动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息,听觉属于物理信息。D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治。 44.选C 45.选A A.所有生物构成了生物群落 46.选D A.化学信息。B. 行为信息。C.化学信息(但害虫防治属于生物防治) 47.选C A.光合作用不—定在叶绿体中进行,如蓝藻。 B.在生态系统中细菌不一定是分解者,如硝化细菌是生产者;胞内寄生菌等是分解者。 48.选C A.肺炎双球菌的转化实验不属于基因工程,其变异原理是基因重组 B.两个实验都没有证明DNA是主要的遗传物质 D.两个实验的关键都是把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,肺炎双球菌的转化实验中艾弗里是提纯,但噬菌体侵染实验不是提纯。但两个实验都是设法把他们分开研究的。 49.选C A.一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是 B.由一条染色体复制而成的两条染色体是相同的染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体不一定是 50.选B B、先分析一对相对性状,后分析多对性状后的遗传。 51.促甲状腺激素释放激素(TRH) 甲状腺 排除外伤手术对实验结果造成影响 等量的适宜浓度的促甲状腺激素 A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等 52.吞噬 体温调节中枢 B 抗体 不属于 53、(1)抗原 体液免疫 (2)RNA 容易 RNA是单链,单链不稳定,容易发生碱基的改变 54.繁殖速度快 易于饲养 不遵循 这两对基因位于一对同源染色体上 AbXD、AbY、aBXD、aBY XdXd、XDY 55.数量 不变 K值是由环境资源决定的,与是否砍伐无关 垂直 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 查看更多