2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系本章整合课件 人教版必修第二册

2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系本章整合课件 人教版必修第二册

本章整合 一、有丝分裂和减数分裂中染色体和 DNA 数量变化曲线的判断 1 . 根据 “ 染色体峰值 ” 判断 : 染色体数目最大为 4 N 的是有丝分裂 , 染色体数目最大为 2 N 的是减数分裂。 2 . 根据 “DNA 复制和分裂次数 ” 判断 : 斜线代表 DNA 复制 , 竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现 1 次 , 而竖直下降 2 次的为减数分裂 ; 斜线出现 1 次 , 而竖直下降 1 次的为有丝分裂。 3 . 根据 “ 结果 ” 判断 : 分裂完成后 , 若染色体或核 DNA 的数量与分裂前相等则为有丝分裂 ; 若减半则为减数分裂。 例 1 下图表示细胞分裂和受精作用过程中 , 核 DNA 含量和染色体数目的变化 , 据图分析正确的是 ( 　　 ) A. 具有染色单体的时期只有 CD 、 GH 、 MN 段 B. 着丝粒分裂只发生在 DE 、 NP 段 C. GH 段和 PQ 段 , 细胞中含有的染色体数是相等的 D. MN 段相对于 AB 段发生了核 DNA 含量的加倍 解析 : 具有染色单体的时期为 CD 、 GH 、 IJ 、 MN 段 ; 着丝粒分裂发生于有丝分裂后期和减数分裂 Ⅱ 后期 , 发生在 CD 、 IJ 、 NP 过程中 ; GH 段为减数分裂 Ⅰ, 为正常体细胞染色体数 , PQ 段为有丝分裂后期 , 为正常体细胞染色体数的两倍 ; MN 段包括间期、前期和中期 , 间期发生了 DNA 的复制 , 复制后 DNA 数是 AB 段的两倍。 答案 : D 二、探究基因在染色体上的位置 1 . X 、 Y 染色体结构分析 (1) 控制人类红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病的基因只位于 B 区段 , 在 Y 染色体上无相应的等位基因。 (2) 控制人类外耳道多毛症的基因只位于 D 区段 , 在 X 染色体上无相应的等位基因。 (3) 也可能有控制相对性状的等位基因位于 A 、 C 区段 , 即可能出现下列基因型 :X A Y A 、 X A Y a 、 X a Y A 、 X a Y a 。 2 . 实验设计方案 例 2 已知控制果蝇某性状 ( 完全显性 ) 的基因位于常染色体上或性染色体的同源区段上。为了依据性状分析其具体位置 , 以下方案可行的是 ( 　　 ) 解析 : 假设该性状由基因 A 、 a 控制 , 显性纯合子交配或者隐性纯合子交配 , 无论基因位于常染色体上还是位于性染色体的同源区段上 , 后代只能全部表现为显性性状或隐性性状 , 故 B 、 D 两项无法判断。如果雌性为显性纯合子 , 则子代一定会全部表现出显性性状 , 故 A 项也无法判断。对于 C 项 , 如果基因在常染色体上 , 则杂交组合为 aa×Aa, 后代无论雌雄 , 显隐性个体比例都为 1 ∶ 1; 如果基因位于性染色体的同源区段上 , 则杂交组合为 X a X a ×X A Y a ( 或 X a Y A ), 则后代在雌雄群体中表型会出现差异 , 即和基因在常染色体上的不同 , 故可以通过该组合的杂交结果来判断基因的位置。 答案 : C