福建省莆田市2020届高三生物测试卷（选修3）（Word版附答案）

福建省莆田市2020届高三生物测试卷（选修3）（Word版附答案）

莆田市2020届高三毕业班测试卷 选修 3 试题 ‎（满分 100 分 莆田供稿）‎ 一、单项选择题（30 分，本题共 15 小题，每题 2 分，每题只有一项是符合题目要求的）‎ 1. 下列有关基因工程的叙述,正确的是( )‎ A.运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或质粒 B.目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传 C.限制性核酸内切酶的活性不受温度的影响 D.一种限制性内切酶能识别几种特定的脱氧核苷酸序列 2. 如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析正确的是( )‎ A.①过程需在适宜条件下用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B.②过程常用显微注射法 C.③过程需要诱导去分化 D.④过程只需用适宜浓度的生长素处理即可 3. 下列关于基因工程技术的叙述,正确的是 （ ）‎ A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别 6 个核苷酸序列 B.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 C.PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同的反应 D.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 4. 下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述, 错误的是（ ）‎ A．体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠,以保证成活率 B．卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理 C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例 5. 下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )‎ A.追求经济与生态的双赢 B.实现废物资源化的良性循环C.实现了能量的多级利用 D.它是无消耗、多效益的工程 1. 如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是 ( )‎ A. ‎①过程是基因工程的核心步骤 B. 通过步骤③能实现目的基因插入到植株染色体的 DNA 中 C. 利用含有四环素的培养基可将含分子Ⅱ的农杆菌筛选出来 D. ‎⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质 ‎7. 对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是( )‎ A．①表示 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 D．⑤可以无限增殖 ‎8. 在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”的农业生态工程模式，包括了沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是 A．能量可随着沼气的使用而流入生物体内 B．该生态系统的主要成分是人 C．保持生物比例合理就是遵循系统学与工程学原理 D．温室保温所需的热能主要来自生物呼吸产热 ‎9. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是( )‎ A．再分化过程中有细胞形态、结构的变化，而脱分化过程中没有 B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同 C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合 D．单克隆抗体制备过程中，一次筛选所得的杂交瘤细胞都能够产生所需的抗体 ‎10．下列关于蛋白质工程的说法错误的是( )‎ A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能生产自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 ‎11.下列关于胚胎工程的叙述正确的是（ ）‎ A．从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行，所得到的动物称为“试管动物”‎ B．胚胎移植时，通常需用激素处理受体，使之超数排卵 C．从动物体内获取的精子获能后能与卵巢中取出的卵母细胞在专用的受精溶液中完成受精作用 D．进行早期胚胎培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎 ‎12.人群中某致病基因 h 位于 X 染色体上，该基因和正常基因 H 中的某一特定序列经 BclI 酶切后，可产生大小不同的片段（如图 1，bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。图 2 为某家庭病的遗传系谱。‎ 下列叙述正确的是 （ ）‎ ‎① h 基因特定序列中 BclI 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 ‎② Ⅱ-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自母亲 ‎③ 若Ⅱ-2 的基因诊断中出现 142bp，99bp 和 43bp 三个片段，则其基因型为 XHXh ‎④ Ⅱ-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现 142bp 片段的概率为 1/2 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④‎ 13. ‎“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不．需．要．经过“筛选”的是（ ）‎ A. 基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株 B. 多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗 C. 制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞 D. 单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的 F1 的花药（花粉）‎ 13. 下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图 下列叙述错．误．的是（ ）‎ A. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植 B. 过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 C. 过程④人β-酪蛋白基因在细胞核内进行转录 D. 过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人 cDNA 文库中获得 14. 下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是（ ）‎ A. 利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B. 利用组织培养技术获得人工种子，后代能产生更多的变异 C. 利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D. 单倍体育种不需要利用植物组织培养技术二、非选择题（70 分）‎ 1. ‎（15 分）下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图。请据图回答。‎ ‎(1)检测目的基因是否 的具体方法是使用带标记的目的基因与提取出的 mRNA 分子做分子杂交。‎ ‎(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为 基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为 获得抗虫棉技术的流程。A 过程需要的酶有 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 。‎ ‎(3)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 。图中①过程与细胞中 DNA 复制过程相比,该过程不需要 酶。③是在 (填“酶的名称”)作用下进行延伸的。‎ ‎(4)离体棉花叶片组织经 C、D、E 成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是 ,该技术的原理是 。‎ ‎2.（15 分） 某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:‎ (1) 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较 。‎ (2) 过程②是诱导干细胞中基因 的结果。‎ (3) 过程③需要用 性培养基进行筛选,得到的 Z 细胞还需进行 培养和 ,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。‎ ‎(4)科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的 细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,‎ 受体细胞将具有 的特点。‎ ‎3．（15 分）一对表现型正常的夫妇，生了一个β地中海贫血症患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，最终喜获一健康女婴。请回答：‎ ‎（1）哺乳动物的体外受精主要包括 、 、‎ ‎ 等主要步骤。‎ ‎（2） 在对胎儿进行β地中海贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取 DNA 进行 PCR 扩增，然后用限制酶对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物，再根据不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带进行判断。‎ ‎① PCR 扩增与体内 DNA 复制过程中，解旋的方法不同，前者通过 解开双链， 后者通过 解开双链。‎ ‎② 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,大多数限制酶的识别序列由 个核苷酸组成。DNA 分子经限制酶切割产生的 DNA 片段末端通常有两种形式，即黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将 DNA 的两条链分别切开时，产生的是 。‎ ‎③ 利用 PCR 扩增目的基因也是目的基因获取的方法之一，除此以外，目的基因还可以从基因文库中获取，基因文库包含 和 等类型，后者的基因中含有启动子。‎ ‎④ 基因诊断的主要原理是 。‎ ‎4.（10 分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：‎ ‎（1）在基因工程中，A→B 为 技术，利用的原理是 ，其中① 为 过程。‎ ‎（2）目的基因导入绵羊受体细胞常用 技术。B→C 为转基因绵羊的培育过程，其中③用到的生物技术主要有动物细胞培养和 。在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有一定量的 CO2，其主要作用是 。‎ ‎（3）要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程 。‎ ‎5.（15 分）下图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解，据图回答下列问题：‎ (1) 蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ，重新组合的细胞相当于青蛙的 细胞，经过细胞分裂和细胞分化形成组织和器官。本实验结果说明 ‎ 具有全能性。‎ (2) 图中 A 过程采用的技术手段称为 技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得 ，其方法是 ，然后诱导 。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用 技术。从理论上讲，用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是 (选填“可育”或 “不可育”)的。若为骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞融合产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有 的特点。生产上一般不能通过直接培养 B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是 。‎ (3) 通过图示过程产生新个体的生殖方式是无性繁殖，如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代，会造成什么后果？ ‎ ‎ 。‎ 一、单项选择题：‎ ‎选修 3 试题参考答案 ‎1-5．ACBAD 6-10 DACBB 11-15 DCDAC 二、非选择题：‎ ‎1．（15 分）(除注明外，每空 2 分)‎ (1) 转录出 mRNA（1 分）‎ (2) 标记（1 分） 限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶 农杆菌转化法（1 分） 卡那霉素 (3) 利用 PCR 技术扩增目的基因 DNA 解旋 热稳定的 DNA 聚合酶(Taq 酶)‎ (4) 植物组织培养（1 分） 植物细胞的全能性（1 分） 2．（15 分）(除注明外，每空 2 分)‎ (1) 高 (2) 选择性表达 (3) 选择 克隆化 抗体检测 (4) 浆(受体) 既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体（3 分） 3．（15 分，除注明外，每空 2 分）‎ ‎（1） 卵母细胞的采集和培养（1 分） 精子的采集和获能（1 分） 受精（1 分）‎ ‎（2）①高温（1 分） 解旋酶（1 分） ②6 黏性末端 ‎③部分基因文库 基因组文库 ④DNA 分子杂交(不可答“碱基互补配 对”)‎ ‎4. （10 分）(1)每空 1 分；(2)、(3)每空 2 分 ‎（1）PCR DNA 分子复制 DNA 解旋 ‎（2）显微注射 胚胎移植 维持培养液的 pH ‎（3）让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状 5. ‎(15 分, 除注明外，每空 1 分)‎ (1) 全部基因(全部遗传物质) 受精卵 动物细胞核 (2) 核移植 原生质体 酶解法 原生质体融合 植物组织培养 可育特异性强、灵敏度高、可大量制备（2 分）‎ B 淋巴细胞高度分化，不能增殖（2 分）‎ (3) 后代无更大变异性，环境是多变的，适应能力降低，容易被淘汰（2 分）‎