四川省自贡市田家炳中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题

四川省自贡市田家炳中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题

高二生物入学考试试卷 考试时间：90分钟 试卷分数：100分 ‎ 一、选择题：（本题共30小题各2分，共60分）‎ ‎1．下列各组物质中全是内环境成分的是 ‎ A．O2、RNA聚合酶、H+        B．唾液淀粉酶、抗体、H2O ‎ C．Ca2+、中心体 、尿素 D．HPO42-、递质、胰岛素 ‎ ‎2．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 ‎3．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴 ‎ 奋，二氧化碳参与的这种调节属于 ‎ A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节 ‎4.下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，不正确的是 ‎ A.轴突→突触→神经元细胞体→轴突    B.轴突→突触→树突→神经元细胞体 ‎ C.树突→神经元细胞体→轴突→突触    D.树突→突触→轴突→神经元细胞体 ‎5.关于神经调节与激素调节的叙述，不正确的是 ‎ A.激素经靶细胞接受并起作用后被灭活 ‎ B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 ‎ C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 ‎ D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以体液调节为主 ‎6.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 ‎ A.图中兴奋部位是B和C ‎ ‎ B.A处是Na+ 内流形成的 ‎ C.图中兴奋传导方向一定是C→A→B ‎ ‎ D.神经冲动在离体神经纤维上一定是以局部电流的方式 ‎ 双向传导的和传递的 ‎17.下图为某反射弧的模式图，为了验证某药物只能阻断兴 ‎ 奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的 ‎ 传导。下列实验操作中不需要做的是 ‎ A.不放药物时，刺激B处，观察现象 ‎ ‎ B.药物放在A处，刺激B处，观察现象 ‎ C.药物放在B处，刺激C处，观察现象 D.药物放在C处，刺激B处，观察现象 ‎8.下列关于神经调节的叙述错误的是 ‎ A.若神经细胞膜外组织液Na+ 浓度低于正常值，则神经细胞兴奋性下降 ‎ B.突触前后两个神经元的兴奋不是同步的 ‎ C.兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 ‎ D.静息时会有多种物质进出细胞 ‎9.下图是反馈调节的过程示意图，下列理解正确的是 ‎ A.受到寒冷刺激后，人体内酶活性下降，细胞耗氧量将减少 ‎ B.下丘脑能通过传出神经直接调节甲状腺活动，此时甲状腺 ‎ 细胞构成了反射弧中的效应器 ‎ C.切除垂体后，促释放激素的分泌会增加，甲状腺激素的分 泌立即停止 ‎ D.垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽 ‎10.生命系统中，有很多物质在发挥作用时体现出特异性，下列 有关说法错误的是 ‎ A.神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的受体特异性结合 ‎ B.激素通过体液定向运输，只能与靶细胞上受体特异性结合 ‎ C.一种酶只能催化一种或一类底物，也体现了其特异性 ‎ D.抗体只能与特定的抗原相结合 ‎11.下列关于调节的叙述正确的是 ‎ A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原 ‎ 理是促进细胞的分裂 ‎ B.成人的血浆正常pH为7.35-7.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性 ‎ 变为弱酸性 ‎ C.甲状腺激素作用的靶器官有下丘脑和垂体 ‎ D.抗利尿激素能促进水在肾集合管的重吸收，使尿量增多 ‎12.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，‎ ‎ 测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠 ‎ 的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 ‎ A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 ‎ B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 ‎ C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 ‎ D.促甲状腺激素分泌增多会抑制甲状腺激素的合成和分泌 ‎13.下列关于人体免疫的叙述，正确的是 ‎ A.抗原经吞噬细胞的摄取和处理后可直接刺激B细胞 ‎ B.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用 ‎ C.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞只可参与细胞免疫，不可参与体液免疫 ‎ D.给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力，则物 质甲是抗体 ‎14.2004年春季，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感 与前两年欧洲地区的疯牛病 和口蹄疫一样，引起世界性的 肉类食品进出口贸易恐慌。下列相关叙述，错误的是 ‎ A.效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡 ‎ B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 ‎ C.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 ‎ D.抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 ‎15.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是 ‎ A.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达，促进果实衰老和脱落 ‎ B.密封储藏导致水果各种激素合成增加，协同调节果实发育和成熟 ‎ C.赤霉素能通过促进细胞分裂从而促进植株生长 ‎ D.苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关 ‎16．下列说法不正确的是 ‎ A. 大脑皮层对四肢活动的控制不经过脊髓 ‎ B. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎ C. 大脑皮层H区发生障碍的患者听不懂别人讲话 ‎ D. 大脑皮层S区受损，患者会得运动性失语症 ‎17．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率 D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X” 表示， 没有K值 ‎18.下图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是 ‎ A．J型和S型曲线均是数学模型的一种表现形式 ‎ B．J型所示增长仅决定于种群的内在因素 ‎ C．J型曲线的数学表达式为 Nt=(N0λ)t ‎ D．改善空间和资源条件有望使K值提高 ‎19.以下对上图的分析不正确的是                        ‎ ‎ A．感受器和效应器都在图示的肌肉中 ‎ B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 ‎ C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 ‎ D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 ‎20.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应 ‎ 和所利用的蛇毒分别是 ‎ A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 ‎ C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎21．关于促胰液素的说法错误的是 ‎ A．促胰液素是人们发现的第一种激素        B．促胰液素也是一种消化酶 ‎ C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的            D.促胰液素的分泌不需要导管的输送 ‎22.用样方法调查某生物的种群密度时，取样的关键是 A.五点取样 B.样方的大小 C.随机取样 D.等距取样 ‎23.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是 ‎ ‎ ‎ ‎ A.这个种群数量的增长曲线呈“S”型,该环境条件允许的最大种群数量大约是500只 ‎ B.如果此种群是鱼类,则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适 ‎ C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值 ‎ D.种群的增长速率最快点在d点,灭害虫应在b点后开始 ‎24.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是 ‎ A．神经调节的基本方式是反射 B．体温受到神经和体液的双重调节 ‎ C. 饮水不足会引起垂体后叶释放抗利尿激素 D．甲状腺激素不会影响神经系统的活动 ‎25.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 ‎ A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多种类的淋巴细胞 ‎ C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫 ‎26. 在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温 恒定。此时，机体不会发生的反应是 ‎ A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 ‎ C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 ‎27．在人的尿液中发现并提取出了生长素，你认为可能的原因是 ‎ A．人体中的某些组织、器官也可产生生长素 ‎ B．生长素对人的生长发育也有明显的促进作用 ‎ C．生长素在体内不能被分解而随尿液排出 ‎ D．人体内无吲哚乙酸酶，生长素不能被消化、吸收 ‎28.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是 ‎ A.一定浓度的2,4-D可促进插条生根 ‎ B.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可是其纤维长度明显增加 C.用高浓度的a-萘乙酸在适当时期处理桃可提高产量 D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 ‎29. 下列不属于对种群特征描述的是 ‎ A．蒲公英杂乱无章地分布在操场上 B．某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5‎ ‎ C．某池塘生活了约150种生物 D．某市近三年迁入约为31万人，约占总人口的5%‎ ‎30. 某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行调查时，选取了5个样方，每个样方4m2， 发 ‎ 现5个样方中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12株。可估算出这块草坪中这种草 ‎ 药株数为 A. 15000            B. 16250            ‎ C. 17500            D. 70000‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎1. (20分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型，请回答下列问题：‎ (1) 若该模型表示缩手反射的过程，在B、D结构中兴奋以______的形式向前传导，C位于________（器官名称）中。C中的 结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。‎ ‎(2)若该模型表示水平衡调节过程，当人吃的食物过咸时，A可能代表体内__________（生理指标）的上升，进而刺激人体内__________（器官名称）中相应的感受器，该器官产生的激素的作用是___________。‎ ‎ (3)若该模型中A表示侵入人体内的H7N9禽流感病毒，C表示B淋巴细胞，在_____________（免疫活性物质）的作用下，C经D过程形成E，E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质，则D过程称为 ，则E代表的细胞为_____________。‎ 参与B过程的细胞是 。‎ ‎2．(14分)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。‎ 请回答：‎ ‎ (1)比较曲线1、2、3与4，可知________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要 ‎ 激素是________，而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。‎ ‎ (2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤 ‎ 霉素产生于________组织。‎ ‎ (3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________浓度或比例的改变。‎ ‎（4）生长素在植物体内的极性运输是指 。‎ ‎3.（6分）下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的 ‎ 亚显微结构模式图。请据图回答：‎ ‎（1）图甲中所示的是___________免疫过程，图甲中c是_______细胞。‎ ‎（2）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞（填写图甲中字母），‎ ‎ 该细胞在____________内分化成熟。‎