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文档介绍
2019版新教材生物人教版必修1检测:第1章 章末检测
第 1 章 章末检测 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题,共 50 分) 一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.以下内容中,关于细胞学说正确的是( ) A.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的 B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物整体的生命过 程起作用 C.1665 年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 D.新细胞可以由老细胞分裂产生 答案 B 解析 病毒无细胞结构,A 错误;英国科学家虎克发现了细胞,德国植物学 家施莱登和动物学家施旺是细胞学说的主要创立者,C 错误;新细胞可以从老细胞 中产生,细胞学说没有提出是由分裂产生细胞的,D 错误。 2.下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是( ) A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B.细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的 C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的 D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺 答案 A 解析 细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。 3.关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( ) A.细胞是生命系统中最基本的结构层次 B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统 →个体 C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群 D.一个池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落 答案 B 解析 生命系统中最基本的结构层次是细胞,A 正确;植物没有系统这一层 次,B 错误;种群是生活在一定自然区域的同种生物的集合,C 正确;一定自然区 域的所有种群的集合是生物群落,D 正确。 4.生命活动离不开细胞,下列说法错误的是( ) A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 B.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 C.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 D.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的 答案 B 解析 兴奋的传导离不开神经细胞,缩手反射的完成是以神经细胞为结构基 础的,A 正确;龟属于多细胞生物,依靠多种分化的细胞共同完成一系列复杂的 生命活动,B 错误。 5.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的 是( ) A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 B.单细胞生物,如变形虫能完成自身的各种生命活动 C.多细胞生物的复杂生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能 答案 D 解析 病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动,A 正确;单细胞生物依靠其单个细胞就能完成自身的各种生命活动,B 正确;多细胞 生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞,分化的细胞密切合作,共同完成复杂 生命活动,C 正确;生命系统层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能,D 错误。 6.下列关于细胞与生命活动的描述正确的是( ) A.引起 SARS 和 AIDS 的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关 B.草履虫、变形虫等单细胞生物,一个细胞就能完成摄食、运动、反射等生 命活动 C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 D.一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成 答案 D 解析 引起 SARS 和 AIDS 的病原体都是病毒,不具备细胞结构,但它们必须 寄生在活细胞内才能完成生命活动,A 错误;草履虫和变形虫是单细胞生物,一 个细胞就可完成摄食、运动、生殖等各项生命活动,但是反射是多细胞生物通过 反射弧来完成的,单细胞生物无法进行反射活动,B 错误;人体各项生命活动的完 成需要多种已分化细胞的密切配合,C 错误;一切生物的生命活动均要在细胞内或 在细胞参与下才能完成,D 正确。 7.下列叙述正确的是( ) A.细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性 B.不同生物生命系统结构层次都相同 C.可以用人工配制的培养基来培养病毒 D.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命 系统是细胞 答案 D 解析 细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性并 未揭示其多样性,A 错误;不同生物生命系统结构层次不一定相同,如植物没有 系统层次,B 错误;病毒必须依赖宿主活细胞才能完成生命活动,不能用人工配制 的培养基培养,C 错误;生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动 的最基本的生命系统是细胞,D 正确。 8.下列关于细胞学说及归纳法说法错误的是( ) A.施莱登通过花粉、胚珠和柱头组织都由细胞构成且都有细胞核,提出植物 体都由细胞构成 B.罗伯特·虎克命名细胞,列文·虎克首次观察到活细胞 C.施莱登和施旺提出各自理论均运用的是不完全归纳法 D.由不完全归纳法得出的理论是百分百可信的 答案 D 解析 不完全归纳法得出的结论可能是可信的,可以用来预测和判断,不过 也可能存在例外的可能。 9.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。下 列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( ) A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 D.木棉在生命系统的结构层次中从低到高依次有细胞→组织→器官→系统→ 个体→种群→群落→生态系统 答案 B 解析 地球上最基本的生命系统是细胞,A 错误;生命系统的结构层次包括 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,生物大分子 不是生命系统的结构层次,B 正确;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但其必 须依赖活细胞才能完成生命活动,C 错误;植物的生命系统的结构层次中没有“系 统”这一结构层次,D 错误。 10.下列有关生命系统的结构层次的表述,正确的是( ) A.病毒是能进行生命活动的最基本的系统 B.一棵小叶榕树与一只老虎,在生命系统中具有相同的层次 C.一片农田中的所有动植物个体组成了一个群落 D.实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群 答案 D 解析 最基本的生命系统是细胞,病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活 动,不属于生命系统的结构层次,A 错误;植物小叶榕树没有系统这个层次,B 错 误;一片农田中的所有生物组成了一个群落,C 错误;实验室中某个培养基上长出 的一个大肠杆菌菌落是一个种群,D 正确。 11.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是( ) A.转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度 C.调节光圈——调节视野的大小 D.调节反光镜——调节视野的明暗 答案 C 解析 调节光圈和反光镜都是为了调节视野的亮度。欲调节视野的大小,应 调整显微镜(包括物镜和目镜)的放大倍数。 12.观察细胞结构时,下列说法正确的是( ) A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 B.用光学显微镜观察神经细胞,可直接使用高倍显微镜 C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜 上 D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加 1~2 滴 清水,然后再盖上盖玻片 答案 C 解析 换高倍镜后视野变暗,应首先调节反光镜或光圈使视野变亮,A 错误; 必须先在低倍镜下找到物像,再转换高倍镜观察,B 错误;异物只可能在物镜、目 镜或装片上,移动装片、转动目镜异物不动,则异物在物镜上,C 正确;观察口腔 上皮细胞装片时应在载玻片上滴加生理盐水,D 错误。 13.如图甲表示两种物镜及其与装片的位置关系,乙是低倍镜下的视野。下 列相关叙述中正确的是( ) A.甲中①是高倍镜,②是低倍镜 B.①物镜被②物镜替换后,视野的亮度会增强,因为②离装片的距离更近 C.②物镜被①物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会增加 D.要想换用高倍镜观察乙中的细胞 a,需要将装片向右移动 答案 C 解析 根据物镜长短可知,①是低倍物镜,②是高倍物镜,A 错误;①物镜 被②物镜替换后,放大倍数变大,视野的亮度会减弱,B 错误;②物镜被①物镜替 换后,放大倍数减小,在视野中看到的细胞数量会增加,C 正确;细胞 a 在视野中 偏左,用高倍镜观察乙中的细胞 a,需要将物像移至视野中央,物像移动的方向是 向右,玻片移动的方向向左,D 错误。 14.下列叙述错误的是( ) A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 B.原核细胞与真核细胞之间具有统一性 C.细胞本身就是一个生命系统 D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性 答案 A 解析 原核生物包括细菌、放线菌、支原体和衣原体等,不同的原核生物, 细胞在形态和结构方面有差异,说明原核细胞具有多样性,A 错误;原核细胞与 真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以 DNA 为遗传物质,二者具有统一性,B 正确; 细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统,C 正确;细胞学说阐 明了生物界的统一性,D 正确。 15.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( ) A.大肠杆菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝细菌无细胞核,也无核糖体 C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体 答案 B 解析 大肠杆菌属于原核生物,有核糖体,无叶绿体,A 正确;蓝细菌属于 原核生物,无细胞核,有核糖体,B 错误;水绵是一种绿藻,属于真核生物,有细 胞核,也有叶绿体,C 正确;酵母菌属于真核生物,有细胞核,无叶绿体,D 正确。 16.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是( ) A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物 B.真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生 物 C.人体的成熟红细胞无细胞核,所以属于原核细胞 D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能 观察到 答案 B 解析 真核生物不等同于高等生物,病毒和真菌不属于原核生物,A 错误; 人体红细胞在其发育初期具有细胞核,成熟过程中细胞核消失,但仍属于真核细 胞,C 错误;单细胞的真核生物的个体也必须借助显微镜才能观察到,如变形虫、 衣藻等,D 错误。 17.下列关于生物类别的叙述正确的是( ) A.细菌仅包括球菌和杆菌 B.幽门螺杆菌和青霉菌都是原核生物 C.酵母菌和蘑菇都是真核生物 D.衣原体和支原体都属于病毒 答案 C 解析 细菌包括球菌、杆菌、螺旋菌等多种类型,A 错误;幽门螺杆菌是原 核生物,青霉菌是真核生物,B 错误;酵母菌和蘑菇都是真核生物,C 正确;衣原 体和支原体都属于原核生物,D 错误。 18.下列关于原核生物的叙述,错误的是( ) A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌属于原核生物 C.拟核区中含有环状的 DNA 分子 D.蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素 答案 D 解析 大肠杆菌属于原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,A 正确;发 菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌,蓝细菌属于原核生物,B 正确;原核细 胞的拟核区中含有一个环状的 DNA 分子,C 正确;蓝细菌是原核生物,不含叶绿 体,D 错误。 19.病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于( ) A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无成形的细胞核 C.有无细胞核、有无细胞结构 D.有无细胞核、有无细胞壁 答案 B 解析 病毒没有细胞结构,细菌为原核生物,具有细胞结构,所以病毒与细 菌的区别是有无细胞结构。细菌为原核生物,没有成形的细胞核,没有核膜,小 麦为真核生物,具有成形的细胞核。 20.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是( ) ①毛霉和大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和 DNA ③SARS 病毒没有细胞结构 ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案 B 解析 毛霉属于真核生物,①错误;乳酸菌为原核生物,蘑菇为真核生物, 二者都含有核糖体和 DNA,②正确;SARS 病毒没有细胞结构,③正确;细胞没 有叶绿体也能进行光合作用,如蓝细菌,④错误。综上分析,B 正确,A、C、D 错误。 21.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( ) A.色球蓝细菌与绿藻的共同点是都能进行光合作用,但它们的细胞中都不含 叶绿体 B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,后者无细胞壁 C.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞 膜、核糖体及相同类型的遗传物质 DNA 等 D.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体 答案 C 解析 色球蓝细菌属于原核生物,不含有叶绿体,但含光合色素,绿藻属于 真核生物,含有叶绿体,因此两者都能进行光合作用,A 错误;硝化细菌属于原 核生物,变形虫属于真核生物,两者在结构上的根本区别是前者无核膜包被的细 胞核,B 错误;大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、 细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质 DNA 等,C 正确;甲型流感(H1N1)病毒结 构简单,病毒无细胞结构,不含核糖体,D 错误。 22.下列叙述正确的是( ) A.猪流感病毒不具有细胞结构,所以其体内不存在遗传物质 B.酵母菌和大肠杆菌的体内都没有由核膜包被的细胞核 C.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构 D.细菌都有鞭毛、纤毛等结构 答案 C 解析 猪流感病毒虽不具有细胞结构,但其体内存在遗传物质 RNA,A 错误; 大肠杆菌属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,原核细胞没有由核膜包被的细胞 核,B 错误;植物细胞存在核酸和蛋白质等物质,具有细胞核与细胞壁等结构,C 正确;不是所有的细菌都具有鞭毛、纤毛等结构,如蓝细菌,D 错误。 23.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是( ) A.原核细胞和真核细胞都有染色体 B.原核细胞的 DNA 一般分布于拟核,真核细胞的 DNA 主要分布于细胞核 C.乳酸菌、发菜、霉菌等都不具有核膜 D.真核细胞中存在核糖体,原核细胞中不存在核糖体 答案 B 解析 原核细胞没有染色体,A 错误;原核细胞的 DNA 一般分布于拟核,真 核细胞的 DNA 主要分布于细胞核,B 正确;乳酸菌和发菜均为原核生物,不具有 核膜,霉菌是真核生物,具有核膜,C 错误;真核细胞和原核细胞中都存在核糖体, D 错误。 24.下列说法正确的是( ) A.脱离细胞的病毒将不会表现出生命现象 B.高等植物的结构层次有细胞、组织、器官、系统和个体等 C.放线菌和衣藻都没有以核膜为界限的细胞核 D.发菜能进行光合作用,因此其细胞中应该具有叶绿体 答案 A 解析 病毒的生命活动离不开宿主细胞,A 正确;植物没有系统这一结构层 次,B 错误;衣藻是真核细胞,C 错误;发菜属于原核生物蓝细菌,其细胞中不含 叶绿体,D 错误。 25.下图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分 成的四组,下列选项错误的是( ) A.甲组中的生物都有细胞膜、细胞质和细胞核 B.乙组中的生物都能进行光合作用 C.丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体 D.丁组中的生物细胞都具有核膜 答案 A 解析 甲组中噬菌体为病毒,没有细胞结构,A 错误;乙组中的蓝细菌含有 叶绿素和藻蓝素,衣藻含有叶绿体,都能进行光合作用,B 正确;丙组中噬菌体没 有细胞结构,蓝细菌是原核细胞,都没有染色体,丁组变形虫和衣藻都是真核细 胞,都具有染色体,丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体,C 正确;丁组中变 形虫和衣藻都是真核细胞,都具有核膜,D 正确。 第Ⅱ卷 (非选择题,共 50 分) 二、非选择题(本大题共 4 小题,共 50 分) 26.(10 分)根据所学知识,回答以下问题: (1)原核细胞和真核细胞既具有差异性,又具有统一性。同真核细胞比,原核 细胞一般体积较________(填“大”或“小”);没有以________为界限的细胞核, 但拟核区域有一个环状的________分子,控制细胞的遗传和代谢;细胞质中只有 ________一种细胞器,这体现了它们的差异性。同时,原核细胞具有与真核细胞 相似的________和________等细胞基本结构;具有遗传物质________,这体现了 它们的统一性。 (2)下列属于原核细胞的一组是( ) A.病毒和大肠杆菌 B.蓝细菌和枯草杆菌 C.酵母菌和肺炎双球菌 D.色球蓝细菌和衣藻 答案 (1)小 核膜 DNA 核糖体 细胞膜 细胞质 DNA (2)B 解析 (1)原核细胞和真核细胞既具有差异性,又具有统一性。同真核细胞比, 原核细胞一般体积较小,没有以核膜为界限的细胞核,但拟核区域有一个环状的 DNA 分子,控制细胞的遗传和代谢;细胞质中只有核糖体一种细胞器,这体现了 它们的差异性。同时,原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质等细胞基 本结构;具有遗传物质 DNA,这体现了它们的统一性。 (2)病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,大肠杆菌是 原核生物,A 不符合题意;蓝细菌和枯草杆菌均为原核生物,B 符合题意;酵母菌 是真核生物,肺炎双球菌是原核生物,C 不符合题意;色球蓝细菌是原核生物,衣 藻是真核生物,D 不符合题意。 27.(12 分)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树 上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌,根据 生命系统的结构层次分析回答下列问题。 (1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。 (2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。 (3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的________。 (4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比,柳树不具有生命系统的哪一结 构层次?________。 (5)一只白鹭在繁殖季节中繁殖了三只小白鹭,小白鹭生长发育的细胞学基础 是________________。 答案 (1)种群 (2)个体 (3)生态系统 (4)系统 (5)细胞的增殖和分化 解析 (1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼为同种生物的所有个体,是一个种群。 (2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于个体。 (3)生物群落和它的无机环境相互作用形成的统一整体叫做生态系统,扬州瘦 西湖属于生命系统的结构层次中的生态系统。 (4)柳树属于植物,鱼属于动物,与鱼相比,柳树不具有系统这一结构层次。 (5)小白鹭生长发育的细胞学基础是细胞的增殖和分化。 28.(12 分)下图是几种生物的基本结构单位。回答下列问题: (1)A、B、C、D 4 种生物中,属于原核生物的是________(用字母填空);在结 构上不同于其他三种图示生物的是________(用字母填空),其显著特点是 __________________。 (2)在 A 生物中 1 是________(填物质名称);在 D 生物中,该物质主要与 ________(填物质名称)结合,分布于________(填数字标号)中,这是真核生物与原 核生物的最主要区别。 (3)B 生 物 ________( 填 “ 能 ” 或 “ 不 能 ”) 进 行 光 合 作 用 , 原 因 是 ____________________________。 答案 (1)AB C 不具有细胞结构 (2)DNA 蛋白质 3 (3)能 其细胞内含有叶绿素和藻蓝素(或含有光合色素) 解析 根据图中生物是否有细胞结构以及是否具有由核膜包被的细胞核可 知,A 代表大肠杆菌,B 代表蓝细菌,C 代表病毒,D 有细胞核为真核细胞。 (1)A 大肠杆菌和 B 蓝细菌属于原核生物;C 代表病毒,病毒没有细胞结构, 明显区别于 A、B、D 表示的生物。 (2)A 中的拟核含 DNA;在 D 真核细胞中,DNA 主要存在于 3 细胞核中,DNA 与蛋白质结合形成染色体。真核细胞有核膜及染色体,原核细胞没有核膜及染色 体。 (3)B 蓝细菌细胞内含叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。 29.(16 分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中 7 mm、0.5 mm 表 示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题: (1)图 1 表示显微镜的________镜。 (2)图 2 表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有 5×和 15×字样,物镜标有 10× 和 40×字样。图 3 表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答: ①显微镜目镜为 10×、物镜为 10×时,视野被相连的 96 个分生组织细胞所 充满,若物镜转换为 40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。 ②在观察中,c 与 d 的显微视野中比较明亮的是________。 ③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后, 异物仍可观察到,此异物可能存在于( ) A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 (3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一 中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答: ①中间亮的黑边圆圈是________。 ②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移 动,这样做的理由是______________________。 答案 (1)物 (2)①6'②d'③B (3)①气泡'②右上方'用显微镜观察到的是倒像 解析 (1)图 1 有螺纹,表示显微镜的物镜。 (2)①物镜转换为 40×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大 4 倍。 因此视野中可观察到的细胞数为 96÷4÷4=6(个)。②放大倍数越大,视野越暗,因 此 c 与 d 的显微视野中比较明亮的是 d。③当移动装片时,异物不动,转换高倍镜 后,异物仍可观察到,说明异物存在于目镜上。 (3)①用显微镜观察标本时,视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。② 由于显微镜下观察到的是倒像,而气泡位于视野右上方,所以换高倍镜观察前, 将标本移到视野的中央,应向右上方移动。查看更多