2018-2019学年湖南省郴州市湘南中学高二上学期期中考试生物（文）试题 Word版

2018-2019学年湖南省郴州市湘南中学高二上学期期中考试生物（文）试题 Word版

‎2018-2019学年湖南省郴州市湘南中学高二上学期期中考试生物试卷（文科）‎ 时间：90分钟 分值：100分 出题人：李国胜 审题人：陈灵艳 ‎ 一、选择题（每题2分共60分）‎ ‎1．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是 （ ）‎ ‎①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳和氧 ④Na+ ⑤血浆蛋白 ‎ A． ‎①②③ B．①④⑤ ‎ C．①③④ D．②③④⑤‎ ‎2．除哪项外，均为内环境概念的要素：（ ）‎ ‎ A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴 ‎ ‎ C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存液体环境 ‎3、人体内环境中血浆、组织液和淋巴三者间的联系正确的表达是（　 ） ‎ ‎ A、 B、 C、 D、‎ ‎4、内环境稳态的调节机制是（　　） ‎ ‎ A、神经调节 B、体液调节 C、免疫调节 D、神经﹣体液﹣免疫调节 ‎5．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是(　　)‎ A．血浆CO2浓度升高　　 B．血浆乳酸浓度升高 C．血浆渗透压升高 D．血糖浓度升高 ‎6. 抗体能与抗原特异性结合，人体内能产生抗体的细胞是（ ）‎ ‎ A. 白细胞 B. 吞噬细胞 C. 淋巴 D. 浆细胞 ‎7．以下免疫过程中属于非特异性免疫的是（ ）‎ ‎ A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗 ‎ ‎ C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体 ‎8．淋巴和血浆在成分上类似，但是(　　)‎ A．淋巴中无蛋白质 B．淋巴中的蛋白质比血浆中的多 C．淋巴中的蛋白质比血浆中的少 D．血浆中无大分子蛋白质 ‎9．产生抗体的细胞是（ ）‎ ‎ A．浆细胞 B．靶细胞 C．T细胞 D．吞噬细胞 ‎10.右图是细胞免疫中 x 细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x 细胞是指 （ ）‎ A．B 细胞 ‎ B．T 细胞 ‎ C．浆细胞 ‎ D．效应 T 细胞 ‎11．正常人在饥饿状态下，体内血液中（ ） ‎ A.葡萄糖含量大幅度下降 B.胰岛素含量增加 C.胰高血糖素含量增加 D.胰高血糖素含量减少 ‎12.调节人体生理功能的最高级中枢在（ ）‎ A．脑干 B．大脑皮层 C．小脑 D．脊髓 ‎13、兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，如图是突触的结构模式图，其中表示突触小泡的是（　　） ‎ A、① B、② C、③ D、④‎ ‎14、胰岛素能降低血糖浓度，下列哪项不是胰岛素的作用（　　） ‎ A、促进血糖转化为肝糖原 B、促进血糖转化为非糖物质 C、促进肌糖原转化为葡萄糖 D、促进血糖进入细胞，加速葡萄糖的氧化分解 ‎15、下列哪项不是人体内的免疫细胞（　　） ‎ A、吞噬细胞 B、T细胞 C、B细胞 D、红细胞 ‎16. 接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（ ）‎ A、氨基酸、 浆细胞、核糖体 B、葡萄糖、效应 T 细胞、高尔基体 C、氨基酸、效应 T 细胞、高尔基体 D、核苷酸、浆细胞、核糖体 ‎17．关于内环境稳态的叙述中，错误的是（ ）‎ A．人体维持稳态的调节能力是无限的 B．维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络 C．维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D．维持稳态需要各器官、系统的协调活动 ‎18.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是(　　)‎ A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 ‎19. 饮酒过量的人常常走路不稳，其原因是过量酒精会影响维持身体平衡的神经中枢，该中枢位于（ ）‎ A. 小脑 B. 下丘脑 C. 脑干 D. 大脑皮层 ‎20．下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例 （ ）‎ A．果树修剪 B．促进插枝生根 C．诱导多倍体形成 D．培育无籽番茄 ‎21．下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） ‎ A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．乙烯是一种气体激素 ‎ C．生长素只能促进植株的生长 D．脱落酸能抑制细胞分裂 ‎22.以下哪项不属于激素调节的特点（ ）‎ A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.作用时间短暂 ‎23 .对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长是 ‎( )‎ ‎24. 下列哪种状况下，胚芽鞘将既不生长也不弯曲（ ）‎ ‎ A. A B. B C. C D. D ‎25. 不同植物激素的功能各不相同，下列哪种激素处理种子能够打破种子的休眠，促进种子的萌发（ ）‎ ‎ A. 乙烯 B. 细胞分裂素 C. 赤霉素 D. 生长素 ‎26．不属于生长素生理作用的是（ ）‎ ‎ A．促进生长 B．促进扦插生根 ‎ C．促进果实成熟 D．防止落花落果 ‎27．能促进果实成熟的激素是（ ）‎ ‎ A．乙烯 B．生长索 C．脱落酸 D．细胞分裂素 ‎28．某果农给果树误喷了一种植物激素，结果造成树叶大量脱落。他喷洒的激素最可能是（ ）‎ A．赤霉素 B．乙烯 C．脱落酸 D．细胞分裂素 ‎29．用含有甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪，蝌蚪能够在短时间内变成小型青蛙，这说明甲状腺激素能够（ ）‎ A．降低神经系统的兴奋性 B．加速体内物质的合成与分解 C．促进细胞的迅速生长 D．促进动物幼体的发育 ‎30.农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（ ）‎ ‎ A．较低浓度的生长素能够促进植物生长 B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 ‎ C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长 二、简答题(每空2分）‎ ‎31．(16分)下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请据图分析回答下列问题：‎ ‎（1）器官A是某某神经中枢，图中①、⑥等是构成反射弧的某些结构，则结构①的名称 是__________(填“传人神经”或“传出神经，’)。器官A还能分泌多种激素(如促甲状腺激素释放激素等)，则器官A叫___________。‎ ‎(2)若图中A→⑤表示甲状腺分泌活动的调节，则激素⑤表示________激素。当人体受到寒冷刺激时，A分泌的促甲状腺激素释放激素会________(填“增多”或“减少”)，促使垂体分泌较多的_____________激素，作用于甲状腺，激素⑤的分泌量就会_________(填“增多，或“减少”)。‎ ‎(3)当血液中激素⑤增多时，会抑制A和垂体的分泌活动，激素③和④都将减少，这种作用叫做________________调节。‎ ‎ (4)‎ 在动物体的各项生命活动中，___________调节与体液调节之间相互协调。一方面，体内大多数内分泌腺的活动都受神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。‎ ‎32. （12分）下图为神经元结构模式图。据图作答：‎ ‎（1）在静息状态下，神经纤维膜两侧的电位表现为____________，受到刺激后，被刺激部 位膜两侧的电位暂时变化为____________，之后又恢复为静息状态。‎ ‎ ①内正外负 ②内负外正 ‎（2）A神经元的轴突末梢经多次分枝后，最后每个小枝末端 膨大成突触小体，与B神经元 相接触，共同形成的结构叫____________。‎ ‎（3）神经冲动在A、B神经元之间的传递媒介是____________，兴奋在神经纤维上是以____________信号的方式传递的。‎ ‎ ①电荷 ②神经递质 ③电信号 ④化学信号 ‎（4）神经冲动在A、B之间的传递方向为____________。‎ ‎ ①A至B ②B至A ‎33.（12分）如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题： ‎ ‎(1)比较图中三条曲线，促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度是否相同？________，三者中对生长素最敏感的是________。 ‎ ‎(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用具有________的特。 ‎ ‎(3)除生长素外，能促进细胞生长的植物激素是________________，植物的生长发育过程中受到____________（填“一种”或“多种”）激素的协调作用。 ‎ ‎2018年下期湘南中学高二期中考试生物试卷（文科）答案 一、选择题答案1---30‎ DAADC DACAD CBACD AACAC CDCAC CACDD 二、简答题 ‎31、（1）传入神经 下丘脑 ‎ （2）甲状腺激素 增多 促甲状腺激素 增多 ‎ （3）（负）反馈 （4）神经 ‎32【答案】 (1). ② (2). ① (3). 突触 (4). ② (5). ③ (6). ①‎ ‎33、【答案】（1）不同；根 （2）f；两重性 （3）赤霉素；多种 ‎