2018-2019学年辽宁省葫芦岛市高一下学期学业质量监测(期末) 生物

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文档介绍

2018-2019学年辽宁省葫芦岛市高一下学期学业质量监测(期末) 生物

葫芦岛市普通高中2018-2019学年学业质量监测 高一生物 注意事项:‎ ‎1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分:100分,考试时间90分钟。‎ ‎2.答第I卷前,考生务必先将自己的姓名代码、准考证号涂写在答题纸上。‎ ‎3.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。‎ 第Ⅰ卷(选择题,共60分)‎ 一、选择题 (本8共40小题,满分60分。其中1〜20每小题 1分,21〜40毎小题 2 分,每小题只有一项最符合题意)‎ ‎1.下列性状中属于相对性状的是 A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒 ‎2.孟徳尔运用“假说一演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”‎ A.测交结果为30株高茎,34株矮茎 B.受精时,雌雄配子的结合是随机的 C.测交预期结果为高茎:矮茎接近1:1 D.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 ‎3.下列关于减数分裂的说法,不正确的是 A.减数分裂包括两次细胞分裂 B.减数分裂产生有性生殖细跑 C.所有的生物都可以进行减数分裂 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半 ‎4. DNA是主要的遗传物质是指 A.染色体在遗传上起主要作用 B.遗传物质的主要载体是染色体 C.大多数生物的遗传物质是DNA D.细胞里的DNA大部分在染色体上 ‎5.下图是来自同一动物体内、处于不同状态的细胞分裂图像。有关叙述正确的是 A.根据图④不能准确判断该个体的性别 B.图①与图③所示细皰中染色单体数相等 C.该生物的正常体细跑中含有16条染色体 D.图②和图④所示过程都是产生体细皰的分裂 ‎ ‎6.DNA分子能够自我复制的结构基础是 A. DNA具有独特的双螺旋结构 B.组成DNA的化学元素中含有P元索 C. 磷酸和脱氧核苷酸交互排列的顺序稳定不变 D.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 ‎ ‎7.确认两个基因是相同基因的依据是两者 ‎ A.位于同一条染色体上 B.控制相对性状 C.位于同源染色体的冋一位置 D.具有相同的碱基排列顺序 ‎8.人们把大蒜和韭菜在缺乏光照的环境下培育成的蔬菜分别称为蒜黄和韭黄,对二者的形成最好解释是 A.二者均为遗传信息改变 B二者缺乏合成叶绿素的基因 C.黑暗中植物不进行光合作用 D.环境因素限制了有关基因的表达 ‎9.若一个亮氨酸的密码子CUU变成CUC、CUA或CUO,所决定的氨基酸仍然是亮氨酸。这说明 A.密码子与氨基酸一一对应 B.—个氨基酸可能有多个密码子 C.码码子与氨基酸的数量对应关系不定 D. 一个密码子决定多个氨基酸,一种氨基酸只有一个密码子 ‎ ‎10.右图是果蝇一条染色体上的基因,下列有关该图的说法,正确的是 A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.该染色体上的基因彼此间不遵循自由组合定律 C.该染色体上的基因在后代的毎个细胞中都能表达 D.控制白眼和朱红跟的基因在遗传时遵循基因的分离定律 ‎ ‎11.牛胰岛素由两条肽链构成,共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是 ‎ A. 49.306 B.49.153 C.51.306 D. 51.153‎ ‎12.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是 A.基因突变频率高 B.产生许多新的基因 C.产生新的基因组合机会多 D.更易受环境彩响而发生变异 ‎13.用辐射量超标的大理石装修房屋,会对来生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是 A.射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代 B.射线易诱发基因突变,通过有死分裂传给后代 C.射线易诱发基因重组,通过减数分裂传给后代 D.射线易诱发基因重组,通过有丝分裂传给后代 ‎ ‎14.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病,以下疾病属于多基因遗传病的是 ‎①孝喘病②21三体综合征③抗维生素 D佝偻病④青少年型糖尿病 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎15.下图为DNA分子片段结构示意图,对该图描述不正确的是 A.图中有四种脫氧核苷酸 B.①②③不能构成一个肢氧核苷酸 C.②和③相间样列,构成了 DNA分子的基本骨架 ‎ D. A、T之间有两个氢键,G、C之间有三个氢键 ‎16.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是 ‎①杂合子自交后代的性状分离比②杂合子产生配子类型的比例③杂合子测交后代的表现型比例④杂合子自交后代的基因型比例⑤杂合子自交后代的基因型比例 ‎ A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤‎ ‎17.与杂交育种,单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是 A.按照人类的意愿定向改造生物 B.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快 C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型 D.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 ‎18.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处下,分裂后期时,可能存在 A.两条Y染色体,两个色盲基因 B.—条Y染色体,没有色盲基因 C.两条X染色体,两个色育基因 D.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因 ‎19.下列各项中,能够比较确切地说明达尔文进化学说的是 A.环境变化—定向变异—去劣留优 B.生存斗争—用进废退—适者生存 C.过度繁殖—遗传交异—生存斗争—适者生存 D.环境变化—用进废退—获得性遗传—适者生存 ‎20.下图中甲、乙、丙、丁、a,b、c、d代表各种不同生物,符合达尔文进化观点的是 ‎21.一对杂合黑豚鼠产仔4只, 4只鼠仔的表现型可能是 A.二黑二白 B.全部黑色成全部白色 C.三黑一白或三白一黑 D.以上三种情况都有可能 ‎22.基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的 B.基因突变是可以遗传的,染色体变异是不能遗传的 C.基因突变是不能遗传的,染色体变异是可以遗传的 D. 基因突变在光学显微镜下看不见,而染色体变异可见 ‎23.孟德尔研究了7对相对性状的遗传,发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律,由此不能推出的结论是 A.豌豆至少有7对同源染色体 B.这7对相对性状的通传是互不干扰的 C.豌豆所有相对性状的遗传均符合自由组合定律 D. 7对相对性状中每一对相对性状的遗传都符合分离定律 ‎24.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为性,盘状(D)对球状((1)为显性.两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是 A.WwDd×wwdd B. WWdd×WWdd C. WwDd×wwDD D. WwDd×WWDD ‎ ‎25.下列有关一对相对性状通传的叙述,正确的是 A.只有隐性基因的个体都表现出隐性性状 B.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 C.最能说明基因分离定律实廣的是F2的表现型比为3:1‎ D.若要鉴别和保留纯种的抗锈病小麦,最简便易行的方法是自交 ‎26.假设基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(两对基因位于两对常染色体上)‎ A.3/4 B.3/9 C.5/9 D.7/16‎ ‎27.如下图所示,人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在著同源区 (n)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)。下列叙述不正确的是 A.Ⅰ区段上的基因无等位基因 B.Ⅲ区段上的基因无显、隐性之分 C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 D.Ⅱ片段的存在,决定了减数分裂时X、Y的联会行为 ‎28.减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性,下列叙述不正确的是 A.染色体的行为变化决定了基因的行为变化 B.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍 C.减数分裂结束时子细胞的细胞核中染色体数目减半 D.减数第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变 ‎29.毎个家庭都希望生出健康的孩子。甲家庭中,丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,丙家庭中,妻子为白化病患者,丈夫家族中无此病史。从优生角度考虑 A.甲家庭最好生育女孩 B.乙家庭最好生育女孩 C.丙家庭最好生育男孩 D.三个家庭生男生女都可以 ‎ ‎30.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA 损伤,深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA 损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因 A.通过控制酶的合成,从而直接控制生物性状 B.通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状 C.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状 D.可以直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变 ‎31.一个双链DNA分子中G占40%,在其一条单链中A占该链碱基数的10%,下列相关叙述正确的是 A.该DNA分子的两条单链中G的数量相等 B.高温条件下该DNA分子结构不易被破坏 C.该DNA分子中嘌呤减基数大于嘧啶碱基数 D.该DNA分子的另一条单链中A占该8碱基数的子链 ‎32.下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是 A.每个脱氧核糖上部连着两个磷酸和一个碱基 B.单个脱氧核苷酸在DNA酶作用下连接合成新的子链 C. DNA分子复制时需要解旋酶和DNA聚合酶,不需要能量 D.双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的 ‎33.原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质。对这一差异的合理解释是 A.真核生物tRNA里三叶草结构 B.真核生物的核糖体可进入细胞核 C.真核生物的核糖体可以靠近DNA D.真核生物的1RNA合成无需基因指导 ‎34.下图为现代生物进化理论的概念图,有关说法正确的是 A.③是自然选择学说 B.②是自然选择 C.①是突变和基因重组 D.④是物种多样性 ‎35.有性生殖过程中一定发生和可能发生的过程依次是 A.基因突变,非同源染色体的自由组合 B.非姐妹染色单体的交叉互换、基因重组 C.非姐妹染色单体的交叉互换、基因突变 D.非同源染色体的自由组合、非姐妹染色单体的交叉互换 ‎36.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述,正确的是 A.八倍体小麦的单倍体有四个染色体组 B.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体 C.体细胞中只有一个染色体粗的个体才是单倍体 D.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 ‎37.下列可能属于遗传病的是 A. —家三口,在同—时间段内都患有甲型肝炎 B.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症 C. 一男子和他的父亲都在40岁左右也开始秃发 D.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症 ‎ ‎38.下列关于动、植物选种的操作,错误的是 A.植物杂交育种获得F2后,从中选出所需类型即为新品种 B.植物杂交育种获得F2后,可以采用不断自交选育新品种 C.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体 D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种 ‎39.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。由表可知 A.①-④证明DNA是主要的遗传物质 B.②证明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④证明S型菌的DNA是转化因子 D.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 ‎40.下列说法不支持共同进化观点的是 A.某草原上由于狼的灭绝造成鹿数量激增 B.通过捕食关系猎豹跑得越来越快,斑马的逃生动作越来越敏捷 C.有长着细长花矩的兰花,就必然有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 ‎ D.随着蓝藻的出现地球上有了氧气,这为需氧型生物的出现和进化提供了条件 第II卷(非选择题,共40分)‎ 二、非选择题(本题共小4题,满分40分)‎ ‎41.(10分)在西伯利亚大草原上生活着苔原狼、马鹿、野兔等多种野生动物。请分析回答以下问题:‎ ‎(1)按照现代生物进化理论的观点,西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为 ,其进化的基本单位是 ,进化的实质是 的改变。‎ ‎(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只,则A的基因频率为 ,Aa的基因型频率为 。‎ ‎(3)苔原狼种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因:一是通过 可以产生新的等位基因;二是通过有性生殖过程中的 可以产生新的基因型。‎ ‎(4) 苔原狼和马鹿、野兔等动物一般都具有根强的奔跑能力,这是生物 的结果。‎ ‎42.(10分)下图是中心法则示意图,字母a-e分别代表不同的合成过程。‎ 据图回答下列问题:‎ ‎(1)在中心法则中, a-e五个过程的正常进行共同遵循 原则。‎ ‎(2)在真核细胞中:a过程通常发生在细胞分裂的 期;a和c两个过程发生的主要场所分别是 和 。‎ ‎(3)—种tRNA:能特异性识别信使RNA上的 种密码子、转运 种氨基酸。‎ ‎(4 b、d过程所利用的原材料分别是 和 ,若用含有15N的培养基培养细菌,那么一段时间后,l5N将会出现在图示的 中(物质)。‎ ‎43.(10分)已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程,图中 A是纯种红瓤瓜苗,B是黄瓤瓜苗。‎ 据图回答下列问题:‎ ‎ (1)秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中 的形成,从而使染色体数目加倍。‎ ‎(2)秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的 ,原因是这一部位的细胞分裂 。‎ ‎(3)H瓜瓤是 色,基因型为 ,其无子的原因是 。‎ ‎(4)生产上培育无子西瓜的原理是 。‎ ‎14. (10分)小麦种子的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因A或a控制),抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因B或b控制),两对基因遵循自由组合定律,用纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病植株(丙),再用F1与丁进行杂交,所得后代有四种表现型,对每对相对性状的植株数目进行统计,结果如下表:‎ ‎(1)两对相对性状中,显性性状分别是 、 。‎ ‎(2)亲本甲,乙的基因型分别是 、 ;丁的基因型是 。‎ ‎(3) F1形成的配子有 种,比例为 。‎ ‎(4)丙和丁的后代中基因型为mBB的个体所占的比例为 ,光颖抗锈病植株所占的比例是 。‎ 葫芦岛市普通高中2018~2019学年学业质量监测 高一生物评分标准及参考答案 一、单项选择题(本题共40小题,满分60分。其中1~20每小题1分,21~40每小题2分。每小题只有一项最符合题意)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B C C C A A D D B B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A C A B C D C C C C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D D C B D C A D B C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 B D C A D A C A C A 二、非选择题(本题共4小题,共40分)‎ ‎41.(10分,除说明外每空1分)‎ ‎(1)基因库 种群 (种群)基因频率 ‎(2) 65% 60%‎ ‎(3)基因突变(2分) 基因重组(2分)‎ ‎(4)共同进化 说明:(1)(2)为一个得分点(5分),(3)(4)为一个得分点(5分)‎ ‎42.(10分,除说明外每空1分)‎ ‎(1)碱基互补配对 ‎(2)间 细胞核 核糖体 ‎(3) 一 一 ‎(4) 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 DNA、RNA、蛋白质(2分)‎ 说明:(1)(2)为一个得分点(4分),(3)(4)为一个得分点(6分)‎ ‎43.(10分,除说明外每空1分)‎ ‎(1)纺锤体 ‎(2)芽尖  旺盛 ‎(3)红(2分) RRr(2分) E(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞(2分)‎ ‎(4)染色体变异 说明:(1)(2)为一个得分点(3分),(3)(4)为一个得分点(7分)‎ ‎44. (10分,除说明外每空1分)‎ ‎(1)毛颖 抗锈病(二者无先后顺序)‎ ‎(2)AAbb aaBB aaBb ‎ ‎(3)4 1∶1∶1∶1 ‎ ‎(4)1/8 3/8(2分)‎ 说明:(1)(2)为一个得分点(5分),(3)(4)为一个得分点(5分)‎
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