生物(选修)卷·2018届江苏省泰兴中学高二10月阶段性检测(2016-10)

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生物(选修)卷·2018届江苏省泰兴中学高二10月阶段性检测(2016-10)

‎ 江苏省泰兴中学高二生物(选修)阶段性检测 2016-10‎ ‎ 第Ⅰ卷 (选择题,55分)‎ 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1、下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是 A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C.人体内的所有液体统称细胞外液 D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 ‎2、正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的 A.组织液增多,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加 C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少 ‎3、右图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误的是 ‎ ‎ A.②可以进入A、C、D ‎ B.CO2浓度最高的液体是②‎ C.图中O2浓度最低的液体是③ ‎ D. ①②③④组成了体液,其中①②④属于内环境 ‎4、下列哪项是对内环境稳态实质的描述 A.神经—体液—免疫调节络是机体维持稳态的主要调节机制 B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 ‎5、下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是 A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变 B.突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起抑制作用 C.感受器是传入神经元末梢,效应器是传出神经元末梢 D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉 ‎6、下列能正确表示神经纤维受刺激,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①‎ ‎7、下列有关兴奋的产生与传导的叙述正确的是 A.当给予轴突中部某一位点以适宜的电刺激时,神经元产生兴奋并向单一方向传导兴奋 B.在两个相邻的神经元之间,兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的树突或细胞体 C.当突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时,只能使后一个神经元发生兴奋 D.当突触小泡与突触前膜发生膜融合并释放递质时,需线粒体提供ATP ‎8、神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl- )进入细胞内,正确的判断是 A.形成局部电流 B.细胞膜两侧电位差保持不变 C.抑制细胞兴奋 D.使细胞膜内电位由正变负 ‎9、下列有关中枢神经系统的功能叙述中,错误的是 A.人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能 B.下丘脑与体温调节、水盐平衡和生物节律等功能有关 C.维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干 D.小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 ‎10、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 注射的激素 注射后的反应 a激素 低血糖,甚至昏迷 b激素 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 c激素 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 ‎11、人体在寒冷环境中不会出现的反应是 A.体表温度有所下降,而体温保持相对稳定 ‎ B.骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 C.血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 ‎ D.皮肤血管收缩,立毛肌舒张 时间 含量 环境变化 ‎12、下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是 A.气温升高 甲状腺激素 B.大量喝水 抗利尿激素 C.寒冷刺激 生长激素 D.食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 ‎13、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是 ‎ ‎ ‎①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ‎ ‎②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ‎ ‎③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ‎ ‎④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素 ‎ ‎⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ‎ ‎⑥图中表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥‎ ‎14、下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,错误的是 A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上 B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫 C.如果该图表示反射弧,则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的 D.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质 ‎15、在特异性免疫中发挥作用的主要是 A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血小板 ‎16、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 ‎17、将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中错误的是 A.该过程属于细胞免疫 B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D.抗体是由浆细胞分泌的 ‎18、免疫是机体的一种重要保护性功能。下列不属于免疫过程的是 A.花粉引起的体内毛细血管的扩张 B.移植的器官被排斥 C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌 ‎19、健康是人类的永恒主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康。下列关于各种疾病的叙述正确的是 A.过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应。如出现红肿、呼吸困难 B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A 细胞受损,导致胰岛素分泌不足,他应通过注射胰岛素来治疗 D.HIV主要攻击人体内的B细胞,使人丧失免疫能力 ‎20、为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。‎ 实验 处理方法 胰液分泌量 ‎①‎ 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ‎②‎ 切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中 增加 ‎③‎ 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 大量增加 ‎④‎ 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 不增加 ‎ 根据以上实验,下列推断最合理的是 ‎ A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 ‎ B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 ‎ C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 ‎ D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,少选得1分。‎ ‎21、下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法错误的是 ‎ A.葡萄糖通过自由扩散进入②中的红细胞 ‎ B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 ‎ C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④‎ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④‎ ‎22、鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调节过程。下列说法错误的是 A.在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为 B.激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少 C.激素C的化学本质是蛋白质,能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌 D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系 ‎23、下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中错误的是 A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 ‎ B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D.结构A代表下丘脑 ‎24、下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中,正确的是 A.吞噬细胞能对病原体进行摄取和处理 ‎ B.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中 C.只有浆细胞中含有合成抗体的基因 ‎ D.记忆细胞是具有分裂能力的细胞 ‎25、右图能够表达的生理过程是 A.突触小体释放神经递质 ‎ B.胰岛B细胞分泌胰岛素 C.转基因大肠杆菌分泌胰岛素 D.浆细胞分泌抗体 第Ⅱ卷 (非选择题,65分)‎ 三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。‎ ‎26、下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题:‎ ‎(1)请写出相关信息分子的名称:C         、D            、E         。‎ ‎(2)若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化,则图中a段表示      电位。  ‎ ‎(3)人体内信息分子B的分泌量受到          和          两种信息分子的调节,这是一种反馈调节机制。‎ ‎(4)图中发生的生理变化①是          ,②是           。‎ ‎(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体 ‎                 ,这是生命活动得以正常进行的必要条件。‎ ‎27、下图为血糖的来源和去向示意图,请回答。‎ ‎(1)图中①过程是       ,④代表的是       ,⑤过程进行的主要场所是________。‎ ‎(2)促进②③过程进行的激素是        和肾上腺素,能抑制②③过程的激素是       。‎ ‎(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是       。‎ ‎(4)内环境是人体细胞生活的直接环境,血浆是内环境的重要组成部分,血浆渗透压的大小主要与血浆中的        含量有关;血浆pH的相对稳定,与它含有        等离子有关。‎ ‎28、某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于‎25℃‎、‎0℃‎、‎25℃‎环境,每一环境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素含量,共测了lO次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表。‎ 次数 相对值 指标项 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A O.45‎ O.45‎ ‎0.44‎ O.45‎ ‎0.55‎ O.55‎ ‎0.52‎ ‎0.50‎ O.46‎ ‎0.45‎ B O.31‎ ‎0.3l ‎0.3l O.30‎ O.30‎ O.60‎ O.62‎ O.38‎ O.33‎ ‎0.32‎ C O.23‎ O.23‎ O.23‎ ‎0.23‎ O.18‎ ‎0.17‎ O.16‎ O.22‎ O.23‎ O.23‎ ‎(1)进入‎0℃‎环境中时,首先增加的是 (填字母),C代表 。‎ ‎(2)实验过程中,B指标增加到最大值后, A指标应 ,这种调节作用在生理学上叫做        。‎ ‎(3)当小鼠从‎25℃‎环境移到‎0℃‎环境时,小鼠的代谢速率将 。‎ ‎(4)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象。这说明:下丘脑的 部是产热中枢所在。‎ ‎29、下面是有关神经和内分泌细胞的结构示意图,请据图回答:‎ ‎(1)若图示为人体失水过多时的调节过程,则下丘脑的渗透压感受器接受刺激后,促使 ‎ 释放抗利尿激素,并作用于 (靶器官),以减少水的排出量。‎ ‎(2)若图示为人体血糖含量降低时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,促使 分泌激素,主要作用于 (靶器官),使血糖含量升高。‎ ‎(3)若图示为人体受到寒冷刺激时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,通过有关神经促进肾上腺分泌激素以及 分泌激素,导致靶细胞内的 (用反应式表示)过程增强,以增加产热量。‎ ‎30、下图为ADH(抗利尿激素)对肾集合管(肾小管集合部)管腔壁细胞管腔膜的AQP2(水通道蛋白)数量的调节机制示意图。当血浆ADH升高,肾集合管腔壁细胞基质中的AQP2小泡向管腔膜迁移并与之融合,通过出泡作用,小泡膜上的AQP2嵌入管腔膜,使管腔膜AQP2的数量增加,从而使水渗透通透性相应增加。当血浆ADH水平降低时,细胞管腔膜出现胞吞作用,又形成AQP2小泡迁移到细胞基质中,此时,细胞管腔膜上的AQP2数量相应减少,管腔膜水通透性也相应降低。‎ ‎(1)ADH对肾集合管腔膜AQP2的数量的调节主要是( )‎ A. 神经调节 B. 激素调节 C. 神经-激素调节 D. 自我调节 ‎(2)胞吞和出胞现象证明细胞膜的结构特点是 。‎ ‎(3)AQP2基因突变可诱发两种结果:肾集合管细胞生成的AQP2蛋白丧失水通道功能;生成的AQP2仍具有水通道功能,但不受ADH的调节。则关于AQP2‎ 基因突变的说法,下列有关叙述肯定错误的是( )‎ ‎①影响ADH对肾集合管水通透性的调节 ②患者必定会出现糖尿病 ‎③患者出现尿浓缩功能障碍,并持续排除大量稀释尿 A. ① B. ② C. ①② D. ②③‎ ‎(4)当血浆浓度升高时,ADH含量 ,可促进对水分的吸收,并且水分的吸收方式需要 协助。‎ ‎31、下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答。‎ ‎(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有                ,其作用是                 。‎ ‎(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在________中发育成熟的。‎ ‎(3)E和F都是________细胞,发生③过程后,分别产生__________细胞和___________细胞。‎ ‎(4)一般情况下,体液免疫、细胞免疫都离不开          (填写细胞名称)的作用而发挥其免疫效应。‎ ‎(5)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的,它们的形态、结构和功能不同是由于______________________________________________________。‎ ‎32、下图表示体液免疫过程,请据图回答问题 ‎(1)图中细胞免疫也有的过程是 (填字母)。‎ ‎(2)G过程主要在 (场所)中进行。‎ ‎(3)与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是 ,人体内存在该物质的下列场所是 (多选)。‎ ‎ A.血清 B.乳汁 C.组织液 D.肝细胞内 ‎(4)图中能特异性识别抗原的细胞有 。‎ ‎(5)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的 识别抗原。‎ ‎(6)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中 的           不同。‎ ‎33、内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同维持的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,用新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题:‎ ‎(1)图甲中①是 细胞,判断依据是 。②是 细胞。若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。艾滋病(AIDS)全称__ __ 。‎ ‎(2)到目前为止,HIV(艾滋病病毒)疫苗的研制工作已经有20年历史了,虽然科学家为此付出了艰辛的努力,但有科学家称,疫苗研制成功的希望“非常渺茫”。从HIV的遗传物质 分析,HIV疫苗难以成功的原因是 。‎ ‎(3)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明 。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点 给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。‎ ‎34、下图表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触,请据图回答:‎ ‎ ‎ ‎(1)由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。如果图示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正内负的是            (填字母)。‎ ‎(2)若刺激图中l处,图中伸肌           屈肌           。(收缩/舒张)‎ ‎(3)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导。‎ ‎ ①实验原理:机体内骨胳肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。‎ ‎ ②实验材料:略。‎ ‎ ③实验步骤:‎ ‎ 第一步:__________________________________________‎ ‎ 第二步:__________________________________________‎ ‎ ④实验现象及结论:‎ ‎ 实验现象:_________________________________________‎ ‎ 实验结论:________________________________________‎ 江苏省泰兴中学高二生物(选修)阶段性检测答案 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C A B C B D D C A C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D D B C C B A D A A 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计l5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,少选得1分。‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ABC BCD AB AD ABD 三、非选择题:(本大题包括9小题,每空1分,共65分)‎ ‎26、(1)抗利尿激素    淋巴因子    胰岛素      ‎ ‎(2)静息  ‎ ‎(3)促甲状腺激素释放激素     甲状腺激素 ‎ ‎(4)对水分的重吸收增强 ‎ ‎ 增殖、分化产生更多的浆细胞(效应B细胞)和记忆细胞 ‎(5)内环境的稳态 ‎27、(1)消化、吸收 尿糖 线粒体 ‎ ‎(2)胰高血糖素 胰岛素 ‎(3)主动运输 ‎ ‎(4)无机盐、蛋白质 HC03-、HPO42- ‎ ‎28、(1)A 皮肤血流量 ‎ ‎(2)下降 反馈调节 ‎ ‎(3)提高 ‎ ‎(4)后 ‎29、(1)垂体 肾脏 ‎ ‎(2)肾上腺或胰岛A细胞(写一个给分) 肝脏 ‎ ‎ 酶 ‎ (3)甲状腺 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 12H2O + 6CO2 + 能量 ‎ ‎30、(1)B ‎ ‎(2)具有一定的流动性 ‎ ‎(3)B ‎ ‎(4)增加 AQP2(水通道蛋白)‎ ‎31、(1)吞噬细胞 吞噬并处理病原体,暴露出病原体所特有的抗原 ‎ (2)骨髓 ‎ ‎(3)记忆 效应T细胞 浆细胞(效应B细胞)‎ ‎ (4)吞噬细胞、T细胞 ‎(5)表达遗传信息不同(基因的选择性表达) ‎ ‎32、(1)A、B ‎ ‎(2)血浆 ‎ ‎(3)核糖体、内质、高尔基体、线粒体 A、B、C ‎ ‎(4)T细胞、B细胞、记忆B细胞 ‎ ‎(5)受体 ‎(6)氨基酸的排列顺序 ‎33、(1)吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原(细菌) T ② 获得性免疫缺陷综合症 ‎(2) RNA HIV的遗传物质为单链RNA,结构不稳定,易变异 ‎ ‎(3)兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BCD ‎34、(1)C ‎ ‎(2)收缩 舒张 ‎ (3)实验步骤:‎ 第一步:将药物置于B,刺激神经纤维1处 ‎ 第二步:将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处 实验现象:将药物置于B,刺激神经纤维1时伸肌收缩;将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1时伸肌不收缩 ‎ 实验结论:该药物阻断兴奋在神经纤维上的传导
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